Tuần 36( T ngy 4/5 n 7/5/2010 )) Thứ hai ngày tháng năm 2010 Nghỉ bù ngày - Ngày soạn: 2/5/2010 Ngày dạy: 4/5/2010/ Thứ ba Tiết 1: Tiếng Việt: a Mục tiêu: Ôn tập - Đọc trôi chảy học Ngắt nghỉ Ôn luyện cách ngắt câu, sử dụng cụm từ b chuẩn bị: - GV HS : SGK c hoạt động dạy học : I ổn định lớp: (1P) II Kiểm tra cũ: (4P) HS nêu tên tập đọc học Nhận xét III Bài mới: (32P) Giới thiệu Ôn tập: HS đọc Bài HS lên bốc thăm, đọc phiếu Nêu yêu cầu Nhận xét, HD Bài Bài 3: - HS thảo luận nhóm TG 4P TLCH +Tháng bạn quê thăm ông bà nội? + Bao bạn quê thăm ông bà nội? + Lúc bạn quê thăm ông bà nội? + Khi bạn đợc đón tết Trung thu? + Tháng bạn đợc đón tết Trung thu? + Bao bạn đợc đón tết Trung thu? HS đọc đề, làm vào vở: Bố mẹ vắng nhà chi có Lan em Huệ Lan bàybuồn ngủ Lan đặt em IV Củng cố: (2P) Thay cụm từ cụm từ khác thích hợp câu sau: Khi bạn đợc nghỉ hè ? ( Bao giờ; tháng ) V Dặn dò: (1P) Nhận xét học Tiết 2: Tiếng Việt: a Mục tiêu: Ôn tập - Đọc trôi chảy học Ngắt nghỉ Ôn luyện cách đặt câu, sử dụng cụm từ b chuẩn bị: SGK c hoạt động dạy học : I ổn định lớp: (1P) II Kiểm tra cũ: (4P) HS đọclại tập đọc Bóp nát cam trang 124 Nhận xét, ghi điểm III Bài mới: (32P) Giới thiệu Ôn tập: Bài 1: Nêu yêu cầu Nhận xét, ghi điểm Bài 2: HD tìm từ ngữ màu sắc HS đọc - HS lần lợt lên bốc thăm, đọc phiếu HS làm bài: Từ ngữ màu sắc là: xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ thắm, HS tiếp nối nêu miệng: Mái ngói trờng em đỏ tơi Bài 3: HD đặt câu Bài 4: HD đặt câu hỏi: - HS thảo luận nhóm Khi trời rét cóng tay? Khi luỹ tre làng đẹp nh tranh vẽ? Khi cô giáo đa lớp thăm vờn thú? Nhận xét, ghi điểm IV Củng cố: (2P) Đặt câu với từ : Xanh ngắt ( 2HS ) V Dặn dò: (1P) Nhận xét học CB Ôn tập Tiết 3: Toán: Luyện tập chung A Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố : + Đọc, viết, so sánh số phạm vi 1000; Thuộc bảng cộng trừ phạm vi 20; Biết xem đồng hồ + Rèn kỹ viết số, so sánh số xem đồng hồ + HS có ý thức học tập b chuẩn bị: - GV : Bảng phụ, mô hình đồng hồ - HS : Giấy nháp c hoạt động dạy học: I ổn định lớp: (1P) II Kiểm tra cũ: (4P) HS đọc bảng nhân 4, Nhận xét, ghi điểm III Bài mới: (32P) Giới thiệu Thực hành: Bài 1: Điền vào ô trống theo mẫu - Cho HS TL miệng tiếp sức Bài : Điền dấu >, 879 600 + 84 + > 648 HS nêu yêu cầu tập Các số cần điền là: 15; 14 ; 20 HS nêu yêu cầu tập HS nêu miệng 7giờ 15phút(c) 10 30 phút(b) IV Củng cố:( 2P) HS quay kim đồng hồ: 30 phút; 15 phút ? V Dặn dò: (1P) Nhận xét học CB : Luyện tập chung Tiết 4: Đạo đức: Thực hành kỹ cuối học kỳ II a Mục tiêu: - Củng cố cho HS thực hành kiến thức, kỹ năm học chuẩn mực đạođức B chuẩn bị: - GV : Câu hỏi ôn tập c hoạt động dạy học: I ổn định lớp: (1P) II Kiểm tra cũ: (3P) HS nêu tên đạo đức học Nhận xét III Bài mới: (28P) Giới thiệu HD ôn tập: GVHDHS ôn tập dới hình thức trả lời câu hỏi; Sử lý tình - HS thảo luận nhóm trả lời Tác dụng việc nhận lỗi sửa - Giúp em mau tiến đợc lỗi ? ngời quý mến - Em nhận lỗi sửa lỗi NTN ? -Vì phải học tập sinh hoạt - Giúp làm việc có hiệu đảm ? bảo sức khoẻ - Em học muộn cha ? - Tại phải gọn gàng ngăn nắp ? - Làm cho nhà cửa đẹp sử dụng không công tìm kiếm đợc ngời yêu quý - Em xếp đồ đạc gia đình NTN ? - Em sống gàng ngăn nắp - HS nêu cha ? - Em làm việc để giúp -HS nêu đỡ cha mẹ ? - Vì phải chăm học tập ? - Giúp cho việc học tập đạt kết cao đợc thầy cô bạn bè quý mến thực tốt quyền học tập bố mẹ hài lòng - Hàng ngày em chăm học tập - HS nêu cha ? Kết học tập NTN ? - Vì phải quan tâm giúp đỡ bạn -Em đem lại niềm vui cho bạn cho tình bạn ngày thêm gắn bó thân thiết - Em quan tâm giúp đỡ bạn - HS tự nêu cha ? -Khi đến nhà ngời khác em phải làm Chào hỏi lễ phép, gõ cửa bấm ? chuông - Tại phải giúp đỡ ngời khuyết -Cần giúp đỡ họ để họ bớt buồn tủi, tật vất vả thêm tự tin vào sống - Kể tên loài vật có ích ? Trâu, bò, lợn - Chúng ta cần làm để bảo vệ - HS nêu loài vật có ích ? * Sau phần GV cho HS liên hệ thực tế rút kết luận IV Củng cố: (2P) GV hệ thống nội dung V Dặn dò: Nhận xét học Ôn để sau kiểm tra Ngày soạn: 3/5/2010 Ngày dạy: 5/5/2010/ Thứ t Tiết 1: Tiếng Việt: Ôn tập A Mục tiêu: Tiếp tục ôn luyện học thuộc lòng ôn tập đặt câu hỏi có cụm từ đâu? b chuẩn bị: - GV : Bảng phụ viết nội dung tạp 2, - HS : Vở, bút, SGK c hoạt động dạy học: I ổn định lớp: (1P) II Kiểm tra cũ: (3P) Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh Nhận xét III Bài mới: (33P) Giới thiệu Ôn tập: Bài 1: - HS đọc Theo dõi, hớng dẫn, nhận xét, ghi - HS lên bốc thăm, đọc phiếu điểm Bài Theo dõi, HD, nhận xét HS tiếp nối đặt câu: - đâu đàn trâu thung thăng gặm cỏ? - Chú mèo mớp nằm lì đâu? - Tàu Phơng Đông buông neo đâu? - đâu bé say mê thổi sáo? Bài 3: - Lớp làm vào HD điền dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào ô Chiến này, mẹnào? .bác sĩ răng, saorăng nào? trống Theo dõi, nhận xét IV Củng cố: ( 2P) Đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu sau: Các bạn nữ chơi nhảy dây sân trờng V Dặn dò: (1P) Nhận xét học Tiết 2: Tiếng Việt: a Mục tiêu: Ôn tập - Đọc trôi chảy học Ngắt nghỉ Ôn luyện cách đặt câu, sử dụng cụm từ nh b chuẩn bị: - GV : Bảng phụ viết nội dung 2, - HS : SGK c hoạt động dạy học: I ổn định lớp : (1P) II Kiểm tra cũ: (4P) HS kể lại chuyện : Bóp nát cam Nhận xét III Bài mới: (32P) Giới thiệu Ôn tập: Bài 1: HD tơng tự tiết trớc HS đọc - HS lên bốc thăm, đọc Nhận xét, ghi điểm phiếu Bài GV gợi ý, hớng dẫn HS đọc đề - HS thực hành hỏi - đáp theo cặp Lớp tiếp nối nói lời đáp trờng hợp: A, Khi ông bà tặng quà, chúc mừng sinh nhật em - Cháu cảm ơn ông bà B, Khi bố mẹ chúc mừng em đợc điểm 10 Bài HD đặt câu hỏi có cụm từ nh nào? Nhận xét, chữa - Con cảm ơn bố mẹ C, Khi bạn lớp chúc mừng em em đợc dự trại hè - Mình cảm ơn bạn nhiều HS đọc đề, lớp nêu miệng: Gấu nh nào? S tử giao việc cho bề nh nào? Vẹt bắt chớc tiếng ngời nh nào? IV Củng cố: (2P) Đặt câu hỏi có cụm từ nh nào? câu sau: Bạn Ch chạy nhanh V Dặn dò: (1P) Nhận xét học CB ôn tập Tiết 3: Toán: Luyện tập chung a Mục tiêu: Giúp HS củng cố : - Tính nhẩm, cộng trừ, tính chu vi hình tam giác - Rèn kỹ nhẩm, cộng, trừ có nhớ - HS yêu thích môn học b chuẩn bị: - GV : Bảng phụ vẽ hình tập - HS : Vở nháp c hoạt động dạy học: I ổn định lớp: (1P) II Kiểm tra cũ: (4P) HS nêu tên đơn vị đo đại lợng học Nhận xét III Bài mới: (32P) Giới thiệu Hớng dẫn làm tập: - HS đọc yêu cầu Bài HS nhẩm: x = 18 x = 27 x = 36 x = 45 16 : = 18 : = 14: = 25 : = Bài 2: - HS nêu yêu cầu tập - HS lên bảng làm, lớp làm nháp Bài 3: HD tính chu vi hình tam giác + 42 36 78 - 85 21 64 - 80 35 45 38 + 27 65 HS giải: - Lớp giải vào Chu vi hình tam giác là: + + = 14(cm) Đáp số: 14cm Bài 4: Nêu yêu cầu - GV sửa sai cho HS Tóm tắt Bao ngô : 35 kg Bao gạo nặng : kg Bao gạo : kg ? - HS nêu yêu cầu tập HS phân tích đề, tóm tắt giải Bài giải Bao gạo cân nặng là: 35 + = 44kg) Đáp số: 44kg - Nhận xét, chữa IV Củng cố: (2P) Tính : 3x7= 5x6= V Dặn dò: (1P) Nhận xét học CB : Luyện tập chung Tiết 4: Tự nhiên Xã hội: Ôn tập : Tự nhiên a Mục tiêu: - Sau học giúp học sinh : + Hệ thống hoá kiến thức học tự nhiên + Yêu thích thiên nhiên bảo thiên nhiên b chuẩn bị: - GV HS : Tranh su tầm đợc chủ đề tự nhiên c Hoạt động dạy học: I ổn định lớp: (1P) II Kiểm tra cũ: (4P) HS nêu tên số loài số vật học Nhận xét III Bài mới: (32P) Giới thiệu HD ôn tập: * MT: Củng cố kiến thức học