MUÏC TIEÂU : - Kể lại được bằng ngôn ngữ và cách diễn đạt của mình câu chuyện thơ “ Nàng tiên Oác ” đã đọc - Hiểu ý nghĩa câu chuyện , trao đổi được cùng với các bạn về ý nghĩa câu chuyệ[r]
(1)Ngaøy Thaùng Naêm 200 TẬP ĐỌC Tiết 1: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (tt) I MUÏC TIEÂU : - Đọc lưu loát toàn bài , biết ngắt nghỉ đúng , biết thể ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng , tình biến chuyển truyện phù hợp với lời nói và suy nghĩ cuûa nhaân vaät - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp , ghét áp , bất công , bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối , bất hạnh - GDHS tinh thần tương trợ , biết giúp đỡ kẻ yếu - II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa noäi dung baøi SGK - Giấy khổ to viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : Hát Baøi cuõ : Meï oám - em đọc thuộc lòng bài thơ “ Mẹ ốm ” và trả lời câu hỏi - em đọc truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( phần ) và nêu ý nghĩa truyeän Bài : (27’) Dế Mèn bênh vực kẻ yeáu (tt) a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng bài văn - Bài này có thể chia làm đoạn ? -GV hướng dẫn HS tìm hiểu từ và rèn đọc từ khó - Đọc diễn cảm bài HOẠT ĐỘNG TRÒ - Caù nhaân trình baøy P.PHAÙP - Kieåm tra - Nhaän xeùt -Hoạt động noái tieáp Hoạt động lớp + Đoạn : Bốn dòng đầu ( Trận địa mai phuïc cuûa boïn nheän ) + Đoạn : Sáu dòng ( Dế Mèn oai với bọn nhện ) + Đoạn : Phần còn lại ( Kết cục caâu chuyeän ) - Đ thoại -Trực quan Hoạt động nhoùm ñoâi - Tiếp nối đọc đoạn Đọc – lượt - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (2) Ngaøy Thaùng Naêm 200 Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên TIEÁN HAØNH - Điều khiển lớp đối thoại , nêu nhận xét , thaûo luaän vaø toång keát - Yêu cầu đọc thành tiếng và đọc thầm để trả lời các câu hỏi : + Đoạn : Trận địa mai phục bọn nhện đáng sợ nào ? +Tổ chức cho HS thảo luận - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động nhóm - Các nhóm tự điều khiển đọc và trả lời các câu hỏi - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi trước lớp : + Boïn nheän chaêng tô kín ngang đường , bố trí nhện gộc canh gác , tất caû nhaø nheän nuùp kín caùc hang đá với dáng vẻ + Đoạn : Dế Mèn đã làm cách nào để + Đầu tiên , Dế Mèn chủ động hỏi , bọn nhện phải sợ ? lời lẽ oai , giọng thách thức moät keû maïnh Thaáy nheän xuaát hieän , vẻ đanh đá , nặc nô ; Dế Mèn oai hành động tỏ rõ sức mạnh + Đoạn : Dế Mèn đã nói nào để bọn + Dế Mèn phân tích theo cách so nheän nhaän leõ phaûi ? sánh để bọn nhện nhận thấy chúng hành động hèn hạ , không quân tử , đáng xấu hổ , đồng thời đe dọa chuùng + Bọn nhện sau đó đã hành động + Chúng sợ hãi , cùng ran , cuống naøo ? cuoàng chaïy doïc , ngang , phaù heát caùc daây tô chaêng loái - Giúp HS tới kết luận : Các danh hiệu ghi nhận phẩm chất đáng ca ngợi danh hiệu có nét nghĩa riêng Thích hợp là danh hiệu “hieäp só ” Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài văn TIEÁN HAØNH - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu bài : Từ hốc đá … voøng vaây ñi khoâng ? + Đọc mẫu đoạn văn thể khác biệt câu miêu tả với câu thuật lại lời nói Dế Mèn + Sửa chữa , uốn nắn -Hoạt động nhoùm -Đàm thoại -Vấn đáp - Đọc câu hỏi , trao đổi , thảo luận , - Nhóm đôi chọn danh hiệu thích hợp cho Dế Meøn -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi - em đọc tiếp nối đoạn baøi -Thực hành + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp -Luyeän taäp GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (3) Ngaøy Thaùng Naêm 200 Cuûng coá : (3’) - Giáo dục HS biết bênh vực em nhỏ , lên án bất công sống - Nêu các hành động nghĩa hiệp Dế Mèn Hành động đó nói lên tính caùch gì cuûa Deá Meøn Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyến khích HS tìm đọc tác phaåm “ Deá Meøn phieâu löu kí ” - Vấn đáp HS trả lời Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (4) Ngaøy Thaùng Naêm 200 CHÍNH TAÛ Tiết : MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC I MUÏC TIEÂU : - Nghe – viết chính xác , trình bày đúng đoạn văn “ Mười năm cõng bạn hoïc ” - Luyện phân biệt và viết đúng tiếng có âm đầu , vần dễ lẫn : s / x , aêng / aên - Có ý thức giữ và viết chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba , bốn tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT ; để phần giấy trắng để HS làm tiếp BT - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Deá Meøn beânh vực kẻ yếu Mời em đọc cho bạn viết vào bảng lớp , lớp viết vào nháp tiếng có âm đầu là l / n vần ang / an BT tiết trước - Nhận xét tiết Bài : (27’) Mười năm coõng baïn ñi hoïc a) Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yeâu caàu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn nghe – vieát MT : Giúp HS nghe để viết đúng các từ ngữ , đoạn văn TIEÁN HAØNH : - Đọc toàn bài lượt - Đọc cho HS viết - Đọc lại toàn bài lượt - Chấm , chữa – 10 bài - Nhaän xeùt chung HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - HS thực – Nhận xét - Thực hành - Theo doõi - Đọc thầm lại đoạn văn cần viết , chuù yù teân rieâng caàn vieát hoa , từ ngữ dễ viết sai … - Viết bài vào - Soát lại bài - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Đối chiếu SGK tự sửa -Hoạt động lớp -Trực quan -Thực hành GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (5) Ngaøy Thaùng Naêm 200 chữ viết sai Hoạt động : Hướng dẫn làm baøi taäp chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài taäp TIEÁN HAØNH - Baøi : - Dán , tờ phiếu khổ to , mời – em leân baûng thi laøm baøi đúng , nhanh - Bài : ( lựa chọn 3a 3b ) - Chốt lại lời giải đúng : Cuûng coá : (3’) - Tuyên dương em viết đúng , đẹp , trình bày - Yêu cầu HS ø tìm 10 từ ngữ vật có tiếng bắt đầu s / x tiếng có chứa vầ ăn / ăng Daën doø : (1’) - Đọc lại truyện vui “ Tìm chỗ ngồi ” , học thuộc lòng câu đố - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp đọc thầm lại truyện vui “ Tìm choã ngoài ” , suy nghó , laøm bài vào BT - Từng em đọc lại truyện sau đã điền từ hoàn chỉnh , sau đó nói veà tính khoâi haøi cuûa truyeän vui - Cả lớp nêu nhận xét bạn veà chính taû , phaùt aâm , khaû naêng hiểu đúng tính khôi hài và châm biếm truyện vui , chốt lại lời giaûi , keát luaän baïn thaéng cuoäc - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng - em đọc câu đố - Cả lớp thi giải nhanh , viết đúng chính tả lời giải câu đố a) Dòng : chữ “sáo” Dòng : chữ “sao” b) Dòng : chữ “trăng” Dòng : chữ “trắng” - HS thi ñua tìm -Hoạt động lớp -Thực hành -Hoạt động thi ñua -Hoạt động thi ñua caû lớp - Thi ñua Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (6) Ngaøy