Nguyễn Thu Hằng.MT1 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần 01 Bài 01 Xem tranh thiếu nhi vui chơi Đua thuyền - Tranh sáp màu của Đoàn Trung Thắng Bể bơi ngày hè - Tranh sáp màu, bút dạ của Thiên Vân I/ Mục tiêu - HS tiếp xúc, làm quen với tranh vẽ của thiếu nhi. - Tập quan sát, mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh. II/ Đồ dùng dạy- học GV: - Su tầm một số tranh, ảnh TN cảnh vui chơi ở sân trờng- đt khác. - Tranh của hoạ sĩ có cùng đề tài. HS : - Su tầm tranh vẽ của TN- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu. III/Các hoạt đông dạy - học chủ yếu 1. Tổ chức. ( 2) 2. Kiểm tra đồ dùng. 3. Bài mới. a .Giới thiệu b .Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 10 20 Hoạt động 1: Xem tranh - GV cho HS quan sát tranh và giới thiệu tranh:- Đây là các loại tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trờng,ở nhà hoặc nơi khác. * GV nhấn mạnh: + Đề tài vui chơi rất rộng,p 2 nhiều tranh đẹp.Chúng ta cùng xem tranh của các bạn. Hoạt động 2: H/d- HS xem tranh. + GV treo tranh mẫu- HS xem vtv1. - GV đặt câu hỏi:- Bức tranh này vẽ gì ? - Em thích bức tranh nào nhất ? - Vì sao em thích bức tranh đó ? + GV dành 2-3 phút cho HS qsát: -Trên tranh có những hình ảnh nào? - Hình ảnh chính, phụ là gì ? - Hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu. - Màu nào nhiều nhất trong tranh ? + Khi HS trả lời đúng GV khen. + HS trả lời sai GV bổ sung. * GV tóm tắt kết luận: SGV + HS quan sát tranh và trả lời: + Cảnh vui chơi ở sân trờng có nhiều hoạt động khác nhau nh: Nhảy dây,kéo co,múa hát,cảnh vui chơi mùa hè * HS làm việc theo nhóm (4 nhóm) - HS cùng quan sát tranh ở vở tập vẽ 1 + HS quan sát tranh và trả lời. + Vẽ cảnh vui chơi ở sân trờng. - HS tự chọn và trả lời. + Vì nó phù hợp với lứa tuổi của các em. + Các bạn đang chơi,sân trờng,cây + ở sân trờng. + Màu xanh, vàng, tím + Màu xanh 03 Hoạt động 3 : Nhận xét,đánh giá. - GV nhận xét chung giờ học- Khen ngợi những học sinh có nhiều ý kiến Dặn dò HS: - Tập quan sát và nhận xét tranh- Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau. Nguyễn Thu Hằng.MT1 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần 02 Bài 02 Vẽ nét thẳng I/ Mục tiêu - HS nhận biết đợc các loại nét thẳng. - Biết cách vẽ nét thẳng. - Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích. II/ Đồ dùng dạy- học GV: - Su tầm một số hình có nét thẳng. - Một số bài vẽ minh hoạ. HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy, III/Các hoạt đông dạy - học chủ yếu 1.Tổ chức. (2) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 08 07 15 Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng - GV yêu cầu HS xem hình vẽ. - Nét thẳng ngang (nằm ngang) - Nét thẳng nghiêng(nét xiên) - Nét thẳng (nét đứng) - Nét gấp khúc (nét gãy) * GV có thể minh hoạ bảng. + GV có thể chỉ vào cạnh bàn,bảng, quyển vở,sách . Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ - GV minh hoạ trên bảng. - Nét thẳng ngang - Nét thẳng nghiêng - Nét thẳng đứng - Net gấp khúc - GV yêu cầu HS q/sát vở tập vẽ 1. Hoạt động 3: Thực hành - GV nêu yêu cầu bài tập. - GV gợi ý để HS vẽ màu theo ý thích vào các hình. - GV bao quát lớp giúp HS làm bài, cụ thể là: + ở vở tập vẽ 1 + HS quan sát theo hình vẽ của GV. + HS thấy rõ hơn về nét thẳng, nét xiên,nét ngang + HS quan sát: + Nên vẽ từ trái sang phải. + Nên vẽ từ trên xuống + Nên vẽ từ trên xuống + Có thể vẽ nét liền - Vẽ theo chiều mũi tên. + HS tự vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy bên phải vở tập vẽ 1( vẽ nhà cửa, rào,cây ) + HS vẽ bằng tay không dùng thớc. + Tìm hình vẽ, Cách vẽ nét. + Vẽ thêm hình,Vẽ màu vào hình. 03 Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - GV nhận xét chung giờ học - Gv cùng HS nhận xét một số bài vẽ. Dặn dò HS: - Q/s các màu sắc trong thiên nhiên - Chuẩn bị đồ dùng bài sau. Nguyễn Thu Hằng.MT1 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần 03 Bài 03: vẽ trang trí Màu và vẽ màu vào hình đơn giản I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết đợc 3 màu cơ bản đó là: Đỏ, vàng, xanh lam - Biết vẽ màu vào hình đơn giản. II/ Đồ dùng dạy- học GV:- Hai bức tranh có 3 màu cơ bản- Ba đồ vật có màu trên. HS: - Hai bài vẽ của anh chị khoá trớc- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1,bút chì,tẩy III/ Các hoạt đông dạy - học chủ yếu 1.Tổ chức. (03) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a .Giới thiệu b .Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 7 5 17 Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc - Cho học sinh q/sát và đặt câu hỏi? - Em hãy kể tên các màu ở hình 1. Gọi 2 - 3 HS trả lời - Kể tên các đồ vật có màu đỏ, màu vàng, màu lam - Mọi vật ở xung qquang ta đều có màu sắc. Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn. - G/thiệu 1 số màu sắc trong thiên nhiên. - Cho HS xem bài vvẽ của anh chị khoá trớc. - Lá cờ tổ quốc có màu gì? Gọi HS trả lời: - Ngôi sao có màu gì? - Hình quả cây, dãy núi em dự định vẽ màu gì ? + HS trả lời sai GV bổ sung. Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ. -Vẽ theo đặc điểm hoặc ý thích -Không chờm ra ngoài, có đậm,nhạt -Hoạt động3: Thực hành. -Vẽ màu vào hình có sẵn Vở Tập V Hoạt động 3: Thực hành. + HS quan sát tranh H1 VTV và trả lời: - Mũ đỏ, hoa vàng, - Màu đỏ ở hộp bút, cây, lá, quả . + HS cùng quan sát tranh ở vở tập vẽ 1 + HS quan sát tranh và trả lời. - Vẽ màu mạnh dạn, cầm bút thoải mái đa nét tự do + Tô màu từ ngoài vào trong tránh tô màu chờm ra ngoài. 03 Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - GV cho HS xem một số bài và hớng dẫn các em nhận xét: + Bài nào màu đẹp? + Bài nào màu cha đẹp? - GV yêu cầu HS tìm bài vẽ nào mà mình thích. Dặn dò HS: - Tập quan sát và màu. - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau. Nguyễn Thu Hằng.MT1 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần 04 Bài 04 Vẽ hình tam giác I/ Mục tiêu - HS biết đợc hình tam giác. - Biết cách vẽ hình tam giác. - Từ một hình tam giác có thể vẽ đợc một hình tơng tự trong thiên nhiên. II/ Chuẩn bị Đồ dùng dạy- học GV: - Cái thớc Ê ke, cái khăn q/đỏ - Hình1,2,3 trong VTV(phóng to) - Ba bài vẽ của HS năm trớc. HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1,bút chì,tẩy và màu. III/ Các hoạt đông dạy - học chủ yếu 1.Tổ chức. (02) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 05 05 20 Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ(bài 4) và đặt câu hỏi để HS nhận ra: -Hình vẽ cái nón, Ê ke, mái nhà. -Vẽ lên bảng các hình yêu cầu HS gọi tên các hình vẽ đó. * Có thể vẽ nhiều hình, đồ vật .từ hình tam giác Hoạt động 2: Cách vẽ h/ tam giác - GVvừa vẽ mh.bảng vừa giảng giải: +Vẽ từng nét theo chiều mũi tên. +Vẽ từ trên xuống. +Vẽ từ trái qua phải và có thể vẽ một số hình tam giác khác nhau. Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS xem bài của anh chị khoá tr- ớc - Có thể vẽ thêm mây, cá .cánh buồm có thể từ 2 - 3 màu + HS quan sát tranh và trả lời: * HS làm việc theo nhóm (4 nhóm) + HS cùng quan sát tranh ở vở tập vẽ 1 + HS quan sát. - Em vẽ hình tam giác vào vở tập vẽ (bài 4). Có thể vẽ tranh về biển, về hình buồm, nớc, dãy núi .buồm, có nhiều loại ta không nên vẽ giống nhau - Màu thuyền khác màu buồm. Màu trời khác màu nớc. 03 Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - GVcho HS xem một số bài vẽ và nhận xét xem bài nào đẹp. - GV động viên, khen ngợi một số HS có bài vẽ đẹp. - Nhận xét chung giờ học. Dặn dò HS: - Quan sát quả cây, hoa,lá. Nguyễn Thu Hằng.MT1 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần 05 Bài 05 Vẽ nét cong I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết nét cong. - Vẽ đợc nét cong và vẽ màu theo ý thích. II/ Đồ dùng dạy- học GV: - Hai đồ vật có dạng hình cầu - Hai hình vẽ có nét cong. HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1,bút chì,tẩy và màu. III/ Các hoạt đông dạy - học chủ yếu 1.Tổ chức. (02) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 05 05 20 Hoạt đông 1: Giới thiệu nét cong - GV vẽ nét cong lên bảng một số hình có nét cong, nét lợn sóng. Nét cong khép kín và đặt câu hỏi để học sinh suy nghĩ trả lời: - Các nét cong này giống nhau hay khác nhau - Đây có phải là nét cong không. - Kể tên một số hình hay một số đồ vật có nét cong. - GV lấy ví dụ liên hệ. Hoạt động 2. Cách vẽ nét cong - Cách vẽ nét cong theo chiều mũi tên dới đây: - GV vẽ lên bảng chi tiết từng bớc. Hoạt động 3. Thực hành - Cho HS xem bài của anh chị khoá tr- ớc.- Ngoài các hình kể trên em có thể vẽ thêm gì mình thích nh: Con chim, mặt trời, mây. - Vẽ xong hình, em chọn màu vẽ vào tự do cho tranh hấp dẫn hơn. + khác nhau + Có + Lá, mũ - Em vẽ bức tranh về vờn hoa hoặc vờn cây ăn quả. - Vẽ to vừa phải trong trang giấy. * Các em có thể vẽ nhiều bức tranh khác nhau: + Vẽ nhà và hàng rào. +Vẽ thuyền, vẽ núi. + Vẽ cây, vẽ nhà - có thể vẽ thêm mây, mặt trời, . 03 Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - GV cùng HS nhận xét về một số bài vẽ đạt về hình vẽ, màu sắc. - Khen ngợi, động viên những học sinh có bài vẽ đẹp. Dặn dò HS: - Tập quan sát hình dáng và màu sắc của cây, hoa, quả. - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau. Nguyễn Thu Hằng.MT1 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần 06 Bài 06 Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn I/ Mục tiêu - HS nhận biết hình dáng màu sắc một số quả. - Vẽ hoặc nặn đợc quả dạng tròn. II/ Đồ dùng dạy- học GV: -Tranh,ảnh các loại quả dạng tròn -Vật mẫu-Bài vẽ của HS năm trớc. HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1,bút chì,tẩy và màu.