Đáp án chuyên Vật lí Thừa Thiên Huế 2017-2018 - Học Toàn Tập

Đóng khóa K để thực hiện phép đo.[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN QUỐC HỌC

THỪA THIÊN HUẾ

Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

HƯỚNG DẪN CHẤM – ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM

1

2,5 đ

1) (2đ) - Xét người lúc đầu đi xe đạp, lúc sau đi bộ : Các khoảng thời gian tương

ứng lần lượt là t1 và t2 , tổng thời gian đi hết quãng đường AB là t :

1

AC

v ; t = 2 2

CB

v  t = t + 1 t = 2

1

AC

v + 2

CB v

- Xét người lúc đầu đi bộ, lúc sau đi xe đạp : Các khoảng thời gian tương ứng lần

lượt làt1vàt2, tổng thời gian đi hết quãng đường AB là t :

t1 =

2

AC

v ; t2 =

1

CB

v  t = t1 + t2 =

2

AC

v + 1

CB

v

- Cả hai người về đến B cùng một lúc nên t = t :

1

AC

v + 2

CB

v = 2

AC

v + 1

CB

v  AC

- Vì v 1  v nên AC = CB 2  C là trung điểm của AB

2) (0,5đ) Thời gian của mỗi người đi hết quãng đường AB :

t = t =

s s + 2v 2v =

1 2

v + v s

2v v s

=

0,50

0,50

0,50

0,50

0,25

0,25

2

2 đ

- Gọi mn và mng lần lượt là khối lượng nước nóng 80oC và nước nguội 20oC cần đổ

vào bình nhôm Nhiệt lượng tỏa ra của nước nóng là :

Qn = mncn(tn -) = mn.4200(80 -30) = 210.000mn

- Nhiệt lượng thu vào của nước nguội và bình nhôm là :

Qng = mngcn( - tng) = mng.4200(30 -20) = 42.000mng

Qb = mnhcnh( - tnh) = 0,5.880(30 -25) = 2200

- Ta có phương trình cân bằng nhiệt :

Qn = Qng + Qb  2100mn = 420mng + 22

- Mà mn = 5 - mng  2100.(5 - mng) = 420mng + 22

 10500 - 2100mng = 420mng + 22

 mng = 10500 - 22 4,16kg

2520 

- Vậy, mn 0,84kg

Vậy, ta cần đổ 0,84kg nước nóng ở 80oC và 4,16kg nước nguội ở 20oC vào bình

nhôm để có được 5kg nước ở 30oC

0,25

0,25 0,25 0,50 0,25

0,25

0,25

ĐỀ THI CHÍNH THỨC

Năm học 2017 - 2018 Khoá ngày 02 tháng 6 năm 2017 Môn thi: VẬT LÍ (CHUYÊN)

3

2,5 đ

1a) (1đ) Khi K mở : [(R1 nt R2) // R4] nt R3

R12 = R1 + R2 = 12

R124 = 12 4

R R

R + R = 4

RAB = R124 + R3 = 8

- Số chỉ của ampe kế : IA = I3 = IAB = AB

AB

U

R R

R + R = 2

R234 = R23 + R4 = 8

 RAB = 4

- Vì R234 // R1 nên U234 = U1 = UAB

I234 = AB

234

U

U23 = U2 = U3 = I234.R23 = 1,5V

- Số chỉ của ampe kế : IA = I3 = 3

3

U

2) (0,5đ) Khi thay khoá K bởi R5 thì đoạn

mạch được vẽ lại như sau :

- Khi dòng điện qua R2 = 0 thì mạch điện

trên là mạch cầu cân bằng Ta có :

1 5

R R =

R R  R5 = 16

3  5,3 

0,25 0,25 0,25 0,25 - 0,25

0,25

0,25

0,25 -

0,25 0,25

4

2 đ

- Hình vẽ ở vị trí ban đầu của vật :

- Ta có : ∆ ABO ∆ A B O : 1 1

1 1

AB d =

A B d (1)

- Tương tự cho vị trí thứ 2 : 1

d AB =

A B d (2)

Mà A B = 1 1 A B Từ (1) và (2) ta có : 2 2 d

d 

d

d (3)

- Theo bài ra ta có : d = 45 - d ; d = d - 10 ; 1 d1 = 40 - d = d - 5 (4)

- Từ (4) và (3) ta có : d = d - 10

45 - d d - 5 

d = 15cm

- Từ hình vẽ ta có : OA1 = d = 45 - d = 30cm

 F A 1 = OA - 1 f = 30 - f (5)

- Ta có : ∆ IOF ∆A B F1 1 :

= =

A F A B A B



- Từ (1), (5) và (6) : f = d

0,25

0,25 0,25

0,25

0,25

0,25 0,25 0,25

B

C

D

A

B

A1

B1

O

I F

F'

R 2

R 4

R 3

A

R 1

_ B

C D

+ A

5

1 đ

- Ta mắc các dụng cụ đo điện, nguồn điện, khóa K, các điện trở R1 và R2 như sơ đồ

hình vẽ Đóng khóa K để thực hiện phép đo Ta có :

1 1

U

I =

R + R (1)

Trong đó : I và1 U1 là các số đo từ ampe kế và vôn kế

- Tiếp tục phép đo như trên cho các cặp điện trở : R - 2 R và 3 R - 1 R Ta được : 3

2

2

U

I =

R + R (2)

3

3

U

I =

R + R (3)

- Từ (1), (2) và (3) ta có :

1

U

1

2

U

1

3

U

1

Thay các giá trị đo được vào các biểu thức trên ta có các giá trị của R , 1 R và 2 R 3

0,25

0,25

0,25

0,25

- Học sinh làm theo cách giải khác nếu đúng, hợp lí thì vẫn cho điểm tối đa

- Điểm toàn bài được làm tròn đến 0,25 điểm

- Hướng dẫn chấm này có 03 trang

R3

V