Giáo dục công dân ã Em hÃy tìm hành vi học sinh thể tôn trọng lẽ phải ã Tìm hành vi học sinh thể không tôn trọng lẽ phải Những hành vi sau thể đức tính gì? ã Em Hải thành phố Hải Phòng nhặt đ ợc ví tiền, nhờ công an trả lại ngời ã Chú Minh cảnh sát giao thông không nhận tiền ngời lái xe họ vi phạm pháp luật ã Giám đốc hải quan tỉnh A nhận hối lộ ngời buôn lậu qua biên giới Đó ngời có lối sống sạch, không tham lam, không tham ô lÃng phí, không ã Nhóm 1: Tìm hành vi thể việc làm bà Mari Quyri Những hành vi thể đức tính gì? ã Nhóm 2: HÃy nêu hành động D ơng Chấn Những hành động thể đức tính gì? ã Nhóm 3: Hành động Bác Hồ đ ợc đánh giá nh nào? Những tình thể đức tính gì? ã Bà đà đóng góp cho giới sản phẩm có giá trị khoa học kinh tế ã Không giữ quyền phát minh mà vui lòng sống túng thiếu, sẵn sàng gửi qui trình triết tách Ra- cho cần tới ã Bà gửi biếu tài sản lớn gam Ra-đi cho viện nghiên cứu ứng dụng chữa ung th ã Không nhận quà tổng thống bạn bè mà dành cho việc nghiên cứu khoa học Bà Mari Quyri không vụ lợi, tham lam sống có trách nhiệm với gia đình xà hội Không đòi hỏi điều kiện vật chất ã Dơng Chấn nhà kiến thiết thời Đông Hán đợc bổ làm quan thái thú quận Đông Lai ã Vơng Mật - ngời đợc ông tiến cử mang vàng đến lễ nhng ông không nhận Hành động Dơng Chấn thể đức tính cao, vô t không hám lợi Cụ Hồ sống nh ngời ViƯt Nam b×nh thêng, khíc tõ vËt chÊt Cơ chÝnh ngời Việt Nam sạch, liêm khiết Theo em, cách xử có điểm chung? Những cách c xử có điểm chung giống nhau: thể lối sống tao, không vụ lợi, hám danh, làm việc vô t, có trách nhiệm thể đức tính liêm khiết Em hiểu liêm khiết gì? Liêm khiết phẩm chất ®¹o ®øc cđa ngêi thĨ hiƯn lèi sèng sạch, không hám danh, hám lợi, không nhỏ nhen, ích kỷ Nêu hành vi biểu đức tính liêm khiết ngày? - Hành visống biểuhàng liêm khiết: + Làm giàu sức lao động tài (làm giàu đáng) + Không móc ngoặc hối lộ, không làm ăn gian lận + Nhiều doanh nghiệp trẻ kiên trì phấn đấu vơn lên, thành đạt làm giàu cho đất nớc -Nêu hành vi trái với liêm khiết? - Hành vi biểu không liêm khiết: + Lợi dụng chức quyền nhận hối lộ, tham ô + Làm việc miễn đạt đ ợc mục đích - Nêu ý nghĩa đức tính liêm khiết sống? ã Giúp ngời thản, nhận đợc quý trọng, tin cậy ngời ã Góp phần làm xà hội tốt đẹp Theo em, muốn trở thành ngời liêm khiết, cần làm gì? Trách nhiệm học sinh: ãã Thật Thậtthà, thà,trung trungthực thựcởởmọi mọiứng ứngxử xửcủa mìnhtrong trongquan quanhệ hệvới vớigia giađình, đình,bạn bạnbè, bè, xà xÃhội hội •• Trung Trungthùc thùctrong trongkiĨm kiĨmtra trathi thicư, cư,kh«ng kh«ng quay quaycóp cóp ãã Kiên Kiêntrì trìphấn phấnđấu đấuđể đểđạt đạtđ đợc ợchoài hoàibÃo, bÃo,ớc ớc mơ, mơ,làm làmgiàu giàubằng bằngchính chínhsức sứclực lựccủa mình ãã Luôn Luôncảnh cảnhgiác giácvới vớinhững nhữnghành hànhvi vibất bấtliêm liêm củamình a) b) c) d) đ) e) g) Theo em, hành vi sau thể tính không liêm khiết? Vì sao? Luôn