+ Để làm ra được những chiếc bát đẹp cho chúng ta sử dụng hàng ngày, thì các cô chú công nhân trong nhà máy đã rất vất vả đấy... - Cô nhắc lại quy trình sản xuất ra cái bát: trước hết đấ[r]
(1)GIÁO ÁN NĂM HỌC 2016-2017
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Hoạt động: Khám phá khoa học Đề tài: Tìm hiểu bát.
Chủ đề: Gia đình Đối tượng: 3-4 tuổi Thời gian: 21 phút Số trẻ: 20 trẻ
Người dạy: Bùi Thị Hồi Phương I: MỤC ĐÍCH U CẦU
1- Kiến thức:
- Trẻ nói tên gọi bát
- Biết đặc điểm bát ( Màu sắc, hình dáng, chất liệu, tác dụng )
- Biết quy trình sản xuất bát sứ
- Trẻ biết số loại bát khác bát làm inox, nhựa 2- Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Rèn cho trẻ tư khả phán đoán - Rèn cho trẻ khéo léo chơi trò chơi 3- Thái độ:
- Trẻ yêu thích hoạt động khám phá khoa hoc
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng gia đình cách giữ gìn sử dụng
II: CHUẨN BỊ. 1 Đồ dùng:
* Đồ dùng cơ:
(2)- Video quy trình sản xuất bát sứ
- Mơ hình gian hàng bán đồ dùng: Bát ăn cơm, đĩa, bát to… - mâm cỗ
* Đồ dùng trẻ:
- Lô tô bát sứ, bát inox, nhựa 2 Địa điểm:
- Tại lớp tuổi A
- Trẻ ngồi ghế hình chữ U 3 Tâm sinh lý trẻ:
- Trẻ thoải mái, vui tươi hứng thú tiết học 4 Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc:
- Văn học: Thơ Cái bát xinh xinh - Thể dục; Đi đường hẹp
- Tốn: hình trịn, to hơn, nhỏ III PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN
Hoạt động cô Dự kiến hoạt động
của trẻ 1 Ổn định tổ chức ( phút)
+ Các ơi, hôm cô thưởng cho tới chuyến thăm quan, có thích khơng? + Cơ tới thăm quan nhà máy Bát Tràng nhé, có đồng ý khơng?
- Cô trẻ vừa vừa hát Thăm nhà máy Bát Tràng
- Cô cho trẻ đóng làm bác cơng nhân nhà máy Bát Tràng
+ Xin chào cô giáo bạn tới thăm nhà máy Bát Tràng
- Có -vâng
- Trẻ vừa vừa vỗ tay
(3)+ Xin mời cô giáo bạn vào thăm nhà máy - Cô trẻ thảo luận đồ nhà máy
+ Bác vui hôm cháu tới thăm nhà máy, bác có quà tặng cháu
- Cô cử bạn đại diện lên nhận quà lớp cảm ơn bác công nhân nhà máy Bát Tràng
2 Bài ( 22 phút)
+ Cơ mở xem q bác cơng nhân nhà máy tặng quà nhé?
+ Con thấy bát có đẹp khơng? + Con có nhận xét bát? -Cô gọi trẻ lên nhận xét bát
- Cơ khuyến khích động viên trẻ nhận xét đặc điểm, hình dạng, cấu tạo bát
Cô chốt lại: Đây bát sứ làm từ đất sét, đồ dùng gia đình , dùng để ăn cơm, ăn
ạ
- Trẻ làm theo hướng dẫn cô
- Một trẻ đứng lên nhận quà
- Chúng cháu cảm ơn bác
-Vâng - Có
- Cái bát sứ - Được làm từ đất sét -Miệng bát có dạng hình trịn to
-Thân bát trang trí nhiều hoa văn đẹp
-Đế bát có dạng hình trịn nhỏ
-Lịng bát dung để đựng cơm, đựng cháo -Nó đồ dùng gia đình
(4)cháo, miệng bát có dạng hình trịn to, thân bát thường có màu trắng, trang trí hoa văn đẹp, đế bát có dạng hình trịn nhỏ, lịng bát thường dùng đựng cơm, đựng cháo Bát thuộc nhóm đồ dùng ăn uống gia đình
-Có thơ hay nói bát đấy? có biết thơ khơng?
