PHÒNG GIÁO DỤC QUY NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲI –NĂM HỌC 2006-2007 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MÔN : SINH HỌC 9 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và Tên: ……………………………………………………………………………………. Lớp : …………… Số báo danh : …………………… Mã phách Chữ ký của GT1 Chữ ký của GT2 ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………… Điểm bằng số Điểm bằng chữ Chữ ký giám khảo Mã phách ĐỀ: (10 ĐIỂM) I)TRẮC NGHIỆM: (4,0 ĐIỂM) CÂU 1: (2,0 ĐIỂM) Hãy khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu cho câu trả lời đúng : 1.Bộ NST đặc trưng của các loài sinh sản hữu tính được duy trì ổn đònh qua các thế hệ cho quá trình nào sau đây : A.Nguyên phân và giảm phân. B.Sự kết hợp giữa giảm phân và thụ tinh . C. Sự kết hợp nguyên phân và thụ tinh . D.Sự kết hợp giữa nguyên phân ,giảm phân và thụ tinh . 2.Các nguyên tố hóa học tham gia vào thành phần của phân tử ADN A. C,H,O,Na,S B. C,H,O,N,P C. C,H,O,P D. C,H,N,P,Mg 3.Đột biến làm biến đổi cấu trúc của NST được gọi là: A. Đột biến gen B. Đột biến số lượng NST C.Đột biến cấu trúc NST D . Cả A,B,C đều đúng. 4.Chức năng của tARN là: A.Truyền thông tin về cấu trúc prôtêin đến Ribôxôm. B.Vận chuyển axit amin cho quá trình tổng hợp prôtêin. C.Tham gia cấu tạo nhân của tế bào. D.Tham gia cấu tạo màng tế bào . CÂU 2: (2,0 ĐIÊM) .Hãy chọn những từ hay cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống cho câu sau: …………………… (1)…………………………….là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là……………………(2)…………………………… …………………………………………………………………(nhiều hơn 2 n). ……………………(3)……………………….là giới hạn thường biến của một ……………(4)………………………………………………………………………………. (hoặc chỉ một gen hay một nhóm gen) trước môi trường khác nhau. II) TỰ LUẬN: (6,0 ĐIỂM) CÂU 1: (1,5 ĐIỂM) Nêu những điểm khác nhau giữa NST thường và NST giới tính ? CÂU 2 (1,5 ĐIỂM) : Vì sao ADN có tính đa dạng và đặc thù ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… BÀI TÓAN: (3,0 ĐIỂM) Ở đậu HàLan tính trạng thân cao là trội hòan tòan so với tính trạng thân thấp a.Kiểu gen và kiểu hình của cây bố mẹ phải như thế nào để ngay ở thế hệ F 1 đã có sự phân tính theo tỉ lệ 1: 1 .Lập sơ đồ lai. b.Nếu cây lai F 1 có sự phân tính kiểu hình theo tỉ lệ 3:1 thì kiểu gen và kiểu hình của bố mẹ phải như thế nào? Viết sơ đồ lai? BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN MÔN : SINH HỌC 9 NĂM HỌ C: 2006-2007 -----*-----*-----* I)TRẮC NGHIỆM: (4,0 ĐIỂM) CÂU 1:(2,0 ĐIỂM) CHỌN MỖI CÂU ĐÚNG CHO 0,5 ĐIỂM 1D 2B 3C 4B CÂU 2: (2,0 ĐIỂM) ĐIỀN MỖI TỪ ĐÚNG CHO 0,5 ĐIỂM (1) : Thể đa bội (2) : Bội số của n (3) : Mức phản ứng (4) : Kiểu hình II) TỰ LUẬN: (6,0 ĐIỂM) CÂU 1: (1,5 ĐIỂM) Nêu những điểm khác nhau giữa NST thường