IÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VỊNG HOẠT ĐỘNG HỌC CĨ CHỦ ĐÍCH Chủ đề: Những vật đáng yêu Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Đề tài: “NBTN: Con Cá , Con Cua” Đối tượng: lớp 24- 36 tháng Số trẻ: 15 trẻ Thời gian: 18 phút Người soạn: Nguyễn Thị Luận Người dạy: Nguyễn Thị Luận Ngày soạn: 20/12/2014 Ngày dạy: 23/12/2015 Đơn vị: Trường mầm non Liên Bão I-MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU: 1-Kiến thức: - Trẻ nhận biết gọi tên cá ,con cua - Biết số đăc điểm bật cá, cua - Trẻ biết tập nói số từ như: cá, đầu cá, mắt cá, miệng cá, cá, vây cá , cá Con cua, cua , mai cua, mắt cua, cua, chân cua - Biết vật sống nước 2- Kĩ năng: - Trẻ có kĩ phát âm ,chuẩn từ: cá, cua phận - Rèn khả ý quan sát, ghi nhớ cho trẻ - Có kỹ trả lời câu hỏi - Rèn luyện kỹ nói trọn câu, từ, biết trả lời rõ ràng mạch lạc,khơng nói ngọng, nói lắp - 95% trẻ đạt yêu cầu 3- Thái độ: - Trẻ ý nghe cô nói - Trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động - Giáo dục trẻ yêu qúy vật, có ý thức bảo vệ môi trường nước - Giáo dục trẻ ăn loại thức ăn từ cá, cua.Hiểu giá trị dinh dưỡng từ cua, cá giúp cho thể khỏe mạnh II-CHUẨN BỊ: 1-Chuẩn bị cô: - Giáo án điện tử, máy vi tính, máy chiếu, que - Con cá thật, cua thật, bể cá, dụng cụ vợt bắt cá - Mơ hình hồ sen, ao cá - nhà cua, nhà cá - Nhac hát “ Cá vàng bơi ”, “ Tôm ,cá, cua thi tài ” 2-Chuẩn bị trẻ: - Thảm xếp hình chữ U cho trẻ ngồi - Mỗi trẻ rổ đựng 1con cua,1 cá - Mũ đội đầu mũ cá, mũ cua đủ vói số trẻ - Trẻ đầu tóc gọn gàng, tâm vui vẻ thoải mái 3- Nội dung tích hợp: - Phát triển thẩm mỹ:một số hát chủ đề - Phát triển thể chất: thơng qua trị chơi động - Phát triển tình cảm xã hội - Giáo dục bảo vệ môi trường III-CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1-Ổn định tổ chức - gây hứng thú: (Thời gian: phút ) - Nhiệt liệt chào mừng quý vị bé yêu đến với chương trình: “Bé vui tập nói” ngày hơm - Trẻ vẫy tay - Tham dự chương trình gương mặt xinh xắn đáng yêu đến từ đội chơi: + Đội Cá Chép +Và đội Cua biển -Xin chào bạn - Xin giành tràng pháo tay thật to để chào đón BGK -Xin chào bạn đánh kính đến từ - Đồng hành chương trình, Hồng Luận xin chào -Trẻ ý lắng nghe - Các ơi, chương trình: “Bé vui tập nói” ngày hơm gồm phần thi: -Trẻ ý lắng nghe + Phần thi thứ 1: Bé du lịch + Phần thi thứ 2: Bé vui tập nói + Phần thi thứ 3:Tài bé Không để quý vị bạn phải đợi lâu bước vào Phần thứ 1: Bé du lịch Ở phần thi cô du lịch qua ảnh nhỏ thăm quan Ao cá gia đình Bác Thu Ở có -Trẻ vịng trịn hát nhiều điều kì diệu đợi Chúng bơi” lên đường nào.(Cơ cho trẻ vòng tròn hát “Cá vàng bơi ” ) Đã đến nơi nhìn xem ao có ? -Trẻ ý lên hình ( Cơ cho xuất vật, cho trẻ gọi tên : Và gọi tên vật cá chép, cua ) => Các vừa quan sát cá chép cua Chúng cung cấp nguồn thực phẩm giàu chất đạm can xi Nếu ăn thường xuyên thể -Trẻ ý lắng nghe lớn nhanh khỏe mạnh - Các thấy chuyến du lịch có vui khơng ? - Thời gian chuyến tham quan hết rồi.Các tạm biệt Bác Thu khác quay trở lại lâu -Trẻ trả lời 2-BÀI MỚI : Thời gian : 15 phút - Trẻ chào Bác Thu a- Hoạt động 1: Nhận biết tập nói: Con cá- Con cua “cá vàng - Khép lại chuyến du lịch