Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 ẹaùo ủửực Tiết 14 : ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ ( tiế1 ) I - MỤC TIÊU: Giúp HS hiểu -ThÕ học - HS biết ích lợi việc học giúp em tiếp thu tốt Nhờ kết học tập tiến Học sinh thực tốt quyền học - NhiƯm vơ cđa HS thực việc học - Có thái độ tự giác học II - TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV: đồ vật để chơi trò sắm vai HS:vở tập đạo đức , bút màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NDT/lượng Hoạt động giáo viên *Nêu câu hỏi: 1:Bài cũ (3-5ph ) -Khi chào cờ ta phải đứng nào? -Vì phải đứng nghiêm trang chào cờ? GV nhận xét , đánh giá HS Hoạt động GV hd cặp HS quan sát tranh tập thảo luận -Trong tranh vẽ việc gì? Quan sát -Có vật nào? tranh -Từng vật làm gì? hoạt động theo nhóm -Giữa Rùa Thỏ bạn tiếp thu tốt hơn? bạn -Các em cần noi theo học tập tập bạn nào? Vì sao? (7-8 ph ) * HS trình bày kết trước lớp, bổ sung ý kiến cho * GV kết luận: Thỏ la cà dọc đường nên đến lớp muộn Rùa Gv: CÊn Thị Vân Hoaùt ủoọng cuỷa HS *HS leõn baỷng traỷ lời câu hỏi.HS khác theo dõi nx -Nghiêm trang không nói truyện, xô đẩy nhau, mắt nhìn lên cờ -thể tôn trọng q kỳ -Lăng nghe rút kinh nghiệm -HS thảo luận theo nhóm bạn -Cacù vật học -Có Rùa Thỏ -Rùa học Thỏ học trễ -Bạn Rùa tiếp thu tốt -Noi theo học tập bạn Rùa Vì bạn người chăm ht -Đại diện nhóm tb kqû trước lớp,HS khác theo dõi nx -Lắng nghe Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 chaờm chổ nên đến giờ.Bạn Rùa tiếp thu tốt hơn, kq ht tiến Các em cần noi theo bạn Rùa học đg Hoạt động Thảo luận toàn lớp (7-8 ph ) Hoạt động Đóng vai theo tập Hoạt động Cuỷng coỏ, daởn doứ (5ph ) Gv: Cấn Thị Vân * GV nêu câu hỏi để HS thảo luận -Đi học có ích lợi gì? -Nếu không học ( đến muộn sớm) có hại gì? -Làm tn để học cho đg giờ? * GV kết luận: Đi học giúp em học tập tốt hơn, thực nội quy nhà trường.- Nếu học không không tiếp thu không đầy đủ, kqû học tập không tốt - Để học giờ, trước ngủ cần chuẩn bị sẵn quần áo, sách vở, §DHT Đi học cho giờ, không la cà dọcđường * GV gt t/ tranh theo bt yc HS thảo luận cách ứng xử để sắm vai Từng cặp HS TL, phân vai, chuẩn bị thể qua TC Vài cặp HS lên thể đóng vai * GV tổng kết: Khi mẹ gọi dậy học, em cần nhanh nhẹn khỏi giường *HS trả lời câu hỏi -Được nghe cô giáo giảng bài,t/h tốt nội quy nhà trường -Mất học ,làm ảnh hưởng tới cô bạn -để chuông nhờ người lớn gọi dậy sớm -HS lắng nghe -Làm việc theo nhóm ,nhóm trưởng phân vai cho thành viên thoả luận phân vai,thể vai trước lớp * Lắng nghe HS laộng nghe Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 để chuẩn bị học * Nhận xét tiết học Chuaồn bũ cho tieỏt sau Gv: Cấn Thị Vân Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009 Học vần Baứi 61 : ĂM – ÂM I - MỤC TIÊU: Sau học -Đọc viết :ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm -Đọc từ ứng dụng câu ứng dụng sgk -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thửự, ngaứy, thaựng, naờm