Thaùng Naêm 200 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết : MỞ RỘNG VỐN TỪ : NHÂN HẬU – ĐOAØN KẾT I MUÏC TIEÂU : - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ ngữ theo chủ điểm “ Thương người thể thương thân ” Học nghĩa số từ và đơn vị cấu tạo từ Hán – Việt Nắm cách dùng các từ ngữ đó - Biết sử dụng vốn từ trên vào quá trình giao tiếp , học tập -GDHS có lòng nhân hậu , biết đoàn kết với bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút và – tờ phiếu khổ to kẻ sẵn các cột a , b , c , d BT , viết sẵn các từ mẫu để HS điền tiếp từ cần thiết vào cột ; kẻ bảng phân loại để HS laøm BT - Một số tờ giấy khổ to để các nhóm làm BT - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (5’) Luyeän taäp veà caáu taïo cuûa tieáng - em viết bảng lớp , lớp viết vào tiếng người gia ñình maø phaàn vaàn : coù aâm ; coù aâm Bài : (27’) Mở rộng vốn từ : Nhân hậu – Đoàn kết a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS laøm BT MT : Giúp HS làm đúng các bài taäp TIEÁN HAØNH - Baøi : + Phaùt buùt daï , phieáu khoå to cho caùc nhoùm HOẠT ĐỘNG TRÒ - HS thực – Nhận xét - em đọc yêu cầu BT - Từng cặp trao đổi , làm bài vào - Đại diện các nhóm làm bài trên phieáu trình baøy keát quaû - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - em đọc lại bảng kết có số GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com P.PHAÙP - Kieåm tra Thực hành -Hoạt động nhoùm ñoâi -Thực hành (7) Ngaøy Thaùng Naêm 200 lượng từ tìm đúng và nhiều nhaát - Sửa bài theo lời giải đúng - Baøi : - Đọc yêu cầu BT + Phát phiếu khổ to cho – cặp - Trao đổi , thảo luận theo cặp - Làm bài vào HS - Những cặp làm bài trên phiếu trình bày kết làm bài trước lớp - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng Hoạt động : Hướng dẫn HS laøm BT (tt) MT : Giúp HS làm đúng các bài taäp TIEÁN HAØNH - em đọc yêu cầu BT - Baøi : + Giuùp HS hieåu yeâu caàu cuûa baøi - Moãi em nhoùm noái tieáp + Phaùt giaáy khoå to vaø buùt daï cho vieát caâu mình ñaët leân phieáu - Đại diện các nhóm dán kết caùc nhoùm laøm baøi làm bài bảng lớp - Nhaän xeùt , keát luaän nhoùm thaéng cuoäc - Mỗi em viết câu đã đặt vào - Đọc yêu cầu BT - Baøi : - Từng nhóm em trao đổi nhanh câu tục ngữ - Noái tieáp noùi noäi dung khuyên bảo , chê bai caâu - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng Cuûng coá : (3’) - Tìm các câu tục ngữ , ca dao nói lòng nhân hậu – đoàn kết - Giaùo duïc HS coù loøng nhaân haäu , biết đoàn kết với bạn bè -Hoạt động nhoùm ñoâi -Thực hành -Hoạt động troø chôi thi ñua nhoùm -Troø chôi “Tiếp sức “ -Thực hành - Nhoùm ñoâi -Laøm mieäng Ruùt kinh nghieäm: GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (8) Ngaøy Thaùng Naêm 200 KEÅ CHUYEÄN Tiết :KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : - Kể lại ngôn ngữ và cách diễn đạt mình câu chuyện thơ “ Nàng tiên Oác ” đã đọc - Hiểu ý nghĩa câu chuyện , trao đổi cùng với các bạn ý nghĩa câu chuyện : Con người cần thương yêu , giúp đỡ lẫn - GDHS biết thương yêu , giúp đỡ người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP Khởi động : (1’) Hát Kieåm tra Bài cũ : (3’) Sự tích hồ Ba Bể - em nối tiếp kể lại câu Thực hành chuyện “ Sự tích hồ Ba Bể ” Sau đó nêu ý nghĩa truyện Bài : (27’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc a) Giới thiệu bài : Trong