TN, yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên * Tiến hành: B1: GV giao nhiệm vụ -Các nhóm HS đem tất - Trng bày theo nhóm sản phẩm làm học thiên - HS vẽ theo trí tởng tợng nhiên bày lên bàn em mặt trăng - Từng ngời nhóm thuyết minh theo nội dung học - HS ý lắng nghe + Bớc 2: Làm việc theo nhóm - Lớp trởng điều khiển bạn làm việc theo nhiệm vụ giao - Thi đua xếp sản phẩm cho đẹp Tập thuyết minh, trình bày - Bàn đa câu hỏi thăm khu vực triển lãm nhóm bạn Bớc : Làm việc lớp - Mỗi nhóm cử bạn làm ban giám khảo cách trình bày bảo vệ => GV đánh giá nhận xét tuyên d- nhóm bạn ơng hs nhóm làm tốt thuyết minh tốt IV Củng cố: ( P) Mặt trời mùa hè có màu ? Hình ? V Dặn dò: (1P) Nhận xét học CB cho sau kiểm tra Tiết 5: Mĩ thuật: Trng bày kết học tập HS Ngày soạn: 4/5/2010 Ngày dạy: 6/5/2010/ Thứ năm Tiết 1: Toán Luyện tập chung a Mục tiêu: Giúp HS củng cố : - Xem đồng hồ, tính nhẩm, cộng trừ, tính chu vi hình tam giác - Kỹ xem đồng hồ, tính nhẩm, - HS yêu thích môn học b chuẩn bị: - GV : Bảng phụ viết sẵn tập 5; Mô hình đồng hồ - HS : Vở nháp c Các hoạt động dạy học: I ổn định lớp: (1P) II Kiểm tra cũ: (4P) HS nêu tên đơn vị đo đại lợng học Nhận xét III Bài mới: (32P) Giới thiệu HS đọc yêu cầu Hớng dẫn làm tập: Bài : Xem đồng hồ HS nêu: 15 phút; 10 rỡi; 12 15 phút => GV nhận xét sửa sai cho HS - Lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu tập Bài 2: - HS lên bảng, lớp làm vào - 699, 728, 740, 801 -HS nêu yêu cầu tập Bài : HD HS giải toán 85 75 100 64 + + 39 25 58 16 46 100 042 80 Bài 4: HD tính biểu thức HS lên bảng, lớp làm nháp: 24 + 18 28 = 40 28 = 12 x 11 = 40 11 = 29 30 : : = 10 : =2 x : = 18 : = Bài giải Bài 5: Gợi ý hớng dẫn nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác Chu vi hình tam giác là: x = 25 ( cm) Đáp số: 25 cm IV Củng cố: (2P) Tính : x + 15 = ? V Dặn dò: (1P) Nhận xét học CB : Luyện tập chung Tiết 2: Tiếng Việt: a Mục tiêu: HS lên bảng thi làm Ôn tập - Đọc trôi chảy học Ngắt nghỉ Ôn luyện cách sử dụng cụm từ ? b chuẩn bị: - GV : Bảng phụ viết sẵn tập - HS : SGK c hoạt động dạy học: I ổn định lớp: (1P) II Kiểm tra cũ: (4P) HS lên bảng, lớp viết bảng con: tre, che nón, cầu Nhận xét III Bài mới: (32P) Giới thiệu Ôn tập: Bài 1: HS đọc HD tơng tự tiết trớc - HS lên bốc thăm, đọc phiếu HS đọc đề Bài 2: Nói lời đáp em trờng hợp sau: Bà đến chơi, em bật ti vi cho bà xem Bà khen em - Bà đâu Em hát múa cho dì xem Dì khen em - Dì khen Không có Bạn em va vào bàn làm rơi lọ Em nhanh tay đỡ đợc Bạn khâm phục em - đâu/ Bạn bè giúp đỡ Bài HD đặt câu hỏi có cụm từ ? HS tiếp nối nhẩm: Vì S Tử điều binh khiển tớng tài? Vì ngời thuỷ thủ thoát nạn? Vì Thuỷ Tinh dâng nớc đánh Sơn Tinh? - GV nhận xét sửa sai cho HS IV Củng cố: (2P) Hệ thống nội dung V Dặn dò: (1P) Nhận xét học CB sau ôn tập Tiết 3: Thể dục: Chuyền cầu a Mục tiêu: - Thi chuyền cầu theo nhóm ngời, yêu cầu nhóm cố gắng đạt thành tích cao b địa điểm phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện : còi, cầu c Nội dung phơng pháp: Nội dung Định lợng I Phần mở đầu: 5P - Đứng chỗ vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên - Đi thẳng hít thở sâu - Ôn tập động tác: tay chân lờn bụng nhảy II Phần bản: 25P Chuyền cầu theo nhóm ngời Phơng pháp ĐHTT: X X X X X X X X X X X X X X X GV X X X X X X X X X X GV GV cho HS giãn cách tập tâng cầu Thi chuyền cầu X X X X X X X X X X X X X X X GV III Phần kết thúc: -Một số động tác thả lỏng - Nhận xét học - Giao tập 5P - HS tổ thi sau chọn đôi tổ để thi vô địch lớp - CSĐK Vào học bạ Tuần 38( T ngy 17/5 n 21/5/2010 )) Ngày soạn: 15/5/2010 Ngày dạy: 17/5/2010/ Thứ hai Tiết 1: Chào cờ Tiết 2+3: Tập đọc: Lợm I mục đích yêu