Luyện nói đợc 2-4 câu theo chđ ®Ị II -ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: ghép chữ tiếng việt Gv -HS: ghép chữ tiếng việt, sgk III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung 1/Bài cũ; (3-5ph ) 2/Bài Giới thiệu 1ph H§ Nhận diện vần (3-4ph ) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * HS lên viết bảng : chòm râu, đom * HS lớp viết bảng đóm, trám, trái cam -Gọi vài HS đọc từ ứng dụng thẻ -HS đọc, lớp nhận xét từ -2 HS đọc câu ứng dụng SGK GV HS nhận xét bạn, cho điểm Tiết * GV nói: Hôm học tiếp * Lắng nghe có kết thúc m là: ăm, âm * Vần ăm -Vần ăm tạo ă m -Vần ăm tạo nên từ âm nào? -HS ghép vần “ăm” -Cho HS ghép vần ăm bảng cài giơ lên cao -Quan sát -GV gắn bảng cài -HS so sánh:Giống :Điều kết -Hãy so sánh ăm với am? thúc âm m Khác vần am có âm a ,vần ăm có âm aờ -Phaựt aõm aờm theo baứn Gv: Cấn Thị Vân Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 -Cho HS phát âm vần ăm Đánh vần (3-4ph ) Tiếng khoá, từ khoá (3-4 ph ) H§ Đọc tiếng ứng dụng H§ Viết vần (3-5 ph ) -Phát âm cá nhân * GV bảng cho HS phát âm lại vần ăm - Vần ăm đánh vần nào? -Cho HS đánh vần vần ăm -GV uốn nắn, sửa sai cho HS -HS đánh vần: ă - mờ -ăm -HS đánh vần cá nhân nối tiếp hàng dọc * HS ghép tiếng tằm * Hãy ghép cho cô tiếng tằm? - Có âm t đứng trước vần -Hãy nhận xét vị trí âm ăm đứng sau vần tiếng tằm? -HS đánh vần :tờ –ăm –tăm -Tiếng “tằm” đánh vần nào? –huyền-tằm -Cho HS đánh vần tiếng tằm -Đánh vần theo tổ,4-5 em đánh vần lại -GV sửa lỗi cho HS, -Đọc đồng -Giới thiệu từ : nuôi tằm.Quan sát -Nuôi tằm -Hs ghÐp tõ nu«i t»m tranh nêu hoạt động tranh? -Cho HS đánh vần đọc trơn từ : -HS đọc từ cá nhân HS quan sát lắng nghe nuôi tằm -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc -HS đọc lại đồng cho HS *HS đọc thầm * Vần âm - Tiến hành tương tự vần ăm - So sánh âm với ăm * GV giới thiệu từ ứng dụng lên bảng : “tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường -3-4 HS lên bảng gạch: hầm” -Tìm gạch chân tiếng có vần mới? tăm, thắm, mầm , hầm -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT -Cho HS đọc từ ứng dụng giảng từ -Vài em đọc lại -GV nhận xét chỉnh sửa phát âm cho HS,GV đọc mẫu * Viết bảng -HS viết lên không trung * Viết chữ ăm - Treo khung kẻ ô li.GV viết mẫu, Gv: CÊn ThÞ Vân Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 vửứa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nối ă m ) -HS viết bảng :ăm, nu«i tằm -Cho HS viết bảng con: ăm, nu«i tằm - hs viết âm, hái nấm Viết mẫu hd hs viết ©m, h¸i nÊm GV nhận xét, chữa lỗi cho HS Trò chơi Cho hs chơi trò chơi chuyển tiết Luyeọn tập Tiết H§ * GV cho HS đọc lại vần tiết Luyện đọc -GV uốn nắn sửa sai cho đọc theo (8-10 ph) nhóm -Cho thi đọc theo nhóm đối tượng * Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng *Câu ứng dụng dụng (5 ph -Tranh vẽ gì? ) -Hãy đọc câu ứng dụng tranh? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS -GV đọc mẫu câu ứng dụng H§ Luyện nói (8-10 ph ) * Treo tranh để HS quan sát hỏi: - Chủ đề luyện nói hôm gì? -Tranh vẽ gì? -Quyển lịch dùng để làm gì? -Thời khoá biểu dùng để làm gì? -Chúng nói lên điều chung? -Hãy đọc thời khoá biểu lớp mình? -Vào thứ bảy chủ nhật, em thường laứm gỡ? Gv: Cấn Thị Vân -lớp trởng điều khiển *HS đọc CN -Đọc nhóm sửa nhóm - nhóm đọc:giỏi ,trung bình * Quan sát tranh trả lời câu hỏi -Có suối chảy sau nhà, đàn dê gặm cỏ -HS đọc cá nhân -Thi đọc theo dãy -2 HS đọc lại câu * QS tranh trả lời câu hỏi -HS đọc tên luyện nói: Thứ,ngày,tháng,năm -HSø trả lời câu hỏi Các bạn khác lắng nghe để bổ sung:Như: lịch thời khoá biểu -Xem thứ,ngày,tháng -Biết môn học ngày Sử dụng thời gian -Đọc cá nhân Trêng TiĨu häc T©n XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 -Em thớch thửự naứo nhaỏt tuần? Vì sao? -Hãy đọc thứ ngày tháng năm hôm nay? -Khi đến hè? Khi đến tết? *Trò chơi: thi lập thời khoá biểu Cách chơi: Một đội nói thứ, đội nói nhanh tên môn học ngày Đội nói tên môn học giành quyền nói thứ Đội nói nhiều lần thứ tuần lễ đội thắng H§ * Cho học sinh lấy tập viết Luyện viết -1 HS đọc nội dung viết (3-5 ph ) tập viết -GV lưu ý nhắc HS viết liền nét HS viết vào Chú ý quy trình viết H§ Củng cố dặn dò: ph * Hôm học vần gì? -GV bảng cho HS đọc lại -Tìm tiếng có chứa vần vừa học hát :Năm ngón tay ngoan -Nhận xét tiết học – Tuyên dương Xem trước 62 -Nghỉ ngơi,đi chơi -Nêu theo ý thích -Thứ ba ngµy 15 tháng 12 năm 2009 -Tháng năm đến hè,hết tháng 12 đến tết * Chơi theo đội * HS mở tập viết -HS khác theo dõi đọc thầm -HS viết vào *Vần ăm,âm -Học sinh đọc lại -c¶ø lớp hát nêu nhanh tieỏng -HS laộng nghe Gv: Cấn Thị Vân Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 Toaựn Tiết 53: Phép trõ ph¹m vi I - MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Tiếp tục củng cố khắc sâu khái niệm phép trừ, -Tự thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi Thực hành tính trừ ủuựng phaùm vi -Viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ II - ẹO DUỉNG DAẽY HOẽC: -GV: chuẩn bị mẫu vật sgk, bảng phụ -HS :một đồ dùng học toán , sgk III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Nội dung Hoạt động Kiểm tra cũ(3-5 ph ) Hoạt động giáo viên GV gọi HS lên đọc bảng cộng phạm vi -Tám cộng mấy? -Cho HS đặt tính dọc tính -Nhận xét cho điểm H§ Giới thiệu H§ Giới thiệu phép trừ phạm vi Hôm ta học tiếp phép trừ phạm vi *Bước 1: Thành lập công thức GV giới thiệu tranh -Tiến hành tương tự phép trừ phạm vi phạm vi -Cho HS viết kqû vào pt sgk *Bước 2: -Cho HS đọc thuộc bg trừ bảg GV xoá dần tg phần cho HS đọc 8–1=7 87=1 82=6 86=2 85=3 Gv: Cấn Thị Vân Hoaùt ủoọng học sinh -3-4 HS đọc bảng cộng 8=7+1=6+2=5+3=4+ = + = + = + = 8+ -Làm bảng -HS laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn -Nhắc lại *HS neõu tình theo tranh tự giải tình huoỏng ủoự -Hs nêu đề toán phép tính tơng ứng -Đọc lại phép tính -HS ủoùc thuoọc bảng trừ phạm vi -Thi đua nêu nhanh trả lời kết Trêng TiĨu häc T©n X·- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm häc 2009- 2010 8–4=4 8–3=5 H§ -Trò chơi tiết Luyện tập Hướng dẫn HS làm bt sgk Bài (73) * HS nêu yêu cầu Làm bảng -Trong cta sd bảng con.