đề cương chi tiết môn học kinh tế học

I.V.V.V.V.V.CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS Chuẩnđầu rahọc phần Hiểu được cơ chế vận hành của nền kinh tếthị trường, các chính sách mà chính phủthực hiện can t

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG

TÀU

KHOA KINH TẾ - LUẬT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT

NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN I.THÔNG TIN HỌC PHẦN

-Tên học phần (tiếng Việt): KINH TẾ HỌC

-Tên học phần (tiếng Anh): Economics

-Mã học phần: 0101100031

-Loại kiến thức:

Giáo dục đại cương -✓ Cơ sở

ngành

Chuyên ngành

Tổng số tín chỉ của học phần: 3(3, 0, 9)

Lý thuyết (LT),

tiết

Thực hành (TH),

tiết Tự học, tiết Tổng cộng (LT + TH), tiết

Học phần điều kiện

1 Học phần tiên quyết: Không áp dụng

Trang 2

3 Học phần song hành: Không áp dụng

Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế - Luật, Bộ môn Quản trị Kinh doanh

II.THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

-Họ và tên: Hồ Thị Yến Ly

-Học vị/ Học hàm:Thạc sỹ

-Các hướng nghiên cứu chính: Kinh tế, tài chính, Quản trị kinh doanh, Bảo hiểm, Ngân hàng

-Địa chỉ liên hệ: Khoa Kinh tế - Luật

-Email: lyhty@bvu.edu.vn

-Điện thoại: 0935.306.352

III.MÔ TẢ HỌC PHẦN

Học phần Kinh tế học bao gồm 2 phần là kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô

- Nội dung kinh tế học vi mô giới thiệu cung, cầu và giá cả thị trường Ngoài ra, khái niệm thặng dư sản xuất, thặng dư tiêu dùng và các chính sách của chính phủ như thuế, trợ cấp, giá tối đa, tối thiệu cũng được giới thiệu và phân tích tác động của nó; nghiên cứu về lý thuyết lựa chọn của người tiêu dùng và từ những nguyên tắc PƠ bản trong việc tối ưu hoá hành vi của người tiêu dùng sẽ xây dựng dạng thức của đường cầu thị trường; nghiên cứu về hành vi của doanh nghiệp theo một trình tự logic từ lý thuyết sản xuất đến lý thuyết chi phí và nguyên tắc tối đa hoá lợi nhuận, tối thiểu hoá lỗ; các

mô hình về thị trường độc quyền để hoàn chỉnh việc nghiên cứu các cấu trúc thị trường sản phẩm

- Nội dung kinh tế học vĩ mô cung cấp cho sinh viên có thể hiểu được ý nghĩ các chỉ tiêu kinh tế vĩ mô như: GDP, GNP, CPI, tốc độ tăng trưởng kinh tế, tỷ lệ lạm phát…; nghiên cứu các công cụ của chính sách tài khoá như: thuế, chi ngân sách của chính phủ; các công cụ chính sách tiền tệ như: lãi suất chiết khấu, lượng cung tiền, tỷ lệ dự trữ bắt buộc, chính sách mua bán chứng khoán, cách thức hình thành lãi suất trên thị trường tiền tệ; Ngoài ra, sinh viên còn có thể phân biệt được sự khác nhau giữa các khái niệm mất giá - lên giá, nâng giá - phá giá của một đồng tiền và giải thích được sự hình thành tỷ giá hối đoái trên thị trường ngoại tệ và cách mà chính phủ có thể can thiệp vào thị trường ngoại tệ trong từng PƠ chế tỷ giá hối đoái; sinh viên cũng được cung cấp các khái niệm lạm phát, thất nghiệp và mối quan hệ của nó trong ngắn hạn và dài hạn

Trang 3

II.MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra CTĐT phân

bổ cho học phần Kiến thức

CO1

Trình bày được các khái niệm cơ bản về kinh tế học, các thuật ngữ trong kinh tế học

Phân biệt được kinh tế vi mô với kinh tế vĩ mô; kinh tế học thực chứng với kinh tế học chuẩn tắc

Giải thích được các mô hình ra quyết định của các cá nhân riêng lẻ trong các loại thị trường và sự tương tác giữa cá nhân này để hình thành cầu và cung thị trường

PLO3

CO2

Hiểu và giải thích các hiện tượng kinh tế vĩ mô xảy ra trong nền kinh tế như: lạm phát, thất nghiệp, suy thoái kinh tế… Có thể tính toán, đánh giá được sự tác động của các công cụ như chính sách tài khóa, chính sách tiền tệ tác động như thế nào tới nền các thành phần trong nền kinh tế

PLO6

Kỹ năng

CO3

Giúp người học rèn luyện kỹ năng tính toán, phát triển kỹ năng nhận thức, kỹ năng thực hành nghề nghiệp và kỹ năng giao tiếp ứng xử cần thiết thuộc lĩnh vực kinh tế học để

thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn tương xứng với vị trí nghề nghiệp