cầu Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng - Đọc từ ngữ khó Biết ngắt nghỉ nhịp thơ chữ -Biết đọc thơ với giọng vui tơi, nhí nhảnh, hồn nhiên Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa từ ngữ : loắt choắt, xắc,ca lô, thợng khẩn, đòng đòng - Hiểu nội dụng bài: Ca ngợi bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu, dũng cảm II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ đọc III hoạt động dạy học: I ổn định lớp: ( 1P) II Kiểm tra cũ: ( 4P ) Đọc : Lá cờ trả lời câu hỏi nội dung (2 HS) - Trả lời câu hỏi nội dung III Bài mới: ( 32P) Giới thiệu Luyện Đọc a GV đọc mẫu toàn - GVHD cách đọc Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a Đọc dòng thơ b Đọc khổ thơ trớc lớp c Đọc đoạn nhóm d Thi đọc nhóm e Đọc đồng - HS ý lắng nghe - HS tiếp nối đọc dòng thơ (chú ý đọc số từ ngữ) - HS tiếp nối đọc khổ thơ trớc lớp - HS rút từ cần giải nghĩa HS tiếp nối đọc đoạn nhóm Cả nhóm thi đọc, ĐT, CN, (đoạn, bài) Cả lớp đọc đồng Tiết2: tì m hiểu - Tìm nết ngộ nghĩnh, đáng - Lợm bé loắt choắt, đeo xắc xinh yêu Lợm khổ thơ đầu ? xinh, chân thoăn thoắt, đầu nghênh nghênh, - Lợm làm nhiệm vụ ? - Làm liên lạc , chuyển th mặt trận - Lợm dũng cảm ntn ? - Lợm không sợ nguy hiểm, vợt qua mặt trận bất chấp đạn bay vèo - Em tả lại hình ảnh Lợm - HS nêu khổ thơ ? -Em thích câu thơ ? - HS nêu ? Học thuộc lòng thơ - GVHDHS HTL thơ - HS đọc theo HS GV - HS thi đọc khổ thơ, - GV nhận xét, ghi điểm - Cả lớp nhận xét IV Củng cố: ( 2P) - Nêu ND thơ V.Dặn dò: (1P) Về nhà học chuẩn bị sau * Đánh giá tiết học: Tiết 3+4: Toán: - Ca ngợi bé liên lạc nghộ nghĩnh, đáng yêu dũng cảm Ôn tập I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố : - Nhân chia phạm vi bảng nhân, chia học II Các hoạt động dạy học: I ổn định lớp: ( 1P) II Kiểm tra cũ: ( 4P ) HS đọc bảng nhân III Bài mới: ( 32P) Giới thiệu bài: Ghi đầu 2.HD làm tập - HS nêu yêu cầu tập a Bài 1: - HS làm vào bảng x = 16 12 : = x = 18 x = 27 12 : = x = 25 x = 20 x = 30 12 : = 12 : = 18 : = 45 : = 40 : = 10 20 : = 10 - GV sửa sai cho HS b Bài 2: x = 40 x = 18 - HS nêu yêu cầu tập - HS lên bảng làm, lớp làm nháp x + 16 = 24 + 16 20 : x = x = 40 = 30 x + 25 = 35 + 25 30 : : = : = 60 =3 - GV sửa sai cho HS IV Củng cố: ( 2P) HS đọc thuộc bảng nhân bảng chia V.Dặn dò: (1P) Về nhà học chuẩn bị sau * Đánh giá tiết học: Ngày soạn: 16/5/2010 Ngày dạy: 18/5/2010/ Thứ ba Tiết 1+2: Tập đọc: đàn bê anh hồ giáo I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài, biết nghỉ - Biết đọc thơ với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc ngợi tả cảnh thiên nhiên cảnh sinh hoạt êm ả, bình Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa từ ngữ đợc giải cuối đọc - Hiểu nội dung bài: Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo nh đứa trẻ quấn quýt bên mẹ Qua văn thấy lên hình ảnh đẹp, đáng kính trọng anh Hùng lao động Hồ Giáo GD HS yờu quý vt II đồ dùng dạy học: - GV : Tranh minh hoạ tập đọc SGK - HS : SGK iII hoạt động dạy học: A n nh t chc: (1P) B Kiểm tra cũ : (4P) Đọc " Ngời làm đồ chơi" (3 HS ) C Bài mới: ( 32P) Giới thiệu : Ghi đầu Giảng - GV đọc mẫu toàn - HS ý lắng nghe - GVHD cách đọc Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu (chú ý đọc số từ ngữ ) b Đọc đoạn trớc lớp - HS tiếp nối đọc đoạn trớc lớp - HS rút từ cần giải nghĩa c Đọc đoạn nhóm d Thi đọc nhóm -GV nhận xét chữa e Đọc đồng Tìm hiểu - Không khí bầu trời mùa xuân đồng cỏ ba đẹp ntn ? - Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình cảm đàn bê anh Hồ Giáo Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình cảm bê - Theo em đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo nh ? - GV