đố các con bẻ được bó đũa sẽ được thưởng nhưng không ai bẻ được trong khi ông cụ lại bẻ được , qua câu chuyện ông muốn khuyên caùc con ñieàu gì .Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi -Vài em[r]
(1)Tuaàn 14 Thứ hai Ngày soạn: 22/ 11 / 2010 Moân : Teân baøi daïy TẬP ĐỌC CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA ( Tieát ) I - Muïc tieâu: * HS cần đạt: Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, biết đọc rõ lời nhân vật bài -Đọc phát âm đúng các từ khó như: buồn phiền, Va chạm, đoàn kết Rèn kỹ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ : Va chạm, dâu, rể, đùm bọc, chia lẻ, đoàn kết - Hiểu ND: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị phải đoàn kết thương yêu nhau.( trả lời câu hoûi 1,2,3,4,5) * HS khá, giỏi trả lời câu hỏi II - Chuaån bò : - GV : Một bó đũa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc - HS : SGK III - Các hoạt động dạy học : A-OÅn ñònh: (1’) - Haùt B- Baøi cuõ : (2’) Boâng hoa Nieàm Vui + Chi vào vườn hoa trường để làm gì? - Chi vào vườn hoa trường để tìm hái bông hoa Niềm Vui + Tại Chi mkhông dám tự ý hái bông hoa Niềm Vui? Vì hoa Niềm Vui Nhà trường trồng để ngắm , không phép hái +Noäi dung baøi hoïc noùi leân ñieàu gì? - Ca ngợi Chi là cô bé biết tôn trọng Nội quy Nhà trường và có lòng hiếu thảo với bố, - GV nhận xét và cho điểm cụ thể em C - Bài mới: Câu chuyện bó đũa Thời gian 1’ 35’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: 1) Phần giới thiệu :Đưa bó đũa và nói ông cụ - HS xem tranh sgk đố các bẻ bó đũa thưởng không bẻ ông cụ lại bẻ , qua câu chuyện ông muốn khuyên caùc ñieàu gì Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi -Vài em nhắc lại tựa bài “ Câu chuyện bó đũa ” Hoạt động 2: 2) Luyện đọc: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Cả lớp đọc thầm - Gọi HS đọc lại Lop2.net /30 (2) -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ gợi tả * Luyện đọc câu: - Gọi Hs đọc nối tiếp câu đến hết bài - HS đọc em câu đến hết bài - GV theo dõi uốn nắn và sửa sai HS yếu - HS đọc các từ khó trên bảng phụ như: buồn phiền , bẻ , sức , gãy dễ dàng , đoàn kết, đùm bọc * Hướng dẫn phát âm : - Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Hd tương tự đã trước - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng * Đọc đoạn : vaø caù nhaân ) -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp * Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng số câu dài , câu khó ngắt thống cách đọc các - Một hôm ,/ ông đặt bó đũa / và tuùi tieàn treân baøn ,/ roài goïi caùc ,/ caû trai ,/ câu này lớp gaùi ,/ daâu ,/ reå laïi / vaø baûo :// * Đọc nhóm: -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm ( em ) - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá - Các nhomù thi đọc - Các nhóm thực nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng bài - Lớp đọc đồng bài Tieát 25’ Hoạt động 1: c) Tìm hiểu nội dung đoạn +Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi -Câu chuyện có nhân vật nào ? - Yêu cầu lớp đọc thầm + Caùc cuûa oâng cuï coù yeâu thöông khoâng -Từ ngữ nào cho em biết điều đó ? - HS yếu trả lời câu hỏi: -Có người cha , các trai , gái , dâu , rể _ HS trung bình trả lời: - Caùc nhaø khoâng yeâu thöông , từ ngữ cho biết điều đó là họ thường xuyên va chạm với - HS yếu trả lời: - Va chạm có nghĩa là cãi vì ñieàu nhoû nhaët - HS khá đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - Người cha bảo các bẻ gãy bó đũa ông thưởng túi tiền + Va chaïm coù nghóa laø gì ? -Yêu cầu đọc đoạn trả lời câu hỏi : + Người cha đã bảo các mình làm gì ? Lop2.net /30 (3) + Vì bốn người không bẻ bó - HS yếu trả lời: đũa - Vì họ đã cầm bó đũa mà bẻ - Người cha đã bẻ gãy bó đũa cách nào ? + Yêu cầu đọc đoạn trả lời câu hỏi : -Một đũa ngầm so sánh với gì ? - Hãy giải nghĩa từ “ chia lẻ “ và từ “ hợp lại” +Người cha muốn khuyên các điều gì ? 