Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
[1] Nguyễn Văn Ban, Hoàng Chúng (1997), Hình học của tam giác, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Hình học của tam giác |
Tác giả: |
Nguyễn Văn Ban, Hoàng Chúng |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
1997 |
|
[2] Trần Nam Dũng (chủ biên) và nhóm tác giả (2018), Tạp chí Epsilon, số 14, 12/2018 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tạp chí Epsilon |
Tác giả: |
Trần Nam Dũng, nhóm tác giả |
Năm: |
2018 |
|
[4] Nguyễn Bá Đang (2016), Những định lí chọn lọc trong hình học phẳng và các bài toán áp dụng, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những định lí chọn lọc trong hình học phẳng và các bài toán áp dụng |
Tác giả: |
Nguyễn Bá Đang |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2016 |
|
[5] Nguyễn Văn Linh (2018), 108 bài toán hình học sơ cấp, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
108 bài toán hình học sơ cấp |
Tác giả: |
Nguyễn Văn Linh |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2018 |
|
[6] Lê Phúc Lữ, Hướng tới kì thi chọn học sinh giỏi quốc gia 2018.http://blogm4e.wordpreescom/2018/01/07/khai-thac-mot-so-chu-đe-chon-loc-huong-toi-vmo-2018/ |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Hướng tới kì thi chọn học sinh giỏi quốc gia 2018 |
Tác giả: |
Lê Phúc Lữ |
|
[7] Đoàn Quỳnh (chủ biên) và nhóm tác giả (2011), Tài liệu giáo khoa chuyên Toán 10 (Hình học), NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tài liệu giáo khoa chuyên Toán 10 (Hình học) |
Tác giả: |
Đoàn Quỳnh, nhóm tác giả |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2011 |
|
[9] Trần Văn Tấn và nhóm giáo viên chuyên toán Đại học Sư phạm Hà Nội, Các chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi trung học cơ sở, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Các chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi trung học cơ sở |
Tác giả: |
Trần Văn Tấn, nhóm giáo viên chuyên toán Đại học Sư phạm Hà Nội |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
|
[13] Lê Anh Vinh (chủ biên) (2017), Định hướng bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán(Internation Mathematical Olympiad – IMO), Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.Tiếng Anh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Định hướng bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán(Internation Mathematical Olympiad – IMO) |
Tác giả: |
Lê Anh Vinh |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2017 |
|
[14] Geometry Mathley Contest, Hexagon of Maths and Science.http://www.hexagon.edu.vn/mathley.html |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Geometry Mathley Contest |
Nhà XB: |
Hexagon of Maths and Science |
|
[3] Diễn đàn MathScope.org, Một số kiến thức hình học phẳng trong cuộc thi Olympic toán. https://tailieu.vn/doc/mot-so-kien-thuc-hinh-hoc-phang-trong-cuoc-thi-olympic-toan-1893021.html |
Link |
|
[11] Trường phổ thông năng khiếu - Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, Chuyên đề toán học số 10. http://blogm4e.wordpreescom/category/hinh-hoc-phang/ |
Link |
|
[12] Trường phổ thông năng khiếu - Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, Chuyên đề toán học số 11. http://blogm4e.wordpreescom/category/hinh-hoc-phang/ |
Link |
|
[8] Đỗ Thanh Sơn (2010), Một số chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi THPT, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
Khác |
|
[10] Trần Trung, Trần Việt Cường, Trần Xuân Bộ (2015), Một số tính chất đặc biệt trong tam giác, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
Khác |
|
[15] Wladimir G. Boskoff, Laurentáiu Homentcovschi, and Bogdan D |
Khác |
|