- Trẻ nhận biết và gọi tên các loại đồ dùng để uống, nói được đặc điểm nổi bật,công dụng của đồ vật.... - Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ cho trẻ.[r]
(1)CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ NDC: Đồ dùng để uồng: Ca, cốc, ấm, chén I Mục tiêu
- Trẻ nhận biết gọi tên loại đồ dùng để uống, nói đặc điểm bật,cơng dụng đồ vật
- Rèn khả quan sát, ghi nhớ cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm, đồ dùng gia đình II Chuẩn bị
- Máy tính, máy chiếu, hình ảnh đồ dùng gia đình - Ca, cốc, ấm, chén thật đồ chơi
- Câu hỏi đàm thoại - Tâm sinh lý thoải mái
- NDKH: Chơi bày phòng khách cho búp bê III Tổ chức HĐ
HĐ cô HĐ trẻ
* HĐ1: Gây hứng thú
- Hnay cô chợ mua nhiều thứ: có muốn biết mua khơng?
- Cơ khám phá
* HĐ2: Nhận biết tập nói
- Đây gì? Dùng để làm gì? - Các bạn dùng để uống nước?
- Đây gì? Ấm, chén dùng để làm gì? - Thế cịn gì? Dùng để làm gì?
- Cơ khái qt khẳng định ý cho trẻ, khuyến khích trẻ tham gia trả lời
- Cơ cho trẻ quan sát hình ảnh đồ dùng xếp phòng trò chuyện
Trẻ nghe
Trẻ TL Trẻ TL
Trẻ trả lời
(2)* HĐ3: Trị chơi thi xem nói nhanh
- Cơ phổ biến cách chơi luật chơi
- Trẻ chơi hứng thú 4-5 lần
- Khuyến khích động viên trẻ tham gia chơi - Cho trẻ chơi bày phòng khách
* Kết thúc:
- Cô nhận xét – tuyên dương trẻ - Cô trẻ thu dọn đồ dùng
Trẻ chơi hứng thú Trẻ chơi cô
Trẻ thu dọn
B CHƠI HĐ GĨC
- Thao tác vai: Chơi TC Bán hàng, tắm cho em, nấu ăn - Hoạt động với đồ vật: xếp tháp tầng, xếp nhà
- Vận động: Chơi với vịng, bóng - Hát múa chủ đề
C HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Vệ sinh, vân động nhẹ, ăn quà chiều
- Cho trẻ chơi với góc chơi mà trẻ thích - Ăn xế, vệ sinh cá nhân cho trẻ
- Dạy trẻ học hát, đọc thơ chủ đề - Làm quen với nội dung
- Nhận xét cuối ngày - Bình cờ - trả trẻ