Báo cáo Đề tài thcs 3 (int1156 d21 189) Đề tài quản lý dụng cụ phòng học

HOC VIEN CONG NGHE BUU CHINH VIEN THONG KHOA CONG NGHE THONG TIN ¬ “Z —— BÁO CÁO ĐỀ TÀI THCS 3 INT 1156-D21-189 Đài: Quản lý dụng cụ phòng học Giảng Viên: Trân Quốc Khánh Nhóm lớ

HOC VIEN CONG NGHE BUU CHINH VIEN THONG

KHOA CONG NGHE THONG TIN

¬

“Z

——

BÁO CÁO ĐỀ TÀI THCS 3 (INT 1156-D21-189)

Đài: Quản lý dụng cụ phòng học

Giảng Viên: Trân Quốc Khánh

Nhóm lớp học: 9

Thành viên:

Nguyễn Việt Hà Nguyễn Quốc Anh Nguyễn Ngọc Bao Vi Nguyễn Cường Minh Phạm Thị Mỹ Duyên

MUC LUC

I GIOTTHIEU DETAL ccccccccssessssssecsseesssssecosecessssesssesessseesesecersnesssseeesstesssseserstesesessssersveseses 2

II PHAN TICH VA THIET KE CO’ SO DU Li BU iiseeeccscssssssssssssssssstsssssssssssessevessessessneneeee 3

Tén trirong, KiGu Ath GU 2 3

Cấu trúc các bảng: +: + nhìn HH HH HH HH TH HT HH TH HH HH TH giết 3 2 Danh mục các dụng cụ: QL_DŨNG_ CŨ cành ng rret 3 3 Danh mục các dụng cụ được mượn: DM_ MUON DC cong 3 TIL, MOT LIEN KET a 4

Liên kết giữa các bảng, khóa chính, khóa ngoai: sees eeceneseeeeseteeeeeeeeceeseeeeeeeveeeeeeserseses 4 IV QUERY: TRUY VẤNN 2-22 22222121221 211171212712122112112121121121111211110111 11c 5 I0 30) 0) 0 02 5

2 QUERY: Truy vain v €giGi time cố 6

3 QUERY: Truy van tinh trang cdc dụng CỤ - c2 222 HH re 7 V FORM BÁO CÁO ch rrrerrrrrrrrrrerre 8 A) Form Chath 8

b) Form_DM_MUON_DC2 neice cece cere eeeereceenereneeneneneeseneseecseececanaesessesereeteeeesneeereenes 8 C) FORM_QL SV: oii .- 9

DI G9).4,009) 009 s0 9

"9 4:: 10

CN 300.0000099 0 10

DI) 901 10

BAN 3 900091 11

Bang phéin 0x9s8s9ì i02 1n 12

IU9®.) 1 13

IL_ GIỚI THIỆU ĐỀTÀI

Hiện nay cùng với sự phát triển vêmọi mặt của xã hội, ngành công nghệ thông tin

đã, đang và sẽ là một ngành phát triển không ngừng, là một nhu cầi không thể thiếu trong đổi sống con người

Na khoa học máy tính ngày nay đang giữa vai trò quan trọng trong hi hết các lĩnh vực của xã hội: kinh tế, chính trị, giáo dục, Với những lợi ích do công nghệ thông tin mang lại, các trưởng đại học đã kịp thời đưa ra những ứng dụng tin học vào phục vụ cho công tác Quản lý dụng cụ phòng học

Trong lĩnh vực Quản lý dụng cụ phòng học việc đi 'âi chỉnh và bổ sung thông tin thực hiện rất khó khăn, việc lưu trữ thông tin các dụng cụ phòng học bằng thủ công mất nhi âi thời gian và có độ chính xác ko cao Do đó việc đưa Tìn học vào bài toán

“Quản lý dụng cụ phòng học” ngày càng trở nên c3 thiết Áp dụng công nghệ thông tin vào việc Quản lý dụng cụ phòng học giúp các nhà quản lý xử lý nhanh một khối lượng lớn thông tin, tra cứu lưu trữ thông tin dụng cụ dễ dàng với độ chính xác cao, giúp các nhà quản lý nâng cao hiệu quả của công việc, tiết kiệm được rất nhi ôi thời gian

“Quản lý dụng cụ phòng học” là một đ ềtài thực tiễn Ð tài này sẽ phần nào đưa là các nhận xét, đánh giá tổng quát và từ đó đưa ra được hệ thống với các chức năng nhập, tìm kiếm, sửa, xóa, dữ liệu dựa trên sự hỗ trợ của máy tính Hệ thống quản lý được xây dựng trên hệ quản trị cơ sở dữ liệu Microsofl Access

