Giáo án Lớp 3 Tuần 21 - Hai buổi

- Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy viết vào bảng con một số từ như : lọng, chăm chú , nhập tâm.... bảng con và viết các tiếng khó...[r]

 21 Ngày soạn: 15/1/2011

Ngày dạy: Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2011

ÔNG   THÊU

I MỤC TIÊU:

-

-

- ,- ND: Ca  1 23 Khái thông minh, ham  6 giàu trí sáng 89 :;

*

 @

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Tranh minh 98 SGK; Tranh D-  H ";  I+!

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC:

1  tra bài :

-

Bác ,Q và nêu B dung bài

-

2.Bài :  c

a)   bài :

b)  

* " #$ % toàn bài.

* '( ) #* HS ,  - )% )/ 0

- Yêu

( (B , hai < ) giáo viên theo dõi X% sai khi

 sinh phát âm sai

-

HS

- HD

- Yêu

- Yêu

c) '( ) #* tìm  2 dung

-YC

nào ?

;< ham  mà - =%   > ông ra

sao ?

- YC

Khi ông  @A sang Trung 78 nhà vua

Trung 78 C )/ ra - gì  D tài @A

- 2 em dung bài

- 0; <ZI theo dõi,  xét

-

-

-

;@!

-

-

- + C kéo vó, mò tôm, nhà nghèo 3 không

có

+ thành

- + Vua cho &g  < cao (= ông lên O

6 E Nam ?

- Yêu

@8 ) ?

Ông C làm gì  không 4 phí < gian ?

M8 ) N bình an vô @O ?

- Yêu

Vì sao

Q )R thêu ?

d)   ,S :

-

- HDHS

khoan thai

-

-

-

*   a) Giáo viên nêu  BT

-

b) '( ) #* HS -  

* -

- Yêu

C% câu  !

- Y= HS nêu D e; Z <ZI!

-  xét, tuyên &O 

* - YC

Ed <= D-!

-

 ( HS  GV nêu câu 6  ý )

- Yêu  (B  sinh D- <8 ; câu  !

-  xét tuyên &O  HS D-  3!!

d) K> ) 8 #U dò :

- Qua câu

- /F Rf nhà I D- <8  và xem bài

(Z

- 2 + Trên * R trên 3 E   Q Eo tay  

+ Ông chú tâm quan sát hai  <  và E Z  thêu, Z I tâm cách thêu

Z  và làm < 

+ Ông nhìn

an vô g!

- + Vì ông là = f &8 cho dân Rf

lan B !

-

- 3 em thi

- 1 em

- hay '!

- #  nghe ( R+!

- J các câu 6  ý câu  !

- 1HS

(!

- Trao

<8

- HS phát E-!

- HS

- câu 

- YB em D- <8 toàn EB câu  Z

<ZI

- ZI theo dõi bình  E8 D- hay '!

- minh, có óc sáng thêu

Toán  101

%&' ()

I MỤC TIÊU:

- HS E B  l( các 3 tròn c( tròn nghìn các 3 có 4 * 3 và ; bài toán

Ep  hai phép tính

- Giáo &+ HS c(  !

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- ";  I+H ";  con

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC:

1.Bài  :

- ? 2HS lên E;  làm "1JF tính Q

tính:

2634 + 4848 ; 707 + 5857

-

2.Bài :

a)   bài:

b)  :

Bài 1: - ?  sinh nêu bài I 1

- Giáo viên ghi E;  phép tính:

4000 + 3000 = ?

- Yêu  HS nêu cách tính l( <ZI 

xét

- Yêu  HS g l( các phép tính còn

<8!

- ? HS nêu (  D e;!

-  xét *% bài

Bài 2: - ?  sinh nêu bài I 2

- YC ; <ZI làm vào RP ( HS  làm 2PT )

- Y= 2 em lên E;  làm bài

- YC

- Giáo viên

Bài 3: - ?  sinh nêu bài I 3

- Yêu  ; <ZI làm vào E;  con ( YB 3

HS nêu (  cách làm  tiên HS  )

- Giáo viên

Bài 4: -

- ,Z  &] HS phân tích bài toán

- Yêu  ; <ZI g làm bài vào RP!