(4-5 tính cần lưu ý điều gì? ph) -Yêu cầu HS làm sửa - Tính -Sd bảng tính trừ pvi 8, đặt số thẳng hàng -Chữa bạn bảng - - - - 8- - 7 Baøi (73) * HS nêu yêu cầu -Tính Làm -Cho HS làm thi theo nhóm -Nhóm TL làm bg nhóm HS làm bài, GV uốn nắn sửa sai phụ, nhóm trưởng gắn kqû lên -Nhận xét, sửa sai bảng ,các nhóm nx chéo -Cho hs nx c¸c phÐp tÝnh cét 7+1=8 2+6=8 4+4=8 8-1=7 8-2=6 8-4=4 8-7=1 8-6=2 8-8=0 Baøi (74) * HS nêu yêu cầu * Tính HS nêu cách làm Làm -thực từ trái qua phải (3- ph ) -YC HS làm sửa -Làm vở.Tg cặp đổi sửa -Cho HS nhx cột rút -8 trừ trừ trừ -Cßn thêi gian hd hs kết luận thân cuừng baống trửứ roi trửứ làm cột tiếp 2,3 8-4=4 8-1-3=4 8-2-2=4 Bài * HS nêu yêu cầu * HS đọc ( 69) -GV cho HS nhìn tranh nêu -QS cá nhân Làm bàng toán -8 -4 = 5-2 =3 – = caøi -Cho HS caøi phép tính vào bảng 8–6=2 (4-5 ph ) cài -Cßn thêi -Chú ý tranh đặt gian hd -VD:Coự taựm quaỷ leõ ngửụứi ta làm tất toán đưa phép tính tương ứng c¸c phÐp gạch bớt lại tÝnh -Yêu cầu nêu cách làm phép nên làm phép tính trừ – = tính HS nhận xét sửa Hoạt động Củng cố, -GV cho HS đọc lại pheựp trửứ phaùm vi Gv: Cấn Thị Vân -2 HS đọc lại bảng trừ -HS chơi hoạt động noỏi tieỏp Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp daởn doứ Năm học 2009- 2010 -Cho HS chơi hoạt động nối tiếp Hướng dẫn HS làm tập nhà Nhận xét tiết học Thø t ngµy 16 :Nêu nhanh trả lời em nêu phép tính gọi bạn khaực neõu nhanh keỏt quaỷ tháng 12 năm 2009 Hoùc vần Bài 62 : ÔM – ƠM I MỤC TIÊU: Sau học - Đọc viết :ôm, ơm, tôm, đống rơm -Đọc từ ứng dụng câu ứng dụng sgk -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bữa cơm.lun nãi 2-4 c©u theo chđ ®Ị II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: ghép chữ tiếng việt Gv -HS: ghép chữ tiếng việt, sgk III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Bài cũ Bài H§1 Giới thiệu H§2 Nhận diện vần Đánh vần Hoạt động giáo viên HS lên viết bảng : tăm tre, đỏ thắm mầm non, đường Gọi vài HS đọc từ ứng dụng HS đọc câu ứng dụng sgk GV HS nhx bạn, cho điểm Hoạt động học sinh HS lớp viết bảng HS đọc, lớp nhận xét Tiết * GV nói: Hôm học tiếp có kết thúc m là: ôm, ơm *Vần ôm -Vần ôm tạo nên từ âm Vần ôm tạo ô m nào? HS ghép vần “ôm” HS -Cho HS ghép vần ôm -GV gắn bảng cài HS so sánh gièng ®Ịu cã -Hãy so sánh ôm với om? m,kh¸c o ô -Phaựt aõm oõm Cho HS phaựt aõm van ôm * GV bảng cho HS phát âm lại Gv: Cấn Thị Vân Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 -Hôm có bạn điểm mười không? GV nhận xét phần luyện nói H§ Luyện viết * Cho học sinh lấy tập viết * HS mở tập viết HS đọc nội dung viết tập viết GV lưu ý nhắc HS viết liền nét HS viết vào HS viết vào Chú