tieát hoâm , caùc - Trực quan em đọc truyện cổ tích - HS lắng nghe - Giaûng giaûi thô coù teân goïi “ Naøng tieân Oác” Sau đó , các em kể lại câu chuyện đó lời mình , không lặp lại hoàn toàn lời thơ baøi b) Các hoạt động Hoạt động : Tìm hiểu câu chuyeän MT : Giuùp HS naém noäi dung truyeän -Hoạt động TIEÁN HAØNH : - em nối tiếp đọc đoạn noái tieáp - Đọc diễn cảm bài thơ thô -Laøm maãu - em đọc toàn bài - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ , trả lời câu hỏi giúp - Đoạn : ghi nhớ nội dung đoạn + Bà lão nghèo làm nghề gì để + Baø laõo kieám soáng baèng ngheà moø -Vấn đáp sinh soáng ? cua , baét oác + Bà lão làm gì bắt Oác ? + Thấy Oác đẹp , bà thương , không muốn bán , thả vào chum nước để nuoâi - Đoạn : + Đi làm , bà thấy nhà cửa đã GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (9) Ngaøy Thaùng Naêm 200 + Từ có Oác , bà lão thấy nhaø coù gì laï ? - Đoạn : + Khi rình xem , bà lão đã nhìn thaáy gì ? + Sau đó , bà lão đã làm gì ? + Caâu chuyeän keát thuùc theá naøo ? quét , đàn lợn đã cho ăn , cơm nước đã nấu sẵn , vườn rau nhặt coû + Bà thấy nàng tiên từ chum nước bước -Trực quan -Vấn đáp + Bà bí mật đập vỡ vỏ ốc ôm laáy naøng tieân + Baø laõo vaø naøng tieân soáng haïnh phuùc beân Hoï thöông yeâu nhö hai meï -Vấn đáp Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyeän MT : Giúp HS kể truyện , nêu ý nghĩa truyện TIEÁN HAØNH: a) Hướng dẫn kể chuyện lời cuûa mình : - Theá naøo laø keå laïi caâu chuyeän lời em ? - Em đóng vai người kể để kể lại câu chuyện cho người khác nghe + Kể lời em là dựa vào nội dung truyện thơ , không đọc lại câu thơ - em kể mẫu đoạn - Vieát caâu hoûi leân baûng b) Kể chuyện theo cặp nhóm - Kể theo khổ thơ , theo toàn baøi thô : - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Moãi em keå xong seõ cuøng caùc baïn c) Nối tiếp thi kể toàn câu trao đổi ý nghĩa câu chuyện chuyeän : - Hướng dẫn HS tới kết luận : Caâu chuyeän noùi veà tình thöông yêu lẫn bà lão và nàng tieân Oác Baø laõo thöông Oác Oác biến thành nàng tiên giúp đỡ baø Caâu chuyeän giuùp ta hieåu raèng - Bình choïn baïn keå chuyeän hay “ Con người phải thương yêu , bạn hiểu truyện , bạn có lời nhận xét chính xác Ai soáng nhaân haäu , thöông yeâu người có sống hạnh phuùc ” GV: Leâ Thò Duyeán -Đàm thoại - Vấn đáp -Thực hành -Laøm maãu -Hoạt động nhoùm ñoâi -Hoạt động noái tieáp caû nhoùm -Giaûng giaûi Lop4.com (10) Ngaøy Thaùng Naêm 200 Cuûng coá : (3’) - Giaùo duïc HS bieát thöông yeâu , giúp đỡ người Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS hoïc thuoäc baøi thô ; keå laïi câu chuyện cho người thân nghe -Chuaån bò baøi taäp KC tuaàn : Tìm câu chuyện em đã nghe , đọc lòng nhân hậu để kể trước lớp Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10 GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (11) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TẬP ĐỌC Tiết : TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I MUÏC TIEÂU : - Đọc lưu loát toàn bài , ngắt nghỉ đúng , phù hợp với âm điệu , vần nhịp câu thơ lục bát Đọc bài với giọng tự hào , trầm lắng Học thuộc bài thơ - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi kho tàng truyện cổ đất nước Đó là câu chuyện vừa nhân hậu , vừa thông minh , chứa đựng kinh nghiệm sống quý baùu cuûa cha oâng - GDHS yeâu thích truyeän