10’ 2’ 1’ Hoạt dộng 2: d) Thi đọc theo vai: - Mời em lên đọc truyện theo vai - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh ñ) Cuûng coá: -Tìm các câu ca dao tục ngữ liên quan đến bài hoïc? e) Daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài : “ Nhaén tin ” - HS trung bình trả lời: - Ông cụ đã chia lẻ để bẻ - HS giỏi đọc đoạn và trả lời câu hỏi: - Một đũa ngầm so sánh với người , bó đũa là người - chia lẻ có nghĩa tách rời cái , hợp lại là để nguyên bó bó đũa - HS khá và HS giỏi trả lời: -Anh , chò em nhaø phaûi bieát yeâu thương đùm bọc lẫn , đoàn kết tạo thêm sức mạnh , chia rẻ bị yếu - Caùc nhoùm phaân vai theo caùc nhaân vaät caâu chuyeän - Thi đọc theo vai - Anh em tay chân / Môi hở laïnh - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi TOÁN 55- ; 56 - ; 37 - ; 68 - I - Muïc tieâu : * HS cần đạt: - Biết cách thực phép trừ dang có nhớ phạm vi 100, dạng 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – - Bieát tìm soá haïng chöa bieát cuûa moät toång * Hs khaù, gioûi laøm caùc BT coøn laïi II - Chuaån bò : - GV : - Hình veõ baøi taäp , veõ saün treân baûng phuï - HS : SGK, baûng III – Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/.Oån ñònh: : (1’) - Haùt 2/ Bài cũ : 15, 16, 17, 18 trừ cho số -Gọi em lên bảng làm bài tập và lớp làm bảng HS HS HS3 /30 Lop2.net (4) 16 17 18 -8 - -8 7 -Giáo viên nhận xét đánh giá 3/.Bài mới: Thời gian 1’ 15’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinhø Hoạt động 1: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép trừ dạng 55 - ; 56 - ; 37 - ; 68 - Hoạt động 2: b) Phép trừ 55 - - Nêu bài toán : Có 55 que tính bớt que tính coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm ntn? - Vieát leân baûng 55 - - Yeâu caàu em leân baûng ñaët tính tìm keát quaû - Yêu cầu lớp tính vào nháp ( không dùng que tính ) - Ta bắt đầu tính từ đâu ? - Hãy nêu kết bước tính ? -Vài em nhắc lại tựa bài - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán - Thực phép tính trừ 55 – - Ñaët tính vaø tính 55 Viết 55 viết xuống , thẳng - cột với ( đơn vị ) Viết dấu trừ và vaïch 47 kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 15 trừ Viết , nhớ trừ , viết - 55 trừ 47 - Nhieàu em nhaéc laïi - Vậy 55 trừ bao nhiêu ? -Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và thực pheùp tính 55 - * Pheùp tính 56 - ; 37 - ; 68 - - Yêu cầu lớp không sử dụng que tính 56 Viết 56 viết xuống , thẳng - cột với ( đơn vị ) Viết dấu trừ và vạch 49 kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 16 trừ Viết , nhớ trừ , viết Vậy 56 trừ baèng 49 37 Viết 37 viết xuống , thẳng - cột với ( đơn vị ) Viết dấu trừ và vạch 29 kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 17 trừ Viết , nhớ trừ , viết Vậy 37 trừ baèng 29 68 Viết 68 viết xuống ,9 thẳng - cột với ( đơn vị ) Viết dấu trừ và vạch 59 kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 18 trừ Viết , nhớ trừ , viết - Ñaët tính vaø tính keát quaû - Mời em lên bảng làm , em phép tính - Yêu cầu lớp làm vào nháp 20’ Hoạt động 3: c) Luyeän taäp : Lop2.net /30 (5) Baøi 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yeâu caàu em leân baûng moãi em laøm pheùp tính -Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em đọc đề bài - Tự làm bài vào , em làm trên bảng 45 96 87 -9 -9 -9 36 87 78 Baøi 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề - Tại câu a lại lấy 27 - ? - Neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát moät toång Cho HS laøm vaøo baûng 2’ 1’ - HS đọc đề - Lấy tổng trừ số hạng đã biết - HS neâu : x + = 27 + x = 35 x + = 46 x = 27 - x = 35 - x = 46 - x = 18 x = 28 x = 38 daønh cho Hs khaù, gioûi - Gồm hình tam giác và hình chữ nhật ghép laïi - Chæ treân baûng * Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi : - Yeâu caàu HS quan saùt maãu vaø cho bieát maãu gồm hình gì ghép lại với ? - Gọi em lên bảng hình chữ nhật và hình tam giaùc maãu - Yêu cầu lớp tự vẽ vào - Mời em lên vẽ trên bảng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh d) Cuûng coá: - Khi ñaët tính theo coät doïc ta caàn chuù yù ñieàu gì ? - Thực phép tính cột dọc đâu ? - Hãy