cht ni dung bi Luyện đọc lại D Củng cố : (2P) Nêu nôi dung E Dặn dò : (1P) Về nhà đọc lại chuẩn bị sau * Nhận xét tiết học Tiết 3+4: Toán: - HS tiếp nối đọc đoạn nhóm Các nhóm thi đọc ĐT, CN (đoạn, lớp) - Lớp nhận xét - Lớp đọc đồng lần - HS tho lun nhúm ụi ln lt cỏc cõu hi - không khí lành ngào - Bầu trời: cao vút, ngập tràn đám mây - Đàn bê quanh quẩn bên anh, giống nh đứa trẻ quấn quýt bên mẹ đàn bê quấn vào chân anh Hồ Giáo Dụi mõm, vào anh nũng nịu có sún vào lòng anh - anh yêu quý chúng chăm bẵm chúng nh - 3-4 HS thi đọc lại văn (nhận xét) - HS Ôn tập I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố : - Nhận biết phần số (bằng hình vẽ ) - Tìm thừa số cha biết, giải toán phép nhân b chuẩn bị: - GV : Nội dung ôn tập - HS : Vở nháp c hoạt động dạy học: I ổn định lớp: ( 1P) II Kiểm tra cũ: ( 4P ) HS đọc thuộc bảng nhân, chia III Bài mới: ( 32P) Giới thiệu Ôn tập: a Bài 1: Bài giải Lớp 2A có số HS là: x = 24 (HS) Đ/số : 24 HS => GV sửa sai cho HS b Bài 2: - Hình (a) đợc khoanh vào 1/3 số hình tròn c Bài 3: - HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào - Lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu tập -HS làm vào SGK - Lớp nhận xét x:3=5 x x = 35 x=5x3 x = 35 : x = 15 x=7 => GV sửa sai cho HS HT toàn D Củng cố : (2P) Tìm x: x : = E Dặn dò : (1P) Tiếp tục đọc thuộc bảng nhân, chia 3,4 Nhận xét đánh giá tiết học b 353, 357, 359 c 815, 825, 835, 845 - HS lên bảng thi làm Ngày soạn: 17/5/2010 Ngày dạy: 19/5/2010/ Thứ t Tiết 1+2: Tập đọc: I mục đích, yêu cầu: Tập đọc Bóp nát cam Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng - Đọc từ ngữ khó, đọc trôi chảy toàn Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, từ dài - Biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa từ ngữ đợc giải SGK, nắm đợc kiện nhân vật lịch sử nói đọc - Hiểu nghĩa truyện: Ca ngợi niên anh hùng Trần Quốc Toản, tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nớc căm thù giặc GD HS học tập theo gng anh hùng Trần Quốc Toản II Đồ dùng dạy học: - GV : Tranh minh hoạ đọc Bảng phụ - HS : SGK III hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: (1P) B Kiểm tra cũ: (4P) - 2,3 HS đọc thuộc lòng thơ: Tiếng chổi tre - Trả lời câu hỏi nội dung C Bài mới: (33P) Giới thiệu bài: Luyện đọc: - GV đọc mẫu a Đọc câu - HS tiếp nối đọc câu - Chú ý rèn HS đọc từ khó b Đọc đoạn trớc lớp - HS tiếp nối đọc đoạn trớc lớp - HDHS đọc số câu - Bảng phụ c Đọc đoạn nhóm - Đọc theo nhóm d Thi đọc nhóm - Đại diện nhóm thi đọc D Củng cố: (2P) HS đọc toàn tiết Tiết 3: Tập đọc Bóp nát cam A ổn định tổ chức: (1P) B Kiểm tra cũ: (3P) HS đọc Bóp nát cam Nhận xét, tuyên dơng C Bài mới: (32P) Tìm hiểu bài: HS đọc thầm trả lời câu hỏi theo nhóm Câu hỏi 1: Giặc nguyên có âm mu - Giả vờ mợn đờng để xâm chiếm ngì nớc ta ớc ta ? Thấy sứ giả giặc ngang ngợc thái - Vô căm giận độ Trần Quốc Toản nh ? Câu hỏi 2: Trần Quốc Toản xin gặp - Để đợc nói tiếng xin đánh vua để làm ? ? Quốc Toản nóng lòng gặp vua nh - Đợi vuaxăm xăm xuống thuyền nào? Câu hỏi 3:Vì sau tâu vua xin - Vì cậu biết: xô lính giặc tự ý xông đánh, Quốc Toản lại đặt gơm lên vào trị tội gáy ? Vì Vua tha tội - Vì trẻ mà biết no việc nmà ban cho cho Quốc toản cam ớc quý ? Vì Quốc Toản vô tình bóp nát - Đang ấm ức căm giận sôi sục cam ? vô tình bóp lát cam - Bi ca ngợi ? Ca ngợi niên anh hùng Trần Quốc Toản, tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nớc căm thù giặc Luyện đọc lại - Đọc nhóm - em đọc D Củng cố: (2P) - Câu chuyện cho em biết điều - Trần Quốc Toản niên yêu ? nớc căm thù giặc - Nhận xét - Chuẩn bị bi cho sau viết E Dặn dò: (1P) tả Tiết3+ 4: a Mục tiêu: Toán ôn tập: số phạm vi 1000 - Giúp HS củng cố đọc, đếm, viết, so sánh số có chữ số - Rèn kỹ tính toán - Giáo dục HS yêu thích môn học B Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng phụ kẻ sẵn tập - HS : Vở nháp C hoạt động dạy học chủ yếu I.