*Tương tự GV treo tranh vẽ cơ quan tuần -Lần lượt mỗi lần 2 HS lên bảng thi gắn tên hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh, y/c: các bộ phận của từng cơ quan, lớp nhận xét, bổ sung.. -GV lầ[r]
(1)l ớp TUẦN 17 chiều Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP I/ Mục tiêu: -Nêu số qui định đảm bảo an toàn xe đạp -Nêu hậu xe đạp không đúng qui định II/ Đồ dùng dạy học: -Các hình SGK trang 64,65 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1/ Giới thiệu bài: 2/ HĐ 1: QS tranh theo nhóm -Chia nhóm, y/c: Hoạt động trò -Các nhóm qs các tranh SGK trang 64, 65 và nói tranh, người nào đúng, người nào sai -Đại diện các nhóm lên trình bày, nhóm tranh, lớp nhận xét, bổ sung 3/ HĐ 2: Thảo luận nhóm -Chia nhóm em, y/c: Đi xe đạp ntn là đúng luật giao thông? -Y/c: -Các nhóm thảo luận theo câu hỏi -Khi đạp cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều -Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung +KL: Đi bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều *Đối với HS khá giỏi, y/c: -Nêu hậu xe đạp không đúng qui định 4/ HĐ 3: Chơi trò chơi Đèn xanh, đèn đỏ -GV nêu cách chơi và luật chơi -Cho lớp đứng chỗ, vòng tay trước ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái tay phải -Trưởng trò hô: Đèn xanh -Cả lớp quay tròn tay Đèn đỏ -Cả lớp dừng quay và để tay vị chuẩn bị -Y/c: -Trò chơi lặp lặp lại nhiều lần, làm sai hát bài 5/ Củng cố, dặn dò: -Chuẩn bị bài Ôn tập và kiểm tra học kì I -Nhận xét tiết học Lop2.net (2) ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I ti ết I/ Mục tiêu: -Sau bài học, HS biết: +Nêu tên và đúng các phận quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các quan đó II/ Đồ dùng dạy học: -Hình các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh (hình câm) và thẻ ghi tên các quan và chức các quan đó III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động h s 1/ Giới thiệu bài: 2/ HD ôn tập Chơi trò chơi Ai nhanh? Ai đúng? -Treo hình vẽ quan hô hấp và các thẻ ghi tên các phận quan hô hấp và y/c: -2 HS lên bảng thi gắn tên các phận quan, đọc kquả, lớp nhận xét -GV hỏi chức phận quan hô hấp, y/c: -HS trả lời -GV hỏi số bệnh thường gặp và cách -HS nêu phòng bệnh đường hô hấp *Tương tự GV treo tranh vẽ quan tuần -Lần lượt lần HS lên bảng thi gắn tên hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh, y/c: các phận quan, lớp nhận xét, bổ sung -GV hỏi chức năng, các bệnh thường gặp và cách phòng bệnh các quan trên, y/c: -HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung -GV nhận xét, tuyên dương, chốt ý đúng 3/ Củng cố, dặn dò: -Chuẩn bị bài Ôn tập và kiểm tra học kì I (tt) -Nhận xét tiết học Thủ công: Bài: CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ ti ết Lop2.net (3) I/ Mục tiêu : Biết kẻ cắt dán chữ Vui Vẽ Kẻ ,cắt, dán chữ Vui Vẽ Các nét chữ tương đối thẳng và Các chữ dán tương đối phẳng cân đối GDHS yêu thích môn học II/ Đồ dùng dạy - học: - Mẫu chữ VUI VẺ đã dán Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Giấy thủ công, bút chì , kéo thủ công, thước kẻ III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động g v Hoạt động íh ỔN định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh các tổ viên tổ mình - Giáo viên nhận xét đánh giá 3.Bài mới: - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: * Hoạt động : Hướng dẫn quan sát và - Cả lớp quan sát mẫu chữ VUI VẺ - Trong mẫu chữ có các chữ cái: V-U-I -Enhận xét dấu hỏi - Cho quan sát mẫu chữ VUI VẺ + Hãy nêu tên các chữ cái mẫu chữ - Khoảng cách các chữ - em nhắc lại cách kẻ, cắt dán các chữ V, VUI VẺ? + Em có nhận xét khoảng cách các U, E, I chữ đó? - Yêu cầu HS nhắc lại cách kẻ, cắt chữ V, U , E , I - GV nhận xét và củng cố cách kẻ, cắt chữ - Lớp quan sát tranh quy trình, lắng nghe * Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn mẫu GV hướng dẫn các bướcvà quy trình kẻ, cắ, dán các chữ cái và dấu hỏi + Bước 2: Dán thành chữ VUI VẺ - Dán chữ vào các vị trí đã ướm + Sau hướng dẫn xong giáo viên cho tập kẻ, cắt và dán chữ VUI VẺ vào giấy nháp Củng cố - Dặn dò: - Tiến hành tập kẻ , cắt và dán chữ VUI VẺ theo hướng dẫn giáo viên vào nháp - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhàtập cắt chuẩn bị sau thự - Làm VS lớp học hành th ứ ng ày 14 th ang 12 n ăm 2010 L ớp Lop2.net (4) TNXH GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP ti ết I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : - Sự cần thiết phải giữ gìn môi trường lớp học sạch, đẹp - Công việc cần phải làm để lớp học sạch, đẹp - Có ý thức giữ gìn lớp học sẽ, không vứt rác, vẽ bậy bừa bãi, - Sắp xếp đồ dùng học tập cá nhân và đồ dùng lớp gọn gàng, không vẽ lên bàn, lên tường; trang trí lớp học II.Đồ dùng dạy học: -Caùc hình baøi 17 phoùng to -Chổi lau nhà, chổi quét nhà, xô có nước sạch, giẻ lau… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : + Con thường tham gia hoạt động nào lớp? Vì thích tham gia hoạt động đó? GV nhaän xeùt cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: Giới thiệu bài và ghi tựa Hoạt động 1: Quan sát lớp học: MĐ: Học sinh biết nào là lớp sạch, lớp baån Caùch tieán haønh: GV neâu caâu hoûi: Ở lớp chúng ta làm gì để giữ lớp học? Các em nhận xét xem hôm lớp ta có hay khoâng? Hoạt động 2:Làm việc với SGK MĐ: Học sinh biết giữ môi trường lớp học đẹp Các bước tiến hành: Bước 1: GV giao nhiệm vụ và thực hoạt động Chia hoïc sinh theo nhoùm hoïc sinh Yêu cầu học sinh quan sát tranh và trả lời câu hoûi: Trong tranh trên các bạn làm gì? Sử duïng duïng cuï gì? Trong tranh các bạn làm gì? Sử duïng duïng cuï gì? Bước 2: Hoạt động HS Hoïc sinh neâu teân baøi Một vài học sinh trả lời câu hỏi Học sinh nhắc tựa Lau chuøi baøn, xeáp baøn gheá ngaén Lớp ta hôm Làm vệ sinh lớp học Sử dụng chổi, giẻ lau… Trang trí lớp học… Lop2.net (5) GV cho các em lên trình bày ý kiến mình Học sinh nêu nội dung trước lớp kết hợp thao tác trước lớp Các em khác nhận xét chæ vaøo tranh Nhoùm khaùc nhaän xeùt Kết luận: Để môi trường lớp học đẹp, các HS nhắc lại luôn có ý thức giữ lớp sạch, đẹp và làm công việc để lớp mình đẹp Hoạt động 3: Thực hành giữ lớp học đẹp MĐ: Học sinh biết cách sử dụng số đồ Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm em moõi em laøm dùng để làm vệ sinh lớp học GV làm mẫu các động tác: quét dọn, lau chùi… công việc Nhóm này làm xong nhóm khác Goïi hoïc sinh leân laøm caùc hoïc sinh khaùc nhaän laøm Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt xeùt GV kết luận: Ngoài để giữ đẹp lớp học caùc caàn lau chuøi baøn hoïc cuûa mình thaät saïch, xeáp baøn gheá ngaén 3.Cuûng coá: Hoïc sinh neâu teân baøi Hoûi teân baøi: Hoïc sinh neâu noäi dung baøi hoïc Cho hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Nhaän xeùt Tuyeân döông Dăn dò: Học bài, xem bài : Phòng tránh té ngã trường Tự nhiên xã hội ti ết A/ Mục tiªu: -Kể tên hoạt động dễ ngã, nguy hiểm cho thân và cho người khác trường *HS khá giỏi:Biết cách xử lí thân người khác bị ngã - Có ý thức việc chọn và chơi trò chơi để phòng tránh ngã trường -Kĩ sống: Kĩ định: nên và không nên làm gì để phòng té ngã B /§å dïng d¹y häc: tranh vẽ SGK trang 36, 37 C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : - Gọi em lên bảng trả lời nội - Ba em lên bảng kể tên các thành viên dung bài và nêu công việc và vai trò “ Các thành viên nhà trường “ thành viên 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Cho học sinh chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt - Học sinh lắng nghe giới thiệu bài dê “ Sau đó phân tích cho học sinh thấy đây là trò chơi thư giãn nguy hiểm làm nào để phoøng tránh các Lop2.net (6) tai nạn xảy Đó chính là nội dung bài học hôm *Hoạt động : Nhận biết HĐ nguy hiểm cần tránh *Bước -Động não - Kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường ? - Bước : - Làm việc theo cặp - Treo tranh , 2, 3, , trang 36 và 37 gơị ý quan sát - Bước : - Làm việc lớp - Nêu hoạt động tranh ? - Lớp suy nghĩ làm việc cá nhân - Đuổi bắt , Chạy nhảy Đu quay , - Quan sát tranh và trả lời - Nhảy dây , đuổi bắt , trèo cây , đu quay Nhoài người khỏi cửa sổ tầng vin cây để hái - Nêu hoạt động tranh ? - Một bạn trai đẩy bạn khác trên cầu thang - Bức tranh minh họa gì ? - Các bạn trật tự lên xuống cầu thang theo hàng ngắn - Bức tranh vẽ gì ? -Đuổi bắt , trèo cây , xô đẩy , nhoài người ngoài hái hoa , - Trong các hoạt động trên hoạt động nào - Hoạt động vẽ tranh lên xuống dễ gây nguy hiểm ? cầu thang trật tự *Hoạt động : Lựa chọn trò chơi bổ ích * Bước - Yêu cầu thảo luận theo nhóm -Trao đổi để chơi trò chơi theo gợi ý - Yêu cầu nhóm chọn trò chơi tổ giáo viên - Các nhóm trao đổi trả lời câu hỏi chức chơi theo nhóm ngoài 10 phút * Bước Làm việc lớp - Yêu cầu thảo luận theo câu hỏi - Nhóm em chơi trò gì ? - Nêu tên trò chơi - Theo em trò chơi này có gây nguy hiểm - Nhận xét hoạt động trò chơi không ? - Em cần lưu ý điều gì chơi trò chơi - Đưa điều cần lưu ý này để không gây tai nạn ? - Trình bày trước lớp * Bước : - Các nhóm khác lắng nghe nhận xét bổ Yêu cầu em trình bày kết sung có Lắng nghe , nhận xét bổ sung ý kiến HS - Nhận phiếu bài tập * Hoạt động : Làm phiếu bài tập * Bước : - Chia lớp thành nhóm - Các nhóm trao đổi thảo luận - Phát phiếu học tập đến nhóm nhóm ghi tên hoạt động nên và - Yêu cầu cùng thời gian nhóm không nên làm để giữ an toàn cho thân và cho người khác nào viết nhiều ý vào phiếu là - Cử đại diện lên dán phiếu nhóm nhóm đó thắng * Bước : mình lên bảng Nhận xét bình chọn nhóm thắng - Lớp lắng nghe nhận xét nhóm bạn Lop2.net (7) d) Củng cố -dÆn dß: - Nhận xét đánh giờ học Hai em nêu lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học dặn học bài , xem trước -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài bài **************************************************** lớp Khoa häc «n tËp häc k× I tiết A/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖi thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: - §Æc ®iÓm giíi tÝnh - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc vệ sinh cá nhân - Tính chất và công dụng số vật liệu đã học B/ §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 68 SGK PhiÕu häc tËp C/ Các hoạt động dạy học: I- ổn định: hát II- KiÓm tra bµi cò: T¬ sîi tù nhiªn kh¸c t¬ sîi nh©n t¹o nh thÕ nµo? III- Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu, yªu