và NST giới tính ? NST giới tính NST thường -Thường tồn tại một cặp trong tế bào lưỡng bội . (0,25 điểm) -Tồn tại thành từng cặp tương đồng (XX) hoặc không tương đồng (0,25 đ) -Chủ yếu mang gen quy đònh giới tính của cơ thể . (0,25 điểm) -Thường tồn tại với một số cặp lớn hơn 1 trong tế bào lưỡng bội . (0,25 điểm) -Luôn tồn tại thành từng cặp tương đồng . (0,25 điểm) -Chỉ mang gen quy đònh tính trạng thường của cơ thể . (0,25 điểm) CÂU 2 (1,5 ĐIỂM) : Vì sao ADN có tính đa dạng và đặc thù ? -ADN của mỗi loài được đặc thù bởi thành phần ,số lượng và trình tự sắp xếp của các nuclêôtit . (0,5 điểm) -Do trình tự sắp xếp khác nhau của 4 loại nuclêôtit đã tạo nên tính đa dạng của ADN (0,5 điểm) -Tính đa dạng và tính đặc thù của ADN là cơ sở phân tử cho tính đa dạng và đặc thù của các loài sinh vật . (0,5 điểm) BÀI TÓAN: (3,0 ĐIỂM) GIẢI a- Quy ước : Gen A quy đònh tính trạng thân cao (0,5 điểm) Gen a quy đònh tính trạng thân thấp - Ở F 1 có sự phân tính theo tỉ lệ 1:1 suy ra tuân theo phép lai phân tích của MenDen .Do đó kiểu gen của bố và mẹ là Aa và aa ,và có kiểu hình là thân cao và thân thấp . (0,5 điểm) - Sơ đồ lai : P : Aa x aa (0,5 điểm) G p : A, a a F 1 : Aa : aa TLKG F 1 : 50% Aa : 50% aa TLKH F 1 : 50% Thân cao : 50% Thân thấp b.Nếu cây lai F 1 có sự phân tính theo tỉ lệ 3:1 suy ra tuân theo quy luật phân ly của Men Den ,do đó kiểu gen của P dò hợp là Aa và có kiểu hình là thân cao . (0,5 điểm) - Sơ đồ lai : P : Aa x Aa G p : A , a A, a (0,5 điểm) F 1 : 1AA : 2Aa : 1aa TLKG:25%AA : 50%Aa : 25% aa TLKH: 75% Thân cao :25% Thân thấp (0,5 điểm) PHÒNG GIÁO DỤC QUY NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲI –NĂM HỌC 2005-2006 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MÔN : SINH HỌC 9 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và Tên: ……………………………………………………………………………………. Lớp : …………… Số báo danh : …………………… Mã phách Chữ ký của GT1 Chữ ký của GT2 ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………… Điểm bằng số Điểm bằng chữ Chữ ký giám khảo Mã phách ĐỀ:(10 ĐIỂM) I)TRẮC NGHIỆM: (4,0 ĐIỂM) CÂU 1: (2,0 ĐIỂM) Hãy khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu cho câu trả lời đúng: 1.Thành phần hóa học của NST bao gồm: A .Phân tử prôtêin. C. Prôtêin loại histôn và phân tử ADN B.Phân tử AND D. Axit và bazơ 2 .Quá trình tổng hợp prôtêin diễn ra tại : A. Riboxom của tế bào chất B. Tế bào chất C. Nhân D. Ti thể 3. Ở nguyên phân sự tự nhân đôi xảy ra ở: A. Kì trung gian B. Cuối kì trung gian C.Kì giữa D. Kì cuối 4.Chức năng của ARN thông tin là: A.Qui đònh cấu trúc của một loại prôtêin nào đó. B.Điều khiển quá trình tổng hợp prôtêin. C.Điều khiển sự tự nhân đôi của phân tửADN. D.Truyền thông tin về cấu trúc prôtêin. CÂU 2: (2,0 ĐIẺÂM) .Hãy chọn những từ hay cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống cho câu sau: …………………………………… (1)……….là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có một hoặc một số cặp NST bò thay đổi về ………………………(2)…………………………………………………………………. …………………… (3)…………………………….là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là…………………………………………………… ……………………………………………………(4)…………………………………………………………(nhiều hơn 2n). II) TỰ LUẬN: (6,0 ĐIỂM) CÂU 1: (1,5 ĐIỂM) Nêu sự khác nhau giữa phát sinh giao tử đực và phát sinh giao tử cái? CÂU 2 (1,5 ĐIỂM) : Tính đa dạng và đặc thù của prôtêin do những yếu tố nào xác đònh ? BÀI TÓAN: (3,0 ĐIỂM) Khi cho cây cà chua quả tròn lai với cây cà chua quả tròn ở F 1 ta thu được 600 cà chua quả tròn : 200 cà chua quả bầu dục . Biết rằng tính trạng hình dạng quả do một cặp gen quy đònh .Hãy giải thích kết quả và viết sơ đồ lai ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN: MÔN : SINH HỌC 9 NĂM HỌC : 2005-2006 I) TRẮC NGHIỆM: (4,0ĐIỂM) CÂU 1 (2,0 ĐIỂM) : Chonï câu đúng mỗi câu 0,5 điểm 1C 2A 3B 4A CÂU 2 (2,0 ĐIỂM) : Điền mỗi từ đúng cho 0,5 điểm (1) : Thể dò bội (2) : Số lượng (3) : Thể đa bội (4) : Bội số của n II) TỰ LUẬN : (6,0điểm) CÂU 2: (1,5 ĐIỂM) NÊU SỰ KHÁC NHAU GIỮA PHÁT SINH GIAO TỮ ĐỰC VÀ PHÁT SINH GIAO TỬ CÁI : Phát sinh giao tử cái Phát sinh giao tử đực -Noãn bào bậc 1 qua giảm phân I cho thể cực thứ nhất có kích thước nhỏ và noãn bào bậc 2 có kích -Tinh bào bậc 1 qua giảm phân I cho tinh bào bậc 2. thước lớn . -Noãn bào bậc 2 qua giảm phân II cho thể cực thứ 2 có kích thước bé và 1 tế bào trứng có kích thước lớn -Từ mỗi noãn bào bậc 1 qua giảm phân cho 2 thể cực và 1 tế bào trứng trong đó chỉ có 1 tế bào trứng trực tiếp thụ tinh . -Mỗi tinh bào bậc 2 qua giảm phân cho 2 tinh tử,các tinh tử phát triển thành tinh trùng . -Từ mỗi tinh bào bậc 1 qua giảm phân cho 4 tinh trùng,các tinh trùng này đều tham gia thụ tinh. CÂU 2 (1,5 ĐIỂM) : Tính đa dạng và đặc thù của prôtêin do những yếu tố nào xác đònh ? -Tính đặc thù của prôtêin được thể hiện ở thành phần ,số lượng và trình tự sắp xếp của các axit amin . -Sự sắp xếp theo những cách khác nhau của hơn 20 loại axit amin đã tạo nên sự đa dạng của prôtêin . -Đặc điểm cấu trúc theo nguyên tắc đa phân với hơn 20 loại axit amin tạo ra sự đa dạng và đặc thù của prôtêin . BÀI TÓAN: (3,0 ĐIỂM) GIẢI a-_ Xác đònh tương quan trội lặn : (0,5 điểm) Ta có tỉ lệ phân tính kiểu hình ở F 1 là: Quả tròn = 600 = 3 Quả bầu dục 200 1 Suy ra theo quy luật phân li của MenDen ta có : Tính trạng quả tròn là trội so với quả bầu dục . _ Quy ước gen: (0,5 điểm) *Gen A : Quả tròn *Gen a : Quả bầu dục . _ Xác đònh kiểu gen của P : (0,5 điểm) Tỉ lệ phân li kiểu hình ở F 1 là 3 chứng tỏ P phải dò hợp về 1 