TUẦN 35 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY LỚP BA (Từ ngày /5/2010 đến ngày /5/2010) Thứ Tiết Môn Bài dạy Hai Chào cờ Tập đọc Kể chuyện Toán Đạo đức Ôn tập và kiểm tra(Tiết 1+2) Ôn tập về giải toán(tt) Bài học địa phương Ba Chính tả TNXH Âm nhạc Toán Thể dục Ôn tập (Tiết 3) Ôn tập và kiểm tra.Tự nhiên Ôn tập và biểu diễn bài hát Luyện tập chung Nhảy dây kiểu chụm hai chân. Tư Tập đọc Luyện từ&câu Thủ công Toán RHSY Ôn tập (TIết 4+5) Ôn tập (tt) Luyện tập chung Năm Tập viết Mĩ thuật Toán Thể dục Ôn tập (Tiết 6) Ôn tập. Luyện tập chung Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Sáu Chính tả Tập làm văn TNXH Toán SHL Ôn tập (Tiế 7+8)-Kiểm tra Ôn tập và kiểm tra. Kiểm tra định kì. Sinh hoạt chủ nhiệm. 1 Thứ hai ,ngày /5/2010 Tập đọc-Kể chuyện ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết 1+2) I. Mục tiêu : -Đọc đúng rõ ràng ,rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 chữ tiếng /phút) ,trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đã học ,thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII. -Biết viết một đoạn thơng báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT 2). II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp : 1.Ổn định: Hát 2.Kiểm tra. 3.Bài mới : Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu nội dung Ôn tập tuần 35. A. Kiểm tra tập đọc ( 1/ 4 số học sinh trong lớp ). -Giáo viên cho từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc và chuẩn bò trong 2 phút -Giáo viên cho học sinh đọc bài theo chỉ đònh trong phiếu sau đó trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc. -Giáo viên cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Tiểu học. Đối với những học sinh không đạt yêu cầu, giáo viên cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. B. Bài tập 2 : • Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu bài tập sau đó học sinh đọc thầm đoạn quảng cáo “Chương trình xiếc đặc sắc” • Giáo viên hỏi : Cần chú ý những gì khi viết một thông báo ? • Giáo viên hướng dẫn học sinh cách thực hiện một bản thông báo theo kiểu quảng cáo. 1. Học sinh viết thông báo. • Giáo viên phát giấy tờ lớn cho học sinh và yêu cầu học sinh viết và trang trí bản thông báo. • Giáo viên cho học sinh lên dán các thông báo trên bảng lớp và đọc nội dung thông báo. • Giáo viên cùng cả lớp bình chọn bản thông báo được viết đúng, trình bày hấp dẫn nhất. 4.Củng cố: Giáo viên yêu cầu đọc lại bài ơn . 5.Dặn dò: Chuẩn bị tiết 2. *Nhận xét tiết học. 2 Kể chuyện ƠN TẬP ( tiết 2) I. Mục tiêu : -Mức độ, u câu 2 về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc,Sáng tạo ,Nghệ thuật(BT2). II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp : 1.Ổn định: Hát 2.Kiểm tra. 3.Bài mới: Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của tiết học. Kiểm tra tập đọc. ( khoảng 1 / 4 số học sinh trong lớp ). Giáo viên thực hiện và đánh giá học sinh như tiết 1. *Bài tập 2. -Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu bài tập -Giáo viên cho học sinh làm việc theo nhóm tim từ theo các chủ đề : Bảo vệ Tổ quốc, sáng tạo, nghệ thuật. -Giáo viên cho đại diện các nhóm trình bày. Cả lớp nhận xét, nêu ý kiến bổ sung. -Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập Lời giải như sách giáo viên trang 268. 4. Củng cố dặn dò. Giáo viên nhắc học sinh ghi nhớ những từ vừa ôn luyện. 5.Dặn dò: -Chuẩn bị tiết 3. *Nhận xét tiết học. Toán Ôân tập về giải toán( tiếp theo ) I. Mục tiêu : -Biết giải bài tốn bằng hai phép tính và bài tốn liên quan đến rút về đơn vị. -Biết tính giá trị của biểu thức. II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp : 1.