ổn định tổ chức: (1P) II Kiểm tra cũ: (4P) Tính: 357 + 621 962 - 861 III Bài mới: (32P) Giới thiệu bài: Trực tiếp 2.Hớng dẫn làm tập: Bài1: viết số - HDHS Hát đầu - HS lên bảng làm - Lớp làm nháp - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng - chín trăm mời lăm : 915 - Sáu trtăm chín mơi lăm : 695 - bảy trăm mời bốn :714 - Năm trăm hai mơi t :524 - Nhận xét Bài 2: - Gọi em lên chữa phần - GX nhận xét Bài 3: Viết số tròn trăm thích hợp vào ô trống - GVNhận xét Bài 4: > = < - HDHS làm - GVNhận xét Bài 5: HS đọc yêu cầu -HS làm nháp - Gọi HS lên bảng chữa nhận xét IV Củng cố: (2P) - GV c s: Tám trm linh nm - Nhận xét tiết học V Dặn dò: (1P) - CB bi: Luyn chung - Một trăm linh : 101 - HS đọc yêu cầu - HS làm SGK a 380,381,382,383,384,385,386,387, 388, 389,390 b 500,501,502,503,504,505,506,507, 508,509,560 c 700,710,720,730,740,750,760,770, 780,790,791 - HS làm SGK - Gọi HS lên chữa Lời giải: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000 - HS đọc yêu cầu - HS đọc SGK - Gọi HS lên chữa 372 > 299 465 < 700 534 = 500 + 34 631 < 640 909 = 902 + 708 < 807 a Viết số bé có chữ số 100 b Viết số lớn có chữ số 999 c Viết số liền sau 999 1000 - HS lên bảng viết 805 Ngày soạn: 18/5/2010 Ngày dạy: 20/5/2010/ Thứ năm Tiết 1+2: Chính tả: Chuyện bầu I Mục đích - yêu cầu: - Chép lại đoạn bài: Chuyện bầu, qua viết biết viết hoa tên dân tộc Làm tập, phân biệt tiếng có âm đầu rễ lẫn l/n, v/d - Rèn kỹ viết đúng, viết đẹp - HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - GV : Viết sẵn ND BT2 a - HS : HS : Bảng con, giẻ lau, phấn III hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: (1P) Hát đầu B Kiểm tra cũ: (4P) - 2,3 HS viết bảng lớp , lớp bảng C Bài mới: (32P) Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hớng dẫn tập chép: - GV đọc đoạn chép Bài tả nói điều ? Tìm tên riêng ? * Hs viết bảng tên riêng *HS nhìn bảng chép vào * Chấm chữa (5-7 bài) Hớng dần làm tập: Bài 2: (a) a l n Nhận xét chữa Bài (a) học sinh đọc yêu cầu HDHS - Nhận xét chữa D Củng cố: (2P) - HS thi viết: Hmông - Nhận xét tiết học - từ bắt đầu r,gi,d - HS đọc lại - Giải thích nguồn gốc đời dân tộc anh em đất nớc ta, -Khơ-Mú, Thái, Tày, Nùng, Mờng, Dao, Hmông, Ê-đê, Bana, Kinh HS chép vào - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm - Gọi HS lên bảng chữa năm nay, thuyền nan,lênh đênh ,ngày này,chăm lo,qua lại - HS làm thi em (làm xong đọc kết nhận xét) Lời giải Nồi, lội, lỗi E Dặn dò: (1P) - Về nhà viết lại chữ viết sai Tiết3+ 4: ôn tập phép nhân- phép chia A Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố : + Nhân chia nhẩm phạm vi bảng nhân, chia học Bớc đầu nhận tra mối quan hệ phép nhân phép chia + Nhận biết phần số (bắng hình vẽ ) + Giải toán chia thành phần nhau: + Đặc điểm số phép tính B hoạt động dạy học: I ổn định lớp: (1P) II Kiểm tra cũ: (4P) - HS tính : x : = Nhận xét III Bài mới: (32P) Giới thiệu Ghi đầu lên bảng 2.HD làm tập a Bài 1: x = 36 x = 35 x = 24 x = 16 36 : = 35 : = 24 : = 16 : = => GV sửa sai cho HS b Bài Tính 2x2x3=4x3 x - = 15 - = 12 =9 x + 58 = 14 + 58 40 : : = 10 : = 72 =2 x + = 36 + x + 72 = 16 + 72 = 42 = 48 => GV sửa sai cho HS c Bài 3: Giải Mỗi nhóm có số bút chì : 27 : = (bút) Đ/s : bút d Bài 4: Hình đợc khoanh 1/4 số ô vuông => GV sửa sai cho HS đ Bài 4+0=4 0x4=0 4-0=4 0:0=4 D Củng cố : (2P) Tính : x : = E Dặn dò : (1P) Tiếp tục đọc thuộc bảng nhân, chia 3,4,5 Nhận xét đánh giá tiết học - HS nêu yêu cầu - HS làm vào SGK thi đọc nhanh kết - HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào bảng HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào - Lớp nhận xét HS nêu yêu cầu tập HS nêu yêu cầu tập - HS làm SGK -Lớp nhận xét Ngày soạn: 19/5/2010 Ngày dạy: 21/5/2010/ Thứ sáu Tiết 1+2: Chính tả: Ai ngoan đợc thởng A Mục đích - yêu cầu: Nghe - viết xác, trình bày đoạn văn trích : Ai ngoan đợc thởng Làm tập, phân biệt cặp âm vần dễ lẫn tr/ch êt/êch B Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng phụ viết sẵn tập (a) - HS : Bảng con, giẻ lau, phấn C hoạt động dạy học: I ổn định lớp: (1P) -1 -? D Củng cố : (2P) 16 hay ? E Dặn dò : (1P) - Về nhà học chuẩn bị sau * Đánh giá tiết học Hớng dẫn học sinh làm tập Bài tập (a) - GV hớng dẫn HS làm IV Củng cố : (2P) HS thi viết : Quây quanh V dặn dò: (1P) - Nhận xét học - HS làm vào Lời giải a Cây trúc, chúc mừng, trở lại, che trở - HS thi viết - Viết lại từ viết sai tả Tiết3+ 4: Toán ôn tập đại lợng I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - ôn tập củng cố đơn vị đo đại lợng đợc học (độ dài, khối lợng, thời gian) - Rèn kỹ làm tính giải toán với số đo theo đơn vị đo độ dài, khối lợng, thời gian - HS thích học toán II đồ dùng dạy học - GV : Bảng ph - HS : V nhỏp III Các hoạt động dạy học A n nh t chc: (1P) B Kiểm tra cũ : (4P) Chữa (1hs) C Bài mới: (32P) GTB : Ghi đầu Hớng dẫn làm tập Bài : Trong hoạt động Hà dành - Nêu yêu cầu tập nhiều thời gian cho HĐ học - HS làm vào nháp, nêu miệng => GV nhận xét sửa sai cho HS - Lớp nhận xét Bài 2: c Bài 4: Gi ý HS gii D Củng cố : (2P) 16 hay ? E Dặn dò : (1P) - Về nhà học chuẩn bị sau * Đánh giá tiết học - HS nêu yêu cầu tập - HS giải vo Giải Hải cân nặng là: 27 + = 32 (kg) Đ/S : 32 kg Bơm xong lúc: + = 15 (giờ) 15 chiều Đ/S: chiều 16 chiều Tiết 5: Sinh hoạt lớp: Nhận xét chung A.Mục tiêu: B.chuẩn bị: Đánh giá hoạt động tuần qua - Đề phơng hớng tuần tới tiết mục hát tốp ca C tiến trình: I Nhận xét : Cán báo cáo tình hình GV nhận xét, đánh giá: * Ưu điểm: - HS ngoan, lễ phép, đoàn kết - HS học giờ, chuẩn bị trớc đến lớp - Thực tốt hoạt động học tập - Truy nghiêm túc, có tiến công tác tự học - HS tham gia đầy đủ buổi hoạt động giờ, vệ sinh sẽ, - Kết thi cuối kỳ tơng đối cao * Tồn tại: - Kết thi cuối kỳ môn tiếng việt cha cao đạt 32% trung bình II Kế hoạch tuần sau: Tiếp rục ôn tập đọc, viết, tính toán III Sinh hoạt tập thể: HS hát tốp ca tự chọn Tiết 4: Thủ công: Trng bày sản phẩm thực hành học sinh a Mục tiêu: - Đánh giá kiến thức kĩ HS qua sản phẩm sản phẩm thủ công học b chuẩn bị: - Một số sản phẩm thủ công học c hoạt động dạy học: I ổn định lớp II Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị sản phẩm học sinh Nhận xét III Bài mới: Giới thiệu Thực hành: Nêu yêu cầu HS nêu quy trình làm dây xúc xích trang Theo dõi, HD trí: Bớc 1: Cắt thành nan giấy( rộng ô, dài 12 ô) Bớc 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích * Quy trình làm vòng đeo tay: Bớc 1: Cắt nan giấy Bớc 2: Dán nối nan giấy Bớc 3: Gấp nan giấy * Quy trình làm bớm: Bớc 1: Cắt giấy Bớc 2: Gấp cánh bớm Bớc 3: Buộc thân bớm Bớc 4: Làm râu bớm HS thực hành chọn sản phẩm học, thực hành làm Trng bày sản phẩm: HD HS trng bày sản phẩm, đánh giá sản phẩm Nhận xét IV Củng cố: Hệ thống V Dặn dò: Nhận xét học Tiết 33: Thứ ba, ngày tháng năm 2006 Âm nhạc Kiểm tra cuối năm Thứ sáu, ngày tháng năm 2006 Mĩ thuật Tiết 34 Vẽ tranh: đề tài - phong cảnh I Mục tiêu: - HS nhận biết đợc tranh phong cảnh - Cảm nhận đợc vẻ đẹp phong cảnh thiên nhiên - Biết cách vẽ tranh phong cảnh - Nhớ lại vẽ đợc tranh phong cảnh theo ý thích II đồ dùng dạy học - Su tầm tranh phong