Giáo án – Lớp 4 Giáo viên: Thái Thò Lệ Hằng CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 24 ( Thực hiện từ 22 / 02 đến 26 / 02 / 2010) Thứ Ngày Mơn học Lớp Tiết CT Tên bài dạy THỨ HAI Đạo đức Tập đọc Chính tả 4A 1 4A 1 4A 1 24 47 24 Giữ gìn các cơng trình cơng cộng. Vẽ về cuộc sống an tồn. ( Nghe- viết) : Họa sĩ Tơ Ngọc Vân THỨ BA L. T. V. C Kể chuyện Lịch sử 4A 1 4A 1 4A 1 47 24 24 Câu kể Ai là gì ? Kể chuyện dược chứng kiến hoặc tham gia Ơn tập THỨ TƯ ( Sáng) Lịch sử Kĩ thuật Kĩ thuật Mĩ thuật(TH) 4A 3 4A 3 4A 2 4A 2 24 24 24 24 Ơn tập Trồng cây rau, hoa ( tiết 2) Trồng cây rau, hoa.( tiết 2) Thực hành: Tập nặn dáng người THỨ TƯ ( Chiều) Tập đọc T. làm văn Tự học 4A 1 4A 1 4A 1 48 47 Đồn thuyền đánh cá. LT xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối. Ơn luyện chính tả THỨ NĂM L. T. V. C Âm nhạc Tự học 4A 1 4A 1 4A 1 48 24 Vị ngữ trong câu kể Ai là gì ? Ơn tập bài hát: Chim sáo. Ơn TĐN số 5,6. Ơn luyện từ và câu. THỨ SÁU T. làm văn Tự học S.h. tập thể 4A 1 4A 1 4A 1 48 24 Tóm tắt tin tức. Ơn tập làm văn. Trang 1 Giaựo aựn Lụựp 4 Giaựo vieõn: Thaựi Thũ Leọ Haống TUN 24. Th hai ngy 22 thỏng 02 nm 2010. o c. Tit 24: GI GèN CC CễNG TRèNH CễNG CNG ( Tit 2) I. Mc tiờu: Nhng vic cn lm bo v cỏc cụng trỡnh cụng cng. Bit bo v cỏc cụng trỡnh cụng cng a phng. II. dựng dy hc. - Phiu iu tra ( bi tp 4) III. Phng phỏp dy hc. - Tho lun, iu tra. IV. Cỏc hot ng dy hc. Hot ng dy. Hot ng hc. 1. Bi c. - Em hiu th no l cụng trỡnh cụng cng ? - Hóy k cỏc cụng trỡnh cụng cng a phng m em bit ? - Nhn xột, ỏnh giỏ. 2. Bi mi. Gii thiu bi. Hot ng 1: Bỏo cỏo kt qu iu tra. ( Bi tp 4). Mc tiờu: HS bit quan tõm n cỏc cụng trỡnh cụng cng a phng. - GV chia lp thnh cỏc nhúm, giao nhim v mi nhúm tho lun v mt tỡnh hung trong sgk. - Yờu cu tho lun c lp v thc trng cỏc cụng trỡnh cụng cng a phng. - GV kt lun. Hot ng 2: By t ý kin.( Bi tp3) Mc tiờu: HS ng tỡnh vi nhng hnh vi bit bo v cụng trỡnh cụng cng. - Yờu cu tho lun theo nhúm bn bi tp 3. - 2 HS thc hin, c lp theo dừi, nhn xột, b sung. - Lng nghe. - Cỏc nhúm tho lun v i din trỡnh by kt qu iu tra cỏccụng trỡnh cụng cụng a phng. - HS bn cỏch bo v, gi gỡn. - Tho lun, i din trỡnh by ý kin, c lp nhn xột, b sung. Trang 2 Giáo án – Lớp 4 Giáo viên: Thái Thò Lệ Hằng - GV kết luận: ý kiến a là đúng, ý kiến b, c là sai. Kết luận chung : u cầu HS đọc phần ghi nhớ. 3. Củng cố - dặn dò. - Nhận xét tiết học. - HS thực hiện u cầu. - Chuẩn bị tiết sau. Tập đọc. Tiết 47: VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TỒN. I. Mục tiêu: 1. Đọc đúng các từ khó: UNICEF, triển lãm, sâu sắc, rõ ràng. Đọc đúng bản tin với giọng hơi nhanh, phù hợp nội dung thơng báo tin vui. 2. Hiểu nghĩa các từ khó: UNICEF, thẩm mĩ, nhận thức, khích lệ, ý tưởng, ngơn ngữ hội họa. - Hiểu nội dung bài: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an tồn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng, bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an tồn, đặc biệt là an tồn giao thơng. II. Đồ dùng dạy học. - Bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc. III. Phương pháp dạy học. - Quan sát, vấn đáp, thảo luận. IV. Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Bài cũ. - Kiểm tra bài: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ. - Nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới.  Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Luyện đọc. Mục tiêu: HS đọc đúng và trơi chảy tồn bài. - GV chia đoạn, gọi HS đọc nối tiếp. GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng. - Luyện đọc từ khó, câu dài: UNICEF, - HS thực hiện. - HS đọc nối tiếp đoạn. 1 HS đọc chú giải. - HS luyện đọc. Trang 3 Giáo án – Lớp 4 Giáo viên: Thái Thò Lệ Hằng triển lãm, sâu sắc, rõ ràng. - Gọi HS đọc tồn bài. - GV đọc mẫu. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu: HS hiểu và nêu được nội dung chính. - Tên của chủ điểm gợi cho em điều gì? - Em hiểu “ thể hiện bằng ngơn ngữ hội họa” nghĩa là gì? - GV hỏi HS để rút ý, nội dung. Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. Mục tiêu: HS đọc với giọng vui, tốc độ nhanh. - GV giới thiệu đoạn luyện đọc, tìm giọng đọc phù hợp. - Thi đọc diễn cảm. GV nhận xét, ghi điểm. 3. Củng cố - dặn dò. - Nhận xét tiết học. - 2 HS đọc to, cả lớp theo dõi nhận xét. - Lắng nghe. - Tên muốn nói đến ước mơ, khát vọng của thiếu nhi về một cuộc sống an tồn khơng có tai nạn giao thơng. - Thể hiện điều mình muốn nói qua những nét vẽ, màu sắc, hình khối trong tranh. - HS phát biểu đến khi đủ ý. - HS luyện đọc theo nhóm đơi. - 3 HS thi đọc, cả lớp theo dõi nhận xét. - Chuẩn bị tiết sau. Chính tả: ( Nghe – viết ) Tiết 24: HỌA SĨ TƠ NGỌC VÂN. I. Mục tiêu: - Nghe viết chính xác, đep bài văn Họa sĩ Tơ Ngọc Vân; trình bày đúng bài văn xi. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ ch hoặc dấu hỏi/ dấu ngã. II .Đồ dùng dạy học. - Bài tập 2a viết bảng phụ. III. Phương pháp dạy học. - Vấn đáp, thảo luận. IV. Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Bài cũ. - Gọi HS lên bảng, đọc cho HS viết: sung - 2 HS lên bảng, cả lớp viết vở nháp. Trang 4 Giáo án – Lớp 4 Giáo viên: Thái Thò Lệ Hằng sướng, khơng hiểu sao, lao xao, bức tranh, quả chanh. - Nhận xét chữ viết của HS. 2. Bài mới.  Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Viết chính tả. Mục tiêu: HS nghe- viết đúng, đẹp bàI văn - Gọi HS đọc bài văn và đọc phần chú giải. - Đoạn văn nói về điều gì? - u cầu HS tìm từ khó viết và luỵên viết. - GV nhắc HS cần viết hoa các tên riêng - GV đọc cho HS viết và sốt lỗi. - GV chấm bài và nhận xét. Hoạt động 2: Làm bài tập. Mục tiêu: Làm đúng bài tập phân biệt tr/ ch, dấu hỏi/ dấu ngã. Bài 2a : - Gọi HS đọc u cầu bài