nêu cách đặt tính và thực 68 - e) Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën veà xem baøi:65 – 38, 46 – 17, 57 – 28 ,7829 Trang :67 - Sao cho ñôn vò thaúng coät ñôn vò , chuïc thẳng cột với chục , thực từ phải sang traùi - em trả lời ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( Tieát ) A/ Muïc tieâu : * HS cần đạt: - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu: Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS - Thực giữ gìn trường lớp đẹp * Hs khá, giỏi: Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp B/Chuaån bò : - GV : - Phiếu câu hỏi cho hoạt động tiết Lop2.net /30 (6) - HS : SGK C/ Các hoạt động dạy học Khởi động: (1’ ) Hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ : (2’ ) 3/ Bài mới: Thời gian 1’ 10’ 15’ 10’ 2’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: - GV giới thiệu bài ghi bảng * Hoạt động 2: Tham quan trường lớp - Dẫn các em tham quan sân trường , vườn trường các lớp học - Yc lớp làm phiếu học tập sau tham quan - Em thấy vườn trường sân trường và các lớp học cuûa mình nhö theá naøo ? - Mời ý kiến em khác * Kết luận : Các em cần giữ gìn trường lớp cho đẹp * Hoạt động 3: Những việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän roài ghi giaáy các việc làm cần thiết để giữ gìn trường lớp đẹp - Hết thời gian mời học sinh lên dán phiếu nhoùm leân baûng - Nhận xét tổng hợp các ý kiến học sinh và ñöa keát luaän chung cho caùc nhoùm *Kết luận : Muốn giữ trường lớp đẹp chúng ta càn thực : Không vứt rác lớp , không bôi bẩn , vẽ bậy bàn ghế và trên tường , luôn kê bàn ghế ngắn , Xả rác đúng qui định , thường xuyên quét dọn lớp học * Hoạt động 4: Thực hành vệ sinh trường lớp - Cho lớp thực hành quét dọn , lau chùi bàn ghế , keâ laïi baøn gheá ngaén , * Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học Lop2.net - HS laéng nghe vaø nhaéc laïi töa baøi -Tham quan sân trường , vườn trường , các lớp học ghi chép điều vệ sinh mà em quan sát - Điền vào ô trống trước các ý phieáu : - Sạch , đẹp , thoáng mát Dơ bẩn , maát veä sinh -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - Hai em nhaéc laïi - Caùc nhoùm thaûo luaän -Lần lượt cử đại diện lên dán tờ phiếu lớn nhóm mình lên bảng lớp -Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt - Hai em nhắc lại ghi nhớ -Lớp thực hành làm vệ sinh trưưòng lớp đẹp -Về nhà tự xem xét lại việc làm biểu giữ vệ sinh trường lớp em thời gian qua /30 (7) Tuaàn 14 Thứ ba Ngày soạn: 23/ 11 / 2010 Moân : Teân baøi daïy KEÅ CHUYEÄN CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA A/ Muïc tieâu: * HS cần đạt: - Dựa theo tranh và gợi ý với tranh, kể lại đoạn câu chuyện * Hs khá, giỏi biết phân vai dựng lại toàn câu chuyện BT2 B / Chuaån bò : - GV : -Tranh ảnh minh họa.Một bó đũa , túi đựng tiền câu chuyện - Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện - HS : SGK C/ Các hoạt động dạy học : 1/.Oån ñònh: : (1’) - Haùt 2/.Baøi cuõ : (2’ )Boâng hoa Nieàm Vui - Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : “ Boâng hoa nieàm vui “ - Gọi em lên đóng vai kể lại câu chuyện - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 3/ Bài : Câu chuyện bó đũa Thời gian 1’ 35’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã học -Vài em nhắc lại tựa bài qua bài tập đọc tiết trước “ Câu chuyện bó đũa - Chuyện kể : “ Câu chuyện bó đũa “ “ Hoạt động 2: - Quan saùt vaø neâu : b) Hướng dẫn kể đoạn : -Treo tranh minh họa mời em nêu yêu cầu Tranh : - Các cãi khiến người cha buồn và đau đầu - Yêu cầu quan sát và nêu nội dung Tranh : - Người cha gọi các đến tranh và đó bẻ gãy bó đũa thưởng tiền - Nhận xét sửa câu cho học sinh Tranh : - Các bẻ đũa không bẻ gãy đựơc Tranh : - Người cha tháo bó đũa bẻ gãy cây dễ dàng Tranh : - Các hiểu lời khuyên cuûa cha -Lần lượt em kể nhóm Các - Yeâu caàu hoïc sinh keå nhoùm baïn nhoùm theo doõi vaø boå sung cho - Yêu cầu kể trước lớp /30 Lop2.net (8) 2’ - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå * Kể lại toàn câu chuyện : - Yeâu