coå tích VN II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK - Söu taàm theâm caùc tranh minh hoïa veà caùc truyeän coå - Giấy khổ to viết câu , đoạn thơ cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Deá Meøn beânh vực kẻ yếu (tt) - Đọc truyện “ Dế Mèn bênh vực kể yếu ” (tt) và trả lời : + Sau học xong toàn bài , em nhớ hình ảnh nào Deá Meøn ? Vì ? – Nhaän xeùt chung Bài : (27’) Truyện cổ nước mình a) Giới thiệu bài : - Hướng dẫn quan sát tranh minh họa bài thơ và giới thiệu Ghi tựa bài Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng bài thơ - Kết hợp sửa lỗi phát âm , cách đọc cho HS TIEÁN HAØNH - Coù theå chia baøi thô thaønh maáy đoạn ? -GV hướng dẫn tìm hiểu các từ ngữ và rèn đọc các từ khó HOẠT ĐỘNG TRÒ - HS đọc và trả lời - Tiếp nối đọc đoạn thơ Đọc – lượt + Đoạn : Từ đầu … độ trì + Đoạn : Tiếp theo … nghiêng soi + Đoạn : Tiếp theo … mình + Đoạn : Tiếp theo … việc gì + Đoạn : Phần còn lại GV: Leâ Thò Duyeán P.PHAÙP - Vấn đáp - Kieåm tra Hoạt động noái tieá`p 11 Lop4.com (12) Ngaøy Thaùng - Đọc diễn cảm bài Naêm 200 - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động : Tìm hiểu bài -HS theo doõi MT : Giuùp HS caûm thuï baøi thô TIEÁN HAØNH - Hướng dẫn đọc thầm , đọc lướt ; suy nghĩ , trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc : + Vì truyện cổ nước mình + Vì taùc giaû yeâu truyeän coå nhaâ n haäu , yù nghóa raát saâu xa ; nước nhà ? giúp ta nhận phẩm chất quyù baùu cuûa cha oâng : coâng baèng , thông minh , độ lượng , đa tình , đa mang … ; truyền cho đời sau nhiều lời răn dạy quý báu cha ông : nhân hậu , hiền , chăm làm , tự tin … + Các truyện cổ nhắc đến + Bài thơ gợi cho em nhớ đến bài thơ là : Tấm Cám , Đẽo truyện cổ nào ? cày đường - HS laéng nghe + Keå toùm taét noäi dung truyeän vaø noùi veà yù nghóa cuûa truyeän + Sự tích hồ Ba Bể , Nàng tiên + Tìm thêm truyện cổ Oác , Sọ Dừa , Sự tích dưa hấu , khác thể nhân hậu Traàu cau , Thaïch Sanh … người VN ta + Hai doøng thô cuoái baøi yù noùi : + Em hieåu yù doøng thô cuoái baøi Truyện cổ chính là lời răn nhö theá naøo ? dạy cha ông đời sau Qua câu chuyện cổ , cha oâng daïy chaùu caàn soáng nhaân hậu , độ lượng , công , chaêm chæ … Hoạt động : Hướng dẫn đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi dieãn caûm vaø hoïc thuoäc loøng MT : Giúp HS đọc diễn cảm và thuoäc baøi - Hướng dẫn lớp luyện đọc - em đọc tiếp nối đọc dieãn caûm , khoå thô tieâu bieåu baøi baøi : “ Toâi yeâu … nghieâng 12 GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Trực quan -Giaûng giaûi -Động não -Hoạt động nhoùm ñoâi -Vấn đáp -Động não -Động não -Hoạt động caù nhaân (13) Ngaøy Thaùng Naêm 200 soi ” + Đọc mẫu khổ thơ + Theo doõi , uoán naén -HS laéng nghe + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp + Nhaåm hoïc thuoäc baøi thô + Thi đọc thuộc lòng đoạn , caû baøi -Laøm maãu -Hoạt động nhoùm ñoâi -Thi ñua -Hoạt động lớp -Thi ñua Cuûng coá : (3’) - Giaùo duïc HS yeâu thích câu chuyện cổ tích VN Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng caû baøi thô Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán 13 Lop4.com (14) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TAÄP LAØM VAÊN Tiết : KỂ LẠI HAØNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết : Hành động nhân vật thể tính cách nhân vật - Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để xây dựng nhân vật baøi vaên cuï theå - Yeâu thích vieäc khaéc hoïa tính caùch nhaân vaät II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu khổ to ghi sẵn các câu hỏi phần Nhận xét ; câu văn phần Luyeän taäp - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Nhaân vaät truyeän - HS trả lời – Nhận xét - Kieåm tra - Theá naøo laø keå chuyeän ? - Vấn đáp - em noùi veà : Nhaân vaät truyeän - Nhaän xeùt chung Bài : (27’) Kể lại hành động nhân vật a) Giới thiệu bài : Các em đã học bài daïy TLV keå chuyeän Trong tieát TLV hoâm , caùc em seõ hoïc baøi “ Kể lại hành động nhân vật ” để hiểu : Khi kể hành động nhân vật , ta cần chú ý gì ? b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét * MT : Giuùp HS naém caùch keå laïi hành động nhân vật -Hoạt động * TIEÁN HAØNH : - em nối tiếp đọc lần caù nhaân a) Đọc truyện “ Bài văn bị điểm toàn bài -Hoạt động khoâng ” -HS đọc thầm lớp - Đọc diễn cảm bài văn b) Từng cặp HS trao đổi , thực hieän caùc yeâu caàu , - Nhaän xeùt baøi laøm - Phát cho nhóm tờ giấy khổ - Đọc yêu cầu bài tập , - em giỏi lên bảng thực thử ý bài - Các nhóm cử thư kí ghi lại ý 14 GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Thaûo luaän nhoùm ñoâi -Hoạt động (15) Ngaøy Thaùng Naêm 200 to đã ghi sẵn các câu hỏi - Cử tổ trọng tài gồm em khaù gioûi - Dẫn dắt HS đến kiến thức nội dung cần ghi nhớ - Bình luaän theâm : Chi tieát “ Caäu beù khoùc nghe baïn hoûi không tả ba người khác ” thêm vào cuối truyện đã gây xúc động lòng người đọc tình yêu cha , lòng trung thực , tâm traïng buoàn tuûi vì maát cha cuûa caäu beù Hoạt động : Ghi nhớ * MT:Giúp HS rút ghi nhớ * TIEÁN HAØNH - Dùng bảng phụ đã ghi sẵn nội dung Ghi nhớ để giải thích , nhấn maïnh noäi dung naøy Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm đúng các bài taäp TIEÁN HAØNH - Giúp HS hiểu đúng yêu cầu baøi : + Điền đúng tên Chim Sẻ , Chim Chích vaøo choã troáng + Sắp xếp lại hành động đã cho thaønh caâu chuyeän + Kể lại câu chuyện đó theo dàn ý đã xếp lại hợp lí - Phaùt phieáu cho moät soá caëp Cuûng coá : (3’) - Giaùo duïc HS yeâu thích vieäc khaéc hoïa tính caùch caùc nhaân vaät Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS học thuộc Ghi nhớ , viết lại vào BT thứ tự đúng câu chuyeän veà Chim Seû vaø Chim Chích kieán cuûa nhoùm - Các nhóm trình bày baèng caùch daùn nhanh keát quaû baøi làm bảng - Toå troïng taøi coâng boá keát quaû nhoùm -Thi ñua -Giaûng giaûi -HS laéng nghe - Vài em đọc phần Ghi nhớ SGK Cả lớp đọc thầm -Trực quan -Hoạt động caû nhoùm - em đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm lại - Từng cặp HS trao đổi - Moät soá em laøm baøi treân phieáu trình baøy keát quaû baøi laøm - Nhaän xeùt , goùp yù - Vaøi em keå laïi caâu chuyeän theo dàn ý đã xếp lại hợp lí GV: Leâ Thò Duyeán -Hoạt động lớp -Phieáu luyeän taäp thaûo luaän nhoùm ñoâi -Thực hành 15 Lop4.com (16) Ngaøy Thaùng Naêm 200 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát : DAÁU HAI CHAÁM I MUÏC TIEÂU : - Nhận biết tác dụng dấu hai chấm câu : báo hiệu phận đứng sau nó là lời nói nhân vật là lời giải thích cho phận đứng trước - Bieát duøng daáu hai chaám vieát vaên - GDHS Yêu thích vẻ đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ bài - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Mở rộng vốn từ : Nhân hậu – Đoàn kết - HS thực – Nhận xét - Kieåm tra - Kieåm tra em laøm laïi BT vaø -Thực hành BT tiết trước - Nxét chung Bài :(27’) Dấu hai chấm a) Giới thiệu bài : Baøi hoïc hoâm cho caùc em bieát taùc duïng vaø caùch duøng daáu hai chaám b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét MT : Giúp HS nắm tác dụng - em nối tiếp đọc nội dung daáu hai chaám BT Cả lớp đọc thầm -hñ noái tieáp TIEÁN HAØNH - Đọc câu văn , thơ ; -Gọi HS đọc nội dung BT1 nhaän xeùt veà taùc duïng cuûa daáu hai - Nhoùm ñoâi chấm các câu đó Hoạt động : Ghi nhớ MT : Giúp HS rút ghi nhớ TIEÁN HAØNH -GV choát yù chính ghi baûng ,y/c HS đọc lại thành câu -GV hướng HS đọc ghi nhớ SGK - Nhaéc HS hoïc thuoäc Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm đúng các bài taäp - Vài em đọc nội dung cần ghi nhớ SGK Hoạt động lớp 16 GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com Giaûng giaûi (17) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TIEÁN HAØNH - Baøi : - Baøi : Nhaéc HS : + Để báo hiệu lời nói nhân vaät , coù theå duøng daáu hai chaám phối hợp với dấu ngoặc kép dấu gạch đầu dòng là lời đối thoại + Trường hợp cần giải thích thì chæ duøng daáu hai chaám - em nối tiếp đọc nội dung BT - Cả lớp đọc thầm đoạn văn , trao đổi nhóm đôi tác dụng daáu hai chaám caùc caâu vaên - em đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm -HS laéng nghe vaø vaøi HS nhaéc laïi - thaûo luaän nhoùm ñoâi -Hoạt động lớp - Cả lớp thực hành viết đoạn văn vào - Một số em đọc đoạn viết trước lớp , giải thích tác dụng dấu hai chấm trường hợp - Cả lớp nhận xét -Thực hành -Giaûng giaûi -Söaû baøi Cuûng coá : (3’) - Daáu hai chaám coù taùc duïng gì ? Daën doø : (1’) - Yeâu caàu HS veà nhaø tìm các bài đọc trường hợp dùng daáu hai chaám , giaûi thích taùc dụng các cách dùng đó Mang từ điển đến lớp để sử dụng tieát sau Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán 17 Lop4.com (18) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TAÄP LAØM VAÊN Tiết :TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BAØI VAÊN KEÅ CHUYEÄN I MUÏC TIEÂU : - Hiểu : Trong bài văn kể chuyện , việc tả ngoại hình nhân vật là cần thiết để thể tính cách nhân vật - Biết dựa vào đặc điểm ngoại hình để xác định tính cách nhân vật và ý nghĩa truyện đọc truyện , tìm hiểu truyện Bước đầu biết lựa chọn chi tiết tiêu biểu để tả ngoại hình nhân vật bài văn kể chuyện - Yêu thích việc tả ngoại hình nhân vật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba , bốn tờ phiếu khổ to viết yêu cầu BT - Một tờ phiếu viết đoạn văn Vũ Cao - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Keå laïi haønh động nhân vật - Kieåm tra - Nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ - hs trả lời – nhận xét - Vấn đáp bài trước - Trong các bài học trước , em đã biết tính cách nhân vật thường biểu qua phöông dieän naøo ?