* ? ý :

+ Tìm

- 2 em lên E;  làm bài

- ZI theo dõi,  xét bài E8 !

AZI theo dõi Z  bài -Vài  sinh # <8 g% bài

- J yêu  bài I

- , sinh cách l( các 3 tròn nghìn, <ZI  xét Er sung

( 4 nghìn B  3 nghìn Ep  7 nghìn R :

4000 + 3000 = 7 000 )

- 0; <ZI g làm các phép tính còn <8!

- 2HS nêu D e; <ZI  xét *% bài

5000 + 1000 = 6000 4000 + 5000 = 9000

6000 + 2000 = 8000 8000 + 2000 = 10 000

-

- 0; <ZI làm vào RP

- 2 em lên E;  làm bài, <ZI Er sung:

2000 + 400 = 2400 9000 + 900 = 9900

300 + 4000 = 4300 600 + 5000 = 5600

-

- JF tính Q tính

- Làm vào E;  con

2541 5348 4827 805 + 4238 + 936 + 2635 + 6475

6779 6284 7462 7280

- 1 em

- Phân tích bài toán theo  ý C% GV

- 1g làm bài vào RP - 1 HS làm vào E;  I+

%

+ Tìm

- 0'( RP 1 3 em,  xét *% bài

c) K> ) 8 - WU dò:

- YC HS # B dung bài 

-  xét   - /F HS l Ed bài

sau

432 x 2 = 864 (lít)

432 + 864 = 1296 (lít)

"9 @8: 1296 lít

- # B dung bài  !

- 0l Ed bài sau

************************************************************************

Ngày soạn: 16/1/2011 Ngày dạy: Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011 BUỔI SÁNG Toán  102

PHÉP +, CÁC /0 TRONG )23 VI 10 000

I MỤC TIÊU:

- HS

- " ; bài toán có <= Rc :[ phép  các 3 trong I8( vi 10 000)

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- ";  I+H ";  con

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC:

1.Bài  :

- ? 2HS lên E;  làm BT: l(

6000 + 2000 = 6000 + 200 =

400 + 6000 = 4000 + 6000 =

-

2.Bài : a)   bài:

b) Khai thác :

*

- Giáo viên ghi E;  8652 – 3917

- Yêu

- Y= 1HS lên E;  g  !

- ? HS nêu cách tính, ghi E;   SGK

- Nêu cách g  phép 

b)  :

Bài 1: - ?  sinh nêu bài I 1

- Yêu  <ZI g  vào E;  con ( 1 3

HS nêu cách g   tiên HS  )

- Giáo viên

Bài 2: (b) - ?  sinh nêu bài I 2

- Yêu  ; <ZI làm vào RP!: HSKG ; bài

)

- Y= 2HS lên E;  làm bài

- Yêu

- 2 em lên E;  làm BT

- ZI theo dõi  xét bài E8 !

- ZI theo dõi Z 

- HS trao 8652

- 3917 735

- 2 em nêu <8 cách g  phép 

-

- ZI g  làm vào E;  con

6385 7563 8090

- 2927 - 4908 - 7131

3458 2655 0959

- JF tính Q tính

- ZI g  vào RP!

- 2 em lên sung

5482 8695 9996 2340

- Giáo viên

Bài 3: -

- ,Z  &] HS phân tích bài toán

- Yêu  ; <ZI g  vào RP!

- Y= (B  sinh lên E;  ;!

- 0'( RP 1 3 em,  xét *% bài

Bài 4:

-

- Yêu  ; <ZI g  vào RP!

- Y= (B  sinh lên E;  Rs!

c) K> ) 8 - WU dò:

-  xét   !

-

- 1956 - 2772 - 6669 - 512

3526 5923 2227 1828

-

- Cùng GV phân tích bài toán

- 0; <ZI làm vào RP bài I

- YB  sinh lên ; bài, <ZI Er sung % :

0X% hàng còn <8 3 mét R; là:

4283 – 1635 = 2648 ( m) "9 @8: 2648 mét B%

- J yêu  - Nêu ( 

- a) Sai ; b)

- # B dung bài 

- 0l Ed bài sau

………

Chính 9: nghe - = )  41

ÔNG   THÊU

I MỤC TIÊU:

- Rèn

xuôi

- Làm

- GDHS rèn

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- L"1H";  I+H ";  con

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC:

1  tra bài :

- J cho 2HS R trên E;  <ZI ; <ZI

R E;  con các  xao S  sáng 3

Sc  & #  !

-

2.Bài : a)   bài

b) '( ) #* nghe B :

* ,Z  &] l Ed

- Giáo viên

- YC 2 em

theo

';^ ) ^ nào trong bài B hoa ?

- Yêu

E;  con và R các   khó

- 2 em lên E;  R ; <ZI R vào E;  con

- ZI <#  nghe Z  bài

-

- 2 em

- riêng

- ZI nêu ra (B 3   khó và g 

R vào E;  con (B 3   : , )5

_ chú ,  tâm

* J cho  sinh R vào RP

-

* 0'( *% bài

c/ '( ) #* làm bài 

Bài 2b : - ? HS nêu yêu  C% bài I!

- Yêu  HS g làm bài vào VBT

-

e;!

-Yêu

-  xét, *% bài

-

3) K> ) 8 - WU dò:

-

sai CB bài sau

- 0; <ZI nghe và R bài vào RP!

- , sinh nghe và g X% <  Ep  bút chì

- 0*% <  vào RP!

-

- , sinh làm bài

- 2HS lên E;  thi làm bài, <ZI  xét Er sung:

- B  -  (] - <d X - ; O - <]

Rc xuôi

- 3 em

- 2 em # <8 các yêu  R chính ;!

- 0l Ed bài sau

………

@ nhiên xã D  41

THÂN CÂY

I/Mục đích yêu cầu: Sau bài  , HS E

-

thân ;9

- Phân <98 (B 3 cây theo cách ( C% thân và theo ' 89 C% thân

II/ Chuẩn bi:

- Các hình trong SGK trang 78 , 79

III/Hoạt động lên lớp:

2/

nhau và 3  nhau C% cây 3

3/Bài (Z

*'&S 2 ) 1 : Làm R RZ SGK theo nhóm

+( 1 : Làm R theo FI

-

thân leo , thân bò trong các hình trong

nào thân  , cây nào thân ;9 ?

- GV

ra và ; <=

+( 2 : Làm R ; <ZI

- GV  (B 3 HS lên trình bày D e; làm

R theo FI

- HS nào nói sai GV có

em nói

- 2 , sinh ; <=

- Hai HS ngoài 8  nhau cùng quan sát các hình / 78, 79 và ; <=

- ( và ' 89 thân C% (B cây

1/ Cây nhãn :

2/ Cây bí

3/ Cây &% B : Y leo , thân (f(

4/Cây rau (3  : Y bò , thân (f(

5/Cây lúa :

6/ Cây su hào :

7/ Các cây

+Cây su hào có gì

4 < :

- Các cây

cây có thân leo , thân bò

- Có <98 cây thân  , có <98 cây thân ;9

- Cây su hào có thân phình to thành C

!'&S 2 ) 2 :

+

+( 2 : GV theo dõi Z  &] thêm * 

ý các em còn lúng túng

+( 3 : >X% bài I

- GV theo dõi Z  &] thêm  các em nêu

sai

theo

rau ngói , EPƒ!

+Thân ;9 : Ngô , cà chua , tía tô , hoa cúc …

_Y bò : Thân ;9 : Bí ngô , rau má , lá <3

, &% '

_Y leo : Thân  : mây

+Thân ;9 : YZI Q tiêu, &% B

GV nói thêm : Cây Q tiêu khi non là thân ;9

khi già thân 3 

4 K> ) 8 :  xét  

5 WU dò: Quan sát các <98 cây mà em '

xem cách ( và ' 89 C% các <98 cây '

- HS nêu

to thành C

- HS # <8 ghi Z

-

- HS làm bài I

- Y  HS nêu (B ý trong bài

………

ÔN -F HOA : O, Ô, H

I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

-

- L tên riêng: Lãn Ông Ep  *  6!

