1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Nâng cao Ý thức học tập và làm theo phong cách hồ chí minh của sinh viên phân hiệu học viện hành chính quốc gia tại thành phố hồ chí minh

35 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Nâng Cao Ý Thức Học Tập Và Làm Theo Phong Cách Hồ Chí Minh Của Sinh Viên Phân Hiệu Học Viện Hành Chính Quốc Gia Tại Thành Phố Hồ Chí Minh
Người hướng dẫn Giảng Viên Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học
Trường học Phân viện học viện hành chính quốc gia
Thể loại Tiểu Luận
Năm xuất bản 2024
Thành phố Thành Phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 35
Dung lượng 292,07 KB

Cấu trúc

  • 1. Tính cấp thiết của đề tài (6)
  • 2. Tổng quan tình hình nghiên cứu (7)
  • 3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu (8)
    • 3.1. Đối tượng nghiên cứu (8)
    • 3.2. Phạm vi nghiên cứu (8)
  • 4. Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu (8)
    • 4.1. Mục tiêu nghiên cứu (8)
    • 4.2. Nhiệm vụ nghiên cứu (9)
  • 5. Phương pháp nghiên cứu (9)
  • 6. Giả thuyết nghiên cứu (10)
  • 7. Kết cấu đề tài (11)
  • CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH (12)
    • 1.1. Các khái niệm cơ bản (12)
      • 1.1.1. Khái niệm phong cách (12)
      • 1.1.2. Khái niệm phong cách Hồ Chí Minh (12)
      • 1.1.3. Khái niệm học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh (12)
    • 1.2. Nội dung cơ bản của phong cách Hồ Chí Minh (13)
      • 1.2.1 Về phong cách tư duy (14)
      • 1.2.2. Về phong cách làm việc (14)
      • 1.2.3. Về phong cách lãnh đạo (15)
      • 1.2.4. Về phong cách diễn đạt (15)
      • 1.2.5. Về phong cách ứng xử (16)
      • 1.2.6. Về phong cách sinh hoạt (16)
    • 1.3. Giá trị của phong cách Hồ Chí Minh (17)
    • 1.4. Ý nghĩa của việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh (19)
  • CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG VỀ Ý THỨC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO. .18 HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TẠI TP. HỒ CHÍ MINH (23)
    • 2.1. Ý thức của sinh viên Phân hiệu trong học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh hiện nay (23)
      • 2.1.1. Hiểu biết của sinh viên Phân hiệu về phong cách (23)
      • 2.1.2. Hiểu biết của sinh viên Phân hiệu về phong cách Hồ Chí Minh (23)
    • 2.2. Đánh giá ý thức học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của (26)
      • 2.2.1. Kết quả đạt được (26)
      • 2.2.2. Những hạn chế, bất cập (27)
      • 2.2.3. Nguyên nhân của những hạn chế, bất cập (28)
  • CHƯƠNG 3. GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NÂNG CAO Ý THỨC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CỦA SINH VIÊN PHÂN HIỆU HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TẠI TP. HỒ CHÍ MINH (30)
    • 3.1. Giải pháp (30)
    • 3.2. Kiến nghị (30)
      • 3.2.1. Đối với Phân hiệu Học viện Hành chính Quốc gia tại Tp. Hồ Chí Minh. 26 3.2.2. Đối với sinh viên Phân hiệu Học viện Hành chính Quốc gia tại Tp. Hồ Chí Minh (31)
  • KẾT LUẬN (34)
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO (35)

Nội dung

HỒ CHÍ MINHKHOA KHOA HỌC HÀNH CHÍNH VÀ TỔ CHỨC NHÂN SỰ TÊN ĐỀ TÀI NÂNG CAO Ý THỨC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CỦA SINH VIÊN PHÂN HIỆU HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TẠI THÀ

Tính cấp thiết của đề tài

Tháp Mười đẹp nhứt bông sen Việt Nam đẹp nhứt có tên Bác Hồ 1

Việt Nam tự hào có Chủ tịch Hồ Chí Minh, một anh hùng giải phóng dân tộc và danh nhân văn hóa thế giới Ông đã cống hiến cả cuộc đời cho sự nghiệp thống nhất đất nước Dù đã ra đi, hình ảnh của Người vẫn sống mãi trong trái tim mỗi thế hệ người Việt Nam và bạn bè quốc tế Hồ Chí Minh là biểu tượng cao đẹp nhất của tấm gương đạo đức cách mạng, mang ý nghĩa sâu sắc và rộng lớn.

Phong cách sống, lao động, học tập và tâm hồn giản dị của Hồ Chí Minh phản ánh linh hồn của cả một dân tộc, tạo thành tài sản vô giá cho nhân loại Tuy nhiên, việc học tập phong cách này vẫn còn gặp nhiều hạn chế, chưa trở thành thói quen thường xuyên và chưa được nhận thức đầy đủ trong một số tổ chức đảng, cơ quan, địa phương và một bộ phận cán bộ, đảng viên.

Phong cách Hồ Chí Minh thể hiện những giá trị đặc trưng và dấu ấn sâu sắc của Người trong mọi lĩnh vực sống và hoạt động Phong cách này không chỉ dựa vào truyền thống dân tộc, mà còn tích hợp yếu tố hiện đại, kết nối giữa quá khứ, hiện tại và tương lai.

Một số sinh viên thể hiện sự coi thường nguyên tắc trong công việc, thường làm việc theo cảm tính và thói quen tùy tiện, dẫn đến hiệu quả thấp Họ vi phạm nguyên tắc làm việc tập thể và không tuân thủ trách nhiệm cá nhân Bên cạnh đó, tình trạng nói không đi đôi với làm, nói nhiều nhưng thực hiện ít, và hành động không nhất quán với lời nói đang tồn tại ở một bộ phận không nhỏ sinh viên.

Nghiên cứu và học tập phong cách Hồ Chí Minh là một nhiệm vụ quan trọng, đặc biệt đối với sinh viên ngày nay Đề tài “Nâng cao ý thức học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của sinh viên Phân hiệu Học viện Hành chính Quốc gia tại Thành phố Hồ Chí Minh” được chọn làm tiểu luận kết thúc học phần Phương pháp nghiên cứu khoa học nhằm nhấn mạnh tầm quan trọng của việc áp dụng các giá trị của Hồ Chí Minh trong cuộc sống và học tập.

Tổng quan tình hình nghiên cứu

Cuộc đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã thu hút sự quan tâm nghiên cứu từ nhiều tác giả trong và ngoài nước Phong cách của Người không chỉ thể hiện qua các tác phẩm và bài viết, mà còn qua cuộc sống giản dị của chính mình Nhiều tác phẩm đã phân tích vấn đề này, điển hình là bài viết "Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại gắn với cái giản dị" của Lê Anh Trà, được trích trong cuốn sách "Hồ Chí Minh và văn hoá Việt Nam" do Viện Văn hoá xuất bản năm 1999.