- Nxeùt chung Bài : (27’) Tả ngoại hình cuûa nhaân vaät baøi vaên keå chuyeän a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét MT : Giuùp HS naém tính caùch cuûa nhân vật qua việc tả ngoại hình TIEÁN HAØNH -GV gọi HS đọc lại nội dung - em nối tiếp đọc các BT , -Thực hành -Trực quan BT1 2,3 -Hướng dẫn HS tìm hiểu đề - Cả lớp đọc thầm đoạn văn , em ghi vắn tắt vào đặc điểm ngoại hình chị Nhà Trò -Cả lớp làm - Ngoại hình chị Nhà Trò nói leân ñieàu gì veà tính caùch vaø thaân 18 GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (19) Ngaøy Thaùng Naêm 200 phaän cuûa nhaân vaät naøy ? - Phaùt phieáu cho – em laøm bài ý , trả lời miệng ý Hoạt động : Ghi nhớ MT : Giúp HS rút ghi nhớ TIEÁN HAØNH -GV hướng dẫn cho HS đến phần ghi nhớ SGK Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm đúng các bài taäp TIEÁN HAØNH - Baøi : - Dán tờ phiếu viết nội dung đoạn văn tả chú bé lên bảng - Keát luaän - Những em làm bài trên phiếu dán baøi leân baûng , trình baøy keát quaû - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng - – em đọc phần Ghi nhớ SGK - Cả lớp đọc thầm lại - em đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm lại , viết nhanh vào chi tiết miêu tả hình dáng chú bé liên lạc , trả lời câu hoûi : Caùc chi tieát aáy noùi leân ñieàu gì veà chuù beù ? - em lên bảng gạch các chi tiết miêu tả , trả lời câu hỏi - Cả lớp nhận xét , bổ sung ý kiến -HS neâu y/c BT - Baøi : Neâu yeâu caàu baøi taäp vaø -HS laéng nghe nhaéc HS : + Có thể kể đoạn kết hợp tả ngoại hình bà lão nàng tiên , không thiết phải kể toàn -HS quan saùt tranh, boä caâu chuyeän + Quan sát tranh minh họa truyện - Từng cặp trao đổi , thực yêu thơ “ Nàng tiên Oác ” để tả ngoại cầu bài - Vaøi em thi keå hình baø laõo vaø naøng tieân - Nhaän xeùt caùch keå cuûa caùc baïn coù Cuûng coá : (3’) - Muốn tả ngoại hình nhân đúng với yêu cầu bài không vật , cần chú ý tả gì ? - Noùi theâm : Khi taû , chæ neân chuù ý tả đặc điểm ngoại hình tieâu bieåu Taû heát taát caû moïi ñaëc ñieåm deã laøm cho baøi vieát daøi doøng , nhaøm chaùn , khoâng ñaëc saéc Dặn dò : (1’):Xem trước bài tiết sau -Hoạt động lớp -Hoạt động lớp -Thực hành -Vấn đáp -Giaûng giaûi -Trực quan -Thaûo luaän nhoùm ñoâi -Thi ñua Ruùt kinh nghieäm: GV: Leâ Thò Duyeán 19 Lop4.com (20) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TOÁN Tiết : CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS : Oân lại quan hệ đơn vị các hàng liền kề Biết viết và đọc các số có tới sáu chữ số - Đọc , viết các số thành thạo - GDHS tính caån thaän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phóng to bảng SGK , bảng từ bảng cài , các thẻ số có ghi 100 000 ; 10 000 ; 1000 ; 100 ; 10 ; ; các ghi các chữ số ; ; ; … ; có ĐDDH Toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỒNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - HS thực – Nhận xét - Kieåm tra - Sửa các bài tập nhà - Thực hành - Nhaän xeùt chung Bài : (27’) Các số có sáu chữ số a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Số có sáu chữ số MT : Giuùp HS naém quan heä haøng các số có chữ số TIEÁN HAØNH - 10 ñôn vò = chuïc -Vấn đáp -GV ghi baûng 10 chuïc = traêm + Nêu quan hệ đơn vị các 10 traêm = nghìn -Trực quan haøng lieàn keà 10 nghìn = chuïc nghìn -HS laéng nghe - Giới thiệu : + 10 chuïc nghìn = traêm nghìn -HS quan saùt + traêm nghìn vieát laø 100 000 - Cho HS quan saùt baûng coù vieát các hàng từ đơn vị đến trăm nghìn ( đã chuẩn bị sẵn ) -HS trả lời - Gaén caùc theû soá 100 000 ; 10 000 ; … 10 ; lên các cột tương ứng trên bảng Yêu cầu HS đếm xem có bao nhiêu trăm nghìn , chục nghìn -HS lên bảng thực 20 GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Giaûng giaûi -Trực quan -Động não -Đàm thoại (21)