Ổn định: Hát 2.Kiểm tra. 3.Bài mới: GTB- Gvnêu mục tiêu tiết học. Bài 1 : -Giáo viên cho học sinh đọc đề. -Giáo viên yêu cầu học sinh tự tóm tắt bài toán sau đó học Bài 1 3 sinh làm bài vào vở bài tập. -Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài theo hai bước : Tìm độ dài của đoạn dây thứ nhất sau đó tìm độ dài của đoạn dây thứ hai. Bài 2 : Bài tốn -Giáo viên cho học sinh đọc đề. -Giáo viên cũng yêu cầu học sinh tự tóm tắt bài toán sau đó học sinh làm bài vào vở bài tập. 1. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài theo hai bước : Tìm số kg muối mỗi xe chở được sau đó tìm số kg muối đã chuyển trong đợt đầu. Bài tập 3 :Bài tốn -Giáo viên cho học sinh đọc đề. -Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập -Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài theo hai bước : Tìm số cốc đựng trong mỗi hộp sau đó tìm số hộp để đựng 4572 chiếc cốc. Bài 4 : Khoanh vào chữ đặt trước -Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập -Giáo viên yêu cầu học sinh nêu để sửa bài tập a và bài tập b. -Giáo viên yêu cầu học sinh giải thích vì sao khoanh tròn vào các chữ trên. 4.Củng cố: Về làm thêm VBT. 5.Dặn dò: -Chuẩn bị tiết sau. *Nhận xét tiết học. Bài 2 Bài 3 Bài 4 a Đạo đức TỔNG KẾT Thứ ba,ngày /5/2010 Chính tả Ôn tập( tiết 3) I. Mục tiêu : -Mức độ ,u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. 4 -Nghe viết đúng bài Nghệ nhân bát tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút), khơng mắt q 5 lỗi trong bài ,biết trình bày theo thể lục bát (BT2). II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp : 1.Ổn định ; Hát 2.Kiểm tra. 3.Bài mới: Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của tiết học. *Kiểm tra tập đọc ( khoảng 1 / 4 số học sinh trong lớp ). Giáo viên thực hiện như tiết 1. *Bài tập 2 : -Giáo viên hướng dẫn học sinh chuẩn bò. • Giáo viên đọc 1 lần bài chính tả : Nghệ nhân Bát Tràng. Sau đó cho 3 học sinh đọc lại, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. • Giáo viên cho học sinh đọc phần chú giải các từ : Bát Tràng, cao lanh. • Giáo viên giúp học sinh nắm nội dung bài. Giáo viên hỏi : Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng, những cảnh đẹp nào đã hiện ra ? Cách trình bày bài thơ lục bát ra sao ? -Giáo viên đọc cho học sinh viết. -Giáo viên chấm chữa bài. 4.Củng cố dặn dò. Giáo viên khuyến khích học sinh về nhà học thuộc lòng bài chính tả. . Tự nhiên xã hội Ôn tập và kiểm tra học kì II.Tự nhiên I.Mục tiêu : Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ diểm tự nhiên : -Kể tên một số cây ,con vật ở địa phương . -Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng ,miền núi hay nơng thơn ,thành thị. -Kể về Mặt Trời ,Trái Đất ,ngày ,tháng, mùa II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động dạy và học: 1.Ổn định: Hát 2.Kiểm tra. 3.Bài mới ; GTB- Gvnêu mục tiêu tiết học. *Hoạt động 1 : Quan sát cả lớp. -Giáo viên cho học sinh quan sát tranh ảnh về một số dạng đòa hình và một số con vật sống trong thiên nhiên hoang dã. 5 -Giáo viên cho học sinh nêu sau khi quan sát được. -Giáo viên chốt kiến thức bài học. *Hoạt động 2 : Vẽ tranh theo nhóm -Giáo viên cho học sinh kể về thiên nhiên mà học sinh đã quan sát hoặc sưu tầm được. -Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ và tô màu tranh của mình về thiên nhiên. *Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân. -Giáo viên cho học sinh hoàn thành bảng theo hướng dẫn của giáo viên. -Giáo viên cho học sinh đổi