Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 66: yên, yêt với mục tiêu giúp học sinh: nhận biết các vần yên, yêt; đánh vần, đọc đúng tiếng có các vần yên, yêt. Nhìn chữ, tìm và đọc đúng tiếng có vần yên, vần yêt. Hiểu và ghi nhớ quy tắc viết các vần yên, yêt. Đọc đúng, hiểu bài Tập đọc Nam Yết của em. Viết đúng các vần yên, yêt, các tiếng yên (ngựa), yết (kiến) (trên bảng con).
Trang 1GIÁO ÁN MÔN TI NG VI T L P 1 SÁCH CÁNH DI U Ế Ệ Ớ Ề
(2 ti t)ế
I. M C ĐÍCH, YÊU C UỤ Ầ
Nh n bi t các v n ậ ế ầ yên, yêt; đánh v n, đ c đúng ti ng có các v n ầ ọ ế ầ yên, yêt
Nhìn ch , tìm và đ c đúng ti ng có v n ữ ọ ế ầ yên, v n ầ yêt
Hi u và ghi nh quy t c vi t các v n ể ớ ắ ế ầ yên, yêt
Đ c đúng, hi u bài T p đ c ọ ể ậ ọ Nam Y t c a em ế ủ
Vi t đúng các v n ế ầ yên, yêt, các ti ng ế yên (ng a), ự y t ế (ki n) (trên b ng con).ế ả
II. ĐÔ DÙNG D Y H C: Ạ Ọ Máy chi u, phi u c to ghi quy t c vi t v n yên,ế ế ỡ ắ ế ầ yêt
III. CÁC HO T Đ NG D Y VÀ H CẠ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
Ti t 1ế
A/KI M TRA BÀI CŨ: 2 HS đ c bàiỂ ọ
Ti t t p vi t ế ậ ế (bài 65).
B/D Y BÀI M IẠ Ớ
1. Gi i thi u bài: ớ ệ Ở bài 65, các
em đã h c v n ọ ầ iên, v n ầ iêt bài này,Ở
các em cũng h c v n ọ ầ iên, v n ầ iêt nh ngư
âm i đ c th hi n b ng ch ượ ể ệ ằ ữ y dài: yên,
yêt
2. Chia s và khám phá (BT 1:ẻ
Làm quen)
2.1. D y v n ạ ầ yên
Trang 2 GV gi i thi u cái yên ng a.ớ ệ ự
Đ c: ọ yên. HS đ c: ọ yên
Phân tích v n ầ yên: g m âm ồ yê +
n.
Đánh v n, đ c: ầ ọ yê n yên /ờ
yên
Đ c tr n: yê n yên / yênọ ơ ờ
ng a.ự
2.2. D y v n ạ ầ yêt (nh v n ư ầ yên)
GV gi i thích: ả Nam Y t ế là m tộ
đ o thu c qu n đ o Trả ộ ầ ả ường Sa. Hòn
đ o hình b u d c, dài kho ng 650ả ầ ụ ả
mét, r ng 200 mét. Quanh đ o có bộ ả ờ
kè b ng bê tông ch n sóng kiên c ằ ắ ố
Đ o không có nả ước, nh ng nh sư ờ ự
lao đ ng chăm ch , c n cù c a các chúộ ỉ ầ ủ
b đ i, đ o độ ộ ả ược ph m t màu xanhủ ộ
r t đ p. Loài cây nhi u nh t đ o làấ ẹ ề ấ ở ả
d a. D a m c thành r ng trên đ o.ừ ừ ọ ừ ả
HS đánh v n, đ c tr n: yê t ầ ọ ơ ờ
yêt s c y t / Nam Y t.ắ ế ế
* C ng c : HS nói 2 v n m i h c:ủ ố ầ ớ ọ
yên, yêt, 2 ti ng m i h c: ế ớ ọ yên, y t.ế
HS đ cọ HS phân tích HS đánh v nầ HS đánh v n, đ c tr nầ ọ ơ
HS l ng ngheắ
HS th c hi nự ệ
HS nói
3.Luy n t pệ ậ
3.1M r ng v n t ở ộ ố ừ (BT 2: Tìm
ti ng có v n ế ầ yên, ti ng có v n ế ầ yêt)
HS đ c t ng t ng : ọ ừ ừ ữ yên xe,
niêm y t, ế GV gi i nghĩa, yêu c u HSả ầ
tìm hình tương ng: ứ yên xe (v t làmậ
b ng da, có khung s t dùng làm chằ ắ ỗ
Trang 3ng i trên xe đ p, xe g n máy), ồ ạ ắ niêm
y t ế (dán thông báo cho t t c m iấ ả ọ
người bi t), ế chim y n ế (loài chim
thường làm t trên vách đá), ổ y t ki n ế ế
(g p ngặ ười b trên v i t cách làề ớ ư
khách: Viên quan y t ki n nhà vua) ế ế
T ng c p HS tìm ti ng có v nừ ặ ế ầ
yên, v n ầ yêt; báo cáo k t qu / C l pế ả ả ớ
đ ng thanh:ồ
Ti ng ế yên (xe) có v n ầ yên Ti ngế
(niêm) y t ế có v n ầ yêt,
3.2. Ghi nh (quy t c chính t )ớ ắ ả
GV ch b ng quy t c: B ng nàyỉ ả ắ ả
giúp các em bi t khi nào v n ế ầ iên, v nầ
iêt đ c vi t b ng ch ượ ế ằ ữ i ng n; khiắ
nào v n ầ iên, iêt đ c vi t b ng ượ ế ằ y dài
+ V n ầ iên đ c vi t là ượ ế iên (i
ng n) khi có âm đ u đ ng trắ ầ ứ ước. VD:
tiên (âm đ u ầ t + v n ầ iên) HS tìm
thêm 34 ti ng có v n ế ầ iên. VD: bi n, ể
đi n, mi n, ki n, mi n, ti n, ệ ế ế ề ề
Tương t , v n ự ầ iêt đ c vi t là ượ ế iêt
(i ng n) khi có âm đ u đ ng tr c.ắ ầ ứ ướ
VD: bi t (b + iêt + ế d u thanh). HSấ
tìm thêm vài ti ng có v n ế ầ iêt VD:
vi t, ế (thân) thi t, ế (nước ch y) ả xi t, ế
si t ế (ch t) ặ
+ V n ầ iên đ c vi t là ượ ế yên (y) khi
không có âm đ u đ ng trầ ứ ước VD:
y n (0 + y n) ế ế Tương t v i ự ớ yêt.