Với sự hướng dẫn nhiệt tình của th*y Trần Quốc Khánh đã giúp nhóm chúng em hoàn thành đ tài này Tuy nhiên với những hạn chế v kiến thức và kinh nghiệm nên vẫn còn nhi âu thiếu sót, nhóm chúng em rất mong nhận xét góp ý chỉ bảo của th và các bạn để chương trình của chúng em được hoàn thiện hơn Chúng em xin chân thành cảm ơn

Il PHAN TICH VA THIET KE CO’ SO’ DU LIEU

Tên trưởng, kiểu dữ liệu:

Tên cơ sở dữ liệu: QUAN _IY_DUNG_CU_PHONG_HOC

Cấu trúc các bảng:

Trưởng được gạch chân và in đậm là khóa chính của các bảng

1 Danh mục các sinh viên: QL SINH_VIEN

II

Tên trưởng Kiểu dữ liệu Mô tả Đầu đề

GIOL TINH Yes/No Yes lant,Nolanam | Giới tính NGAY_SINH Date/Time mm/dd/yyyy Ngày sinh

2 Danh mục các dụng cụ: QL DUNG_CU

Tên trưởng Kiểu dữ liệu Mô tả Đầ› đề

TINH TRANG DC Number % Tình trạng

3 Danh mục các dụng cụ được mượn: DM_MUON_DC

Tên trưởng Kiểu dữ liệu | Mô tả Đầu đề

PHONG_MUON Short Text Phòng mượn

MA_ PHONG Short Text Mã phòng

NGAY MUON DC Date/Time mm/dd/yyyy | Ngày mượn

NGAY_TRA_DC Date/Time mm/dd/yyyy | Ngay tra

MỐI LIÊN KẾT

Liên kết giữa các bảng, khóa chính, khóa ngoại:

QL_DC

Ÿ TEN DC

SO_LUONG

TINH_TRANG_DC

GHI_CHU

QL_SV

Ÿ MA_SV

TEN_SV

GIOI_TINH

NGAY_SINH

LOP

DM_Muon_DC

Ÿ MA_DC

Ten_DC

MA_SV TEN_GV MA_PHONG NGAY_MUON_DC NGAY_TRA_DC SO_LUONG GHI_CHU

TEN_DC (QL_DC) — TEN_DC (DM_MUON_DC): mét — nhí âi MA_SV(QL_SV) —MA_SV(DM_MUON_DC): mét - nhỉ ềi

IV QUERY: TRUY VAN

Muc dich:

[1 Giúp truy vấn, tìm kiếm các trường dữ liệu nhanh chóng, chính xác

O Lọc ra, gộp lại, thực hiên các phép toán

1 QUERY: Truy van v thoi gian

Giúp người dùng có thể lọc khoảng thời gian mà các học sinh đã mượn

VD: Sau ngày 24/4/2022

QL_DC

MA_PHONG

—

or:

Két qua:

—— as

Barts

2 QUERY: Truy vấn v Êgiới tính

VD: danh sách các học sinh là Nữ

or:

Két qua:

[ico a PY Filter Ad Descending \e Advanced z ; S Refresh IFS Save ab€ Gel / Spelling Find —} Go To x

Ibjects® < TH TVTINH_TRANG DC X TV_GIOLTINH >4 QL_SV x |

= B21DCOT048 Nguyễn Thị Hà Nữ 12/19/2003

B21DCOT112 Nguyễn Thị Trà My Nữ 9/20/2003

B21DCOT109 Lại Hồng Minh Nữ 9/12/2003

Nam

“nw

3 QUERY: Truy vấn tình trạng các dụng cụ

VD: Các dụng cụ có tình trạng trên 60%

BỊ

Sort

on

[J_

Kết quả:

9 y Filter =) Descending i ` xung v Refresh Ife} Save FE abc 7 Spelling ï Find ~ Go To x

Z Ally > Delete x EẩẨMorex I} Select »

c{s© < f8 TV TINH TRANG DC 3 | 75 1V GIOLTINH x |# oLsv x |

“aw

V FORM BAO CAO

a) Form chinh:

Eorm nhập liệu Xem va in bao cao

Quay về cửa số Database

DANH MUC MUON DUNG CU

Tên dụng cụ ĐK điều hòa Tên giảng viên

Ngày mượn DC 4/30/2022

Số lượng

lu (ạj⁄ ie

c) FORM_QL SV:

sso

Tinh trang dung cu

1 mm

d) FORM QL_DC:

Tén Sinh vién (Nguyễn Thị Hoài Thu |

Giới tính

Ngày sinh

“n

s68enhei

oo a a

VI REPORT

a) Report: DM_MUON_DC:

Sort & Filter |

d< Q.0C X DM MUON DC 3<

|

Tên dụng cụ Mã dụng cụ Mã sinh viên Tên giẳng viên MỸ phòng Ngày mượn DC Ngày trả DC Số lượng Ghi chú

a Dai radio

ĐK điều hòa

a ĐK mắy chiếu

@ DMCD1 B21DCC10438 B.M.NInh 201-A2 5/4/2022 5/4/2022 `

Micro

b) Report: QL_SV:

Ma Sinh vién

B21DCCN698

B21DCOT050

B21DCQT064

B21DCQT063

B21DCOT048

B21DCQT109

Sort & Filter

DM MUONDC X

QUẢN LÝ SINH VIÊN

Tên Sinh viên Hoàng Tiến Thành

Nguyễn Thị Hoài Thu Nguyễn Việt Hà

Vũ Việt Hưng Phạm Quang Hưng Nguyễn Thị Hà

Nguyễn Thị Trà My

Lại Hồng Minh

Monday, May 30, 2022

Records Find Text Formatting

o 11/30/2003 D21COTM02-B 0928058358

4 12/19/2003 D21CQCNO2-B 0

L 11/3/2003 D21CQOT02-B 0

Oo 11/2/2003 D21CQOT01-B 0

o 10/7/2003 D21CQQT03-B 0914936196 12/19/2003 D21CQQT03-B 0886309525 9/20/2003 D21COOT01-B 0866820303

M 9/12/2003 D21CQOT01-B 0837611286

Page 1 of1

10

c) Report: QL_DC:

3board § Sort & Filter Records Find Text Formatting

bjects® < | qLpc X |i puMuoNbpc < |

“| QUAN LY DUNG CU

Tên dụng cụ Số lượng Tình trạng dụng cụ Ghi chú

Phác OKTivi 1000 100%

11

Bảng phân công công việc:

STT Ho va tén Ma SV Céng viéc

Tạo bảng, đi ôi thông tin bang,

1 Phạm Thị Mỹ Duyên SỐ DU NOG tạo Report, Form, tạo mục lục

báo cáo

Tạo bảng, đi ôi thông tin, tạo Ấ_ XƑA¿ TỊA form, tạo report, tạo query, tổng 2| Nguyễn Việt Hà B2IDCQTĐĐU vai báo cáo, chỉnh sửa và hoàn

thiện

x ^z Tạo bảng, tạo Report, Form,

3 Nguyên Quốc Anh B2IDCTC019 điên thông tin bảng

x sox Tao bang, tao Report, Form,

4 Nguyên Ngọc Bảo Vị B21DCTC107 di‘ thong tin bang

5 | Nguyễn Cường Minh | B2IDCTCo09 | T39 bảng, tao Report, Form, đi ô thông tin bảng

12

Loi Cam on

Lời đầu tiên, em xin gửi lời tri ân sâu sắc đến thày Tra Quốc Khánh Trong quá trình tìm hiểu và học tập bộ môn Tìn học cơ sở 3, nhóm em đã nhận được sự giảng dạy

và hướng dẫn tận tình, tâm huyết của th 4y Thy da gitip nhóm em tích lũy thêm nhi ân kiến thức hay và bổ ích Từ những kiến thức mà thày truy đạt, nhóm em xin trình bày lại những ph3n bài tập lớn v`êđ'`êtài “Quản lý dụng cụ phòng học” gửi đến thì%

Bộ môn Tin học cơ sở 3 là một môn học rất bổ ích và có tính thực tế cao, cung cấp cả kiến thức lẫn kỹ năng cho sinh viên, giúp sinh viên hiểu sâu hơn v`êquản trị cơ

sở dữ liệu, mang lại sự làm việc hiệu quả trong công việc, vô cùng c3 thiết cho những tân sinh viên khối ngành kinh tế như chúng em Tuy nhiên, kiến thức v`êbộ môn Tin học cơ sở 3 của nhóm em vẫn còn những hạn chế nhất định Do đó, không tránh khỏi những thiếu sót trong quá trình hoàn thành bài tiểu luận này Mong thày xem xét và góp ý để bài tiểu luận của nhóm em được hoàn thiện hơn

Em xin chân thành cảm ơn!

13