ý quy trình viết H§ Củng cố dặn dò * Hôm học vần gì? GV bảng cho HS đọc lại Học sinh đọc lại Tìm tiếng có chứa vần vừa học HS lắng nghe Nhận xét tiết học – Tuyeõn dửụng Xem trửụực baứi 66 Gv: Cấn Thị Vân Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 Sinh hoạt NhËn xÐt tn KỂ VỀ BỘ ĐỘI ANH HÙNG I-mơc tiªu: -Kể số câu truyện đội -Thấy tinh thần đoàn kết,góp sức đánh giặc nhân daõn ta II- hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Nhận xét công viêïc tuần qua - Đa số em có nhiều cố gắng học tập ,bên cạnh số em chưa thật coỏ gaộng hoùc taọp nhử duy, Đạt ,Công, Hng,Tiến Anh,B¶o Ngäc - Một số em thường hay quên đồ duứng hoùc taọp nhử :liêm, Khánh,,Thửụng, Trờng, - Chửa thaõt học tập : Dịng - Chưa biết bảo quaỷn ủo duứng hoùc taọp : Duy, Liêm, Đạt Công tác tuần 15 - Thi đua học tập tốt -Tiếp tục ổn định nề nếp vào lớp - Tiếp tục xây dựng đôi bạn tiến - Kiểm tra đồ dùng HS -TiÕp tơc sinh ho¹t Kể truyện anh đội anh hùng Cho nêu tên truyện mà hs biết nói anh đội cụ Hồ -Giáo viên kể số truyện cho HS nghe: Oõn taọp văn nghệ - cho thi đua hát hát chó bé ®éi Mỗi nhóm cử học sinh thi hát nhóm hát nhiều nhóm thắng -Giáo viên làm trọng tài theo dõi thi nhận xét tuyên dương Gv: Cấn Thị Vân Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009 Taọp vieỏt Tuan 13: Nhà trờng, buôn làng, hiền lành I MỤC TIÊU: • HS viết chữ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm kiĨu ch÷ viÕt thêng, cì võa theo vë tËp viÕt 1, tËp • Rèn kó viết nhanh, đúng, đẹp cho HS.Rèn cho HS tính cẩn thận viết II CHUẨN BỊ: • Giáo viên: chữ mẫu • Học sinh: tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Giáo viên Học sinh Bài cũ Bài mới: H§ Giới thiệu chữ mẫu H§ Nhận xét chữ mẫu viết bảng HĐ HS viết vào H§ Củng cố dặn dò * GV nhận xét tiết trước Nêu ưu khuyết mà HS hay mắc để HS sửa lỗi -Học sinh lắng nghe * GV giới thiệu viết *Cho HS đọc từ viết HS trả lụứi caõu hoỷi -nhà trờng, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm Hs nhận xét chữ mẫu - Các chữ trên, chữ cao dòng li? - Những chữ cao2 dòng li? GV viết mẫu, vừa viết vừa nói cách viết * HD HS viết vào bảng chữ hay sai trêng, lµng, bƯnh, ®ãm * GV hướng dẫn HS viết GV ý nhắc nhở tư ngồi viết cho HS, cách đặt bút bắt đầu kết thúc * Thu chấm -Nhận xét viết: nêu ưu khuyết - Hướng dẫn học sinh rèn viết nhà - Chuaồn bũ baứi sau Gv: Cấn Thị Vân HS quan sát viết mẫu HS viết lên không trung Học sinh lấy bảng viết HS viết vào HS laộng nghe Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Gv: Cấn Thị Vân Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 - Gv: Cấn Thị Vân Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Gv: Cấn Thị Vân Năm học 2009- 2010 Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 Tự nhiên xã hội Tiết 14: An toµn ë nhµ I MỤC TIÊU: Sau học học sinh bieỏt ã Keồ teõn moọt soỏ vaọt nhà, coự theồ gaõy ủửựt tay chaỷy maựu,gây bỏng cháy ã HS biết cách phòng tránh , biÕt gäi