+ Các có muốn đọc khơng?
-Cơ cho trẻ đứng dậy đọc thơ Cái bát xinh xinh + Các ơi! Ở nhà có thường dùng bát không?
+ Cái bát thường dùng để làm gì?
+ Khi ăn cơm cầm bát tay nào?
* Giáo dục: Những bát làm sứ dễ vỡ nên sử dụng phải nhẹ nhàng cẩn thận
+ Để làm bát đẹp cho sử dụng hàng ngày, cơng nhân nhà máy vất vả Cô thưởng cho phim, có đồng ý khơng?
-Cơ cho trẻ quan sát quy trình sản xuất bát máy tính
+ Các vừa xem đoạn video nói gì?
+ Sau nhào đất nặn khuôn bát công nhân làm gì?
- Bài thơ Cái bát xinh xinh
- Có
-Trẻ đứng dạy đọc thơ Cái bát xinh xinh - Có
-Để ăn cơm, ăn cháo -Tay trái cầm bát - Trẻ lắng nghe nói
-Vâng
-Trẻ ý lên hình
- Quy trình sản xuất bát
(5)- Cơ nhắc lại quy trình sản xuất bát: trước hết đất sét trộn với nước, sau nhào đất, nặn khuân bát, cho vào lị nung, bát thêm đẹp công nhân vẽ thêm hoa văn bát
*Mở rộng
+ Ngoài bát làm sứ, biết bát làm nguyên liệu khác
+ Các ơi! Mỗi nguyên liệu làm nên bát khác tạo nên âm khác Các có muốn nghe âm phát từ bát với nguyên liệu khác không? - Cô gõ vào bát trẻ phân biệt âm khác bát sứ, bát inox, bát nhựa
* Trị chơi TC1.Tai tinh
-Cơ giới thiệu luật chơi cách chơi
Cách chơi: Các lắng nghe tiếng kêu vang lên từ bát, sau tìm lơ tơ bát giơ lên
Luật chơi: Bạn giơ sai lơ tơ phải tìm giơ lô tô lên
- Lần 1: Cô gõ vào bát: Sứ, inox, nhựa, sau cho trẻ nói
- Lần 2: Cô gõ vào bát: Sứ, inox, nhựa, sau
- Bát làm nhựa, - Bát làm thủy tinh
- Bát làm inox
- Có
(6)cho trẻ giơ lô tô TC2 Bày mâm cỗ
+ Các ơi, tới ngày 20/11, nhà trường có tổ chức hội thi Cô bé khéo tay Nhà trường yêu cầu lớp bày mâm cỗ, cô mời lên quan sát mâm cỗ mà cô với cô Đào chuẩn bị nào? + Mâm cỗ có gì?
+ Cịn thiếu đồ dùng nhỉ?
+ Các có muốn lấy bát để bày vào mâm cỗ cô không?
-Cô giới thiệu luật chơi cách chơi
Các chơi: Cơ chia lớp thành tổ Khi có hiệu lệnh xắc xơ thành viên tổ phải khéo léo đường hẹp lên tới bàn lấy bát bày mâm cỗ tổ
Luật chơi: Tổ lấy bát màu trắng, tổ lấy bát có hoa Nếu bạn giẫm vào vạch hoa lấy sai bát tổ bát khơng tính - Trẻ chơi, cô quan sát động viên trẻ
- Cô kiểm tra kết quả, nhận xét tuyên dương trẻ trẻ chơi xong
3 Kết thúc:1 phút
- Các ơi, đến thi rồi, mang mâm cỗ trưng bày
- Cô trẻ sân hát
- Trẻ ý lắng nghe nói
- Thịt gà, giị, rau… - Thiếu bát ăn cơm -Có
- Trẻ ý lắng nghe nói
- Trẻ chơi
- Vâng
(7)