mong muốn làm giàu tài sức lực mình; Làm việc để đạt đợc mục đích; Luôn kiên trì phấn đấu vơn lên để đạt kết cao công việc; Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén nhằm đạt đợc mục đích mình; Sẵn sàng giúp đỡ ngời khác gặp khó khăn; Chỉ làm việc thấy có lợi; Tính toán cân nhắc kĩ lỡng trớc định việc a) b) c) d) ®) e) g) Theo em, hành vi sau thể tính không liêm khiết? Vì sao? Luôn mong muốn làm giàu tài sức lực mình; Làm việc để đạt đợc mục đích; Luôn kiên trì phấn đấu vơn lên để đạt kết cao công việc; Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén nhằm đạt đợc mục đích mình; Sẵn sàng giúp đỡ ngời khác gặp khó khăn; Chỉ làm việc thấy có lợi; Tính toán cân nhắc kĩ lỡng trớc định việc Em tán thành hay không tán thành với việc làm sau đây? Vì sao? a Bạn Bích đến xin cô giáo nâng điểm môn toán cho b Sắp có đợt tuyển ngời vào làm việc quan ông Lâm làm giám đốc Ai mang quà cáp đến biếu, ông Lâm không nhận c Cán kiểm lâm nghèo đà chặt số lấy gỗ để bán d Nhân viên phục vụ phòng khách sạn nhặt đợc ví tiền khách để quên, đà mang trả lại cho khách Em tán thành hay không tán thành với việc làm sau đây? Vì sao? a Bạn Bích đến xin cô giáo nâng điểm môn toán cho b Sắp có đợt tuyển ngời vào làm việc quan ông Lâm làm giám đốc Ai mang quà cáp đến biếu, ông Lâm không nhận c Cán kiểm lâm nghèo đà chặt số lấy gỗ để bán d Nhân viên phục vụ phòng khách sạn nhặt đợc ví tiền khách để quên, đà mang trả lại cho khách Mấy năm gần có tợng thuê ngời khác thay để thi đại học đà bị phát hiện, xử phạt ngời thuê lẫn ngời đợc thuê Hiện tợng gian lận Em hÃy phê phán tác hại nhiều mặt tợng ( Gợi ý: cá nhân, xà hội, kinh tế, văn hóa, khoa học, tổ chức cán bộ) Em làm thấy bạn thân quay cóp kiểm tra Em làm thấy bạn thân vào đờng ng ợc chiều Em làm thấy anh họ chạy chọt để đợc thăng chức Em làm thấy ngời thân nghĩ cách để trốn thuế Nói đến liêm khiết nói đến trong đạo đức cá nhân ngời Liêm khiết cần cho ngời cho xà hội Sẽ tèt ®Đp biÕt bao mäi ngêi biÕt sèng cao, sáng, có trách nhiệm với mình, với ngời, đem xây dựng sống gia đình, xà hội ngày tốt đẹp Nhân dân ta coi trọng liêm khiết, chê bai kẻ trộm cắp, tham nhũng Học sinh cần phải biết tôn trọng học tập noi gơng ngời có đức tính liêm khiết ã Học bài, hoàn thành tập ã Chuẩn bị sau: Tôn trọng ngời kh¸c ... sống sợ chết) Đều trái với chữ Liêm Cụ Khổng Tử nói Ngời mà không Liêm, không súc vật Nêu hành vi biểu đức tính liêm khiết ngày? - Hành visống biểuhàng liêm khiết: + Làm giàu sức lao động tài... -Nêu hành vi trái với liêm khiết? - Hành vi biểu không liêm khiết: + Lợi dụng chức quyền nhận hối lộ, tham ô + Làm việc miễn đạt đ ợc mục đích - Nêu ý nghĩa đức tính liêm khiết sống? ã Giúp ngời... thể đức tính liêm khiết Em hiểu liêm khiết gì? Liêm khiết phẩm chất ®¹o ®øc cđa ngêi thĨ hiƯn lèi sèng sạch, không hám danh, hám lợi, không nhỏ nhen, ích kỷ Liêm sạch, không tham lam Ngày xa,