caàu noái tieáp keå laïi caâu chuyeän theo vai theo tranh - HS khaù – gioûi keå - Đại diện các nhóm lên kể chuyện theo tranh - Mỗi em kể nội dung tranh - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát - Lần giáo viên làm người dẫn chuyện - Hai em nam đóng hai trai , em nữ đóng hai người gái , em đóng vai người cha , em làm người dẫn chuyện - Lần : Học sinh tự đóng kịch - Vài HS trả lời b) Cuûng coá : + Qua câu chuyện này, các em rút điều gì? c) Daën doø : -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe khác nghe - Xem trước bài : Hai anh em 1’ THEÅ DUÏC - TROØ CHÔI : “ VOØNG TROØN ” ( Tieáp theo ) A/ Muïc tieâu: * HS cần đạt: - Học trò chơi “ Vòng tròn ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo vần điệu mức độ ban đầu Ôn Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác và đẹp B/ Ñòa ñieåm phöông tieän : - Sân bãi đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi , vẽ vòng tròn đồng tâm C/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời gian (10’) (15’) Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động học Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết hoïc - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên 60 - 80 m Vừa vừa hít thở saâu Phaàn cô baûn - HS thực Lop2.net /30 (9) (10’) * Troø chôi “ Voøng troøn” - GV neâu teân troø chôi -Ñieåm soá theo chu kì -2 Taäp nhaûy chuyeån đội hình từ vòng tròn thành vòng tròn , lại chuyển từ vòng tròn thành vòng tròn Tập từ 3- lần , xen kẽ - HS thực các lần tập GV sửa động tác sai và hướng dẫn theâm caùch nhaûy cho HS - Ôn tập nhón chân vỗ tay kết hợp với nghiêng người múa theo nhịp nghe thấy lệnh “ Nhảy !” các em nhảy chuyển đội hình taäp -6 laàn -OÂn taäp ñi nhuùn chaân , voã tay theo nhòp keát hợp nghiêng đầu và thân múa bước đến bước thứ nhảy chuyển đội hình Tập 5- lượt - Đứng quay mặt vào tâm , học câu vần điệu kết hợp vỗ tay : “Vòng tròn “ (vỗ tay nhịp ) - HS thực “ Vòng tròn “ (vỗ tay nhịp )”từ “(vỗ tay nhòp ) “ Voøng troøn “ (voã tay nhòp ), -Đứng quay mặt theo vòng tròn đọc vần điệu kết hợp với nhún chân nghiêng thân đến nhịp “hai voøng troøn “ thì nhaûy sang traùi (soá1 )vaø nhảy sang phải (số 2).Tiếp theo đọc vần điệu và nhảy từ hai vòng tròn vòng tròn Trò chơi tiếp tục :4 - lần - Ôn theo - hàng dọc và hát : - Yêu cầu lớp ôn lại động tác cán điều khiển - HS thực Phaàn keát thuùc -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) - Rung đùi 30 giây -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - HS thực -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh 10 Lop2.net /30 (10) TOÁN 65- 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29 A/ Muïctieâu : * HS cần đạt: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng trên - Làm BT1 (cột 1, 2, 3) BT2 (cột 1) BT3 * Hs khaù, gioûi laøm caùc BT coøn laïi B/ Chuaån bò : - GV : Phieáu HT - HS : SGK, Baûng C/ Các hoạt đông dạy và học chủ yếu: 1/.Oån ñònh: : (1’) - Haùt 2/.Baøi cuõ : (2’) 55 – , 56 – , 37 – 8, 68 -9 -Gọi lên bảng làm bài tập, lớp làm giấy nháp HS : HS: - Ta lấy tổng trừ cho số hạng x + = 27 + x = 35 x = 27 – x = 35 – x = 18 x = 28 + Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta phaûi laøm gì? - GV nhận xét cho điểm cụ thể em 2.Bài mới: 65 – 38 , 46 – 17 , 57 – 28 , 78 – 29 Thời gian 1’ 15’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép trừ dạng 65 - 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29 Hoạt động 2: b) Phép trừ 65 - 38 - Nêu bài toán : Có 65 que tính bớt 38 que tính coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? - Vieát leân baûng 65 - 38 - Yeâu caàu em leân baûng ñaët tính tìm keát quaû - HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán - Thực phép tính trừ 65 - 38 - Ñaët tính vaø tính 65 Viết 65 viết 38 xuống , thaúng - Yc lớp tính vào nháp ( không dùng que tính ) -38 cột với ( đơn vị ) , viết thẳng cột 27 ( chục )Viết dấu trừ và vạch kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 15 trừ Viết , nhớ thêm , trừ , viết - Vậy 65 trừ 