o
ạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung ghi bảng (Trang 3)
o
ạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng (Trang 7)
hi
kết quả vào bảng (Trang 10)
o
ạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng (Trang 11)
i
HS lên bảng trả lời câu 7 (Trang 12)
o
ạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dụng ghi bảng (Trang 14)
u
cầu HS quan sát hình 6.4 và nêu dự đoán ở câu 6 -Tổ chức HS nhận xét câu 7 (Trang 15)
hai
hình vẽ ở đầu bài, GV đặt vấn đề: Muốn dơng cung, ngời ta phải tác dụng lực vào dâycung (Trang 17)
h
ần trên ghi ở bảng phụ) (Trang 18)
o
ạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng (Trang 19)
l
ắp ráp đợc TN theo hình (Trang 22)
c
HS dựa vào bảng kết quả trả lời C4 (Trang 23)
o
ạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng (Trang 24)
d
ụng bảng khối lợng riêng của một số chất để xác định: Chất đó là chất gì? Khi biết khối lợng riêng của chất đó hoặc tính đợc khối lợng hoặc trọng lợng của một số chất khi biết khối lợng riêng (Trang 26)
2
Bảng khối lợng riêng một số chất: (Trang 27)
c
sinh: -Phiếu BCHT, bảng ghi kết quả - 15 viên sỏi, khăn lau khô - Giấy lau khô (Trang 28)
treo
tranh vẽ hình 13.4,13.5,13.6 để giới thiệu các loại máy cơ đơn giản -Y/c HS trả lời C4 (Trang 31)
l
ớp: Tranh vẽ hình: 13.1, 13.2, 14.1, 14.2 (Trang 32)
d
ẫn,và ghi kết quả vào bảng -Y/c HS trả lời C2 (Trang 33)
l
ớp: tranh vẽ hình 15.1, 15.2, 15.3, 15.4 ởSGK (Trang 34)
u
cầu HS quan sát hình 15.4 và đọc SGK mục 1 đặt vấn đề để nắm vân sđề nghiên cứu (Trang 35)
l
ớp: Tranh vẽ hình 13.1, 16.1 (Trang 38)
ho
HS điền vào bảng kết quả chung (Trang 39)
o
ạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng (Trang 40)
reo
bảng ghi độ tăng chiều của 3 thanh (Trang 43)
ranh
vẽ hình 19.3 (Trang 45)
i
ết cách đọc bảng rút ra kết luận (Trang 47)
c
SGK, quan sát hình -Theo dõi và bố trí TN (Trang 49)