Lĩnh vực phong cách Hồ Chí Minh đã được nhiều tác giả nghiên cứu và đề cập trong các ấn phẩm Các cuốn sách tiêu biểu như "Phương pháp và phong cách Hồ Chí Minh" của Giáo sư Đặng Xuân Kỳ, xuất bản năm 1997 bởi Nxb Chính trị quốc gia, và "Phong cách làm việc Lênnit phong cách Hồ Chí Minh với cán bộ công đoàn" của Trần Đình Quảng, cũng xuất bản năm 1997 bởi Nxb Lao động, đều cung cấp cái nhìn sâu sắc về phong cách lãnh đạo và phương pháp làm việc của Bác.

Ngoài ra còn có các bài viết được đang trên các tạp chí Đảng cộng sản, tạp chí Chủ nghĩa xã hội khoa học

Qua những câu chuyện giản dị nhưng đầy xúc động, người đọc sẽ hiểu rõ phong cách của Hồ Chí Minh Các tác phẩm như "Tìm hiểu phương pháp Hồ Chí Minh" của GS.TS Hoàng Chí Bảo (Nxb Lý luận chính trị Hà Nội, 2005) và "Phương pháp dân chủ Hồ Chí Minh" của TS Phạm Văn Bính (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2007) cung cấp cái nhìn sâu sắc về tư tưởng và phương pháp của Người.

Các tác giả đã làm rõ tính khoa học và tính dân chủ trong phong cách Hồ Chí Minh, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nghiên cứu, học tập và làm theo phong cách này Điều này không chỉ giúp nâng cao hiệu quả trong việc học tập và noi gương đạo đức của Bác Hồ mà còn cung cấp những chỉ dẫn thiết thực cho việc đề xuất giải pháp nhằm cải thiện việc áp dụng phong cách Hồ Chí Minh cho cán bộ hiện nay.

Trong quá trình nghiên cứu đề tài, chúng tôi đã tham khảo nhiều bài viết và tài liệu từ Internet cũng như các tạp chí về phong cách Hồ Chí Minh, giúp mở rộng góc nhìn trong nghiên cứu Phong cách Hồ Chí Minh, đã được đề cập từ lâu, thể hiện rõ trong các bài viết và phát biểu của các nhà nghiên cứu Việc học tập và làm theo phong cách này luôn được Đảng và Nhà nước Việt Nam coi trọng, cho thấy đây là vấn đề thiết thực cần thực hiện ngay từ khi còn là sinh viên.

Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu

Mục tiêu nghiên cứu

Bài tiểu luận này phân tích và đánh giá thực trạng ý thức học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của sinh viên Phân hiệu Học viện Hành chính Quốc gia tại TP Hồ Chí Minh Từ đó, bài viết chỉ ra những hạn chế, bất cập và nguyên nhân gây ra tình trạng này Dựa trên tình hình thực tiễn, tác giả đề xuất các kiến nghị và giải pháp trọng tâm nhằm nâng cao ý thức học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh cho sinh viên tại Phân hiệu.

Hồ Chí Minh thời gian tới.

Nhiệm vụ nghiên cứu

Đề tài cần thực hiện các nhiệm vụ sau:

- Làm rõ cơ sở lý luận về phong cách Hồ Chí Minh Đưa ra các khái niệm, vai trò, nội dung của phong cách Hồ Chí Minh.

Nghiên cứu thực trạng việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của sinh viên Phân hiệu hiện nay nhằm thu thập, tổng hợp và xử lý số liệu Dựa trên các dữ liệu thu thập được, bài tiểu luận sẽ đưa ra những kết quả thuyết phục thông qua phân tích, so sánh, nhận xét và đánh giá, từ đó đáp ứng mục tiêu nghiên cứu đã đề ra.

Để nâng cao ý thức của sinh viên Phân hiệu trong học tập và thực hiện phong cách Hồ Chí Minh, cần đề xuất một số giải pháp cụ thể Trước hết, tổ chức các buổi tọa đàm và hội thảo về tư tưởng Hồ Chí Minh để sinh viên hiểu rõ hơn về giá trị và ý nghĩa của phong cách này Thứ hai, khuyến khích sinh viên tham gia các hoạt động tình nguyện và phong trào xã hội, giúp họ áp dụng những gì đã học vào thực tiễn Cuối cùng, cần xây dựng một môi trường học tập tích cực, nơi sinh viên có thể trao đổi, thảo luận và phát triển tư duy phản biện, từ đó nâng cao ý thức trách nhiệm trong học tập và rèn luyện bản thân theo tấm gương của Bác.

Chân dung Chủ tịch Hồ Chí Minh được làm nổi bật qua phong cách sống giản dị, gần gũi và tinh thần yêu nước mãnh liệt của Người Sinh viên Phân hiệu Học viện Hành chính Quốc gia tại Thành phố Hồ Chí Minh nhìn nhận phong cách của Hồ Chí Minh không chỉ qua những hoạt động chính trị mà còn qua những giá trị nhân văn, sự hy sinh vì dân tộc và lòng nhân ái Sự giản dị trong cách sống và tư tưởng của Người đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng thế hệ trẻ, khơi dậy tinh thần cống hiến và trách nhiệm đối với đất nước.

Làm tiền đề cho sinh viên Phân hiệu học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh.

Bài viết này trình bày những bước đầu tiên trong việc nghiên cứu ý thức của sinh viên tại Phân hiệu về học tập và thực hành theo phong cách Hồ Chí Minh.

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu này dựa trên lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và chính sách của Đảng Cộng sản Việt Nam Phương pháp nghiên cứu được áp dụng là chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, nhằm đảm bảo tính chặt chẽ và khoa học trong quá trình phân tích.

Phương pháp thống kê và so sánh sẽ được áp dụng để phân tích việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của sinh viên Qua các dẫn chứng và luận điểm cụ thể, tác giả sẽ sắp xếp, thống kê và so sánh từ nhiều khía cạnh khác nhau, nhằm cung cấp cơ sở minh họa rõ ràng cho bài tiểu luận.

Phương pháp phân tích - tổng hợp được sử dụng để đánh giá thực tiễn thông qua việc phân tích và tổng hợp thông tin từ các tài liệu và số liệu liên quan Dựa trên kết quả này, các phương hướng và giải pháp sẽ được đề xuất nhằm nâng cao ý thức học tập và thực hành theo phong cách Hồ Chí Minh cho sinh viên tại Phân hiệu.

Phương pháp xử lý thông tin và đánh giá kết quả sẽ được thực hiện thông qua việc phân tích và xử lý các thông tin đã thu thập Tác giả cam kết đưa ra những đánh giá khách quan, hợp lý và chính xác dựa trên kết quả thu thập được.

Phương pháp phỏng vấn sâu được sử dụng để thu thập thông tin định tính liên quan đến phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh Đối tượng phỏng vấn là sinh viên tại Phân hiệu, nhằm tìm hiểu về việc học tập và làm theo phong cách của Người Những thông tin này sẽ làm căn cứ quan trọng cho bài tiểu luận.