cảnh - Màu, vẽ III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đầu Giảng *Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Giới thiệu tranh ảnh - HS quan sát - Tranh phong cảnh thờng vẽ - Nhà, cây, cổng, làng, đờng ? - Tranh phong cảnh vẽ thêm - Ngời , vật ? *Hoạt động 2: Cách vẽ tranh phong cảnh ? - Yêu cầu HS nhớ lại cảnh đẹp xung quanh Tìm cảnh định vẽ - GV gợi ý cách vẽ - Hình ảnh vẽ trớc, vẽ to, rõ khoảng phần giấy - HS ý nghe + Hình ảnh phụ vẽ sau + Vẽ màu theo ý thích *Hoạt động 3: Thực hành - HS vẽ vào VTV - GV cho hs xem vẽ đẹp - HS tự nhận xét bạn khen ngợi số HS làm tốt C Củng cố Dặn dò: - Hoàn thành tốt vẽ để chuẩn - Chuẩn bị sau bị cho cuối năm Tuần 35(11/ 5- 15/ 5/ 09) Thứ hai ngày 11 tháng năm 2009 Thi cuối học kì II môn: Tự nhiên Xã hội Âm nhạc; Mĩ thuật Thứ ba ngày 12 tháng năm 2009 Thi cuối học kì II môn: Tiếng Việt Thủ công Thứ t ngày 13 tháng năm 2009 Thi cuối học kì II môn: Toán Đạo đức Thứ năm ngày 14 tháng năm 2009 Thi cuối học kì II môn: Thể dục Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2009 Chấm thi, làm điểm Tiết 5: Sinh hoạt lớp: Nhận xét chung A.Mục tiêu: B.chuẩn bị: Đánh giá hoạt động tuần qua Đề phơng hớng tuần tới Quạt, múa: Inh lả C tiến trình: I Nhận xét : Cán báo cáo tình hình GV nhận xét, đánh giá: * Ưu điểm: HS ngoan, lễ phép, đoàn kết HS học giờ, chuẩn bị trớc đến lớp Thực tốt hoạt động học tập Truy nghiêm túc, có tiến công tác tự học HS tham gia đầy đủ buổi hoạt động giờ, vệ sinh sẽ, Làm tốt công tác trực tuần * Tồn tại: Một số em để nhắc nhở công tác tự học II Kế hoạch tuần sau: Duy trì tỉ lệ chuyên cần, nếp học tập Rèn luyện kĩ Thực vệ sinh sẽ, Tham gia thể dục giờ, HĐNK, Nâng cao ý thức tự học Đoàn kết, giúp bạn hoạt động III Sinh hoạt tập thể: HS thực múa Inh lả [...]... > 480 300 + 20 + 8 < 338 987 < 989 400 + 60 + 9 = 469 1000 = 600 + 400 700 + 300 > 999 - HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS lên bảng làm, lớp làm nháp Bài 4: HD làm bài Tóm tắt 72 27 45 + 602 35 637 + 323 6 329 347 37 310 - HS phân tích đề, tóm tắt và giải Bài giải Tấm vải hoa dài số mét là: 40 16 = 24(m) Đáp số : 24 m Tấm vải xanh : 40 m Tấm vải hoa ngắn hơn : 16 m Tấm vải hoa : m ? IV Củng cố: (2P)... Tồn tại: Một số em còn để nhắc nhở trong công tác tự học II Kế hoạch tuần sau: Chuẩn bị giấy kiểm tra, bút, thớc kẻ để kiểm tra cuối học kỳ II III Sinh hoạt tập thể: HS thực hiện múa bài Inh lả ơi Tuần 37( T ngy 10/5 n 14/5/2010 )) Ngày soạn: 8/5/2010 Ngày dạy: 10/5/2010/ Thứ hai Tiết 1: Toán: Kiểm tra * Đề bài: Bài 1 (3điểm) a, Đặt tính rồi tính: b, Tính: Bài 2( 3điểm) 557 + 421 2x9 81 - 28 12 : 4 Điền... 508,509,560 c 700,710,720,730,740,750,760,770, 780,790,791 - HS làm SGK - Gọi HS lên chữa Lời giải: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000 - 1 HS đọc yêu cầu - HS đọc SGK - Gọi HS lên chữa 372 > 299 465 < 700 534 = 500 + 34 631 < 640 909 = 902 + 7 708 < 807 a Viết số bé nhất có 3 chữ số 100 b Viết số lớn nhất có 3 chữ số 999 c Viết số liền sau 999 1000 - 1 HS lên bảng viết 805 Ngày soạn: ... nêu yêu cầu tập - HS lên bảng làm, lớp làm nháp Bài 4: HD làm Tóm tắt 72 27 45 + 602 35 637 + 323 329 347 37 310 - HS phân tích đề, tóm tắt giải Bài giải Tấm vải hoa dài số mét là: 40 16 = 24(m)... kiểm tra, bút, thớc kẻ để kiểm tra cuối học kỳ II III Sinh hoạt tập thể: HS thực múa Inh lả Tuần 37( T ngy 10/5 n 14/5/2010 )) Ngày soạn: 8/5/2010 Ngày dạy: 10/5/2010/ Thứ hai Tiết 1: Toán: Kiểm... 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000 - HS đọc yêu cầu - HS đọc SGK - Gọi HS lên chữa 372 > 299 465 < 700 534 = 500 + 34 631 < 640 909 = 902 + 708 < 807 a Viết số bé có chữ số 100 b