Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 GV: -Đánh giá buổi học + ý thức học tập + Kết quả học tập - Rút kinh nghiệm buổi học. GV: yêu cầu học sinh học bài ở nhà. 64 GV: Yêu cầu học sinh nghiên cứu tài liệu. ?: Hãy nêu cách viền bảng bằng Menu?. -Vào Menu Format\Border and shading xuất hiện hộp thoại: +Setting: Chọn vị trí viền. +None: Không viền. +Box:Viền ngoài +All: Viền tất cả +Color:Chọn mầu nét viền. +Grid:Nét viền trong và ngoái khác nhau. +Width: Chọn cỡ nét viền. +Style: Chọn nét viền. +Shading:Tạo màu nền. -Nhấn OK khi chọn xong các yêu cầu viền bảng. Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 Giáo án Ngày dạy : 21.8.2005 Thời gian : 2 tiết (70 -71) Tên bài giảng : Tính toán và sắp xếp trên bảng I.Mục tiêu dạy học -Giúp học sinh nắm đợc cách tính toán và sắp xếp trên bảng. II.Chuẩn bị đồ dùng . -máy tính. III.Tiến trình dạy học. 1.ổn định lớp. 2 KTBC:? Trình bày cách tạo bảng và cách kẻ đờng viền cho bảng?. 3. Bài mới: 65 !"#$%& '"( ! 1:Tìm hiểu cách tính toán và sắp thứ tự trong bảng. GV: Hướng dẫn học sinh quan sát bảng tính. STTTên hàngSố lượng# )*+,*- .!"/ I.Tính toán sắp thứ tự trong bảng. 1.Tính toán trong bảng: a.Tính tổng bằng biểu tượng trên thanh công cụ. -Đặt con trỏ tại ô cần lấy kết quả. -Nhấn chọn biểu tượng Auto Sum trên thanh công cụ. b.Tính toán bằng thanh Menu: -Đặt con trỏ tại ô cần lấy kết quả -Table\Formula hiện hộp thoại: +Formula: Gõ công thức cần tính toán. Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 66 ?: Em hãy nêu cách tính toán trong bảng. HS:Trả lời. GV: Nhận xét, bổ xung. HS: Theo dõi, ghi nội dung. ?: Qua quan sát hình ảnh, em hãy nêu cách sắp xếp menu?. HS: trả lời GV: Nhận xét và cho học sinh ghi vở. +Number: Chọn định dạng cho dữ liệu. +Paste function: Chọn một số hàm có sẵn. -Chọn OK nếu đống ý sau khi đã chọn. -Chọn Cancel nếu không đồng ý. !(01"23 =Sum(Left)Tính tổng cho các ô bên trái=Sum(Right)Tính tổng cho các ô bên phải=Sum(Above)Tính tổng cho các ô bên trên=Average(Left)Tính trung bình cộng cho các ô bên trái=Average(Right)Tính trung bình cộng cho các ô bên phải=Average(Above)Tính trung bình cộng cho các ô bên trên 2.Sắp xếp thứ tự trong bảng: -Chọn hàng cần sắp xếp, nếu sắp xếp cả bảngthì chỉ cần đặt con trỏ vào trong bảng a.Sắp xếp bằng biểu tượng trên thanh công cụ: -Nhấn chuột vào biểu tượng sắp xếp trên thanh công cụ b.Sắp xếp bằng Menu Vào Menu Table\Sort hiện hộp thoại: +Sort by: Chọn ưu tiên sắp xếp thứ nhất. +Then by:Chọn ưu tiên sắp xếp thứ hai. + Then by:Chọn ưu tiên sắp xếp thứ ba. +Type: Chọn kiểu dữ liệu sắp xếp. -Text: Kiểu kí tự. -Number:Kiểu số. -Date:Kiểu ngày tháng Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 , GV: -Đánh giá buổi học + ý thức học tập 67 !:Tìm hiểu cách đánh số thứ tự trong bảng. GV: Hướng dẫn học sinh quan sát trên hình ?: Qua quan sát em hãy nêu cách đánh số thứ tự trong bảng bằng menu và bằng thanh công cụ? HS: Trả lời. GV: Nhận xét và cho ghi vở. +Ascending:Sắp xếp tăng dần. +Descending: Sắp xếp giảm dần. +Header row: Có để dòng tiêu đề. +No Header row: Không để dòng tiêu đề. +Chọn OK để sắp xếp. *Chú ý sắp xếp theo tên. -Tạo cột tên riêng, hoặc tạo cột phụ gõ tên vào cột phụ. -Tên chữ cái đầu là Đ thì đổi thành D(ĐứcDức). *+%(04563 -Chọn hàng hoặc cột cần đánh số thứ tự. a.Bằng biểu tượng trên thanh công cụ: Nhấn chuột vào biểu tượng đánh số thứ tự thanh công cụ. b.Bằng Menu Vào Menu Format\Bulletes and Numbering Hộp thoại xuất hiện: +Chọn nhãn Numbered +Chọn kiểu đánh số thứ tự +Chọn Ok. *Nếu muốn thay đổi cách đánh số thứ tự thì chọn nhãn Customize. Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 + Kết quả học tập - Rút kinh nghiệm buổi học. 5. GV: yêu cầu học sinh học bài ở nhà. Giáo án Ngày dạy :21và 28.8.2005 Thời gian : 3 tiết ( 72,73,74 ) Tên bài giảng : Thực hành :Tạo bảng và kẻ đờng viền cho bảng I.Mục tiêu dạy học Giúp cho học sinh thành thạo các thao tác tạo tạo bảng và kẻ đờng viền cho bảng. II.Chuẩn bị đồ dùng . -máy tính, bài tập thực hành. III.Tiến trình dạy học. 1.ổn định lớp. 2.KTBC: GV kiểm tra trong giờ thực hành. 3.Bài mới: 68 Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 69 !"#$% &'"( ! : Giới thiệu bài thực hành. GV: ở bài thực hành này các em phải kẻ thành thạo bảng, tính toán trong bảng, sắp xếp trong bảng. Hoạt động 2: Tổ chức thực hành. GV:+ Phát đề thực hành. +Hướng dẫn cách làm bài thực hành. HS: theo dõi, hỏi các thắc mắc. GV: Chia nhóm, phân công vào máy thực hành. HS: Thực hành GV: Quan sát, phát hiện sai hỏng, giải đáp thắc mắc. .!"23 7ài tập: Bảng tổng kết cuối năm 1. Tạo bảng bao gồm : + các cột mục là : STT, Họ và tên, điểm các môn (Toán, Lý, Hoá), Tổng, TB. + Các hàng là 20 hàng. 2. Tạo bảng mẫu trên bằng hai cách: Vào menu chọn Insert Table Thực hiện tạo bảng bằng nút trên thanh công cụ . 3. Tập thay đổi độ rộng của các cột bằng cách kéo chuột. 2. Viền khung cho bảng và thực hiện tính toán cho 2 cột. Tổng và TB. 3. Tập sắp xếp theo thứ tự tăng dần cho cột Tổng hoặc thứ tự giảm dần cho cột TB. 4.Chèn thêm 5 dòng xuống cuối bảng. Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 1. Tổng kết:GV:- Kiểm tra bài làm của học sinh, chấm điểm -Đánh giá buổi học: +ý thức học tập. +Kết quả học tập. -Rút kinh nghiệm buổi học. 2. Hớng dẫn về nhà. -Học bài ở nhà, tìm hiểu trớc về trang in. Giáo án Ngày dạy : 28.9 và 4.10.2005 Thời gian : 3 tiết (75,76,77) Tên bài giảng : Thực hành :tính toán và sắp xếp trên bảng I.Mục tiêu dạy học Giúp cho học sinh thành thạo các thao tác tạo kẻ bảng và tính toán. sắp xếp dữ liệu trên bảng II.Chuẩn bị đồ dùng . -máy tính, bài tập thực hành. III.Tiến trình dạy học. 1.ổn định lớp. 2.KTBC: GV kiểm tra trong giờ thực hành. 3.Bài mới: 70 Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 1:GV: Kiểm tra bài làm của học sinh và chấm điểm *Đánh giá buổi học: +ý thức học tập. +Kết quả học tập. *Rút kinh nghiệm buổi học. -HS: học bài ở nhà và tìm hiểu trớc cách thiết kế trang và in trang văn bản. 71 !"