Giả thuyết nghiên cứu

Phong cách là những đặc điểm riêng có tính hệ thống và ổn định, thể hiện qua mọi hoạt động của chủ thể và được áp dụng để giải quyết các vấn đề trong quá trình hoạt động Nó gắn liền với phương pháp, biện pháp và cách thức mà chủ thể sử dụng, đồng thời phản ánh năng lực và tố chất của họ Phong cách là kết quả của quá trình rèn luyện, tạo nên những đặc trưng và giá trị riêng Chủ tịch Hồ Chí Minh là một ví dụ điển hình về phong cách, từ tư duy đến hành động, từ diễn đạt đến ứng xử, đều mang dấu ấn cá nhân sâu sắc Đây là tấm gương đáng học tập, đặc biệt cho sinh viên Phân hiệu Học viện Hành chính Quốc gia tại Thành phố Hồ Chí Minh, những cán bộ trí thức và lãnh đạo tương lai của đất nước.

Kết cấu đề tài

Bài tiểu luận bao gồm Mở đầu, Kết luận, Danh mục tài liệu tham khảo và Phụ lục, với nội dung chính được chia thành 3 chương.

Chương 1 Cơ sở lý luận về phong cách Hồ Chí Minh.

Chương 2 phân tích thực trạng ý thức học tập và thực hành phong cách Hồ Chí Minh của sinh viên tại Phân hiệu Học viện Hành chính Quốc gia ở TP Hồ Chí Minh Nội dung này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc áp dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào quá trình học tập, từ đó nâng cao nhận thức và hành động của sinh viên trong việc phát triển bản thân và phục vụ cộng đồng Bài viết cũng đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến ý thức này và đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện tình hình hiện tại.

Chương 3 trình bày các giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao ý thức học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của sinh viên tại Phân hiệu Học viện Hành chính Quốc gia ở Tp Hồ Chí Minh Các biện pháp được đề xuất bao gồm tăng cường giáo dục tư tưởng, tổ chức các hoạt động ngoại khóa gắn liền với phong cách Hồ Chí Minh, và khuyến khích sinh viên tham gia các phong trào tình nguyện Đồng thời, cần tạo môi trường học tập tích cực và hỗ trợ sinh viên trong việc áp dụng các giá trị của Hồ Chí Minh vào cuộc sống hàng ngày.

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

Các khái niệm cơ bản

Phong cách là biểu hiện đặc trưng của mỗi cá nhân, nhóm người hoặc cộng đồng, thể hiện qua lối sống, sở thích, cách giao tiếp và phong cách ăn mặc Tất cả những hành động này tạo nên sự khác biệt và độc đáo cho từng người.

1.1.2 Khái niệm phong cách Hồ Chí Minh

Phong cách Hồ Chí Minh thể hiện một con người với tâm hồn trong sáng, đức hạnh cao đẹp, trí tuệ minh mẫn và hành động mẫu mực Đây không chỉ là phong cách của một lãnh tụ hay chiến sĩ cộng sản, mà còn là tấm gương để mọi người học tập và noi theo Phong cách này không chỉ dành riêng cho người Việt Nam, mà còn gần gũi với tất cả mọi người, từ lao động chân tay đến trí thức, từ người già đến trẻ nhỏ, và cả những người nước ngoài ở phương Đông lẫn phương Tây.

Phong cách Hồ Chí Minh là một hệ thống thống nhất, phát triển từ phong cách tư duy đến phong cách diễn đạt, thể hiện qua cách làm việc, ứng xử và sinh hoạt hàng ngày.

1.1.3 Khái niệm học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh

Học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh là quá trình tích cực áp dụng các giá trị, tư tưởng và phương pháp hành động của Chủ tịch Hồ Chí Minh Điều này không chỉ giúp nâng cao nhận thức và tư duy mà còn góp phần xây dựng một xã hội công bằng và văn minh Việc thực hiện phong cách này đòi hỏi sự kiên trì, sáng tạo và tinh thần trách nhiệm từ mỗi cá nhân trong cộng đồng.

Hồ Chí Minh không chỉ là một nhân vật lịch sử mà còn là nguồn cảm hứng để học hỏi và áp dụng những kinh nghiệm quý báu vào cuộc sống và công việc hàng ngày Để thực hiện theo phong cách của Người, cần tuân thủ một quy trình rõ ràng và có hệ thống.

Nghiên cứu và hiểu biết về Chủ tịch Hồ Chí Minh là bước đầu tiên quan trọng, bao gồm việc tìm hiểu sâu sắc về cuộc đời, tư tưởng và triết lý sống của Người Các hành động của Chủ tịch không chỉ phản ánh tầm nhìn chiến lược mà còn thể hiện những giá trị nhân văn sâu sắc, góp phần định hình lịch sử và văn hóa Việt Nam Việc khám phá những khía cạnh này sẽ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về di sản mà Người để lại cho dân tộc.

Hồ Chí Minh Đây là cơ sở để thấy được những bài học quý giá của Người mà ta có thể áp dụng vào cuộc sống và công việc.

Học hỏi từ những ví dụ và kinh nghiệm của Chủ tịch Hồ Chí Minh là rất quan trọng Chúng ta cần tìm hiểu và rút ra bài học từ những hành động và quyết định của Người, đặc biệt là về lòng yêu nước, sự gần gũi với nhân dân, liêm chính và quyết tâm cao độ Những giá trị này không chỉ định hình tư tưởng của Hồ Chí Minh mà còn là nguồn cảm hứng cho các thế hệ sau.

Áp dụng những giá trị và tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh vào cuộc sống hàng ngày là rất quan trọng Điều này bao gồm việc đặt lợi ích của quê hương và đất nước lên hàng đầu, đối xử công bằng và chính xác với mọi người, kiên trì vượt qua khó khăn, và không bao giờ từ bỏ những mục tiêu đã đề ra.

Học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh không chỉ giúp phát triển bản thân mà còn đóng góp tích cực cho xã hội và đất nước Những hành động nhỏ như giúp đỡ người khác, tham gia các hoạt động xã hội và quyên góp cho sự phát triển chung là những cách hiệu quả để thể hiện tinh thần trách nhiệm và tình yêu quê hương.

Giữ vững và phát triển lòng yêu nước là một trong những yêu cầu quan trọng khi học và làm theo phong cách Hồ Chí Minh Điều này không chỉ đòi hỏi chúng ta duy trì một tinh thần yêu nước sâu sắc mà còn cần có những đóng góp tích cực và liên tục học hỏi để mang lại giá trị lớn lao cho xã hội và đất nước.

Học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh là một hành trình dài, mang ý nghĩa sâu sắc, gắn liền với tình yêu quê hương và sự nghiệp xây dựng một Việt Nam phát triển, thịnh vượng.

Nội dung cơ bản của phong cách Hồ Chí Minh

Phong cách Hồ Chí Minh thể hiện sự nhất quán trong mọi lĩnh vực sống và hoạt động của Người, mang giá trị khoa học, đạo đức và thẩm mỹ Các nội dung chính của phong cách này bao gồm phong cách tư duy, phong cách làm việc, phong cách lãnh đạo, phong cách diễn đạt, phong cách ứng xử và phong cách sinh hoạt.

1.2.1 Về phong cách tư duy

Một là, phong cách tư duy khoa học, cách mạng và hiện đại Chủ tịch Hồ

Chí Minh luôn phân tích và tổng hợp để đưa ra những luận điểm mới, giúp lựa chọn con đường phát triển đúng đắn cho dân tộc, đồng thời dự đoán những bước tiến mới trong lịch sử.

