giao an bát thìa màu xanh

- Trẻ nhận biết gọi đúng tên bát thìa.. Biết đặc điểm cấu tạo của chúng.[r]

Bát thìa màu xanh

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Trẻ nhận biết gọi đúng tên bát thìa Biết đặc điểm cấu tạo của chúng

- Phát triển tư duy và làm giàu vốn từ

- Biết giữ gìn vệ sinh sặch sẽ

II CHUẨN BỊ:

- Bát thìa

- Tranh lô tô bát, thìa, đũa đủ cho trẻ

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

1. Mở đầu hoạt động:

- Cô gọi trẻ đến bên cô, đàm thoại về chủ đề

2 Hoạt động trọng tâm

* Quan sát nhận biết:

Cô cho trẻ chơi trò chơi trời tối rồi đưa cái bát ra hỏi trẻ:

+ Đây là cái gì?

+ Cái bát dùng làm gì?

+ Cái bát màu gì?

+ Cái bát có dạng hình gì?

+ Muốn cái bát sạch sẽ mình phải làm gì?

- Cô giáo dục trẻ: Cái bát, thìa dùng để ăn cơm nên sau khi ăn xong phải rửa thật sạch sẽ, cái bát ngoài bát làm bằng i nốc, bằng nhựa bát còn được làm bằng sứ, thủy tinh nên dễ vỡ vì thế chúng mình phải giữ gìn

và bảo vệ để cái bát không bị vỡ

- Cô lại cho trẻ chơi trốn cô rồi cô lại đưa cái thìa ra hỏi trẻ

+ Đây là cái gì?

+ Cái thìa dùng để làm gì?

+ Thìa có màu gì?

- Cô giáo dục trẻ