bước vào Phần thi thứ 2: ‘‘ Bé vui tập nói ’’ * Nhận biết tập nói : Con cá -Cơ đọc câu đố : ‘‘Con khơng chân mà lại có vây Khơng cạn lại bơi hồ’’ Cô đố biết ? - Cơ mang bể cá nói : Các chuyến du lịch vừa Bác nông dân tặng q, nhìn xem q ? => Đây Con Cá chép ( Cô vớt cá lên khay) - Các nghe cô đọc trước nhé: Cá chép ( lần) + Các đọc thật to: Cá chép ( lần) + Cô cho trẻ đọc từ Cá chép theo hình thức: Tổ, nhóm bạn trai, nhóm bạn gái, cá nhân Cơ ý sửa sai - Chúng khám phá đặc điểm cá chép ! - Cô vào phần đầu cá hỏi trẻ: Đây gì? -> Đây đầu cá Các nghe cô đọc trước: Đầu cá ( lần) + Cơ cho trẻ tập nói từ Đầu cá theo hình thức: Tổ , nhóm, cá nhân.Cơ ý sửa sai - Cô vào Mắt cá hỏi Đây gì? + Sau đọc từ Mắt cá trước sau cho trẻ tập nói theo hình thức: Tổ, nhóm, cá nhân + Mắt cá nào? ( Tròn đen) + Mắt cá để làm nhỉ? ( Để nhìn ) - Tiếp theo cô vào Miệng cá hỏi: Đây gì? + Các có biết Miệng cá để làm khơng? + Cơ đọc từ: Miệng cá, cho tập nói theo: Tổ, nhóm, cá nhân.Cơ ý sửa sai - Cô vào Mang cá hỏi trẻ: Đây gì? + Các Mang cá giúp cho cá thở + Các nghe cô đọc: Mang cá ( lần) + Cho trẻ đọc từ Mang cá theo hình thức: lớp, tổ, cá nhân =>Các phần đầu cá gồm có mắt cá, miệng cá, mang cá - Cơ vào phần cá giới thiệu với trẻ: Đây Mình cá + Cơ đọc: Mình cá ( lần) + Cho trẻ đọc từ Mình cá theo hình thức: lớp, tổ, cá nhân.theo hình thức: lớp, tổ, cá nhân - Các thấy Mình cá có đây? ( Cơ vào vây trên, vây ) Vây cá giúp cá bơi nước -Trẻ ý lắng nghe -Trẻ giải đố - Trẻ trả lời: Bể cá ạ! - Trẻ đọc theo yêu cầu cô - Trẻ trả lời: Đầu cá - Trẻ ý nghe cô đọc - Trẻ đọc theo yêu cầu cô - Trẻ trả lời - Trẻ ý nghe đọc theo yêu cầu cô -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời - Trẻ ý nghe đọc theo yêu cầu cô -Trẻ trả lời - Trẻ ý nghe cô đọc - Trẻ đọc theo yêu cầu cô -Trẻ ý lắng nghe - Trẻ ý nghe cô đọc - Trẻ đọc theo yêu cầu cô -Trẻ trả lời + Cô đọc: Vây cá + Cho trẻ đọc từ Vây cá theo hình thức: lớp, tổ, cá nhân - Cuối cô hỏi trẻ đuôi cá tác dụng đuôi cá giúp cá bơi lượn nước + Các đọc Đuôi cá theo hình thức - Bây cho quan sát cá bơi lội nước ! => Cô chốt lại: Con cá gồm có phần đầu, phần phần đuôi Cá bơi nước nhờ vây Cá chế biến ăn : luộc, rán, kho ăn cá cung cấp nhiều chất đạm cần ăn nhiều cá.Khi ăn nhớ phải bỏ xương không bị hóc * Nhận biết tâp nói : Con cua - Cô cho trẻ chơi : Chốn cô - Cơ mang Giỏ cua, sau cho trẻ quan sát bên giỏ cua.Cơ hỏi : Các nhìn thấy ? - Đây q Bác nơng dân tặng - Cơ bắt cua ra, cô đọc : Con cua Bây đọc từ Con cua theo hình thức : lớp, tổ nhóm, cá nhân - Cô vào Mai cua hỏi trẻ : Đây gì? + Cơ đọc : Mai cua cho trẻ đọc theo hình thức - Tương tự với Mắt cua, chân cua, cua.Cô đọc trước sau cho trẻ đọc theo hình thức lớp, tổ, cá nhân.Cô ý sửa sai => Cô chốt lại: Con cua gồm có mai cua, mắt cua, cua, chân cua Cua vật sống nước Cua chế biến nhiều ăn ngon cua rang muối ,canh riêu cua giàu chất đạm, can xi Các cần có ý thức bảo vệ nguồn nước sẽ, không vứt rác bừa bãi ! *HOẠT ĐỘNG 2: SO SÁNH, MỞ RỘNG : - Vừa nhận biết nhỉ? - Cơ cho trẻ xem máy tính hình ảnh cua cá gọi tên Bây so sánh xem vật cố điểm chung nào? ( Giống nhau: vật sống nước ) + Điểm Khác nhỉ? Cá có vây mái chèo