- L câu ca dao Oåi 2; " cá ,Q Tây/ Hàng J9 O <+% làm say lòng = Ep  *  6!

II- CHUẨN BỊ :

- Y] * R hoa O, Ô, …! Các * Lãn Ông và câu ca dao R trên dòng Do ô li

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Mt4-( tra bài € :

3/Bài (Z :

\!?Z  bài:

2.'&S 2 ) ,Z  &] HS R trên E; 

con:

%@ R * hoa

- Trong tên riêng và câu   &+  có * 

* R hoa nào ?

- GV R (] D I # <8 cách R *

„q…21!

E@ R    &+ :G riêng)

-

- GV Z  tên riêng Lãn Ông: ,; 1 

Lãn Ông Lê ,* Trác (1720 – 1792) là (B

tên Lãn Ông

+Quan sát và  xét :

- Trong    &+  các * có f cao 

 nào ?

- 49;  cách *% các *   nào ?

_L E;  con :

- Yêu  HS R    &+  Lãm Ông

- GV $  <  * cho HS

@ R câu   &+ 

_?Z  câu   &+ 

- GV ; thích: 2;  Bá, ,Q Tây, Hàng J9

là

- GV giúp HS - B dung câu ca dao: ca

 *  ; R quý, r   P Hà B! Hà

.B có r P 2;  Bá (làng ven ,Q Tây) và cá

+Quan sát và  xét :

- Trong câu   &+  các * có f cao

  nào ?

_L E;  :

- Yêu  HS R  : ‡ 2;  Bá , ,Q tây ,

Hàng J9 GV $  X% <  cho HS

3.'&S 2 ) 2 ,Z  &] HS R vào RP 1I

R

- Hai, ba HS R E;  <ZI ; <ZI R E;  con: k , k!

- HS tìm các * hoa có trong bài: L,

Ô, Q, B,H, T, J!

-HS I R các * „q…21 trên E;  con

- HS

- 0* L , Ô , g cao 2 li 

- "p  1 con *

- HS I R trên E;  con

- HS

Bá, cá ,Q Tây / Hàng J9 O <+% làm say lòng =!

- 0* Ô, B , Q , H , T J y , l , g cao 2 li  , * t cao 2 li * s cao 1 li  , các * còn <8 cao 1 li

- HS R trên E;  con các * ‡ 2;  Tây

*GV nêu yêu 

+ L * Ô: 1 dòng

+ L các * L và Q: 1dòng

_L tên riêng Lãn Ông : 2 dòng

+ L câu ca dao: 2 < !

- GV theo dõi và $  X% <  cho HS

i!0'( *% bài

- GV '( (B 3 bài

dK> ) 8 :  xét  

6 WU dò : GV # HS % R xong bài

trên <ZI Rf nhà R I D khích HS

B lòng câu ca dao

- HS R vào RP I R

………

I5 -5  @ nhiên xã D  42

THÂN CÂY “

ebfT J yêu 6 : Sau bài  , HS E

- Nêu

- 4- ra *  < ích C% thân cây

eebKg bi:

- Các hình trong SGK trang 80 , 81

eeeb'&S 2 ) lên ,:

2/ 4-( tra bài € :

3/Bài (Z

*'&S 2 ) 1 : 1;9 < ; <ZI

- GV yêu  HS quan sát các hình 1, 2, 3 / 80

và ; <= các câu 6

_L làm nào   6 trong thân cây có %

g% ?