cÇu cña tiÕt häc - Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập *Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: - §Æc ®iÓm giíi tÝnh - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân *C¸ch tiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu häc tËp, cho HS lµm viÖc c¸ nh©n, ghi kÕt qu¶ vµo - HS th¶o luËn theo nhãm phiÕu - HS đổi phiếu, chữa bài - HS tr×nh bµy - NhËn xÐt - GV kÕt luËn - Hoạt động 2: Thực hành *Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ tÝnh chÊt vµ c«ng dông cña mét số vật liệu đã học *C¸ch tiÕn hµnh: a) Bµi tËp 1: GV chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô: + Nhãm 1: Nªu tÝnh chÊt, c«ng dông cña tre, s¾t, c¸c hîp kim cña s¾t + Nhóm 2: Nêu tính chất, công dụng đồng, đá vôi, tơ sợi + Nhãm 3: Nªu tÝnh chÊt, c«ng dông cña nh«m ; g¹ch, ngãi ; chÊt dÎo + Nhãm 4: Nªu tÝnh chÊt, c«ng dông cña m©y, song ; xi m¨ng ; cao su - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thảo luận theo phân công GV Lop2.net (8) - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn b) Bài tập 2: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh, đúng” §¸p ¸n: 2.1 – c ; 2.2 – a ; 2.3 – c ; 2.4 – a - Hoạt động 3: Trò chơi “Đoán chữ” *Môc tiªu: Giúp HS củng cố số kiến thức chủ đề “Con người và sức khoẻ” *C¸ch tiÕn hµnh: - GV hướng dẫn luật chơi - GV tæ chøc cho HS ch¬i Nhãm - HS chơi theo hướng dẫn GV nào đoán nhiều câu đúng là th¾ng cuéc - GV tuyên dương nhóm thắng cuéc IV- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau *********************************************** LÞch sö ¤n tËp häc k× I TiÕt 4: A/ Môc tiªu: ¤n cñng cè gióp HS nhí l¹i: - Những mốc thời gian tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945 - Néi dung c¬ b¶n cña b¶n Tuyªn ng«n §éc lËp - ý nghÜa lÞch sö cña c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu nh: viÖc thµnh lËp §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam, C¸ch m¹ng th¸ng T¸m n¨m 1945 B/ §å dïng d¹y häc: Thông tin các anh hùng Đại hội Chiến sĩ Thi đua và cán gương mÉu toµn quèc C©u hái «n tËp C/ Các hoạt động dạy học: I- ổn định: hát II- KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi 16 III- Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: - Thực dân Pháp nổ súng xâm lược nước ta nào? – – 1858 - Ngµy, th¸ng n¨m nµo NguyÔn TÊt Thành tìm đường cứu nước? – – 1911 - Đảng Cộng sản Việt Nam đời Lop2.net (9) ngµy th¸ng n¨m nµo? Nªu ý nghÜa lÞch sö cña viÖc thµnh lËp §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam? - Nªu ngµy, th¸ng, n¨m Khëi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn ë Hµ Néi? Nªu ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch m¹ng th¸ng T¸m n¨m 1945? - Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập vµo ngµy nµo? – – 1930 - Từ đây CMVN có Đảng lãnh đạo bước đến thắng lợi cuối cïng 19 – – 1945 - Ph¸ bá hai tÇng xiÒng xÝch n« lÖ, lật nhào chế độ phong kiến Mở kỉ nguyên độc lập, tự cho d©n téc ViÖt Nam – – 1945 - Néi dung cña b¶n Tuyªn ng«n §éc lËp lµ g×? - Khẳng định quyền độc lập, tự thiªng liªng cña d©n téc ViÖt Nam.D©n téc ViÖt Nam quyÕt t©m gi÷ v÷ng quyÒn tự do, độc lập - T×m hiÓu th«ng tin vÒ c¸c anh hïng đại hội Chiến sĩ Thi đua và cán gương mẫu toàn quốc? - NhËn xÐt - HS t×m theo nhãm - B¸o c¸o nhËn xÐt IV- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét học, nhắc học sinh ôn tập để sau kiểm tra _ Lop2.net (10)