- Đất nặn. III/ Các hoạt đông dạy - học 1.Tổ chức. (02) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 04 06 20 Hoạt động 1: Giới thiệu đặc điểm quả dạng tròn - HS so sánh giữa vật thật và tranh ? - Kể tên các loại quả dạng tròn? - Màu sắc ra sao? - Ngoài những quả em biết ở đây, em còn biết những quả gì có dáng tròn nữa? Gọi 2 - 3 HS trả lời. Hoạt động 2: Cách vẽ - GV vừa giảng, vừa vẽ lên bảng một số loại quả để HS quan sát - Nếu vẽ lệch, có thể vẽ thêm một quả bên cạnh. - Vẽ xong hình chọn màu vẽ vào theo ý thích. Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS xem bài vẽ của anh chị khoá tr- ớc - Q/sát gợi mở động viên khích lệ. + HS quan sát tranh và trả lời: + Quả cà chua, hồng, táo + Màu xanh, vàng, tím - Vẽ hình dáng quả cây trớc, vẽ các chi tiết sau - Em vẽ quả cây có hình dáng tròn vào phần giấy quy định. - Có thể vẽ 1 quả hoặc 2 quả; có thể tách ra hoặc che khuất 03 Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - GV hớng dẫn h/s nhận xét bài học về: + Hình dáng. + màu sắc. - GV nhận xét chung và động viên HS Dặn dò HS: - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau. Nguyễn Thu Hằng.MT1 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần 07 Bài 07 Vẽ màu vào hình quả (trái) cây I/ Mục tiêu - HS nhận biết hình dáng màu sắc một số quả. - Biết dùng màu để vẽ màu vào hình quả. II/ Đồ dùng dạy- học GV: -Tranh,ảnh về các loại quả dạng tròn -Vật mẫu quả thật. -Ba bài vẽ của HS năm trớc. HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1,bút chì,tẩy và màu. III/ Các hoạt đông dạy - học 1.Tổ chức. (02) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 07 03 20 Hoạt động 1: Giới thiệu bà i + Yêu cầu HS xem hình 1, 2 bài 7 VTV, xem quả cây thực đã chuẩn bị, kết hợp đặt câu hỏi chuẩn bị. - Đây là quả gì? - Quả ớt khi non màu gì, khi chín màu gì? - Gọi HS kể tên một số loại quả mà em biết. GV bổ sung thêm Hoạt động 2. Cách vẽ - Đây là hình vẽ những loại quả gì? Chỉ vào hình ở VTV - Màu gì ? Chúng có khác nhau khi xanh và lúc đã chín. - Hớng dẫn các em thao tác tay, cách cầm bút, vẽ không chờm ra ngoài. - Có thể kết hợp một số chất liệu khác nhau. Hoạt động 3. Thực hành - Cho HS xem bài của anh chị năm trớc để các em học tập cách vẽ. - Em chọn màu phù hợp vẽ vào nhóm quả cây.- Quan sát giúp đỡHS + HS quan sát hình 1, 2 bài 7 và trả lời: + Quả hồng + Màu xanh + Màu xanh, vàng, tím + HS kể tên quả, + HS quan sát hình 1, 2 bài 7 và trả lời: - Em vẽ quả mà mình thích nhất vào ô giấy kẻ sẵn - Nên vẽ màu xung quanh trớc, ở giữa sau để ít chờm ra ngoài hình vẽ. 03 Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - GVđộng viên, khen ngợi một số HS có bài vẽ đẹp. Dặn dò HS: - Quan sát màu sắc của hoa, quả - Chuẩn bị đồ dùng bài sau. Nguyễn Thu Hằng.MT1 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần 08 Bài 08 Vẽ hình vuông và hình chữ nhật I/ Mục tiêu - HS nhận biết đợc hình vuông và hình chữ nhật - Biết cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật - Vẽ đợc các hình vuông, HCN vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích. II/ Đồ dùng dạy- học GV: - Đồ vật có dạng hình vuông và hình chữ nhật - Hình minh hoạ . - Bốn bài HS năm trớc. HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1,bút chì,tẩy và màu. III/ Các hoạt đông dạy - học 1.Tổ chức. (02) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 07 03 20 Hoạt động 1: Giới thiệu HV- HCN - Em quan sát xung quanh ta có những đồ vật nào là hình CN, đồ vật nào là hình vuông? - Hình chữ nhật có các cạnh đối diện nh thế nào? (chỉ vào cái bảng) - Còn hình vuông thì sao? Chỉ vào viên gạch hoa - GV giới thiệu đ 2 của h.v và h.CN. Hoạt động 2. Cách vẽ - G/v vẽ từng bớc lên bảng. - Vẽ 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc trớc cách đều nhau.