Nội dung Tên đề tài Lí do chọn đề tài Mục tiêu nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Khung lí thuyết và các khái niệm liên quan Xác định các
Trang 1NHÓM 4
ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU CÁI NHÌN
CỦA GIỚI TRẺ VỀ LGBT
Trang 21 Nguyễn Thị Thanh Hiền
2.Vũ Nguyễn Thị Thanh Hòa 3 Bùi Thị Thu Hiền 4 Ma Thị Hồng Huế
5 Nguyễn Thị Huệ
6 Lường Thị Mỹ Huyền
7 Lê Xuân Hy
8 Đỗ Quang Khải
Danh sách thành viên
Trang 3Nội dung
Tên đề tài
Lí do chọn đề tài
Mục tiêu nghiên cứu
Câu hỏi nghiên cứu
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Giả thuyết nghiên cứu
Khung lí thuyết và các khái niệm liên quan Xác định các dữ liệu thu thập,cách thu thậpTrình bày cách phân tích và xử lí dữ liệu
Trang 41.TÊN ĐỀ TÀI CÁI NHÌN CỦA GIỚI TRẺ VỀ LGBT
Trang 5người thuộc cộng đồng LGBT thường bị
phân biệt đối xử và phải nhận những
định kiến nặng nề
2.Lí do lựa chọn đề tài
Trang 63.Mục tiêu nghiên cứu
Nâng cao nhận thức của giới trẻ đối với
người LGBT và quan điểm của họ về
việc đối xử với người LGBT Trọng tâm
của nghiên cứu hướng tới việc thay đổi
thái độ và cái nhìn của giới trẻ đối với
LGBT ở Việt Nam Qua bài nghiên cứu
hy vọng góp phần đưa người đồng tính
hòa nhập với cộng đồng xã hội
Trang 74.Câu hỏi nghiên cứu
- Thái độ của mọi người đối với cộng
đồng LGBT hiện nay như thế nào?
- Có cần phải giáo dục và nâng cao
nhận thức cho cộng đồng xã hội về chủ
đề đồng tính và đa dạng tính dục?
- Việc giới trẻ sẵn sàng chấp nhận và tôn
trọng sự khác biệt của người thuộc cộng
đồng LGBT mang lại điều gì cho sự phát
triển của xã hội?
ể
Trang 8Đối tượng nghiên cứu: giới trẻ và
người thuộc cộng đồng LGBT.
Phạm vi nghiên cứu: giới trẻ khu vực
TPHCM
Đối tượng khảo sát: các bạn trẻ trong
độ tuổi từ 12-30 thuộc khu vực
TPHCM
5 Đối tượng và nghiên cứu
Trang 96.Giả thuyết nghiên cứu
Giả thuyết: yếu tố định kiến, thông
tin, truyền thông, nhận thức, thái
độ có quan hệ đối với cái nhìn của
cộng đồng về LGBT
Trang 107.Khung lí thuyết và các khái niệm liên quan
Giới tính là gì?
Nam nữ và đồng giới?
Trang 11Gay Lesbian
Trang 12Transgender Bisexual
Trang 138 Xác định các dữ liệu thu thập cách thu thập
Dữ liệu sơ cấp: Thái độ của mọi người đối với cộng đồng LGBT,
có cần phải giáo dục và nâng cao nhận thức cho cộng đồng xãhội về chủ đề đồng tính và đa dạng tính dục ở TPHCM, pháp luậtcần nâng cao quyền lợi cho LGBT, mức độ ảnh hưởng của yếu tốnào đến cái nhìn của giới trẻ về LGBT, giới trẻ có muốn tiếp xúcvới người LGBT, nhận thức của giới trẻ đối với sự bắt nguồn củacộng đồng LGBT
Trang 148 Xác định các dữ liệu thu thập cách thu thập
Phương pháp phi xác suất bằng bảng khảo sát
Có 200 bảng khảo sát được phát ra trực tuyến trên
Google biểu mẫu từ ngày 01/10/2023 đến ngày
10/10/2023.
Cỡ mẫu sử dụng cho nghiên cứu là 150, được nhập liệu
bằng phần mềm Excel sau đó xử lý bằng phần mềm SPSS Phương thức thu thập dữ liệu:
Trang 158 Xác định các dữ liệu thu thập cách thu thập
Giới tính
Bạn có biết LGBT là gì không?
Bạn có muốn tiếp xúc với người thuộc cộng đồng LGBT không?Bạn có biết LGBT bắt nguồn từ đâu không?
Pháp luật có nâng cao quyền lợi cho LGBT không?
Xin cho biết mức độ ảnh hưởng của các yếu tố dưới đây đến
cái nhìn của bạn về cộng đồng LGBT theo thang đo mức độ
Trang 169.Trình bày cách phân tích và xử lí dữ liệu
Trang 17Kiểm định mô hình
Thống kê mẫu theo giới tính
9.Trình bày cách phân tích và xử lí dữ liệu
Trang 18Thống kê hiểu biết về cộng đồng LGBT
Trang 19Thống kê về tiếp xúc với người thuộc cộng đồng LGBT
Trang 20Thống kê về nguồn gốc bắt nguồn LGBT
Trang 21Thống kê về pháp luật nâng cao quyền lợi cho cộng đồng LGBT
Trang 22ĐÁNH GIÁ ĐỘ TIN CẬY CỦA THANG ĐO BẰNG HỆ SỐ TIN CẬY CRONBACH’S ALPHA
Độ tin cậy của thang đo được đánh giá thông qua hệ số Cronbach’s alpha tính được
từ việc phân tích số liệu bằng phần mềm SPSS 22 Trong bài này, tác giả chọn hệ số Cronbach’s alpha > 0.6 và các biến tương quan biến tổng Corrected Item-Total
Correlation > 0,3 thì đạt yêu cầu (Hair và các cộng sự 2006).
Thái độ α = 0,828, truyền thông α = 0,831, nhận thức α = 0,807
Trang 23Bảng trọng số hồi quy
Mức ý nghĩa Sig < 0,05 (đạt yêu cầu) chứng tỏ các biến này có ý nghĩa
trong mô hình, nghĩa là từng biến này đều ảnh hưởng đến cái nhìn của giớitrẻ về cộng đồng LGBT
Trang 24Kết luận
Trang 25giáo dục về giới tính,các hoạt
dộng giúp người thuộc cộng đồng
LGBT hòa nhập xã hội
Trang 26Cảm ơn mọi người đã lắng nghe.