38 bao nhiêu ? - 65 trừ 38 27 -Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và thực - Nhieàu em nhaéc laïi pheùp tính 65 - 38 11 Lop2.net /30 (11) 20’ * Pheùp tính 46 - 17 ; 57 -2 ; 78 - 29 - Ghi baûng : 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29 - Yeâu caàu ñaët tính vaø tính keát quaû - Mời em lên bảng làm , em phép tính - Yêu cầu lớp làm vào nháp Hoạt động 2: a) Luyeän taäp : Baøi taäp 1: - Yeâu caàu em leân baûng laøm moãi em pheùp tính (coät a, b) - Coät c: Cho HS laøm vaøo baûng * Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 2: - Yêu cầu em đọc đề bài - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Vieát leân baûng : - -10 86 1’ 85 55 95 -27 -18 -46 58 37 49 - HS laøm baûng 75 -39 36 45 -37 - Hs đọc.đề - Điền số thích hợp vào ô trống ( Coät HS khaù gioûi laøm ) -Số cần điền vào ô trống thứ là số ? Số cần điền vào ô trống thứ là số ? Vì ? - Trước điền số ta phải làm gì ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yeâu caàu em leân baûng moãi em laøm pheùp tính -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Yêu cầu học sinh đọc đề Bài toán thuộc dạng toán gì ? Tại em biết ? - Muốn tính tuổi mẹ ta làm nào ? - Yêu cầu học sinh tự tóm tắt và giải bài - Yêu cầu tự làm bài vào - Mời em lên làm trên bảng 2’ - Thực đặt tính và tính - em leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh d) Cuûng coá: - Khi ñaët tính theo coät doïc ta caàn chuù yù ñieàu gì ? - GV yeâu caàu HS leân thi ñua laøm tính _ GV cuøng HS nhaän xeùt - HS yeáu vaø HS trung bình leân baûng -Điền 80 vào ô thứ vì 86 - = 80 - Điền 70 vào ô thứ vì 80 - 10 = 70 - Thực tính nhẩm tìm kết - HS thực hành - HS nhaän xeùt – Tuyeân döông - Đọc đề bài - Dạng toán ít ,vì kém là ít - Lấy tuổi bà trừ phần Toùm taét : Baø : 65 tuoåi Meï keùm baø : 27 tuoåi Meï : tuoåi ? Baøi giaûi Tuoåi meï laø : 65 - 27 = 38 ( tuoåi ) Ñ/ S: 38 tuoåi - em trả lời HS leân thi ñua laøm tính: 46 57 - 17 - 28 29 29 e) Daën doø: _ GV nhận xét đánh giá tiết học 12 Lop2.net /30 (12) - Dặn HS xem trước bài: Luyện tập Trang :68 CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát ) CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA A/ Muïc tieâu: * HS cần đạt: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật - Làm BT (2) a / b / c /, BT (3) a / b / c / phương ngữ GV soạn B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû C/ cac hoạt động dạy học chủ yếu 1/.Oån ñònh: : (1’) - Haùt 2/ Baøi cuõ : (2’) -Quaø cuûa boá - Gọi em lên bảng viết từ khó, lớp viết bảng HS yeáu: HS(TB): HS khaù: - yeân laëng , dung daêng, dung deû GV nhận xét và đánh giá tiết học 3/ Bài mới: Câu chuyện bó đũa Thời gian 1’ 27’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: a) Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt bài “ Câu chuyện bó đũa“, và các tiếng có âm đầu l/n , i/ iê; ăt/ ăc Hoạt động 2: b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu em đọc lại đoạn bài viết, lớp đọc thaàm theo -Đọan chép này là lời nói với ? -Người cha nói gì với các ? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng * Cheùp baøi : - Đọc cho học sinh chép bài vào * Soát lỗi : , - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Hai em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi - Đoạn văn là lời người cha nói với các - Người cha khuyên các phải đoàn kết , đoàn kết có sức mạnh , chia lẻ không có sức mạnh - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - liền bảo , chia lẻ , hợp lại , thương yêu , sức mạnh - Nghe vaø cheùp baøi 13 Lop2.net -Nghe và tự sửa lỗi bút chì /30 (13) 8’ -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi * Chaám baøi : -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét từ – 10 baøi Hoạt động 3: c) Hướng dẫn làm bài tập Bài : ( Lựa chọn) - Goïi moät em neâu baøi taäp - Mời1em lên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau điền -Yêu cầu lớp chép bài vào 2’ 1’ Baøi 3: ( Luïa choïn) - Goïi moät em neâu baøi taäp - Treo bảng phụ đã chép sẵn -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm -Mời em đại diện lên làm trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau điền d) Cuûng coá: -Giaùo vieân yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc e) Daën doø: * GV cuøng HS nhaän xeùt * GV nhận xét đánh giá tiết dạy -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài : “ Tieáng voõng keâu” Trang: 117 14 Lop2.net - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Đọc yêu cầu đề bài - em laøm treân baûng - lên bảng - nên người - ăn no - lo lắng - maûi mieát - hieåu bieát - chim seû ñieåm mười - Lớp thực vào - Đọc lại các từ sau điền xong - Đọc yêu cầu đề bài - Học sinh lên bảng tìm từ để điền a/ oâng noäi - laïnh - laï ; b/ hieàn - tieân chín C / daét - baéc - caét - HS đọc - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - HS lên thi viết từ khó: HS vieát : beû gaõy HS viết : đoàn kết /30 (14) Tuaàn 14 Thứ tư Ngày soạn: 24/ 11 / 2010 Moân : Teân baøi daïy TẬP ĐỌC NHAÉN TIN A/ Muïc tieâu: * HS cần đạt: 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc rành mạch hai mẫu tin nhắn, biết ngắt đúng chỗ - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : quà sáng , lồng đèn , quét nhà , que chuyền , , 2- Rèn kĩ đọc – hiểu: - Nắm cáh viết tin nhắn ( ngắn gọn, đủ ý) Trả lời các CH SGK - Hiểu nội dung hai tin nhắn bài Biết cách viết tin nhắn ( ngắn gọn , đủ ý ) B/ Chuaån bò : - GV : Bảng phụ ghi sẵn nội dung câu cần luyện đọc - HS : SGK C/ Các hoạt động dạy học : 1/.Oån ñònh: : (1’) - Haùt 2/ Bài cũ : (2’) Câu chuyện bó đũa - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài “ Câu chuyện bó đũa ” - Nhaän xeùt – Tuyeân döông – Kieåm tra 3/.Bài mới: Nhắn tin Thời gian 1’ 20’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø Hoạt động 1: a) Phần giới thiệu : -Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi : Nhaén tin Hoạt động 2: b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng thân mật , tình cảm - Gọi HS khá, giỏi đọc lại * Hướng dẫn phát âm : - Yêu cầu đọc câu mẫu tin - Hướng dẩn và rèn luyện HS đọc từ ngữ khoù * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc mẫu tin trước lớp * Hướng dẫn ngắt giọng : -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc đúng các đoạn bài - HS thực đọc nối tiếp em câu -Rèn đọc các từ : quà sáng , lồng đèn , queùt nhaø , que chuyeàn , quyeån , -Từng em nối tiếp đọc 15 Lop2.net /30 (15) 10’ - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng câu dài maãu tin nhaén , caâu khoù ngaét thoáng cách đọc câu này - Gọi HS đọc chú giải SGK * Đọc đoạn nhóm: - Cho các nhóm đọc và chỉnh sữa cho nhoùm * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yc các nhóm thi đọc đồng và cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng bài Hoạt động 3: c) Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi : -Những nhắn tin cho Linh ? Nhắn caùch naøo ? - Em nhớ quét nhà ,/ học thuộc hai khổ thơ / và làm ba bài tập toán / chị đã đánh dấu // - Các nhóm thực -Đọc mẫu tin nhóm Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Lớp đọc đồng bài - Lớp đọc thầm bài - HS đọc thầm đoạn - Chò Nga vaø baïn Haø nhaén tin cho Linh Nhắn cách viết lời nhắn vào tờ - Vì chò Nga vaø Haø phaûi nhaén tin cho giaáy Linh baèng caùch aáy ? - Vì luùc chò Nga ñi Linh chöa nguû daäy Coøn - GV chốt ý : Vì chị Nga và Hà không gặp lúc Hà đến nhà Linh thì Linh không có trực tiếp Linh lại không nhờ nhắn tin nhà cho Linh nên phải viết tin nhắn để lại cho Linh - Yêu cầu học sinh đọc lại mẫu tin thứ - Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo - Chị Nga nhắn tin Linh gì ? - Quà sáng chị để lồng bàn và dặn Linh caùc coâng vieäc caàn laøm - Hà nhắn tin cho Linh gì ? - Hà đến chơi Linh không có nhà , Hà mang cho Linh boä que chuyeàn vaø daën Linh cho mượn sách hát -Yêu cầu học sinh đọc bài tập - Đọc yêu cầu đề - Baøi taäp yeâu caàu em laøm gì ? - Vieát tin nhaén - Vì em phaûi vieát tin nhaén ? - Vì bố mẹ làm , chị chợ chưa Em saép ñi hoïc - Noäi dung tin nhaén