- GV còn lúng túng trong việc tiếp cận phương pháp dạy học tích cực mới như STEM (hoạt động trải nghiệm sáng tạo), dạy học theo chủ đề, nghiên cứu bài học, kiểm tra đánh giá theo hướng p[r]
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
| Định dạng | |
|---|---|
| Số trang | 15 |
| Dung lượng | 27,1 KB |
Nội dung
- GV còn lúng túng trong việc tiếp cận phương pháp dạy học tích cực mới như STEM (hoạt động trải nghiệm sáng tạo), dạy học theo chủ đề, nghiên cứu bài học, kiểm tra đánh giá theo hướng p[r]
Ngày đăng: 10/01/2021, 20:14
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN