Mục tiêu: HS biết được: Những t/c hh chung của ba zơ và viết được PTHH tương ứng cho mỗi t/c HS vận dụng những hiểu biết của mình về t/c hh của ba zơ để giải thích những h/tượng thườ[r]
(1)Ngày soạn: 24/09/2010 Ngày giảng: 27/09/2010 Tiết 11 TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA BA ZƠ A Mục tiêu: HS biết được: Những t/c hh chung ba zơ và viết PTHH tương ứng cho t/c HS vận dụng hiểu biết mình t/c hh ba zơ để giải thích h/tượng thường gặp đ/s sản xuất HS vận dụng t/c ba zơ để làm các BT định tính và định lượng B Chuẩn bị: 4nhóm HS làm Tno/1 lớp - Hóa chất: D/ Ca(OH)2, d/d NaOH, , phenolphthalein, quì tím - Đ/c trước Cu(OH)2 từ d/d H2SO4 loãng, d/d Cu SO4, - Dụng cụ: ống nghiệm, đèn cồn, ống hút -> Sử dụng cho Tno phần 1, Bảng phụ chép BT và đáp án bài 2(75)SBS C Tiến trịnh bài giảng: I ổn định lớp: ………………………………………………………………… II Bài mới: Tác dụng d/d ba zơ với chất thị màu: 8p HS làm Tno theo hướng dẫn SGK => Đại diện các nhóm HS nêu n/x - D/d ba zơ(Kiềm) làm đổi màu chất thị: + Quì tím ngả xanh Bài tập 1: Có lọ ko nhãn, lọ đựng + Phenoltalein ko màu ngả đỏ các d/d ko màu sau: H2SO4, Ba(OH)2, HCl Hãy trình bày cách phân biệt các lọ d/d trên mà dùng quì tím (Dùng quì tím, nhận d/d Ba(OH)2 Còn lại d/d a xit , dùng d/d BaCl2 , nhận H2SO4.) Tác dụng d/d ba zơ vói o xit a xit: 3p D/d ba zơ t/d với o xit a xit tạo muối và nước Ca(OH)2 + SO2 -> CaCO3 + H2O Tác dụng với a xit: 9p Ba zơ tan và ko tan t/d với a xit Lop8.net (2) HS nhớ lại t/c này (Bài o xit) viết PTPƯ minh họa HS nhớ lại KT bài a xit P/ư a xit và ba zơ gọi là p/ư gì? tạo muối và nước Fe(OH)3 +3HCl -> FeCl3 + 3H2O r d/d d/d l Ba(OH)2 +2HNO3 ->Ba(NO3)2 +2H2O D/d d/d d/d l Ba zơ ko tan bị nhiệt phân hủy : 8p HS làm Tno nung Cu(OH)2 nhận xét màu chất rắn trước và sau nung Ba zơ ko tan bị nhiệt phân hủy tạo o xit và nước Cu(OH)2 to CuO + H2O R(xanh) r(đen) l IV Luyện tập, củng cố: 16p Nêu các t/c hh ba zơ, phân biệt t/c ba zơ tan và ba zơ ko tan Cho các chất sau:Cu(OH)2, MgO, Fe(OH)3, NaOH, Ba(OH)2 a Gọi tên , phân loại các chất trên b Trong các chất trên, chất nào t/d với: - D/d H2SO4 loãng - Khí CO2 Chất nào bị nhiệt phân hủy? Viết các PTPƯ xảy HS làm bài vào GV hướng dẫn cần V Bài tập: 1p 1,2,3,4,5(SGK); 1,2,3(SBT) D Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……. - Ngày duyệt 27/09/2010 Lop8.net (3) Ngày soạn: 26/09/2010 Ngày giảng: 29/09/2010 MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG Tiết 12 A NATRI HIĐROXIT A mục tiêu: * HS biết các t/c vật lí, t/c hh NaOH Viết các PTPƯ minh họa cho các t/c hh NaOH * Biết p/p SX NaOH công nghiệp * Rèn luyện kĩ làm các bài định tính và định lượng môn B Chuẩn bị: nhóm HS/ lớp - NaOH khan , nước - ống nghiệm, thìa tt, nhiệt kế -> Pha chế d/d NaOH C Tiến trình bài giảng: I ổn định lớp: …………………………………………………………………………… II Kiểm tra- Chữa bài tập: 15p Nêu các t/c hh ba zơ tan( kiềm) (Ghi lại góc bảng phải để giữ lại học bài mới.) Nêu các t/c hh ba zơ ko tan So sánh t/c ba zơ tan và ba zơ ko tan 1HS chữa BT 2.SGK-25 III.Bài mới: Lop8.net (4) HS quan sát NaOH khan ống nghiệm Cho nước vào Ô/n, lắc đều, xờ tay vào Ô/n => Nhận xét ht HS đọc SGK để bổ xung các t/c vạt lí d/d NaOH I Tính chất vật lí: 5p SGK II Tính chất hóa học: 10p NaOH có đủ các t/c hh ba zơ tan: Nat ri hi đ ro xit thuộc loại h/c hh nào? D/d NaOH làm quì tím ngả xanh, -> Dự đoán t/c hh NaOH? Viết PTPƯ phenoltalein ko màu ngả đỏ minh họa 2) Tác dụng với a xit NaOH + HNO3 -> NaNO3 + H2O HS quan sát hình vẽ” Những ứng dụng 3) Tác dụng với o xit a xit NaOH -> Một em nêu các ứng dụng NaOH 2NaOH + SO3 ->Na2SO4 + H2O 4) T/d d d muối GV giới thiệu III ứng dụng: 2p SGK III.Sản xuất nat ri hi đ ro xit: 3p Điện phân d/d NaCl bão hòa( có màng ngăn) 2NaCl + 2H2O ĐP MN IV Luyện tập củng cố: 9p Lop8.net 2NaOH+ Cl2 + H2 (5) Gọi HS nhắc lại nd chính bài Bài tập 1: Hoàn thành PTPƯ cho sơ đồ sau: Na Na2O NaOH NaOH NaCl NaOH Na2SO4 Na3PO4 HS làm bài tập vào vở, GV chấm Vở số HS V Bài tập: 1p 1,2,3,4(SGK); 1,2( SBT) D Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …… - Ngày duyệt 27/09/2010 Lop8.net (6)