laø gì ? - Em cho cô Phúc mượn xe đạp - Yêu cầu lớp thực hành viết tin nhắn sau - Thực hành viết tin nhắn đó gọi số em đọc 5’ 2’ - Lần lượt em đọc tin nhắn - Lắng nghe khen ngợi em viết tin - Lớp theo dõi nhận xét bài viết bạn ngắn gọn đầy đủ ý Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV tổ chức cho HS thi đua đọc lại ( - HS thực CN + toå + nhoùm ) Nhaän xeùt – Tuyeân döông ñ) Cuûng coá: 16 Lop2.net /30 (16) -Tin nhắn dùng để làm gì ? -Để nhắn cho người khác biết việc e) Daën doø : cần làm mà người cần nhắn không gặp -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài : Hai anh em , Trang: 119 1’ TỰ NHIÊN XÃ HỘI PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHAØ A/ Muïc tieâu : * HS cần đạt: - Nêu số việc cần làm để phòng tránh ngộ độc nhà - Biết các biểu ngộ độc * HS khá,giỏi : Nêu số lý kkhiến bị ngộ độc qua đường ăn uống : thức ăn ôi, thiu, aên n hieàu quaû xanh, uoáng nhaàm thuoác B/ Chuaån bò : - GV : - Tranh veõ SGK trang 30, 31 Buùt daï baûng , giaáy A3 Phaán maøu.Moät vaøi voû thuoác taây - HS : SGK C/ Các hoạt động dạy và học 1/.Oån ñònh: : (1’) - Haùt 2/.Baøi cuõ : (2’) - Gọi em trả lời nội dung bài “ Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà “ + Nhaän xeùt – Tuyeân döông – Kieåm tra 3/ Bài mới: Phòng tránh nhà Thời gian 1’ 15’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: a) Giới thiệu bài: - Yc lớp TLCH : - Khi bị bệnh các em phải laøm gì ? - Neáu ta uoáng nhaàm thuoác thì haäu quaû gì seõ xaûy ? - Để hiểu và tránh điều này hôm chuùng ta seõ tìm hieåu - GV ghi tựa bài lên bảng *Hoạt động 2::Thảo luận nhóm *Bước 1: - GV tổ chức cho đội chơi Yêu cầu lớp quan sát các hình - sách giáo khoa kết hợp thảo luận theo câu hỏi gợi ý - Khi maéc beänh chuùng ta caàn uoáng thuoác - Beänh seõ theâm naëng , phaûi ñi baùc só Neáu chữa trị không kịp thời thì chết - HS nhắc lại tựa bài - Lớp thực hành phân nhóm thảo luận - Các nhóm thực hành quan sát và trả lời 17 Lop2.net /30 (17) - Các thứ trên có thể gây ngộ độc cho người gia đình Em có biết vì vaäy ? *Bước :- Yêu cầu lớp thảo luận theo nhoùm ñoâi - Hình 1: - Bắp ngô đã bị thiu Nếu cậu bé ăn bắp ngô đó thì điều gì xảy ? - Hình : - Nếu em bé ăn thuốc vì tưởng nhaàm laø keïo , ñieàu gì seõ xaûy ? - Hình : -Nếu chị phụ nữ lấy nhầm chai thuốc trừ sâu vì tưởng nhầm là chai nước mắm để nấu ăn , điều gì xảy ? - Nhận xét bình chọn đội thắng Bước : - Theo em chúng ta ngộ độc thức ăn nguyên nhân nào ? - Giaùo vieân ruùt keát luaän 10’ 10’ 2’ 1’ - Bởi vì em bé , bé nhà chưa biết đọc nên không phân biệt thứ , dễ nhaàm - Caäu beù seõ bò ñau buïng , æa chaûy vì aên phaûi thức ăn đã ôi thiu - Em beù seõ bò ñau buïng , neáu aên quaù nhieàu seõ phaûi ñi beänh vieän - Cả nhà chị bị ngộ độc vì ăn phải loại thức ăn đó - Các nhóm cử đại diện lên báo cáo -Thức ăn , nước uống bị ôi thiu , Uống nhầm thuoác saâu , daàu hoûa , aên phaûi thuoác taây tưởng nhầm là kẹo *Hoạt động 3: - Phòng tránh ngộ độc * Bước - Yêu cầu quan sát các hình và ,6 SGK thảo luận trả lời câu hỏi : - Caùc nhoùm quan saùt thaûo luaän , moät vaøi - Người hình làm gì ? Làm nhóm trả lời , nhóm khác nhận xét bổ sung theá coù taùc duïng gì ? - Hình : Cậu bé vứt các bắp ngô bị ôi thiu , làm để không ăn phải - Hình Coâ beù ñang caát loï thuoác leân gaùc cao để em minh không bị nhầm là kẹo - Hình Anh nieân ñang caát rieâng * Bước thuốc trừ sâu với dầu hỏa và nước mắm - Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû + Nhaän xeùt – Tuyeân döông - HS nhoùm trình baøy *Hoạt động 4: - Đóng vai * Bước : - Giao nhiệm vụ - Nhóm và2 : - Nêu và xử lí tình - Các nhóm trao đổi thảo luận nhóm thân bị ngộ độc phân vai để lên xử lí - Nhóm và : - Nêu và xử lí tình nguời thân bị ngộ độc - Cử đại diện lên đóng vai * Bước - Yêu cầu các nhóm lên nêu cách xử lí b) Cuûng coá: -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào soáng - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc c)Daën doø: - Nhận xét tiết học dặn học bài , xem trước bài mới: Trường học -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài 18 Lop2.net /30 (18) TOÁN LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : * HS cần đạt: - Thuộc bảng 15,16,17,18 trừ số - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng đã học - Biết giải bài toán ít - Làm BT1, BT2 ( cột 1, 2) BT3, * HS khaù, gioûi laøm caùc phaàn coøn laïi B/ Chuaån bò : - GV : - maûnh bìa hình tam giaùc nhö baøi taäp - HS : Phieáu HT C/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/.Oån ñònh: : (1’) - Haùt 2/.Baøi cuõ : (2’) 65-38, 46-17 , 57-28 , 78- 29 GV gọi HS lên bảng lớp làm bảng HS1: HS 2: HS 3: HS 4: 65 46 57 78 -38 -17 -28 -29 27 29 29 49 - GV nhận xét cho điểm HS 3/.Bài mới: Luyện tập Thời gian 1’ 35’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ cuûng coá laïi caùc daïng phép trừ đã học Hoạt động 2: b) Luyeän taäp : Baøi 1: - Tính nhaåm -Yêu cầu lớp tự làm vào sgk bút chì và đọc kết * GV gọi HS yếu đọc kết -Vài em nhắc lại tựa bài - Một em đọc đề bài - Lần lượt theo bàn đọc kết nhẩm 15-6=9 14-8=6 15-8=7 15-9=6 16-7=9 15-7=8 14-6=8 16-8=8 17-8=9 16-9=7 17-9=8 14-5=9 18-9=9 13-6=7 13-7=6 13-9=4 -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài sách giáo khoa Baøi 2: Tính nhaåm - Tính nhaåm - GV yêu cầu HS làm vào sgk đọc kết - HS thực kết quả: * GV gọi HS trung bình đọc kết 15-5-1=9 16-6-3=7 17-7-2=8 15-6 =9 16-9 =7 17-9 =8 - GV cuøng HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu: Baøi 3: Ñaët tính roài tính - GV yêu cầu HSù thực theo nhóm làm - Lớp chia nhóm và thực hiện: a 35-7 , 72-36 , b 81-9 , 50-17 baûng phuï vaø daùn keát quaû 19 Lop2.net /30 (19) 35 - 28 - GV cuøng HS nhaän xeùt - Bài 4: Bài toán - Gọi HS đọc bài -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? * Toùm taét: - Meï vaét : 50 lít sữa bò - Chị vắt ít mẹ : 18 lít sữa bò - Chò vaét :… ? lít sữa bò 2’ 1’ 72 - 36 36 81 - 72 50 - 17 33 - Đọc đề - Bài toán ít - Nêu tóm tắt bài toán - Moät em leân baûng giaûi baøi Baøi giaûi Số lít sữa chi vắt : 50 - 18 = 32 ( l ) Đ/ S : 32 l sữa - Yêu cầu lớp làm vào , mời em lên baûng laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Baøi 5: ( HS khaù - gioûi laøm ) c) Cuûng coá: HS lên thực hành làm tính - GV goïi HS leân thi ñua laøm tính HS 1: HS 2: 81 – 35 – 81 35 - -7 * Nhaän xeùt – Tuyeân döông 72 28 d) Daën doø: - GV cuøng HS nhaän xeùt - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà xem trước bài: Bàng trừ Trang:70 20 Lop2.net /30 (20) Tuaàn 14 Thứ năm Ngày soạn: 25/ 11 / 2010 Moân : LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH – CÂU KIỂU AI LAØM GÌ ? DAÁU CHAÁM - DAÁU CHAÁM HOÛI \ A/ Muïc tieâu: * HS cần đạt: - Nêu số từ ngữ tình cảm gia đình (BT1) - Biết xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì? (BT2), điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trống (BT3) B/ Chuaån bò : - GV : - Baûng phuï keû khung ghi noäi dung baøi taäp 2, - HS : SGK C/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/.Oån ñònh: : (1’) - Haùt 2/.Baøi cuõ : (2’) - Goïi em ñaët caâu theo maãu : Ai laøm gì ? - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 3/.Bài mới: Thời gian 1’ 35’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø Hoạt động 1: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu “ Từ tình - Nhắc lại tựa bài caûm gia ñình vaø kieåu caâu Ai laøm gì ? “ Hoạt động 2: b)Hướng dẫn làm bài tập: Bài : Treo bảng phụ và yêu cầu đọc - Yêu cầu lớp suy nghĩ và phát biểu và - Tìm từ nói tình cảm thương yêu anh chị em ghi các từ không trùng lên bảng - giúp đỡ , chăm sóc , chăm lo , đùm bọc , thương yêu , yêu quí , săn sóc , đỡ đần , - Nhận xét bình chọn em trả lời đúng - Nối tiếp đọc các từ vừa tìm - Sắp xếp để có các câu đúng Baøi -Mời em đọc nội dung bài tập - Một em đọc câu mẫu - Gọi em đọc câu mẫu -Treo baûng phuï yeâu caàu HS leân saép xeáp laïi caùc - HS quan saùt caâu - GV hướng dẫn – Gợi ý – Chia nhóm – Phát - HS nhóm thực - trình bày - Anh thöông yeâu em Chò chaêm soùc em phieáu 21 Lop2.net /30 (21)