cặp gen quy đònh tính 1 trạng hình dạng quả ,do đó ta có kiểu gen của P là Aa _ Sơ đồ lai : (0,5 điểm) P : Aa x Aa Quả tròn x quả tròn G p : A , a A , a F 1 : A a A AA Aa a Aa aa Tỉ lệ kiểu gen : 1AA : 2Aa : 1aa Tỉ lệ kiểu hình : 75% quả tròn : 25 % quả bầu dục = 3: 1 Kết quả tương tự với giả thiết . (1,0 ĐIỂM) PHÒNG GIÁO DỤC QUY NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲII –NĂM HỌC 2007-2008 MÔN : SINH HỌC 9 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và Tên: ……………………………………………………… Lớp : …………… Số báo danh : …………………… Mã phách Chữ ký của GT1 Chữ ký của GT2 …………………………………………………………… ……………… Điểm bằng số Điểm bằng chữ Chữ ký giám khảo Mã phách ĐỀ:(10 ĐIỂM) I) TRẮC NGHIỆM: (4,0 ĐIỂM) CÂU 1: (1,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu mà em cho là đúng: 1.Trong chăn nuôi ,để tận dụng ưu thế lai ,người ta dùng phương pháp lai nào sau đây: A. Giao phối cận huyết . B. Lai kinh tế C. Lai phân tích D.Giao phối ngẫu nhiên 2.Cách làm dùng con cái tốt nhất của giống đòa phương lai với con đực tốt nhất của giống ngoại ,con đực cao sản được dùng liên tiếp qua 4-5 thế hệ .Đây được gọi là : A.Lai kinh tế B. Ưu thế lai C. Lai cải tạo giống D. Lai xa 3.Giới hạn chòu đựng của cơ thể sinh vật đối với một nhân tố sinh thái nhất đònh được gọi là : A Giới hạn sinh thái B. Tác động sinh thái C. Khả năng cơ thể D. Sức bền cơ thể 4.Hai loài cùng sống với nhau ,một bên có lợi còn bên còn lại không có lợi và cũng không bò hại là hình thức quan hệ : A.Cạnh tranh khác loài B.Cộng sinh C. Hội sinh D.Nữa kí sinh CÂU 2: (2,0 ĐIỂM) Cho các cụm từ sau : quần xã , nhân tố vô sinh, tương đối ổn đònh , sinh cảnh,nhân tố hữu sinh . Hãy chọn và điền vào chỗ trống( ) cho thích hợp ở câu sau: Hệ sinh thái là một hệ thống hoàn chỉnh và .(1) .bao gồm (2) .và khu vực sống của quần xã được gọi là (3) .Trong hệ sinh thái ,các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các .(4) .trong môi trường . CÂU 3: (1,0 ĐIỂM) Hãy ghép những ý ở cột B vào cột A sao cho thích hợp : CỘT A CỘT B TRẢ LỜI 1.Sinh vật biến nhiệt có 2.Sinh vật hằng nhiệt có . 3.Nhân tố vô sinh bao gồm 4.Nhân tố hữu sinh bao gồm . a.nhiệt độ cơ thể không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường . b. nhiệt độ cơ thể phụ thuộc vào môi trường c. thực vật ,động vật ,vi sinh vật . d. Nước ,không khí,ánh sáng ,nhiệt độ 1+ . 2+ 3+ . 4+ …………………………………………………………………………………………………………………… II) TỰ LUẬN: (6,0 ĐIỂM) CÂU 1:(2,0 điểm) : Ưu thế lai là gì? Trong chọn giống cây trồng người ta dùng những phương pháp nào chủ yếu để tạo ưu thế lai? CÂU 2: (2,0 ĐIỂM) Tháp dân số trẻ và tháp dân số già khác nhau như thế nào? CÂU 3: (2, 0 ĐIỂM) Nêu các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường? BÀI LÀM . .