Cịn cua có cẳng - Trẻ ý nghe cô đọc - Trẻ đọc theo yêu cầu cô - Trẻ ý nghe cô đọc - Trẻ đọc theo yêu cầu cô -Trẻ ý lắng nghe -Trẻ chơi chốn cô - Trẻ trả lời: Con cua ạ! - Trẻ ý nghe cô đọc - Trẻ đọc theo yêu cầu cô -Trẻ trả lời - Trẻ ý nghe cô đọc Và đọc theo yêu cầu cô -Trẻ ý lắng nghe -Vâng ạ! - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát gọi tên -2 trẻ trả lời -2 trẻ trả lời -Trẻ ý lắng nghe => Giáo dục: Các cá , cua vật sống nước cung cấp cho người nguồn thực phẩm có nhiều chất đạm, can xi Về nhà nhớ ăn nhiều thức ăn chế biến từ cua cá Và nhớ không chơi gần ao hồ nguy hiểm đến tính mạng, nhớ chưa nào? * Mở rộng: Ngoài Cua, cá chép cịn có cá chuối, cá trê, cá chép, cua, tôm, ốc, trai Tất vật sống nước.( Cho trẻ quan sát máy tính kể tên) Các khép lại phần thứ 2: Bé vui tập nói *HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP CỦNG CỐ : Chúng bước vào phần thi vui nhộn là:Tài bé Ở phần thi thể tài qua trị chơi -Trị chơi 1: Hãy chọn tơi Để chơi trị chơi này, tặng cho bạn rổ có cá cua + Chơi lần 1: Khi cô đọc tên vật tìm vật giơ lên đọc lại tên ( Cô đọc con) + Chơi lần : cô miêu tả đặc điểm vật, tìm vật giơ lên đọc tên => Trong trò chơi cô thấy tất nhanh xúng đáng tặng cho bạn vật mà thích Các cầm lên tay để chơi trò chơi thứ -Trò chơi 2: Tơi ? + Đây mơ hình Ao sen Chúng vịng trịn quanh ao vừa vừa nhún nhảy hát theo nhạc hát : ‘‘Tôm, cá, cua thi tài’’ + Khi nghe thấy hiệu lệnh nói :Tơi cá bạn Cầm Cá nhày vào Ao bạn cầm cua đứng bờ Ngược lại hiệu lệnh cua bạn cầm cua nhảy xuống Ao.Nếu sai phải nhảy lò cò nhé.Các rõ cách chơi chưa ? + Cô cho trẻ chơi lần - Trò chơi 3: Thả Cua cá Ao Các có thích chơi trị chơi không ? Cô cho chơi trị chơi sơi động : Thả Cua cá Ao Cách chơi, luật chơi sau : Đội cá chép vàng bắt cá , Đội cua xanh bắt Cua từ Ao Sen to phải -Trẻ trả lời -Trẻ ý lắng nghe -Trẻ ý lắng nghe -Trẻ giơ vật tương ứng đọc tên -Trẻ nghe làm theo yêu cầu cô -Trẻ ý lắng nghe -Trẻ chơi theo hiệu lệnh - Trẻ trả lời qua đường hẹp thả ao theo ký hiệu BTC Kết thúc nhạc đội bắt nhiều, yêu cầu đội chiến thắng Các đội lưu ý lần phép bắt Bạn vi phạm khoong tính - Cô cho trẻ chơi lần Sau lần chơi nhận xét kết Như Trị chơi Thả Cua cá Ao khép lại phần thi thứ 3.Ở phần thi đội Cá chép vàng Đội cua xanh cố gắng 3.KẾT THÚC – Thời gian : phút Trong chương trình “Bé vui tập nói” hơm BTC xin thơng báo kết chung đội chiến thắng.Chúc mừng đội Thời lượng chơi hết.Chương trình xin dừng lại Xin chào hẹn gặp lại chương trình lần sau -Cơ trẻ đọc thơ ‘Con cá vàng”ra ... phần thi: -Trẻ ý lắng nghe + Phần thi thứ 1: Bé du lịch + Phần thi thứ 2: Bé vui tập nói + Phần thi thứ 3:Tài bé Không để quý vị bạn phải đợi lâu bước vào Phần thứ 1: Bé du lịch Ở phần thi cô... nghe -Vâng ạ! - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát gọi tên -2 trẻ trả lời -2 trẻ trả lời -Trẻ ý lắng nghe => Giáo dục: Các cá , cua vật sống nước cung cấp cho người nguồn thực phẩm có nhiều chất đạm, can... lâu -Trẻ trả lời 2- BÀI MỚI : Thời gian : 15 phút - Trẻ chào Bác Thu a- Hoạt động 1: Nhận biết tập nói: Con cá- Con cua “cá vàng - Khép lại chuyến du lịch bước vào Phần thi thứ 2: ‘‘ Bé vui tập