#$% &'"( ! : Giới thiệu bài thực hành. GV: ở bài thực hành này các em phải kẻ thành thạo bảng, tính toán trong bảng, sắp xếp trong bảng. Hoạt động 2: Tổ chức thực hành. GV:+ Phát đề thực hành. +Hướng dẫn cách làm bài thực hành. HS: theo dõi, hỏi các thắc mắc. GV: Chia nhóm, phân công vào máy thực hành. HS: Thực hành GV: Quan sát, phát hiện sai hỏng, giải đáp thắc mắc. .!"23 7ài tập: Bảng tổng kết cuối năm 1. Tạo bảng bao gồm : + các cột mục là : STT, Họ và tên, điểm các môn (Toán, Lý, Hoá), Tổng, TB. + Các hàng là 10 hàng. 2. Viền khung cho bảng và thực hiện tính toán cho 2 cột. Tổng và TB. 3. Tập sắp xếp theo thứ tự tăng dần cho cột Tổng hoặc thứ tự giảm dần cho cột TB. 4.Chèn thêm 5 dòng xuống cuối bảng. Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 Giáo án Ngày dạy: 4 và 11.9.2005 Thời gian : 3 tiết (78,79,80) Tên bài giảng : Thiết kế trang và in I.Mục tiêu dạy học Giúp cho học sinh sau khi trình bày văn bản có thể in đợc trang in II.Chuẩn bị đồ dùng . -Máy tính III.Tiến trình dạy học. 1.ổn định lớp. 2.KTBC: Giáo viên không kiểm tra bài cũ do tiết trớc thực hành 3.Bài mới: 72 Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 73 Hoạt động của giáo viên học sinh Hoạt động 1 : Tìm hiểu cách thế kế trang in GV: Giới thiệu học sinh cách thiết kế trang. ?: Dựa vào tài liệu em hãy giải thích các mục trong bài?. GV: Nhận xét. HS: Theo dõi, ghi bài. Hoạt động 2 Tìm hiểu cách in văn bản GV: Hướng dẫn học sinh cách in văn bản. HS : Theo dõi và ghi vở Nội dung cần đạt I Thiết kế trang Vào File /Page Setup sau đó xuất hiện màn hình. Điều chỉnh lề cho văn bản: (Nhãn Margins) Nhãn Margins Top: Lề trên Bottom: Lề dưới Left: Lề trái Right: Lề phải Gutter : Phần gáy Mirror margins: Chọn in 2 mặt giấy. 89':;<=3>? @$ABC * Nhãn Size chọn khổ A4 Page Size chọn khổ A4 Portrait: In khổ đứng Landspape: In khổ nằm. * Chọn OK II. In văn bản 1./ Xem trước khi in : - Chọn nút Print Preview trên thanh công cụ (hoặc vào File chọn Print Preview) xuất hiện thanh công cụ, khi xem xong chọn Close để đóng lại. [...]... nhà -Học bài ở nhà, tìm hiểu trớc về trang in Giáo án Ngày dạy: 11 và 18 .9.2005 Thời gian : 3 tiết ( 81, 82,83) Tên bài giảng : THựC HàNH Thiết kế trang và in I.Mục tiêu dạy học Giúp cho học sinh thực hành thành thạo khi trình bày văn bản có thể in đợc trang in , định dạng đợc trang in II.Chuẩn bị đồ dùng -Máy tính III.Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp 2.KTBC: ? : Hãy nêu cách thiết kế trang in ? ? :... Thoát khỏi chương trình NC Bài tập: 1. Có một thư mục tên bài tập, hãy tạo một thư mục con có tên là Bài tập 1 trong đó? ( Nêu cụ thể các bước làm) 2.Đổi tên thư mục bài tập 1 thành bài tậ p 2 3.Hãy nêu các bước xem nội dung của một tệp tin bất kì 87 Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 HĐ4: Tìm hiểu về Word GV: Đưa ra nội dung câu hỏi chiếu lên máy chiếu Câu 1: Em hãy nêu cách tạo một bảng và các... hiện sai hỏng, giải đáp Bài tập :1 Gõ công thức toán học 2.Tạo một bìa sau: Trường THCS Ngũ Lão Năm học 2004 - 2005 IV.Tổng kết- Hớng dẫn về nhà 85 Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 1. Tổng kết: GV: Chấm điểm thực hành *Đánh giá buổi học: +ý thức học tập +Kết quả học tập *Rút kinh nghiệm buổi học 2 Hớng dẫn về nhà - Ôn lại MS-DOS, NC, Word Giáo án Ngày dạy : 9 .10 .2005 Thời gian : 2 tiết (92,93)... trong bảng? Câu 2: Trình bày cách thiết kế một trang in ? Câu 3: Kể tên một số công cụ trợ giúp trong Word? HS: Làm việc