tập. - u cầu HS trao đổi và làm bài nhóm 2 - Gọi nhận xét, chữa bài. - GV giải thích: Chuyện là một chuỗi các sự việc diễn ra có đầu, có cuối, có thật hoặc con người tưởng tượng ra. Còn Truyện là tác phẩm văn học được in ra hoặc viết thành chữ. Bài 3: - Gọi HS nêu u cầu. - u cầu làm bài cá nhân. - GV kết luận: a) Nho- nhỏ- nhọ. b) Chi- chì- chỉ- chị. 3. Củng cố- dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Lắng nghe. - 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm. - Ca ngợi Tơ Ngọc Vân là một nghệ sĩ tài hoa, tham gia cơng tác cách mạng bằng tài năng hội họa của mình và đã ngã xuống trong kháng chiến. - HS luyện viết: nghệ sĩ tài hoa, hội họa, hỏa tuyến… - HS lắng nghe và ghi nhớ. - HS viết bài và sốt lỗi. - HS đọc u cầu của bài. - HS thảo luận theo cặp. - Nhận xét bài của bạn. - Lắng nghe. - HS đọc u cầu. - HS làm vào vở bài tập. - Chữa bài( nếu sai ). - Chuẩn bị tiết sau. Trang 5 Giaựo aựn Lụựp 4 Giaựo vieõn: Thaựi Thũ Leọ Haống Th ba ngy 23 thỏng 02 nm 2010. Luyn t v cõu. Tit 47: CU K AI L Gè? I. Mc tiờu: - Hiu tỏc dng v cu to ca cõu k Ai l gỡ? - Nhn bit c cõu k Ai l gỡ ? trong on vn; bit t cõu k theo mu ó hc gii thiu v ngi bn, ngi thõn trong gia ỡnh. II. dựng dy hc. - HS chun b nh ca gia ỡnh mỡnh. - Bng ph v bỳt d. III. Phng phỏp dy hc. - Quan sỏt, vn ỏp, tho lun, thc hnh. IV. Cỏc hot ng dy hc. Hot ng dy. hot ng hc. 1. Bi c. - Gi HS c 1 cõu tc ng thuc ch im: Cỏi p, nờu trng hp cú th s dng cõu tc ng y. - Nhn xột, cho im. 2. Bi mi. Gii thiu bi. Hot ng 1: Hỡnh thnh khỏi nim. Mc tiờu: HS hiu tỏc dng v cu to ca cõu k Ai l gỡ? Bi 1,2: - Gi HS c 3 cõu c gch chõn trong on vn. - Cõu no dựng gii thiu, cõu no nờu nhn nh v bn Diu Chi? Bi 3: - Gi HS c yờu cu. - Yờu cu HS trao i, tho lun v lm bi. - Nhn xột, kt lun. - Cõu k Ai l gỡ? gm nhng b phn no? Chỳng cú tỏc dng gỡ? - 2 HS thc hin, c lp theo dừi, nhn xột. - 1 HS c to, c lp c thm. - Cõu gii thiu: õy l Diu Chi, bn mi ca lp ta. Bn Diu Chi l hs c ca trng tiu hc Thnh Cụng. + Cõu nhn nh: Bn y l mt ha s nh y. - Hs c yờu cu ca bi. - Hs tho lun cp ụi v ni tip nhau tr li, b sung. - Lng nghe. - Gm 2 b phn CN v VN. B phn CN tr li cho cõu hi Ai ( con gỡ, cỏi Trang 6 Giaựo aựn Lụựp 4 Giaựo vieõn: Thaựi Thũ Leọ Haống - Cõu k Ai l gỡ? Dựng lm gỡ? - GV rỳt ra ghi nh. Hot ng 2: Luyn tp. Mc tiờu: HS tỡm ỳng cõu k Ai l gỡ? Bit t cõu k Ai l gỡ? Bi 1: - Gi HS c yờu cu v ni dung. - Yờu cu HS lm bi cỏ nhõn. - Gi HS nhn xột, cha bi. - Nhn xột, kt lun li gii ỳng. Bi 2: Gi HS c yờu cu bi tp. - Yờu cu HS hot ng theo cp. - Gi HS núi li gii thiu ca mỡnh. - GV nhn xột, sa li ng phỏp, dựng t cho HS. Cho im HS gii thiu hay, hp dn. 3. Cng c - dn dũ. - Nhn xột tit hc. gỡ)? B phn VN tr li cho cõu hi l gỡ? - Dựng gii thiu hoc nờu nhn nh v mt ngi, mt vt no ú. - HS nhm thuc ti lp. - HS c bi. - 2 HS lm vo bng ph, c lp lm v bi