vở và kiểm tra chéo cho nhau. -Giáo viên gọi một số học sinh trả lời trước lớp -Giáo viên hướng dẫn học sinh bổ sung, hoàn thiện kiến thức. *Hoạt động 4 : Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng ?” -Giáo viên hướng dẫn cách chơi. -Giáo viên cho học sinh thực hiện trò chơi. -Giáo viên nhận xét tiết học. 4.Củng cố; -HS nêu lại ND vừa ơn tập. 5.Dặn dò: Chuẩn bị kiểm tra . *Nhận xét tiết học. Âm nhạc ƠN TẬP VÀ BIỂU DIỄN BÀI HÁT I.Mục tiêu : Ơn tập một số bài hát đã học ở HK II và tập biểu diễn các bài hát đó. II.Đồ dùng DH: Bài hát đã học trong HK II. III.Các hoạt động DH: 1.Ổn định : Hát 2.Kiểm tra, 3.Bài mới : GTB- Gvnêu mục tiêu tiết học. *Hoạt động 1:Ơn tập -GV cho hs nêu lại các bài hát đã học. -GV nhận xét. -GV cho hs hát lại các bài đã học. *Hoạt động 2: Biểu diễn bài hát -GV chọn một trong các bài đã học và tổ chức cho hs biểu diễn. -HS biễu diễn . -GV theo dõi –nhận xét và tun dương. 4.Củng cố: -Về ơn lại các bài hát đã ơn . 5.Dặn dò: -Chuản bị tiết sau. *Nhận xét tiết học. 6 Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu : -Biết đọc ,viết các số có đến 5 chữ số. -Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ ,nhân, chia ,tính giá trị của biểu thức. -Biết giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị . -Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút). II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp : 1.Ổn định: Hát 2.Kiểm tra. 3.Bài mới: GTB- Gvnêu mục tiết học. Bài 1 : -Giáo viên gọi 1 học sinh đọc cho cả lớp ghi vào vở bài tập. -Giáo viên cho học sinh nêu miệng các số của bài tập. Bài 2 : Đặt tính. -Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập -Giáo viên gọi 4 học sinh lên bảng sửa bài. khi sửa bài, giáo viên yêu cầu học sinh nêu ácch thực hiện bài làm của mình. -Giáo viên chốt kiến thức và cho học sinh sửa bài vào vở. Bài 3 :Đồng hồ chỉ mấy giờ? -Giáo viên cho học sinh xem đồng hồ rồi trả lời các câu hỏi của bài tập. -Giáo viên cho học sinh sử dụng đồng hồ cá nhân để thực hiện bài tập. Bài 4 :Tính -Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập -Giáo viên gọi học sinh sửa bài và nhận xét đặc điểm của các biểu thức trong từng cột và kết quả tính giá trò của từng cặp biểu thức đó. -Giáo viên cho học sinh sửa bài. Bài 5 :Bài tốn -Giáo viên cho học sinh đọc đề. -Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài theo hai bước : Tìm giá tiền mua mỗi đôi dép sau đó tìm giá tiền mua 3 đôi dép. 4.Củng cố. 5.Dặn dò . Bài 1(a,b,c) Bài 2 Bài 3 Bài 4 Bài 5 Thể dục NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM 2-3 NGƯỜI. I.Mục tiêu: -Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu. -Biết cách tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. 7 II.Địa điểm: Trên sân trường. III.Các hoạt động DH: 1.Phần mở đầu: -GV cho hs ra sân tập hợp và khởi động. -Tập bài thể dục phát triển chung. *HS chơi trò chơi u thích. 2.Phần cơ bản: a.Ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân . -GV cho mỗi tổ thực hiện động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. -GV quan sát-nhận xét. b.Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. c.Trò chơi: Chuyển đồ vật. 3.Phần kết thúc: -Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng ,hít thở sâu. -GV nhận xét tiết học. *Nhận xét tiết học. Thứ tư, ngày / 5/ 2010 Tập đọc ƠN TẬP (Tiết 4) I. Mục tiêu : -Mức độ ,u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa ,các cách nhân hóa (BT2). II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp : 1.