theo nhóm(Mỗi bàn một nhóm) ( 15 phút) GV: Thu bài của các nhóm lần lượt chiếu bài của từng nhóm HS: Đại diện các nhóm nhận xét bài cho nhau GV: Nhận xét, sửa chữa I.Tìm hiểu về Word 1. Cách tạo bảng -Soạn thảo một bảng -Kẻ đường viền cho bảng -Tính tổng cho một cột, một dòng -Sắp xếp... giúp trong WordTìm kiếm và thay thế -Chèn các công thức toán học, các kí hiệu, hình ảnh -Chèn hình trong văn bản -Auto Correct và Auto Text -Tạo bảng mục lục IV.Tổng kết- Hớng dẫn về nhà 1. Tổng kết: GV: Tổng kết lại toàn bộ phần ôn tập +MS-DOS: Lệnh nội trú, ngoại trú +NC: Các phím chức năng của NC +Word: Cách định dạng văn bản, tạo bảng, thiết kế trang in, một số công cụ trợ giúp trong word *Đánh... học 2 Hớng dẫn về nhà - Ôn lại MS-DOS, NC, Word chuẩn bị cho tiết kiểm tra 88 Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 Giáo án Ngày dạy :16 10 .2005 Thời gian: 45 phút (tiết 94) Tên bài giảng : Kiểm tra học kì Phần lý thuyết I.Mục tiêu dạy học Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong học kì qua II.Chuẩn bị đồ dùng -Máy tính, đề (Photo) III.Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp 2.KTBC 3.Bài mới: Hoạt động... đĩa cho cửa sổ trái là : Alt + F1 Gõ tên ổ đĩa tơng ứng - Cách chọn đĩa cho cửa sổ trái là : Alt + F2 Gõ tên ổ đĩa tơng ứng c Dịch chuyển vệt sáng trỏ tại tệp tin đó ấn phím F4 Nhấn phím ESC để trở lại IV tổng kết- Hớng dẫn 1 Tổng kết: GV: Thu bài nhận xét tiết kiểm tra 2 HD : Học sinh vào phòng máy theo sự phân công từ trớc để làm bài thực hành Giáo án Ngày dạy : 16 .10 .2005 Thời gian : 90 phút (tiết... của học sinh trong học kì qua 91 Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 II.Chuẩn bị đồ dùng -Máy tính, đề (Photo) III.Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp 2.KTBC 3.Bài mới: GV: Phát đề bài cho, hớng dẫn học sinh cách làm HS: Điền họ tên và nghe sự hớng dẫn làm bài của giáo viên GV: Quan sát học sinh làm bài, nhắc nhở nếu học sinh nào vi phạm qui định Câu 1: Bài tập DOS 1 Hãy tạo cây th mục có cấu trúc... tập Word: (?) 1, Định dạng văn bản sau theo mẫu sau đây: TRƯờng thcs Ngũ lão cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Huyện thuỷ nguyên 92 Trờng THCS Ngũ Lão-Năm học 2006 - 20007 -*** - -*** - Giấy chứng nhận tốt nghiệp trung học cơ sở Hiệu trởng trờng THCS Ngũ Lão- Huyện Thuỷ Nguyên Chứng nhận em: Sinh Ngày Tháng Năm đã trúng tuyển kỳ thi tốt nghiệp THCS khoá ngày 11 /6/2005... tử bức tranh + Cách1: Nhấn kép vào hình ảnh để chỉnh sửă +Cách 2: Nhấn phím phải chuột vào hình ảnh, rồi chọn lệnh Edit Picture ( Hoặc chọn Group/Ungroup) + Chọn phần tử để chỉnh sửa +Dùng các nút lệnh tơng ứng của thanh công cụ vẽ để sửa +Sửa xong chọn Close Picture để trỏ về văn bản chính 5 Tạo chữ nghệ thuật: a Tạo chữ nghệ thuật bằng Word art - Đặt con trỏ tại vị trí cần chèn * C1: Nhấn chuột vào . 1: GV:-Đánh giá buổi học: +ý thức học tập. +Kết quả học tập. -Rút kinh nghiệm buổi học. -Học bài ở nhà, tìm hiểu trớc về trang in. Giáo án Ngày dạy: 11 . thuật bằng Word art - Đặt con trỏ tại vị trí cần chèn. * C1: Nhấn chuột vào biểu tợng trên thanh công cụ Drawing *C2: Vào Menu Inser/Object/Microsoft Word Art