tp. - Nhn xột, b sung. - Cha bi ( nu sai). - HS c yờu cu. - HS tho lun, gii thiu v gia ỡnh mỡnh. - 5 HS tip ni gii thiu. - Lng nghe. - Chun b tit sau. K chuyn. Tit 24: K CHUYN C CHNG KIN HOC THAM GIA. I. Mc tiờu: - Chn c cõu chuyn v mt hot ng mỡnh ó tham gia ( hoc chng kin) gúp phn gi gỡn xúm lng ( ng ph) xanh, sch, p. - Bit sp xp cỏc s vic cho hp lớ k li rừ rng ; bit trao i vi bn v ý ngha cõu chuyn . II. dựng dy hc. - Tranh (nh) v cỏc phong tro gi gỡn mụi trng xanh, sch, p. III. Phng phỏp dy hc. - K chuyn, m thoi, tho lun. IV. Cỏc hot ng dy hc. Trang 7 Giaựo aựn Lụựp 4 Giaựo vieõn: Thaựi Thũ Leọ Haống Hot ng dy. Hot ng hc. 1. Bi c. - Gi HS k chuyn ca ngi cỏi p hay phn ỏnh cuc u tranh gia cỏi p vi cỏi xu, cỏi thin vi cỏi ỏc. - Nhn xột v cho im. 2. Bi mi. Gii thiu bi. Hot ng 1: Tỡm hiu . Mc tiờu: HS hiu yờu cu ca bi. - Gi HS c bi . - GV phõn tớch , gch chõn cỏc t: em ó lm gỡ, xanh, sch, p. - Gi HS c phn gi ý 1 trong sgk. - Yờu cu HS gii thiu v cõu chuyn mỡnh nh k. - Yờu cu HS c gi ý 2. Hot ng 2: K chuyn. Mc tiờu: HS k c cõu chuyn theo yờu cu. - HS thc hnh k trong nhúm. - T chc cho HS thi k trc lp. - Cho im HS k tt. 3. Cng c- dn dũ. - Nhn xột tit hc. - HS thc hin theo yờu cu. - Lng nghe. - 1 HS c bi, c lp c thm. - Lng nghe. - 2 HS tip ni nhau c. - HS tip ni gii thiu. - 2 HS c, c lp c thm. - HS k theo nhúm bn, trao i vi nhau v ý ngha vic lm. - 5 HS thi k trc lp, c lp theo dừi, nhn xột, bỡnh chn bn cú cõu chuyn hay nht, cú ý ngha nht. - Chun b tit sau. Lch s: Tit 24: ễN TP I. Mc tiờu: - Bit thng kờ nhng s kin lch s tiờu biu ca lch s nc ta t bui u c lp n thi Hu Lờ ( th k XV ) ( tờn s kin, thi gian xy ra s kin). - K li mt trong nhng s kin lch s tiờu biu t bui u c lp n thi Hu Lờ ( Th k XV ) II. Chun b: - Bng thi gian phúng to Trang 8 Giaựo aựn Lụựp 4 Giaựo vieõn: Thaựi Thũ Leọ Haống - Tranh anh t bi 7 n bi 19. III. Hot ng dy v hc: Hot ng dy Hot ng hc 1. Kim tra bi c: 2. Bi mi: a. Gii thiu bi: b. Ni dung: Hot ng 1: Lm vic theo nhúm Mc tiờu: HS bit trỡnh by 4 giai on lh s. - GV treo bng thi gian v phỏt cho cỏc nhúm, yờu cu ghi li ni dung ca tng giai on tng ng vi thi gian. - Gi i din nhúm trỡnh by, nhn xột. - GV kt lun. Hot ng 2: Lm vic theo nhúm. Mc tiờu: HS bit k tờn cỏc s kin lch s tiờu biu ca mi giai on v trỡnh by cỏc s kin ú - GV t chc cho HS lm vic theo nhúm. - Gi i din trỡnh by, nhn xột. - Nhn xột, kt lun. 3. Cng c- dn dũ. - Nhn xột tit hc. - Quan sỏt, c SGK v in y d thụng tin lờn trc thi gian. - Cỏc nhúm bỏo cỏo, nhn xột - Tho lun v trỡnh by, mi nhúm 2 ni dung. - Nhn xột. - Chun b tit sau. Th t, ngy 24 thỏng 02 nm 2010. Bui sỏng: ( Lp 4A 3 ) Lch s: Tit 24: ễN TP. K thut: Tit 24: CHM SểC RAU, HOA ( Tit 1). Trang 9 Giáo án – Lớp 4 Giáo viên: Thái Thò Lệ Hằng I. u cầu: - HS biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành một số cơng việc chăm sóc rau, hoa. - Biết cách tiến hành một số cơng việc chăm sóc rau, hoa. - Làm được một số cơng việc chăm sóc rau, hoa II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ: - Nêu vật liệu và dụng cụ trồng cây rau, hoa. 2. Bài mới: *Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp. Mục tiêu: HS tìm hiểu mục đích, cách tiến hành thao tác kĩ thuật chăm sóc rau, hoa. + Cách tưới nước cho cây ?, Tỉa cây, làm cỏ, vun xới đất cho rau, hoa ? - GV kết luận cho từng nội dung. *Hoạt động 2 : Củng cố- Dặn dò - Hệ thống nội dung bài dạy - Nhận xét tiết học - 2 HS nêu, lớp nhận xét. - Đọc SGK , quan sát tranh minh họa và trả lời câu hỏi. - Đọc ghi nhớ SGK - Chuẩn bị tiết sau. ( Lớp 4A 3 ) Kĩ thuật: Tiết 24: CHĂM SĨC RAU, HOA ( Tiết 2). Mĩ thuật: ( Tự học) THỰC HÀNH TIẾT 24. I. Mục tiêu: - HS quan tâm đến nội dung các câu khẩu hiệu ở trường học và trong cuộc sống hàng ngày. - Hồn thành tốt các bài tập. II. Đồ dùng dạy học. - Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu. Trang 10 [...]... C Âm nhạc Tự học Kĩ thuật 4A1 4A1 4A1 4B1 50 25 MRVT: Dũng cảm Ơn tập 3 bài hát: Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Ơn luyện từ và câu Chăm sóc rau, hoa.( T 2) T làm văn Tự học S.h tập thể 4A1 4A1 4A1 ( Sáng) THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU 25 50 25 LT xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cây cối Ơn tập làm văn Trang 22 Giáo án – Lớp 4 Giáo viên: Thái Thò Lệ Hằng TUẦN 25: Thứ hai, ngày 01 tháng 0 3 năm 2010 Đạo đức Tiết... THỨ BA L T V C Kể chuyện Lịch sử 4A1 4A1 4A1 49 25 25 Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? Những chú bé khơng chết Trịnh – Nguyễn phân tranh THỨ TƯ Lịch sử Kĩ thuật Kĩ thuật Mĩ thuật(TH) 4A3 4A3 4A2 4A2 25 25 25 25 Trịnh – Nguyễn phân tranh Chăm sóc rau, hoa.( T 2) Chăm sóc rau, hoa.( T 2) Thực hành: Vẽ tranh đề tài: Trường em Tập đọc T làm văn ( Chiều) Tự học 4A1 4A1 4A1 50 49 Bài thơ về tiểu đội xe khơng... HOẠT TẬP THỂ - Các tổ nhận xét, bình chọn những bạn được khen trong tuần qua - GV nhận xét, tun dương và phổ biến kế hoạch tuần tới Trang 21 Giáo án – Lớp 4 Giáo viên: Thái Thò Lệ Hằng CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 25 ( Thực hiện từ 01 / 03 đến 05 / 03 / 2010) Thứ Ngày Mơn học Lớp Tiết CT Tên bài dạy THỨ HAI Đạo đức Tập đọc Chính tả 4A1 4A1 4A1 25 49 25 Thực hành kĩ năng giữa kì II Khuất phục tên cướp biẻn ( Nghe-... của em, trong đó có sử dụng câu kể Ai là gì? V Củng cố: - Nhắc nhở HS hồn thành bài tập - Nhận xét tiết học Kĩ thuật: ( Dạy lớp 4B 1 ) Tiết 24: CHĂM SĨC RAU, HOA ( Tiết 2) Trang 18 Giáo án – Lớp 4 Giáo viên: Thái Thò Lệ Hằng Thứ sáu, ngày 26 tháng 02 năm 2010 Tập làm văn Tiết 48 : TĨM TẮT TIN TỨC I Mục tiêu: - Hiểu thế nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức - Biết cách tóm tắt tin tức đảm bảo ngắn... lão đánh cá từ đâu đi lại, hốt ln cả hai con… vào giỏ đem về làm một bữa Thế là hết cả … lẫn Cò Bài 2: Gạch dưới tiếng viết sai thanh điệu M: cữa nhà - chạy nửa đường, chào hõi, cây gỗ, gây gổ, ngở ngàng, ngật ngưỡng, ngất ngưởng Hoạt động 2: Nhận xét tiết học - Nhắc nhở HS hồn thành bài tập Trang 14 Giáo án – Lớp 4 Giáo viên: Thái Thò Lệ Hằng Thứ năm, ngày 25 tháng 02 năm 2010 Luyện từ và câu Tiết 48 :... - Bản tin này gồm 4 đoạn Mỗi lần xuống dòng là một đoạn - HS trả lời - UNICEF và báo thiếu niên vừa tổng kết cuộc thi vẽ với chủ đề Em muốn sống an tồn Trong vòng 4 tháng đã có tới 50000 bức tranh của thiếu nhi khắp cả nước gửi đến… - Là tạo ra tin ngắn nhưng vẫn đầy đủ nội dung - Đọc kĩ để nắm vững nội dung bản tin Chia bản tin thành từng đoạn, xác định Trang 19 Giáo án – Lớp 4 Giáo viên: Thái Thò... hiện lên bảng đọc lại, Giáo viên nhận xét * Hoạt động 3: TĐN Số 6: “Múa Vui” - Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại - HS thực hiện bài TĐN số 6 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN - Cho các tổ chuẩn bò và cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét * Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã - Chuẩn bị tiết sau học Trang 17 Giáo án – Lớp 4 Giáo viên: Thái Thò... nghe - Thảo luận và trình bày - Đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Đọc SGK và trả lời - Chuẩn bị tiết sau Thứ tư, ngày 03 tháng 03 năm 2010 Buổi sáng: ( Lớp 4A3 ) Lịch sử: Tiết 25: TRỊNH – NGUYỄN PHÂN TRANH Trang 30 Giáo án – Lớp 4 Giáo viên: Thái Thò Lệ Hằng Kĩ thuật: Tiết 25: CHĂM SĨC RAU, HOA ( Tiết 2) I u cầu: - HS biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành một số cơng việc chăm... Chuẩn bị tiết sau Âm nhạc: Tiết 24: ƠN TẬP BÀI HÁT CHM SÁO TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5, SỐ 6 I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa HS khá giỏi : - Biết đọc nhạc, ghép lời cavà kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài TĐN số 5, số 6 II Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác bài hát Trang 16 Giáo án – Lớp 4 Giáo viên: Thái Thò Lệ Hằng III... vỡ rồi - HS luyện đọc theo cặp - 5 HS thi đọc, cả lớp theo dõi, nhận xét - Chuẩn bị tiết sau Tập làm văn Tiết 49 : LUYỆN TẬP TĨM TẮT TIN TỨC I Mục tiêu: - Biết tóm tắt một tin cho trước bằng một hai câu; bước đầu tự viết được một tin ngắn Trang 33 Giáo án – Lớp 4 Giáo viên: Thái Thò Lệ Hằng ( 4, 5 câu ) về hoạt động học tập, sinh hoạt ( hoặc tin hoạt động ở địa phương ), tóm tắt được tin đã viết bằng . 4A 1 4A 1 4A 1 48 47 Đồn thuyền đánh cá. LT xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối. Ơn luyện chính tả THỨ NĂM L. T. V. C Âm nhạc Tự học 4A 1 4A 1 4A 1 48 24. sử 4A 1 4A 1 4A 1 47 24 24 Câu kể Ai là gì ? Kể chuyện dược chứng kiến hoặc tham gia Ơn tập THỨ TƯ ( Sáng) Lịch sử Kĩ thuật Kĩ thuật Mĩ thuật(TH) 4A 3 4A