Phong cách tư duy độc lập, tự chủ và sáng tạo là cách tiếp cận không giáo điều và không rập khuôn Nó khuyến khích việc tìm tòi, suy nghĩ và khám phá sâu sắc bản chất của sự vật, hiện tượng nhằm phát hiện chân lý phù hợp với nhu cầu và điều kiện thực tiễn.

Ba là một phong cách tư duy hài hòa và uyển chuyển, kết hợp giữa lý trí và tình cảm Phong cách này luôn khởi đầu từ những giá trị chung và nhân loại, dựa trên những chân lý phổ biến và những lẽ phải không thể chối cãi, nhằm nhận thức và lý giải các vấn đề thực tiễn.

1.2.2 Về phong cách làm việc

Phong cách làm việc khoa học là yếu tố quan trọng mà Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh Ông yêu cầu mọi công việc đều phải trải qua quá trình điều tra, nghiên cứu và thu thập thông tin, số liệu để hiểu rõ thực trạng Từ đó, các chủ trương và chính sách được đưa ra sẽ chính xác và hiệu quả hơn Như Người đã nói: “Đảng có hiểu rõ tình hình, thì đặt chính sách mới đúng.”

Phong cách làm việc có kế hoạch của Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng của việc lập chương trình cho mọi hoạt động, từ những mục tiêu lớn đến những công việc nhỏ hàng ngày Việc lập kế hoạch cần phải cụ thể, rõ ràng và phù hợp với khả năng, không nên tham lam mà phải thực tế, bắt đầu từ những việc đơn giản và dần dần nâng cao.

Ba là người luôn coi trọng thời gian, không chỉ cho bản thân mà còn cho người khác Ông không bao giờ để ai phải chờ đợi mình và thường chủ động đến trước giờ hẹn nếu có thể Phong cách làm việc đúng giờ của ông thể hiện sự tôn trọng và trách nhiệm.

Phong cách đổi mới và sáng tạo là yếu tố quan trọng, không chấp nhận những lối mòn cũ kỹ Tư tưởng bảo thủ giống như sợi dây trói buộc, ngăn cản con người phát triển và khám phá những điều mới mẻ.

Muốn tiến bộ thì phải có tinh thần mạnh dạn, dám nghĩ, dám làm” 3

1.2.3 Về phong cách lãnh đạo

Tuân thủ nguyên tắc tập trung dân chủ và tập thể lãnh đạo là yếu tố then chốt trong việc quản lý các vấn đề kinh tế, chính trị, quân sự, ngoại giao và khoa học - kỹ thuật Đội ngũ trí thức và chuyên gia trong bộ máy của Đảng và Nhà nước đóng vai trò quan trọng trong việc chuẩn bị kỹ lưỡng và trao đổi rộng rãi Điều này đảm bảo rằng mọi chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước được cân nhắc và lựa chọn một cách thận trọng, nhằm giảm thiểu sự thay đổi và bổ sung sau khi ban hành.

Đi đúng đường lối quần chúng là điều quan trọng, vì vậy cần lắng nghe ý kiến của đảng viên, Nhân dân và cả những người không quan trọng Người lãnh đạo nên thường xuyên xuống cơ sở để tiếp thu ý kiến từ cấp dưới và quần chúng, thay vì chỉ đến để huấn thị.

Ba là, việc tổ chức kiểm tra và kiểm soát cần được thực hiện một cách hiệu quả Theo Hồ Chí Minh, sau khi nghị quyết được ban hành, cần có sự tổ chức tốt để nghị quyết được thực thi trong thực tế Điều này liên quan chặt chẽ đến công tác kiểm tra, kiểm soát, yêu cầu phải đến tận nơi và xem xét thực tế.

Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng của phong cách nêu gương, cho rằng “một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền.” Ông yêu cầu mỗi cán bộ, đảng viên phải trở thành hình mẫu trong công việc và lối sống, thể hiện sự nhất quán giữa lời nói và hành động để quần chúng có thể noi theo.

1.2.4 Về phong cách diễn đạt

Cách nói và viết của Bác Hồ luôn giản dị, cụ thể và thiết thực, nhằm mục đích làm cho lý luận trở nên gần gũi và dễ hiểu đối với mọi người.

Hai là, diễn đạt ngắn gọn, cô đọng, hàm súc, trong sáng và sinh động, có lượng thông tin cao

Bác Hồ luôn sử dụng ngôn ngữ sinh động, gần gũi với quần chúng, thông qua những hình ảnh cụ thể và các ví von, so sánh Trong các bài nói và viết, Bác thường kết hợp kể chuyện cùng với những câu thơ, ca dao có vần điệu, giúp tạo nên sự hấp dẫn và dễ tiếp cận cho người nghe, người đọc.

3 Hồ Chí Minh Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, H.2011, t.13, tr.340

4 Hồ Chí Minh Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, H.1995, t.1, tr.552

Bốn là, phong cách diễn đạt luôn luôn biến hóa, nhất quán mà đa dạng.

Phong cách diễn đạt của Hồ Chí Minh rất phong phú và phù hợp với nội dung, thể hiện sự thống nhất trong mục đích nói và viết.

1.2.5 Về phong cách ứng xử

Giá trị của phong cách Hồ Chí Minh

Phong cách Hồ Chí Minh, thể hiện qua các hành động và tư tưởng của Người, đã trở thành hình mẫu đạo đức và lối sống cho nhiều thế hệ người Việt Nam Những giá trị cụ thể của phong cách Hồ Chí Minh bao gồm lòng yêu nước, tinh thần tự lực, sự giản dị, và tôn trọng nhân dân, tạo nên một nền tảng vững chắc cho sự phát triển văn hóa và xã hội Việt Nam.

Chủ tịch Hồ Chí Minh sống một cuộc đời giản dị và khiêm tốn, thể hiện qua trang phục, nơi ở và các bữa ăn hàng ngày Ông chọn lối sống gần gũi với quần chúng, tránh xa sự xa hoa và cầu kỳ Dù ở vị trí lãnh đạo cao nhất, ông luôn lắng nghe ý kiến của mọi người, từ trẻ nhỏ đến người già.

Chủ tịch Hồ Chí Minh thể hiện tinh thần tự học và ham học hỏi qua việc tự học nhiều ngoại ngữ và nghiên cứu văn hóa, lịch sử của các quốc gia khác, từ đó mở rộng kiến thức phục vụ cho sự nghiệp cách mạng Ông luôn tìm kiếm cơ hội học hỏi từ những kinh nghiệm thực tiễn và cuộc sống hàng ngày, giúp đưa ra những chính sách và quyết định đúng đắn.

Chủ tịch Hồ Chí Minh đặt đạo đức và liêm khiết lên hàng đầu, coi lợi ích của dân tộc và nhân dân là mục tiêu phấn đấu Người không bao giờ lợi dụng quyền lực vì lợi ích cá nhân, luôn giữ gìn sự trong sạch và chính trực trong mọi hành động của mình.