HS đ c t ngọ ừ ữ
Tìm ti ng, Báo cáo k t qu , đ cế ế ả ọ
HS l ng ngheắ
HS vi t b ng conế ở ả
Trang 4VD: y t ế (0 + y t). ế GV: Có r t ít ti ngấ ế
có v n ầ yên, yêt
GV nh c HS ghi nh quy t cắ ớ ắ
chính t đ vi t đúng các v n ả ể ế ầ iên, iêt
3.3. T p vi t ậ ế (b ng con BT 5)ả
a) GV v a vi t m u v a gi iừ ế ẫ ừ ớ
thi uệ
V n ầ yên: vi t ế yê tr c, ướ n sau.
Chú ý n i nét t ố ừ y sang ê, t ừ ê sang n
V n ầ yêt: vi t ế yê tr c, ướ t sau.
Chú ý n i nét ố y ê t
T ừ yên ng a: ự vi t ế yên tr c,ướ
ng a ự sau.
T ừ y t ki n: ế ế vi t ế y t ế trướ c,
ki n ế sau, d u s c đ t trên ấ ắ ặ ê
b) HS vi t b ng con: ế ả yên, yêt (2
l n). Sau đó vi t: ầ ế yên (ng a), ự y t ế (ki n)ế
Ti t 2ế
3 3T p đ c ậ ọ (BT 4)
a) GV gi i thi u bài đ c v đ oớ ệ ọ ề ả
Nam Y t ế Ch trên b n đ qu n đ oỉ ả ồ ầ ả
Trường Sa, đ o Nam Y t. Nam Y tả ế ế
là m t đ o thu c qu n đ o Trộ ả ộ ầ ả ườ ng
Sa
b) GV v a ch t ng nh v a đ cừ ỉ ừ ả ừ ọ
m u.ẫ
c) HS luy n đ c t ng : ệ ọ ừ ữ Nam
Y t, gi a bi n, nét ch m, làm ch ,ế ữ ể ấ ủ
đèn bi n, chi n sĩ, b ph n, c th ể ế ộ ậ ơ ể
HS l ng ngheắ
HS luy n đ c t ngệ ọ ừ ữ
Trang 5GV gi i nghĩa: ả b ph n c th ộ ậ ơ ể m tộ
ph n c a c th , nói cách khác, Namầ ủ ơ ể
Y t là m t ph n c a T qu c Vi tế ộ ầ ủ ổ ố ệ
Nam
d) Luy n đ c câuệ ọ
GV: Bài g m 5 t m nh, 5 câu.ồ ấ ả
GV ch t ng câu cho HS đ cỉ ừ ọ
v ỡ
HS đ c ti p n i t ng câu (cáọ ế ố ừ
nhân, t ng c p).ừ ặ
e) Thi đ c t ng đo n, c bàiọ ừ ạ ả
T ng c p HS nhìn SGK, luy nừ ặ ệ
đ c trọ ước khi thi
T ng c p, t thi đ c ti p n i 5ừ ặ ổ ọ ế ố
câu dưới 5 tranh
T ng c p, t thi đ c c bài. 1ừ ặ ổ ọ ả
HS đ c c bài. C l p đ c đ ng thanh.ọ ả ả ớ ọ ồ
g) Tìm hi u bài đ cể ọ
GV nêu YC: M i HS nói đi uỗ ề
mình bi t v đ o Nam Y t qua 1 t mế ề ả ế ấ
nh
ả
1 HS làm m u v i nh 1.ẫ ớ ả
M i HS ch n 1 nh, nói đi uỗ ọ ả ề
mình bi t v đ o Nam Y t qua nh đó. ế ề ả ế ả
HS luy n đ c câuệ ọ
HS thi đ c bàiọ
HS làm m uẫ
+ nh 2: T x a, Vi t Nam đã làm ch Nam Y t. / nh c t m c ch quy nẢ ừ ư ệ ủ ế Ả ộ ố ủ ề trên đ o Nam Y t.ả ế
+ nh 3: Đây là đèn bi n Nam Y t. / Nam Y t có nhà c a, có đèn bi n.Ả ể ở ế ế ử ể
+ nh 4: Chi n sĩ tr ng rau Nam Y t. / Các chú b đ i s ng Nam Y t nhẢ ế ồ ở ế ộ ộ ố ở ế ư nhà
ở
+ nh 5: Các chú b đ i n m ch c tay súng b o v đ o Nam Y t. / Nam Y tẢ ộ ộ ắ ắ ả ệ ả ế ế
là b ph n c a T qu c Vi t Nam.ộ ậ ủ ổ ố ệ
Trang 6 GV: Bài đ c giúp các em bi t v đ o Nam Y t c a nọ ế ề ả ế ủ ước ta và v cu cề ộ
s ng c a các chú b đ i b o v đ o Nam Y t.ố ủ ộ ộ ả ệ ả ế
4.C ng c , d n dòủ ố ặ