Ổn định : Hát 2.Kiểm tra. 3.Bài mới: Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của tiết học. *Kiểm tra tập đọc ( khoảng 1 / 4 số học sinh trong lớp ). Giáo viên thực hiện như tiết 1. +Bài tập 2. -Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu bài tập. -Giáo viên cho cả lớp đọc thầm bài thơ, tìm tên các con vật được kể đến trong bài. -Giáo viên cho học sinh làm bài cá nhân hoặc trao đổi theo cặp. 1. Giáo viên cho học sinh trình bày kết quả bài tập 2 vào bảng. Những con vật được nhân hoá Từ ngữ nhân hoá con vật Các con vật được gọi Các con vật được tả Cua càng Thổi xôi, đi hội, cõng nồi Tép cái Đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng 8 Ốc cậu Vặn mình, pha trà Tôm chú Lật đật, đi chợ, dắt tay bà Còng. Sam bà Dựng nhà Còng bà Dã tràng ông Móm mém, rụng hai răng, khen xôi dẻo. -Giáo viên hỏi : Em thích hình ảnh nào, vì sao ? 4.Củng cố: 5.Dặn dò: - dặn học sinh về nhà học thuộc lòng bài thơ. *Nhận xét tiết học. Luyện từ và câu Ôn tập (tiết 5) I. Mục tiêu : -Mức độ, u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Nghe kể lại được câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT 2). II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp : 1.Ổn định : Hát 2.Kiểm tra. 3.Bài mới: A. Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của tiết học. B. Kiểm tra học thuộc lòng ( khoảng 1 / 3 số học sinh trong lớp ). Giáo viên thực hiện như tiết 1. *Bài tập 2 : -Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu bài tập và các câu hỏi gợi ý. Quan sát tranh minh hoạ trong sách giáo khoa. -Giáo viên kể chuyện và hỏi học sinh theo các gợi ý sách giáo viên trang 272. -Giáo viên kể lần 2. Sau đó cho 1 học sinh kể lại câu chuyện. -Giáo viên cho từng cặp học sinh kể lại chuyện -Giáo viên cho học sinh thi kể chuyện theo gợi ý sau đó hỏi : Truyện này gây cười ở điểm nào? -Cả lớp chọn bạn kể hay nhất. 4.Củng cố: 5.Dặn dò: - dặn học sinh về nhà tập kể lại chuyện và làm thử bài luyện tập tiết 8 chuẩn bò cho kiểm tra cuối năm. *Nhận xét tiết học. Bài 2 9 Thủ cơng ƠN TẬP CHỦ ĐỀ (TT) I/Mục tiêu: -Ơn tập củng cố được kiến thức ,kĩ năng đan và làm đồ chơi đơnn giản. -Làm được một sản phẩm đã học. II/Đồ dùng DH: III/Các hoạt động DH: 1.Ổn định : Hát 2.Kiểm tra. 3.Bài mới : GTB- GV nêu mục tiêu tiết học. *Hoạt động 1: GV cho hs nêu lại các bước thực hiện một sản phẩm đan . -GV cho hs nêu lại các bước. -GV nhận xét. *Hoạt động 2: Thực hành. -GV cho hs lấy đồ dùng và thực hành. -GV quan sát. -GV cho hs trưng bày sản phẩm. 4.Củng cố: -HS nêu lại các bước. *GD. 5.Dặn dò: -Chuẩn bị tiết sau. 8Nhận xét tiết học. Với hs khéo tay;làm được ít nhất 1 sản phầm đã học và sáng tạo. Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu : -Biết tìm số liền sau của một số ,biết so sánh các số ,biết sắp xếp một nhóm 4 số ,biết cộng , trừ ,nhân ,chia với các số có đến 5 chữ số . -Biết các tháng náo có 31 ngày . -Biết giải bài tốn có nội dung hình học bằng hai phép tính . II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp : 1.Ổn định : Hát 2.Kiểm tra. 3.bài mới: GTB –GV nêu mục tiêu bài học *Giáo viên tổ chứ cho học sinh làm bài rồi sửa bài Bài tập 1 : -Giáo viên nêu lần lượt từng số để học sinh viết số liền trước và số liền sau. -Giáo viên cho học sinh tự sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn. -Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài và yêu cầu học sinh nêu cách so sánh hai số có nhiều chữ số. Bài tập 2 : Đặt tính. -Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập -Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài. Học sinh nêu cách thực Bài 1 Bài 2 10