- ở hình vuông cần lu ý vẽ nét cuối cùng cần x/định ở vị trí nào sẽ đợc h/ vuông. Hoạt động 3: Thực hành. - Cho HS xem bài của anh chị lớp trớc để các em học cách vẽ * Đối với những HS yếu cần h/dẫn rõ ràng các nét ngang, nét dọc . - Quan sát hớng dẫn HS. + HS quan sát tranh và trả lời: - Kể tên các đồ vật có dạng hình vuông, hình CN - HS vẽ tiếp 2 nét còn lại + HS thực hành - Em vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa ra vào của ngôi nhà.- Vẽ thêm bờ rào, mặt trời, cây, mây .cho bức tranh sinh động hơn.- Vẽ màu theo ý thích. 03 Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - HS tự nhận xét về các bài. - GV cho HS xem các bài vẽ đẹp. 5.Dặn dò HS: - Quan sát hình dáng mọi vật xung quanh Nguyễn Thu Hằng.MT1 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần 09 Bài 09: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh phong cảnh I/ Mục tiêu - HS nhật biết đợc phong cảnh, mô tả đợc những hình và màu sắc trong tranh - Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hơng. II/ Đồ dùng dạy- học GV: - Tranh, ảnh phong cảnh ( biển, cánh đồng, phố phờng) - Tranh phong cảnh ở VTV- Ba bài vẽ của HS năm trớc. HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1,bút chì,tẩy và màu. III/ Các hoạt đông dạy - học 1.Tổ chức. (02) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 05 20 05 Hoạt động 1: Giới thiệu tranh p/cảnh - Cho HS xem tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị rồi giảng giải: - Tranh phong cảnh vẽ p/cảnh là chính nh : - Có thể vẽ tranh p/cảnh = các chất liệu khác Hoạt động 2: H/d- HS xem tranh. a/ Tranh 1:Đêm hội của V.Đ.Hoàng Chơng - Em thấy tranh vẽ những gì? - Màu sắc thế nào ? - Em có nhận xét gì về tranh đêm hội ? +Tranh Đêm hội của Hoàng Chơng là tranh đẹp vẽ những ngôi nhà cao thấp SGV(102) b/Tranh 2: Chiều về (của Hoàng Phong 9 T) -Tranh bạn H- Phong vẽ ban ngày hay đêm? - Tranh vẽ cảnh ở đâu ? Nông thôn hay t/phố? - Vì sao bạn Hoàng Phong lại đặt tên tranh là chiều về? Bầu trời chiều về vẽ = màu gì ? - Màu sắc của bức tranh nh thế nào? + Tranh Chiều về là tranh đẹp, có những hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ, gợi đến buổi chiều hè ở nông thôn . Hoạt động 3 GV tóm tắt - Tranh phong cảnh là Tranh vẽ cảnh,có nhiều loại cảnh khác nhau nh: Cảnh sông,biển, . + HS quan sát tranh và trả lời: - Tranh phong cảnh thờng vẽ nhà, cây, đờng, ao, hồ, biển,thuyền .và có thể vẽ thêm ngời, hoặc con vật cho bức tranh thêm sinh động. + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Những ngôi nhà cao thấp . + Màu sắc phong phú * HS làm việc theo nhóm (4 nhóm) + HS cùng quan sát tranh ở vở tập vẽ 1 + HS quan sát tranh và trả lời. - Tơi sáng đỏ của mái ngói, vàng của tờng xanh của lá cây . 