_J- E tác &+  C% g% cây và thân cây ,

các

*GV giúp các em - : Khi (B  cây Ed

# , tuy % Ed lìa D6 thân   R] Ed

héo là do không

các

nuôi cây

*'&S 2 ) 2 : Làm R theo nhóm

các E8 quan sát các hình 4, 5, 6, 7, 8/ 81 SGK

; <= các câu 6 sau

- 4- tên (B 3 thân cây dùng làm  c cho

- HS quan sát các hình 1, 2, 3 / 80

và ; <= các câu 6

- HS

-

-

su , làm O

_"Z 2 : Làm R ; <ZI

*

cho

4 K> ) 8 :  xét  

5 WU dò: 1I D- tên (B 3 <98 cây và nêu

ích < C% các <98 cây '

- HS nói

- HS các nhóm nêu các ý trên

- 0; <ZI  xét

………

TOÁN

I Y‰0 TIÊU:

- Giúp HS rèn

tính và tính

- ?; toán có <= Rc :[ phép  các 3 trong I8( vi 10 000)

II JŒ DÙNG /ŽU - ,0:

- VBT; ";  I+!

III.CÁC ,„Ž1 J‘.? /ŽU HOC:

1.HD HS ôn , :

( Bài  ( tiên dành cho HS TB, HS .

Bài 1: Tính:

8263 6074 5492 7680

- - - -

5319 2266 4778 579

- 0*% bài -  xét

Bài 2: JF tính Q tính

- GV

6491 – 2574 8072 – 168 8900 - 898

- 4-( tra D e; -  xét

-

Bài 3

bán

- HDHS tóm # bài toán

-

còn <8 ta làm phép tính gì?

2 K> ) 8FWU dò:

-  xét   !

- Làm vào RP - 4 HS lên E;  làm bài ( HS  $ yêu  làm 2 phép tính )

- YB 3 HS trình bày (  D e;!

- 2944;3808;714;7101

- Làm bài vào E;  con

- YB 3 HS nêu cách g  !

- 0*% bài vào RP!

- HS

- HS ; vào RP – 1 HS ; P E;  I+!

Bài ;

4550 – 1935 = 2515 (kg)

- # B dung bài  !

5P 45'

I MỤC TIÊU:

- Giúp HS rèn

-

nhàng

- Thông qua bài

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC:

1 HD '+ :

- GV

- Yêu

-

-

- Giúp HS - %    * (Z trong

bài

-Yêu

-Theo dõi

-  xét g  EB C%   HS

2 HDHS tìm  bài qua ND bài :

-Yêu

H:Tìm ^ ) chi  nói lên tình % yêu

( % bác @/ "U ) E_ ;)^ ?

H:Tìm chi  cho N bác @/ U ) E_

H:Bác @/ "U ) E_ ;)^ C có ^ ) i )

góp gì qua hai 2 kháng  ?

H:Bác @/ "U ) E_ ;)^ hy sinh trong hoàn

%  nào ?

H:Em  gì qua câu  k;)(< trí

A yêu (k ?

3 K> ) 8 - WU dò:

- Yêu  HS # nd bài

-  xét   ! /F HS l Ed bài

sau

- J 3 I câu Z <ZI

-

- Nghe GV HD

-Tìm - % C%  theo Z  &] C% giáo viên

J chú ; SGK

- Thi J Z <ZI

- Bình

-

- Vì yêu

P Rf tham gia kháng  ƒ

- Ông

va li '( pê-ni-xi-lin KC 3  Y ra (F

- Ja hy sinh trong (B  bom C% Do thù

- Bác  JF  Lc * ' yêu Z ' 

” RZ công R *% E  cho O  binh

- # B dung ôn <

- 0l Ed bài sau

- em dung

- 0; <ZI theo dõi,  xét

-

-

-

;@!

-

-

- + C kéo vó, mị tơm, nhà nghèo 3 khơng...

- Trao

<8

- HS phát E - !

- HS

- câu 

- YB em D- <8 toàn EB câu  Z

<ZI

- ZI theo dõi bình  E8 D- hay ''!

-. ..

- HS E B  l( 3 tròn c( trịn nghìn 3 có * 3 ; tốn

Ep  hai phép tính

- Giáo &+ HS c(  !

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- & #34 ;;