- Tận tụy với công việc và nhân dân:Cống hiến không mệt mỏi, Chủ tịch

Hồ Chí Minh đã cống hiến trọn đời cho sự nghiệp cách mạng, nỗ lực không ngừng vì lợi ích của đất nước và nhân dân Ông luôn quan tâm đến đời sống của người dân, thường xuyên thăm hỏi, lắng nghe và tìm hiểu tình hình để đưa ra những quyết sách phù hợp.

Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tôn trọng và lắng nghe ý kiến quần chúng trong lãnh đạo dân chủ Ông khuyến khích việc thu thập phản hồi từ nhân dân để xây dựng các chính sách phù hợp với thực tế, đồng thời điều chỉnh và cải tiến quyết định dựa trên ý kiến của cộng đồng.

Đoàn kết và hợp tác quốc tế là tinh thần quan trọng mà Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn nhấn mạnh, thể hiện sự hòa hợp giữa các dân tộc và tôn giáo trong nước Ông đã xây dựng mối quan hệ hữu nghị với nhiều quốc gia và tích cực tham gia vào phong trào giải phóng dân tộc toàn cầu, góp phần thúc đẩy hòa bình và phát triển quốc tế.

Lòng nhân ái và vị tha của Chủ tịch Hồ Chí Minh thể hiện qua tình yêu thương bao la dành cho tất cả mọi người, đặc biệt là những người nghèo khổ và gặp khó khăn Người luôn khuyến khích sự tha thứ và bao dung, nhằm xây dựng một xã hội đoàn kết và tràn đầy yêu thương.

Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn nhấn mạnh tinh thần tự lực, tự cường, khuyến khích mọi người vượt qua khó khăn và thách thức Ông đề cao độc lập tự chủ, không lệ thuộc vào bất kỳ thế lực nào, nhằm xây dựng một đất nước mạnh mẽ và tự do.

Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng của sự sáng tạo và đổi mới trong mọi lĩnh vực, bao gồm kinh tế, chính trị, văn hóa và xã hội Ông là người tiên phong trong việc thử nghiệm và áp dụng các phương pháp mới, nhằm cải tiến quy trình và nâng cao hiệu quả công việc.

Chủ tịch Hồ Chí Minh sống gắn bó với thiên nhiên qua những hoạt động như làm vườn và trồng cây, thể hiện lối sống giản dị trong những ngôi nhà thoáng mát Ông luôn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và gìn giữ tài nguyên thiên nhiên cho các thế hệ tương lai.

Những giá trị của Hồ Chí Minh không chỉ định hình tầm vóc của một lãnh tụ vĩ đại mà còn là kim chỉ nam cho mỗi cá nhân trong việc phát triển bản thân và cống hiến cho xã hội Phong cách của Người là kho tàng quý báu, cung cấp những bài học thiết thực và sâu sắc cho mọi thế hệ.

Ý nghĩa của việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh

Trong bối cảnh đất nước mở cửa hội nhập, việc tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới và bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc là nhiệm vụ quan trọng và khó khăn Học và làm theo phong cách Hồ Chí Minh là một tấm gương sáng, giúp thế hệ trẻ kết hợp giữa văn hóa toàn cầu và bản sắc dân tộc, từ đó tạo ra những bài học sinh động và ý nghĩa trong việc phát triển văn hóa.

Học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh mang lại ý nghĩa sâu sắc và quan trọng cho từng cá nhân và toàn xã hội Việt Nam, góp phần xây dựng nhân cách, đạo đức và tinh thần trách nhiệm trong công việc và cuộc sống.

Hồ Chí Minh là hình mẫu tiêu biểu về đạo đức và lối sống giản dị, khiêm tốn, thể hiện tâm huyết vì dân và vì nước Việc học tập và làm theo phong cách sống của Người không chỉ giúp mỗi cá nhân rèn luyện phẩm chất đạo đức mà còn khuyến khích lý tưởng sống và trách nhiệm đối với bản thân và cộng đồng.

Phong cách Hồ Chí Minh nhấn mạnh sự đoàn kết, nhân ái và công bằng xã hội, góp phần xây dựng một xã hội văn minh và tiến bộ Học tập và thực hành theo phong cách của Người giúp mọi người cùng nhau phấn đấu vì một mục tiêu chung, tạo nên một cộng đồng tốt đẹp hơn.

Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học tập suốt đời và đổi mới sáng tạo Ông khuyến khích mọi người không ngừng nỗ lực học hỏi để nâng cao trình độ, từ đó góp phần vào sự phát triển bền vững của đất nước.

Hồ Chí Minh là biểu tượng tiêu biểu cho tinh thần tự lực, tự cường, thể hiện khả năng vượt qua mọi khó khăn và thách thức để đạt được những mục tiêu lớn lao.

Học tập và làm theo phong cách của Người không chỉ khơi dậy tinh thần cá nhân mà còn củng cố tinh thần cộng đồng, góp phần xây dựng một đất nước mạnh mẽ và độc lập.

Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kết nối lý luận với thực tiễn trong học tập và công việc Việc học tập và làm theo phong cách của Người giúp mỗi cá nhân áp dụng lý thuyết vào thực tế, từ đó giải quyết hiệu quả các vấn đề cụ thể.

Phong cách Hồ Chí Minh là biểu tượng cho sự nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc và bảo vệ Tổ quốc Việc học tập và làm theo phong cách của Người giúp thế hệ trẻ hiểu rõ hơn về lịch sử, trân trọng giá trị truyền thống, và tích cực tham gia vào công cuộc xây dựng đất nước Hơn nữa, việc này không chỉ giúp mỗi cá nhân hoàn thiện bản thân mà còn góp phần xây dựng một xã hội Việt Nam vững mạnh, văn minh và phát triển.

Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng của kỷ luật và trách nhiệm trong công việc Việc học tập và áp dụng phong cách của Người giúp mỗi cá nhân nâng cao ý thức kỷ luật, làm việc có kế hoạch và tuân thủ quy định, từ đó cải thiện hiệu quả và chất lượng công việc.

Hồ Chí Minh là biểu tượng vĩ đại của lòng yêu nước và tinh thần tự hào dân tộc, khuyến khích thế hệ trẻ nuôi dưỡng tình yêu quê hương, gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Học tập và làm theo phong cách của Người còn thúc đẩy sự đoàn kết và hợp tác trong cộng đồng, tạo nên sức mạnh tập thể cho đất nước.

Hồ Chí Minh không chỉ là lãnh tụ của nhân dân Việt Nam mà còn là biểu tượng của phong trào giải phóng dân tộc toàn cầu Việc học tập và làm theo phong cách của Người không chỉ giúp mở rộng tầm nhìn mà còn xây dựng tinh thần đoàn kết và hợp tác quốc tế, góp phần vào hòa bình và phát triển chung của nhân loại.

Phong cách Hồ Chí Minh tập trung vào việc thúc đẩy sự công bằng và bình đẳng xã hội, với mục tiêu xây dựng một xã hội không có sự phân biệt đối xử Học tập và thực hành theo phong cách của Người giúp nâng cao quyền lợi cho mọi tầng lớp nhân dân, đặc biệt là những người yếu thế Điều này góp phần tạo ra một môi trường sống và làm việc bình đẳng, nơi mọi người được tôn trọng lẫn nhau.

Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng của khoa học kỹ thuật trong sự phát triển đất nước Ông khuyến khích tinh thần học tập, nghiên cứu và sáng tạo trong các lĩnh vực khoa học và công nghệ, từ đó góp phần vào quá trình hiện đại hóa và công nghiệp hóa đất nước.

Hồ Chí Minh được biết đến với lối sống giản dị và tiết kiệm, điều này khuyến khích mọi người thực hành sự tiết kiệm, tránh lãng phí trong tiêu dùng và sản xuất Học tập và làm theo phong cách của Người không chỉ giúp nâng cao ý thức cộng đồng về việc bảo vệ tài nguyên mà còn góp phần bảo vệ môi trường.

THỰC TRẠNG VỀ Ý THỨC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO .18 HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TẠI TP HỒ CHÍ MINH

Ý thức của sinh viên Phân hiệu trong học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh hiện nay

2.1.1 Hiểu biết của sinh viên Phân hiệu về phong cách

Trong nghiên cứu về phong cách Hồ Chí Minh, tác giả đã phỏng vấn 30 sinh viên tại Phân hiệu để thu thập ý kiến về việc học tập và áp dụng phong cách này Qua các câu hỏi, đặc biệt là câu hỏi về định nghĩa phong cách, sinh viên đã thể hiện sự hiểu biết của mình với những cách diễn đạt khác nhau Một trong những câu trả lời tiêu biểu là: “Phong cách là những lề lối, cung cách, cách thức hành xử của một người hay một lớp người được thể hiện nhất quán trong lao động, học tập, sinh hoạt.”

2.1.2 Hiểu biết của sinh viên Phân hiệu về phong cách Hồ Chí Minh

Tại buổi phỏng vấn, tác giả đã đặt câu hỏi về Phong cách Hồ Chí Minh, khiến một số sinh viên cảm thấy khó khăn trong việc trả lời Một số bạn đã mất thời gian suy nghĩ và có người trả lời thiếu tự tin Tuy nhiên, cũng có những sinh viên hiểu rõ về Phong cách Hồ Chí Minh và trình bày được cốt lõi của nó Họ cho rằng Phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp giữa những giá trị đặc trưng mang dấu ấn của Người, nhân cách trí tuệ lỗi lạc và đạo đức trong sáng, cùng với sự hòa quyện giữa đạo đức cách mạng và truyền thống văn hóa dân tộc.

2.1.3 Tình hình học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của sinh viên Phân hiệu hiệu nay

Câu hỏi về việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh đã thu hút sự quan tâm của 30 người, và tất cả đều khẳng định rằng họ đang thực hiện điều này Mỗi cá nhân có những cách tiếp cận và phương pháp học tập riêng, nhưng nhìn chung, tất cả đều đồng thuận rằng họ đang nỗ lực học tập và làm theo phong cách của Bác.

Để học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh, tôi nghiên cứu các tư tưởng đạo đức và phương pháp làm việc của Bác qua tài liệu lịch sử và sách vở Tôi cũng tham gia các hoạt động cộng đồng như "Mùa hè xanh" nhằm góp phần xây dựng xã hội phát triển và lành mạnh Luôn giữ vững lòng yêu nước và trách nhiệm cống hiến cho dân tộc là những giá trị tôi theo đuổi.

Tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của sự giản dị và gần gũi trong việc giao tiếp, luôn sử dụng ngôn ngữ dễ hiểu và tránh từ ngữ phức tạp Sự trung thực và thẳng thắn cũng được coi là ưu tiên hàng đầu, với cam kết cung cấp thông tin chính xác và khách quan, không thiên vị Tác giả thể hiện tinh thần ham học hỏi bằng cách không ngừng trau dồi kiến thức và kỹ năng để phục vụ người dùng tốt hơn Cuối cùng, sự tận tâm và cống hiến được thể hiện qua nỗ lực hoàn thành mọi nhiệm vụ một cách hiệu quả nhất.

Việc thực hiện những hành động này cho thấy chúng ta đang học tập và áp dụng phong cách Hồ Chí Minh Thực hiện tốt các nhiệm vụ này chính là cách tốt nhất để thể hiện sự học tập và làm theo tư tưởng của Bác.

Tác giả tiếp tục đưa ra câu hỏi: Vậy theo bạn được biết phong cách Hồ

Chí Minh bao gồm những nội dung cơ bản nào? Đây là câu hỏi gây khó khăn cho nhiều sinh viên, với một số bạn đưa ra câu trả lời dựa trên hiểu biết cá nhân, trong khi những bạn khác lại sử dụng thiết bị hỗ trợ như điện thoại thông minh Tác giả đã thu thập được nhiều câu trả lời khác nhau từ sinh viên.

Sự giản dị là một đức tính quan trọng, thể hiện qua lối sống thanh bạch và không ham mê vật chất Người sống giản dị luôn gần gũi với nhân dân, quan tâm đến đời sống của họ Họ cũng thể hiện sự quyết đoán trong mọi việc, dám nghĩ và dám làm Trung thực và thẳng thắn là những phẩm chất không thể thiếu, bên cạnh sự khiêm tốn, không ỷ thế vào địa vị hay chức quyền Cuối cùng, sự lạc quan và niềm tin vào tương lai luôn là động lực giúp họ vượt qua mọi thử thách.

Hay câu trả lời: “ Tư duy: độc lập, sáng tạo, gắn lý luận với thực tiễn.

Làm việc một cách có kế hoạch và khoa học sẽ mang lại hiệu quả cao Lãnh đạo cần phải dân chủ, gần gũi và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của nhân dân Ứng xử trong cuộc sống nên giản dị, khiêm tốn, thân thiện và chân thành Sinh hoạt hàng ngày nên sống giản dị, tiết kiệm và tránh xa sự xa hoa.

Việc học và làm theo phong cách Hồ Chí Minh mang lại ý nghĩa to lớn cho sinh viên, giúp họ tự rèn luyện bản thân, nâng cao hiệu quả công việc và sống có ý nghĩa hơn Mỗi cá nhân sẽ ý thức rõ hơn về trách nhiệm đối với công việc và xã hội, từ đó góp phần tích cực vào cộng đồng Phong cách này còn xây dựng tinh thần đoàn kết và tương trợ lẫn nhau, tạo nên một cộng đồng vững mạnh và hài hòa Hơn nữa, việc học tập theo phong cách Hồ Chí Minh góp phần bảo tồn và phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam, nâng cao đạo đức và phẩm chất cá nhân, đồng thời xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

Trong cuộc phỏng vấn, câu hỏi cuối cùng được đặt ra là: "Theo bạn, sinh viên Phân hiệu hiện nay có đang học và làm theo phong cách Hồ Chí Minh không?"

Nhiều sinh viên Phân hiệu hiện nay đang học và làm theo phong cách Hồ Chí Minh, thể hiện qua sự nỗ lực trong học tập và rèn luyện phẩm chất đạo đức Họ không chỉ chú trọng vào kiến thức mà còn tích cực tham gia các hoạt động xã hội, thể hiện tinh thần trách nhiệm và lòng yêu nước Qua đó, phong cách Hồ Chí Minh vẫn sống mãi trong tâm hồn và hành động của thế hệ trẻ ngày nay.

Phân Hiệu hiện nay đang tích cực học tập và làm theo phong cách của Hồ Chí Minh, với mục tiêu đào tạo cán bộ, công chức phục vụ đất nước Đặc biệt, việc áp dụng tư tưởng Hồ Chí Minh là cần thiết cho những người cán bộ tương lai, nhằm thực hiện mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.” Qua việc truyền thụ hệ thống quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh, sinh viên sẽ nâng cao nhận thức về vai trò và vị trí của tư tưởng này trong đời sống cách mạng Việt Nam, từ đó khẳng định tầm quan trọng của tư tưởng Hồ Chí Minh trong đời sống tinh thần của thế hệ trẻ.

Sinh viên Phân hiệu đã tích cực học tập và áp dụng phong cách Hồ Chí Minh, nhưng vẫn còn một số trường hợp chưa thể hiện sự nghiêm túc và tâm huyết trong việc thực hiện.

Đánh giá ý thức học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của

Trong những năm gần đây, sinh viên Phân hiệu đã tích cực học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh, nhờ sự quan tâm và chỉ đạo sát sao từ Đảng ủy và Ban Giám đốc Qua quá trình nghiên cứu và phỏng vấn, kết quả cho thấy việc áp dụng phong cách này đã mang lại nhiều kết quả tích cực cho sinh viên.

Trong những năm qua, sinh viên Phân hiệu đã tích cực học tập và thực hiện theo phong cách Hồ Chí Minh thông qua nhiều hình thức, đặc biệt là tham gia cuộc thi “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”.

Cuộc thi “Chí Minh” do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Trung ương Đoàn tổ chức đã thu về kết quả đáng mong đợi Năm 2020, Phân hiệu có sinh viên tham gia vòng Chung kết xếp hạng toàn quốc tại Hà Nội và đạt giải Tư Trong các năm 2021 và 2023, sinh viên Phân hiệu đạt giải Ba chung cuộc, và năm 2023, Phân hiệu có sinh viên góp mặt tại vòng Chung kết của cuộc thi.

Trong nội bộ Phân hiệu, nhiều sân chơi và cuộc thi đã được tổ chức nhằm khuyến khích sinh viên học tập và làm theo phong cách của Bác Một ví dụ điển hình là sự kiện kỷ niệm vào tháng 5/2024.

Nhân kỷ niệm 134 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đoàn Phân hiệu đã tổ chức bình xét danh hiệu Thanh niên tiên tiến Học viện Hành chính Quốc gia làm theo lời Bác Trong số đó, có 06 sinh viên đủ điều kiện nhận danh hiệu cao quý này, và tôi rất vinh dự là một trong những sinh viên đó.

Thứ hai, thông qua phỏng vấn của tác giả cho thấy về cơ bản sinh viên

Phân hiệu nhận thức rõ về phong cách Hồ Chí Minh, đồng thời hiểu được giá trị và ý nghĩa của việc học tập và làm theo phong cách của Người Qua cuộc phỏng vấn, tác giả đã phản ánh tinh thần học tập và nỗ lực của sinh viên Phân hiệu trong việc áp dụng phong cách Hồ Chí Minh vào cuộc sống.

Các thầy cô không chỉ định hướng và giảng dạy cho sinh viên về giá trị to lớn của việc học tập và thực hành theo phong cách Hồ Chí Minh, mà còn là tấm gương sáng để sinh viên Phân hiệu noi theo.

Thứ tư, công tác tuyên truyền, giáo dục về học và làm theo phong cách

Hồ Chí Minh của Phân hiệu trong những năm qua luôn được chú trọng và đầu tư đúng cách, thu về kết quả đáng mong đợi.

Vào ngày thứ năm, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Phân hiệu đã tổ chức nhiều hoạt động như sân chơi, cuộc thi và nói chuyện chuyên đề nhằm khơi gợi cảm hứng cho sinh viên tìm hiểu và học tập theo phong cách Hồ Chí Minh Các sự kiện nổi bật bao gồm cuộc thi “Hồ Chí Minh – Sáng mãi tên người” và “Vẻ vang sử Việt”, cùng với việc phát hành các ấn phẩm kỷ niệm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh và ngày ông ra đi tìm đường cứu nước Những ấn phẩm này bao gồm các tác phẩm nổi tiếng như Nhật ký trong tù, Tuyên ngôn độc lập, và Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến, đã thu hút sự quan tâm và hưởng ứng mạnh mẽ từ đông đảo sinh viên.

2.2.2 Những hạn chế, bất cập

Trong những năm qua, sinh viên Phân hiệu đã đạt được nhiều kết quả tích cực trong việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh Tuy nhiên, bên cạnh những thành tựu đó, vẫn còn một số hạn chế cần khắc phục.

Sinh viên hiện nay chưa có nhận thức đồng đều và sâu sắc về phong cách Hồ Chí Minh; phần lớn chỉ dừng lại ở việc hiểu cơ bản, mà chưa đi sâu vào bản chất và ý nghĩa của phong cách này.

Hiện nay, một bộ phận sinh viên vẫn chưa chú trọng việc học tập và thực hành theo phong cách Hồ Chí Minh, dẫn đến việc tư tưởng này chưa được lan tỏa sâu rộng trong cộng đồng sinh viên Những sinh viên đã chú trọng học tập theo phong cách của Người vẫn chưa tích cực vận động và tuyên truyền để khuyến khích những người xung quanh cùng học tập và thực hành.

Công tác tuyên truyền và giáo dục về học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh đã đạt được một số kết quả tích cực, tuy nhiên, vẫn còn một bộ phận sinh viên tại Phân hiệu chưa tiếp cận đầy đủ và chưa cảm thấy hứng thú trong việc học tập và thực hành theo tư tưởng của Bác.

2.2.3 Nguyên nhân của những hạn chế, bất cập

Bài viết chỉ ra những hạn chế trong việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của sinh viên tại Phân hiệu, đồng thời nêu rõ các nguyên nhân dẫn đến những bất cập này.

Sinh viên tại Phân hiệu thường thụ động trong học tập và ngại tìm hiểu, đặc biệt là trong việc học và thực hành theo phong cách Hồ Chí Minh Sự lười biếng trong việc tiếp thu kiến thức đã dẫn đến việc họ không hiểu sâu sắc về phong cách này.

Thứ hai, công tác tuyên truyền, giáo dục về học và làm theo phong cách

Hồ Chí Minh chưa thu hút sự quan tâm của sinh viên Phân hiệu trong việc học và làm theo Bác, do thiếu hình thức phong phú và chưa nắm bắt được xu hướng cũng như tâm lý của giới trẻ hiện nay.

GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NÂNG CAO Ý THỨC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CỦA SINH VIÊN PHÂN HIỆU HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TẠI TP HỒ CHÍ MINH

Giải pháp

Tác giả đã đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao ý thức học tập và thực hành theo phong cách Hồ Chí Minh cho sinh viên, không chỉ tại Phân hiệu mà còn cho sinh viên trên toàn quốc.