ngêi lín xử lí có tai nạn xảy ra.Hs kh¸ giỏi nêu đợc cách xử lí đơn giản bị bỏng, bị đứt tay II ẹO DUỉNG DAẽY HOẽC ã GV :Sư dơng tranh 14 sách TNXH • HS: sách TNXH III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS GV nêu câu hỏi để HS trả lời Học sinh lắng nghe Bài cũ Hg ngày, em làm nhg việc để giúp gđình? trả lời câu hỏi Em cảm thấy làm việc có ích cho gia đình?GV nhận xét cũ nhà em bị tai nạn ( HS lắng nghe Bài Giới chứng kiến tai nạn như: đứt tay, điện thiệu giật, cháy, bỏng …chưa?=> Vậy dao, kéo, lửa, điện vật dễ gây an toàn nhà không cẩn thận.Bài học hôm ta tìm hiểu rõ điều * Bước 1: Giao nvụ t/hiện hđộng Hoạt GV yc HS qs tranh sgk cho biết: động Làm việc -Chỉ nói bạn hình đg làm gì? HS TL theo nhóm -Điều xảy với bạn với sgk MĐ: thấy không cẩn thận? -Khi sử dụng dao đồ dùng sắc, nhọn bạn số vật dễ cần ý điều gì? * Bước 2:Kiểm tra kết thảo luận HS trình bày trước gây đứt GV treo tranh gọi số HS TL câu lớp cách hỏi Các bạn khác theo dõi, nx bsung phòng * GV Kết luận: Khi dùng dao, kéo, đồ cháy sắc nhọn ta cần ý cẩn thận, tránh bị HS lắng nghe đứt tay Những đồ vật kể phải để xa tầm tay trẻ em -Bước 1: giao nhvụ thực hoạt ủoọng HS thaỷo luaọn nhoựm, Hoaùt Gv: Cấn Thị Vân Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Gi¸o ¸n líp động Sắm vai MĐ: HS biết cách phóng tránh số tai nạn lửa chất gây cháy Hoạt động Củng cố, dặn dò M§ : HS tập xử lí số tỡnh huoỏng Năm học 2009- 2010 GV yc HS qs hình trả lời câu hỏi sau: -Điều xảy cảnh trên? -Nếu điều không may xảy ra, em làm nói đó? -Bước 2: thu kết Gọi đại diện nhóm lên tb ý kiến nhóm Các nhóm khác lắng nghe bs -Em có suy nghó thể vai diễn ? -Các em có nx cách ứxử tg vai diễn -Nếu em, em có cách ứng xử khác không? -Em rút học qua việc quan sát, đóng vai bạn? -Trường hợp có lửa cháy đồ vật nhà, em làm gì? -Em nói số đt gọi cứu hoả số khôg => Kết luận: không để đèn dầu vật gây cháy khác hay để gần đồ vật dễ bắt lửa -Nên tránh xa vật nơi gây bỏng cháy -Khi sử dụng đồ điện phải cẩn thận, không sờ vào phích cắm ổ điện, dây dẫn đề phòng chúng bị hở, điện giật gây chết người -Phải lưu ý không cho em bé chơi gần vật dễ cháy gần điện -Tìm cách để chạy xa nơi có lửa -Nếu nhà nhà hàng xóm bị cháy phải gọi cứu hoả * Hôm học gì? Cho HS chơi trò chơi sắm vai Gv chia lớp thành nhóm, nhóm t/h Các bạn TL tìm cách ứxử tốt sau đvai Các nhóm t/hiện vai diễn trc lớp Các nhóm khác xem có cách gq kháckhg Nếu thấy có điều chưa thoả đángcó thể đặt câu hỏi để hỏi lại bạn Gv: Cấn Thị Vân moói nhoựm moọt tỡnh huoỏng HS lắng nghe -hs nhËn xÐt vµ bỉ sung Trêng TiĨu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng ẹaùo ủửực Tiết 15: Đi học ®óng giê (tiÕt 2) I MỤC TIÊU: Giúp HS hiểu - HS biết ích lợi việc học - Để học giờ, em không nghỉ học tự do, tuỳ tiện - Cần xuất phát Trên đường không la cà dọc đường - HS có ý thức tự giác học II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN GV: tranh vẽ phóng to, đồ vật để chơi trò sắm vai HS:vở tập đạo đức , bút màu, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Khởi động Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Cho HS hát bài: “ Tới lớp tới trường” HS lắng nghe lời GV vào bài: Giờ trước ta biết việc cần thiết phải học Hôm luyện tập để biết cách thực việc học Hoạt động GV yêu cầu vài HS tự liên hệ Liên hệ thực Hằng ngày em học tế nào? ( chuẩn bị, xuất phát, đường ) Đi học có HS trình bày trước lớp, không? bạn khác lắng nghe * HS kể lại việc học trước lớp * GV nhận xét Khen ngợi em học Nhắc nhở em chửa ủi hoùc ủeu Gv: Cấn Thị Vân Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 vaứ ủuựng giụứ Hoaùt động * GV hướng dẫn HS thảo luận theo Làm tập nội dung tập theo cặp Các bạn nhỏ tranh làm gì? Các bạn gặp khó khăn gì? Các em học tập điều bạn? * HS trình bày kết thảo luận trước lớp Các bạn khác lắng nghe bổ sung ý kiến * Kết luận: Gặp trời mưa gió bạn học bình thường, không quản ngại khó khăn Các em cần noi gương bạn để học cho HS thảo luận cặp HS trình bày trước lớp, bạn khác lắng nghe bổ sung ý kiến Hoạt động * GV giới thiệu tình Đóng vai tranh theo tập yêu cầu HS theo thảo luận cách giải BT2 HS làm việc theo nhóm Các nhóm thảo luận, phân vai, chuẩn bị thể qua việc sắm vai - Các bạn Hà, Sơn làm gì? - Hà, Sơn gặp chuyện gì? HS lắng nghe, nhận xét - Bạn Hà, bạn Sơn phải làm bạn sắm vai đó? Vài cặp HS lên thể đóng vai HS lắng nghe Các bạn khác nhận xét việc sắm vai bạn * GV tổng kết: - Tranh 1: Hà khuyên bạn nên nhanh chân đến lớp, không la Gv: Cấn Thị Vân Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Cuỷng coỏ, daởn doứ Năm học 2009- 2010 caứ keỷo ủeỏn lụựp bũ muộn - Tranh 2: Sơn từ chối việc đá bóng để đến lớp học, học HS trả lời câu hỏi * Hôm học gì? - Như gọi học đều? - Đi học có lợi gì? - Để học đều, em cần phải làm gì? GV chốt lại: Đi học giúp em học tập tốt, thực tốt quyền học Cho HS đọc câu ghi nhớ sgk Nhận xét tiết học Chuẩn bị cho tiết sau Tự nhiên xã hội:Tiết 14 Bài AN TOÀN KHI Ở NHÀ I MỤC TIÊU: Sau học học sinh biết • Kể tên số vật sắc nhọn, nhọn gây đứt tay chảy máu • Kể tên số vật nhà gây bỏng, cháy • HS biết cách phòng tránh xử lí có tai nạn xảy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC • GV : tranh 14 sách TNXH • HS: sách TNXH, tập TNXH III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẽC Noọi dung Baứi cuừ Gv: Cấn Thị Vân Hoaùt động giáo viên GV nêu câu hỏi để HS trả lời Hằng ngày, em làm việc Hoạt động HS Học sinh lắng nghe trả lời caõu hoỷi Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2010 để giúp gia đình? Em cảm thấy làm việc có ích cho gia đình? GV nhận xét cũ Bài Giới thiệu nhà em bị tai nạn ( HS lắng nghe chứng kiến tai nạn như: đứt tay, điện giật, cháy, bỏng … chưa? => Vậy dao, kéo, lửa, điện vật dễ gây an toàn nhà không cẩn thận Bài học hôm ta tìm hiểu rõ điều Hoạt động Làm việc với sgk MĐ: thấy số vật dễ gây đứt cách phòng cháy * Bước 1: Giao nhiệm vụ thực hoạt động HS học theo nhóm GV yêu cầu HS quan sát tranh sgk cho biết: • Chỉ nói bạn hình làm gì? • Điều xảy với bạn không cẩn thận? • Khi sử dụng dao đồ dùng HS trình bày trước lớp sắc, nhọn bạn cần ý điều gì? * Bước 2:Kiểm tra kết thảo luận GV treo tranh gọi số HS trả lời câu hỏi Các bạn khác HS lắng nghe theo dõi, nhận xét bổ sung có * GV Kết luận: Khi dùng dao, kéo, đồ sắc nhọn ta cần ý cẩn thận, tránh bị đứt tay Những đồ vật kể phải để xa tầm tay treỷ em Gv: Cấn Thị Vân Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Hoạt động Sắm vai MĐ: HS biết cách phóng tránh số tai nạn lửa chất gaõy chaựy Gv: Cấn Thị Vân Năm học 2009- 2010 • Bước 1: giao nhiệm vụ thực hoạt động HS thảo luận nhóm, nhóm tình GV yêu cầu HS quan sát hình trả lời câu hỏi sau: • Điều xảy cảnh trên? • Nếu điều không may xảy ra, em làm nói đó? HS lắng nghe • Bước 2: thu kết Gọi đại diện nhóm lên trình bày ý kiến nhóm Các nhóm khác lắng nghe bổ sung • Em có suy nghó thể vai diễn mình? • Các em có nhận xét cách ứng xử vai diễn? • Nếu em, em có cách ứng xử khác không? • Em rút học qua việc quan sát, đóng vai bạn? • Trường hợp có lửa cháy đồ vật nhà, em làm gì? • Em nói số điện thoại gọi cứu hoả số không? => Kết luận: không để đèn dầu vật gây cháy khác hay để gần đồ vật dễ bắt lửa • Nên tránh xa vật nơi gây bỏng cháy • Khi sử dụng đồ điện phải cẩn thận, không sờ vào phích caộm ụỷ Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Cuỷng coỏ, daởn doứ Năm học 2009- 2010 oồ ủieọn, daõy daón ủe phoứng chúng bị hở, điện giật gây chết người • Phải lưu ý không cho em bé chơi gần vật dễ cháy gần điện • Tìm cách để chạy xa nơi có lửa • Nếu nhà nhà hàng xóm bị cháy phải gọi cứu hoả * Hôm học gì? Cho HS chơi trò chơi sắm vai Mục đích : HS tập xử lí số tình có cháy, có người bị điện giật, có người bị bỏng, bị đứt tay Tiến hành: chia lớp thành nhóm, nhóm tình Các bạn thảo luận tìm cách ứng xử tốt sau đóng vai Các nhóm thể vai diễn trước lớp Các nhóm khác xem có cách giải khác không? Nếu thấy có điều chưa thoả đángcó thể đặt câu hỏi để hỏi lại bạn Nhận xét tiết học, tuyên dửụng Gv: Cấn Thị Vân Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Gv: Cấn Thị Vân Năm học 2009- 2010 Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội ... Đổi sửa 7 +1= 6+2= 1+ 7=8 2+6= 8-7 =1 8-6=2 8 -1= 7 8-2=6 Sè? céng b»ng ,viết vào ô trống HS laứm baứi HS đổi sửa Trêng TiĨu häc T©n X·- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm häc 2009- 2 010 Bài (75)... Trờng Tiểu học Tân XÃ- Thạch Thất Hà Nội Giáo án lớp Năm học 2009- 2 010 Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009 Taọp vieỏt Tuan 13 : Nhà trờng, buôn làng, hiền lành I MUẽC TIEU: ã HS vieỏt ủửụùc caực... baøi1 1+ + + + + + 5 9 9 Đổi để sửa -TÝnh Bài 2(76 ) HS làm HS nêu yêu cầu 2+7=9 4+5=9 8 +1= (Cßn thêi HS làm bài, gian hd hs GV uốn nắn sửỷa sai 0+9=9 4+4=8 5+2=7 làm cột 8-5=3 7-4=3 6-5 =1 3)