03 Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - GV nhận xét giờ học.Khen ngợi, động viên những HS có nhiều ý kiến xd bài. 5.Dặn dò HS: - Tập quan sát cây và các con vật, su tầm tranh phong cảnh. Nguyễn Thu Hằng.MT1 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần 10 Bài 10: Vẽ theo mẫu Vẽ quả (quả dạng tròn) I/ Mục tiêu - HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc một vài loại quả. - Biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình và vẽ màu theo ý thích. II/ Đồ dùng dạy- học GV:- Quả thực: Cà chua, cam, xoài. - H.minh họa các bớc tiến hành vẽ quả. - Bài vẽ của HS năm trớc HS:- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1,bút chì, tẩy và màu. III/ Các hoạt đông dạy - học 1.Tổ chức. (03) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu Đất nớc c/ta có rất nhiều loại hoa thơm, quả ngọt, mỗi mùa có loại quả riêng, mỗi vùng có loại quả đặc trng, chúng ta cùng tìm hiểu vẽ đẹp của chúng qua bài vẽ quả. b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 05 04 20 Hoạt động 1: Giới thiệu các loại quả - Đa các quả đã chuẩn bị cho HS quan sát và kết hợp đặt các câu hỏi: - Đây là quả gì ? - Hình dáng của chúng nh thế nào ? - Màu sắc ra sao ? - Ngoài những quả em thấy ở đây em còn biết những quả nào nữa ? Hoạt động 2: H ớng dẫn HS cách vẽ - H.2, bài 10 ở vở tập vẽ 1 - Vẽ hình dáng bên ngoài trớc: Quả dạng tròn vẽ hình gần tròn. - Nhìn mẫu vẽ thêm các chi tiết. - Vẽ màu vào hình vẽ quả. Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS xem bài vẽ của năm trớc . - Bày mẫu ở vị trí cả lớp dễ quan sát. - H/dẫn HS vẽ hình vừa với khổ giấy. - Vẽ màu theo ý thích. - H.1,bài 10 , vở tập vẽ 1 + HS quan sát tranh và trả lời: + Khác nhau + Màu sắc cũng khác nhau + HS tự tìm: Quả xoài +HS nhận xét màu của quả. +HS cùng quan sát tranh ở vtvẽ 1 . + HS tự làm bài theo sự hớng dẫn của giáo viên. + Tô màu theo ý thích. + Hoàn thành bài ở lớp. 03 Hoạt động4: Nhận xét,đánh giá - GV cùng HS nhận xét một số bài về hình vẽ - màu sắc(hình đúng,màu đẹp) Dặn dò HS: - Quan sát hình dáng và màu sắc của các loại quả. [...]... lắp ghép giáo viên + Tìm hộp lắp ghép thành thùng, buồng lái + Tìm nắp chai làm bánh xe và trang trí 03 Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Chọn một số bài hoàn thành sớm cho cả lớp quan sát, nhận xét về: + Hình dáng, màu sắc.(chú ý kiểu lạ có tính sáng tạo) + Cách trang trí - Yêu cầu HS tìm những ô tô mình thích nhất - Khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp Dặn dò HS: - Quan sát ô tô ( về hình dáng, màu... Hoạt động 2: Cách vẽ - Em vẽ tiếp cánh hoa còn lại ở h.5 VTV + HS chú ý cách vẽ - Vẽ màu: Tìm chọn 2 màu để vẽ: màu của 4 cánh hoa và màu nền - 4 cánh hoa cố gắng vẽ = nhau, vẽ cùng màu, - Vẽ cánh hoa theo nét chấm, vẽ cân 20 vẽ ít chờm ra ngoài, vẽ đều màu đối trục Hoạt động 3: Thực hành - Vẽ mầu theo ý thích (nhng màu nề và - Cho học sinh xem bài của khoá trớc màu cánh hoa đậm nhạt rõ ràng) - GV theo... Giới thiệu lọ hoa thực và hỏi: Lọ hoa này + Cũng khác nhau có giống lọ hoa ở bức tranh không? +Tóm lại: Lọ hoa có rất nhiều kiểu dáng + HS nhận ra : khác nhau: - Có lọ hoa dáng thấp, tròn Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ - Có lọ hoa dáng cao, thon 05 - Vẽ miệng - Có lọ hoa dáng cao,thân phình to ở d- Vẽ nét cong của thân lọ (có thể trang trí ới đáy đờng diềm, hoa) - Vẽ màu Hoạt động 3: Thực hành: + HS... Khuyến kích HS khá giỏi vẽ hình ngộ nghĩnh, màu sắc tơi sáng Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá 03 - GV hớng dẫn HS nhận xét một số bài có hình vẽ và màu sắc thể hiện tốt 5Dặn dò HS: - Quan sát hình dáng,màu sắc mọi vật xung quanh: Cỏ cây,hoa Nguyễn Thu Hằng.MT1 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần 13 Bài 13: Vẽ cá I/ Mục tiêu - HS nhận biết hình dáng các bộ phận của con cá - Biết cách vẽ con cá và Vẽ... theo dõi giúp đỡ học sinh trong vẽ cánh hoa cũng nh trong vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá 03 - GV cùng HS nhận xét về: + Cách vẽ hình (cân đối), + Màu sắc đều(tơi,sáng) - Yêu cầu HS chọn ra bài mà em thích 5.Dặn dò HS: - Tìm tranh cẽ con gà Nguyễn Thu Hằng.MT1 Ngày soạn: Ngày dạy : Trờng TH Tân Mĩ Tuần 19 Bài 19: Vẽ gà I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái,... + Hình dáng + Khác nhau + Màu sắc + Buồng lái + Các bộ phận + Thùng xe(để chở khách, chở * HS trả lời theo cảm nhận riêng, GV bổ sung hàng) và Bánh xe(hình tròn) Hoạt động 2: Cách vẽ + Màu sắc khác nhau: Xanh * Cách vẽ ô tô: - Vẽ hình vừa phải so với phần + Vẽ thùng,buồng lái,bánh xe và cửa lên xuố giấy quy định ở vở tập vẽ + Vẽ màu theo ý thích 05 * Cách nặn ô tô: + Nặn thùng,buồng lái,bánh xe và... Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GV giới thiệu một số bài và hớng dẫn HS nhận xét về: 03 + Hình vẽ +cách sắp xếp hình và màu sắc - HS chọn bài vẽ mà mình thích .Dặn dò HS: - Quan sát cây ở nơi mình ở về hình dáng và màu sắc Nguyễn Thu Hằng.MT1 Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần 16 Trờng TH Tân Mĩ Bài 16: Vẽ theo mẫu Vẽ hoặc xé dán lọ hoa I/ Mục tiêu - Học sinh thấy đợc vẽ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa... 1 và + Màu sắc, hình dáng và cách vẽ các con gà phác chì trớc để có thể tẩp sửa theo ý mình + Vẽ màu theo ý thích 20 Hoạt động 3: Thực hành + Thực hiện theo hớng dẫn của - GV theo dõi, giúp đỡ HS vẽ hình và vẽ màu giáo viên - Vẽ nhiều dáng gà khác nhau + HS làm bài tại lớp - Có thể vẽ gà trống, gà mái, gà con - Chọn hình ảnh phù hợp nh cây, ngôi nhà 03 Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Chọn một số bài... dẫn của con vật 20 Hoạt động 3: giáo viên Thực hành + Có thể vẽ thêm một vài hình - Cho HS xem bài anh chị năm trớc ảnh khác( nhà, cây, hoa, ) cho - Em vẽ một hoặc hai con vật nuôi theo ý thích bài thêm sinh động hơn - Cố gắng vẽ con vật có hình dáng khác - Vẽ to vừa phải với khuôn khổ nhau( không nên vẽ nh ảnh chụp H1 trong vở tập giấy vẽ) - Vẽ màu theo ý thích Nhận xét,đánh giá 03 Hoạt động 4: - Chọn... biết của mình qua tranh tranh đó 03 Hoạt động 3: Nhận xét,đánh giá - Nhận xét đ/giá giờ học, khen ngợi những HS tích cực phát biểu ý kiến x/d bài Dặn dò HS: - Quan sát hình dáng màu sắc các con vật - Vẽ một con vật mà em thích Nguyễn Thu Hằng.MT1 Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần 24 Trờng TH Tân Mĩ Bài 24 vẽ cây, vẽ nhà I/ Mục tiêu - HS nhận biết hình dáng của cây, của nhà - Biết cách vẽ cây, vẽ nhà - Vẽ đợc . chọn + Cũng khác nhau + HS nhận ra : - Có lọ hoa dáng thấp, tròn. - Có lọ hoa dáng cao, thon. - Có lọ hoa dáng cao,thân phình to ở d- ới đáy. + HS nắm vững. động 2: Cách vẽ - Em vẽ tiếp cánh hoa còn lại ở h.5 VTV. - Vẽ màu: Tìm chọn 2 màu để vẽ: màu của 4 cánh hoa và màu nền. - 4 cánh hoa cố gắng vẽ = nhau, vẽ