Để nâng cao nhận thức về vai trò và giá trị của việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh, cần đổi mới và tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục Điều này sẽ giúp sinh viên Phân hiệu tự giác hơn trong việc học tập và áp dụng phong cách của Người, từ đó mang lại lợi ích cho bản thân và cộng đồng xã hội.

Thứ hai, phát huy tính tự giác tu dưỡng, rèn luyện, xây dựng phong cách làm việc theo phong cách Hồ Chí Minh cho sinh viên Phân hiệu.

Cần tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh, bao gồm việc tiếp cận các trang thông tin điện tử chính thống và tham gia các diễn đàn học Bác trực tuyến Đồng thời, cần in ấn và phát hành các ấn phẩm điện tử để tuyên truyền, giáo dục và quán triệt mạnh mẽ trong sinh viên Phân hiệu về việc học tập và thực hiện theo phong cách Hồ Chí Minh.

Để thu hút sự quan tâm và khám phá của sinh viên Phân hiệu, cần tăng cường đầu tư vào kinh phí và cơ sở vật chất cho các phòng trưng bày, tạo không gian Hồ Chí Minh sinh động và hấp dẫn Điều này sẽ khuyến khích sinh viên tự giác tìm hiểu và học tập theo phong cách của Bác.

Vào thứ năm, cần thành lập một đội ngũ chuyên trách để giám sát và kiểm tra việc học tập và thực hành phong cách Hồ Chí Minh của sinh viên tại Phân hiệu Đội ngũ này sẽ góp phần nâng cao sự phổ biến và hiểu biết sâu sắc về tư tưởng của Bác, từ đó đạt được kết quả học tập tốt hơn.

Kiến nghị

Dựa trên quá trình nghiên cứu, tác giả đề xuất một số kiến nghị nhằm nâng cao ý thức học tập và thực hiện phong cách Hồ Chí Minh cho sinh viên tại Phân hiệu Học viện Hành chính Quốc gia tại Tp Hồ Chí Minh, cũng như sinh viên trên toàn quốc.

3.2.1 Đối với Phân hiệu Học viện Hành chính Quốc gia tại Tp Hồ Chí Minh

Trong quá trình học tập tại Phân hiệu, tôi nhận thấy Đảng ủy, Ban Giám đốc và các thầy cô rất chú trọng đến việc giáo dục sinh viên về phong cách Hồ Chí Minh Tuy nhiên, cần có những biện pháp cụ thể để nâng cao ý thức của sinh viên trong việc học tập và thực hành theo phong cách này.

Hồ Chí Minh em xin đưa ra một số kiến nghị sau:

Nhà trường cần triển khai các biện pháp hiệu quả để khuyến khích sinh viên tự giác tham gia vào việc học tập và thực hành phong cách Hồ Chí Minh Điều quan trọng là phải khơi dậy sự tò mò và niềm đam mê học hỏi của sinh viên, giúp họ nhận thức được ý nghĩa và giá trị to lớn của việc áp dụng phong cách này trong cuộc sống.

Hồ Chí Minh mang lại.

Nhà trường nên thường xuyên tổ chức các buổi tọa đàm và hội nghị chuyên đề về cuộc đời, sự nghiệp, tư tưởng, đạo đức và phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh Điều này không chỉ giúp sinh viên tiếp cận những giá trị quan trọng mà còn nâng cao ý thức trách nhiệm của họ đối với bản thân và quê hương, từ đó tiếp nối và phát huy truyền thống vẻ vang của cha anh.

Nhà trường nên tổ chức các hội thi về cuộc đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh, nhằm tạo sân chơi cho sinh viên và giúp họ tiếp cận tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người Điều này không chỉ cung cấp kiến thức bổ ích mà còn khuyến khích sinh viên học tập và làm theo tấm gương của Chủ tịch Hồ Chí Minh thông qua các buổi kiểm tra và hoạt động thực tiễn.

Nhà trường nên tổ chức nhiều buổi ngoại khóa và thực hành tại các địa điểm lịch sử, đặc biệt là các bảo tàng liên quan đến cuộc đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh Việc này giúp sinh viên có cơ hội trải nghiệm thực tế và hiểu rõ hơn về di sản văn hóa của đất nước.

Vào thứ năm, Phân hiệu cần thiết lập các câu lạc bộ hoặc lớp sinh hoạt định kỳ để học tập và thực hành tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Điều này sẽ tạo ra sân chơi và cơ hội cho sinh viên tiếp cận và áp dụng phong cách sống của Bác.

Vào thứ sáu, nhà trường nên tổ chức các lớp tập huấn định kỳ cho giảng viên về phong cách Hồ Chí Minh Các giáo viên cần chủ động sáng tạo và tìm kiếm các phương pháp giảng dạy đa dạng để truyền đạt kiến thức về phong cách này đến sinh viên.

3.2.2 Đối với sinh viên Phân hiệu Học viện Hành chính Quốc gia tại Tp Hồ Chí Minh

Sinh viên cần tự giác và chủ động trong học tập, áp dụng phong cách Hồ Chí Minh một cách sáng tạo Họ nên tích cực tìm tòi, học hỏi và vận dụng những giá trị của phong cách này vào cuộc sống hàng ngày.

Sinh viên cần tích cực tuyên truyền và vận động bạn bè, người thân tham gia học tập và thực hành theo phong cách Hồ Chí Minh, nhằm lan tỏa cuộc vận động này và nâng cao hiệu quả của nó.

Mỗi sinh viên tốt là một hình mẫu, thể hiện rõ giá trị và ý nghĩa của việc học tập theo phong cách Hồ Chí Minh Do đó, cần xây dựng hình mẫu sinh viên trí thức, tiến bộ, văn minh và lịch sự, không chỉ cho Học viện mà còn cho toàn bộ sinh viên trên cả nước.

Chương 2 đã phản ánh một cách cụ thể và khách quan về ý thức học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của sinh viên Phân hiệu Học viện Hành chính Quốc gia Dựa trên thực tiễn đó, Chương 3 đề xuất các giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao nhận thức và tinh thần học tập theo phong cách Hồ Chí Minh cho sinh viên.

Sinh viên Tp Hồ Chí Minh và trên toàn quốc đang kêu gọi các cơ sở đào tạo cải thiện chất lượng giảng dạy và học tập Việc nâng cao chất lượng giáo dục là cần thiết để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội.

Chương 3 của bài tiểu luận không chỉ đưa ra các giải pháp và kiến nghị nhằm khắc phục những hạn chế trong việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của sinh viên Phân hiệu, mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao ý thức của sinh viên về vấn đề này Đây là chương mở, phản ánh sự thành công trong nghiên cứu đề tài, đồng thời là kết quả của quá trình học tập phương pháp nghiên cứu khoa học của tác giả.

Là sinh viên của Phân hiệu và là công dân Việt Nam, tác giả hy vọng việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của sinh viên Phân hiệu cũng như sinh viên toàn quốc sẽ đạt được những kết quả cao hơn nữa.

Ngày đăng: 14/12/2024, 18:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w