Cảm nhận của anh/ chị về vẻ đẹp tâm hồn Ức Trai qua bài thơ trên.[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ – LỚP 12 MA TRẬN ĐỀ XUẤT
Mức độ Bộ phận
Biết Hiểu Vận dụng Tổng số điểm
Văn học (1 câu)
1,0 1,0 2,0
Làm văn
NLXH (1 câu)
2,0 1,0 3,0
NLVH ( 1câu)
3,0 2,0 5,0
Tổng số điểm ( TS câu)
1,0 6,0 3,0 10
( câu)
CÂU HỎI MINH HỌA
I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: ( điểm) Câu 1: ( điểm)
Viết lại xác câu thơ đề từ thơ Đàn ghi ta Lor – ca
( Thanh Thảo) cho biết ý nghĩa lời đề từ Câu 2: ( điểm)
Viết văn nghị luận ngắn ( khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ anh/ chị ý kiến nhà bác học L Pas – tơ :
“ Ngày không làm việc, tơi cảm thấy phạm tội ăn cắp” II / PHẦN RIÊNG: ( điểm)
Câu 3.a Theo chương trình Chuẩn :( điểm) Cảm nhận anh(chị) đoạn thơ sau: “ Tây Tiến đồn binh khơng mọc tóc …
Sông Mã gầm lên khúc độc hành”
( Tây Tiến – Quang Dũng , sách Ngữ văn , Tập một, NXB Giáo dục , 2011)
Câu 3.b Theo chương trình Nâng cao ( điểm)
Tính dân tộc thơ Tố Hữu qua đoạn thơ mở đầu Việt Bắc: “ Mình có nhớ ta
…….
Cầm tay biết nói hơm nay…”
( Việt Bắc – Tố Hữu, sách Ngữ văn Nâng cao, Tập , NXB Giáo dục, 2011)
(2)HẾT-ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ – LỚP 11 MA TRẬN ĐỀ XUẤT
Mức độ Bộ phận
Biết Hiểu Vận dụng Tổng số điểm
Văn học (1 câu)
1,0 1,0 2,0
Tiếng Việt ( câu)
1,0 1,0 2,0
Làm văn ( câu)
1,0 3,0 2,0 6,0
Tổng số điểm ( TS câu)
3,0 5,0 2,0 10
( câu)
CÂU HỎI MINH HỌA
I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: ( điểm) Câu 1: ( điểm)
Chép lại hai câu thơ tiếng thể quan niệm văn chương Nguyễn Đình Chiểu giải thích ý nghĩa chúng
Câu ( điểm )
Tim từ đồng nghĩa với từ “ cậy” câu thơ Nguyễn Du: “ Cậy em em có chịu lời
Ngồi lên cho chị lạy thưa…”
Giải thích tác giả chọn dùng từ “ cậy” mà không dùng từ ngữ đồng nghĩa với từ
II / PHẦN RIÊNG: ( điểm)
Câu 3.a Theo chương trình Chuẩn :( điểm)
Cảm nhận anh(chị) chi tiết bát cháo hành truyện ngắn "Chí Phèo" nhà văn Nam Cao
Câu 3.b Theo chương trình Nâng cao: ( điểm)
Cảm nhận anh/chị bi kịch tinh thần nhân vật Hộ trong truyện ngắn Đời thừa Nam Cao.-
(3)MA TRẬN ĐỀ XUẤT Mức độ
Bộ phận
Biết Hiểu Vận dụng Tổng số điểm
Văn học (1 câu)
1,0 1,0 2,0
Tiếng Việt ( câu)
0,5 0,5 1,0
Làm văn ( câu)
1,0 4,0 2,0 7,0
Tổng số điểm ( TS câu)
2,5 5,5 2,0 10
( câu)
CÂU HỎI MINH HỌA
I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: ( điểm) Câu 1: ( điểm)
Hãy kể yếu tố kì ảo truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy nêu giá trị chúng
Câu 2: ( điểm)
Lỗ mũi tám gánh lơng
Chồng thương chồng bảo râu rồng trời cho…
( Ca dao)
Xác định biện pháp tu từ sử dụng câu ca dao cho biết hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ
II / PHẦN RIÊNG: ( điểm)
Câu 3.a Theo chương trình Chuẩn :( điểm)
Chép lại nguyên văn phiên âm chữ Hán dịch thơ thơ Thuật hồi ( Tỏ lịng) Phạm Ngũ Lão Trình bày cảm nhận anh/chị Hào khí Đơng A thể thơ
Câu 3.b Theo chương trình Nâng cao: ( điểm)
Chép lại nguyên văn thơ Cảnh ngày hè ( Bảo kính cảnh giới – 43) Cảm nhận anh/ chị vẻ đẹp tâm hồn Ức Trai qua thơ