PLO8

CO4 Vận dụng kiến thức môn học này vào phân

tích hoạt động của nền kinh tế, trong nghiên cứu khoa học

PLO9

Mức độ tự chủ và trách nhiệm

CO5

Đào tạo năng lực làm việc độc lập và theo nhóm trong điều kiện làm việc thay đổi, chịu trách nhiệm cá nhân, trách nhiệm với nhóm trong việc hướng dẫn, truyền bá, phổ

biến kiến thức thuộc ngành Kinh tế và giám sát người khác thực hiện nhiệm vụ

PLO12,PLO13

CO6

Tích cực và chủ động trong các hoạt động học tập và rèn luyện

Giúp người học xây dựng ý thức trách

PLO12,PLO13

Trang 4

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra CTĐT phân

bổ cho học phần

nhiệm đối với cộng đồng, ý thức phục vụ

đất nước và đạo đức nghề nghiệp

I.

V.

V.CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)

Chuẩn

đầu ra

học phần

CLO1 Hiểu được các khái niệm, thuật ngữ trong kinh tế học,và phân tích cơ bản các nguyên lý kinh tế I, T

CLO2

Hiểu và phân tích được trạng thái cân bằng của thị trường, hành vi của nhà sản xuất và tính toán các chỉ tiêu đánh giá vấn dề trong nền kinh tế mở

Hiểu được cơ chế vận hành của nền kinh tế thị trường, các chính sách mà chính phủ

thực hiện can thiệp vào thị trường

I, T, U

CLO3

Cung cấp công cụ nền tảng về kinh tế học cần thiết để tính toán và giải quyết các vấn

đề chuyên môn thuộc lĩnh vực kinh tế như:

Kinh tế đầu tư, Kinh tế quốc tế, Quản lý công, Kinh tế nông nghiệp, Kinh tế môi trường…

I, T

CLO4

Có kỹ năng tính toán, nhận thức và giải quyết vấn đề trong lĩnh vực kinh tế trên

CLO5 Có kỹ năng giao tiếp hiệu quả và làm việc

CLO6 Tích cực và chủ động trong hoạt động học tập Có

năng lực làm việc độc lập và làm việc theo I, U

Trang 5

đầu ra

học phần

nhóm; năng lực tổ chức thực hiện công việc

và học hỏi, phát triển bản thân; ý thức trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp

II.

VI.

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CL

Os

PL O1

PL O2

PL O3

PL O4

PL O5

PL O6

PL O7

PL O8

PL O9

PLO 10

PLO 11

PLO 12

PLO 13

CL

O7

Trang 6

VI.TÀI LIỆU HỌC TẬP

II.1.Tài liệu bắt buộc

1.Đồng Thị Thanh Phương, Phạm Ngọc Khanh, Giáo trình kinh tế vi mô,

Trường Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu, 2015

2.Phạm Ngọc Khanh, Võ Thị Thu Hồng, Giáo trình kinh tế vĩ mô, Trường Đại

học Bà Rịa – Vũng Tàu, 2016

II.1.Tài liệu tham khảo

1.David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Sách Kinh tế học, Nhà xuất

bản Thống kê, 2015…

2.N Gregory Mankiw, Sách Kinh tế học, Đại học Harvard, 2015Đánh giá học

phần

VII.ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1.Thang điểm đánh giá:

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần

- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thành

phần

đánh giá

Bài đánh giá CĐR

học phần Tiêu chí đánh giá

T ỷ l ệ

%

A1 Đánh

giá giữa

kỳ

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2,

- Kỹ năng: CO3, CO4

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6

40% A1.2: Bài

kiểm tra tự

luận giữa kỳ

A2 Đánh

giá kết

thúc

A2.1: Bài kiểm tra tự

luận cuối kỳ

60%

Trang 7

-2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần

R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập;

Kiểm tra

trên lớp

Giỏi (8-10đ) Khá (6-7đ) TB (5đ) Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)

Hỏi bài cũ, bài

mới và làm bài

tập tại lớp (CO1,

CO2, CO3, CO4,

CO5)

Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập trong 8 – 10 buổi học

Xung phong trả lời hoặc lên trong 6 – 7 buổi học

Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập trong 2-3 buổi học

Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập 1 lần

Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập 0 lần

Điểm danh đi học

đầy đủ (CO6)

Đi học đầy đủ 100% các buổi điểm danh

Đi học 85%

các buổi điểm danh

Đi học 60%

Đi học 30%

Không đi học

R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận.

Kiểm tra

trên lớp

Giỏi (8-10đ) Khá (6-7đ) TB (5đ) Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)

Bài kiểm tra nhận

định, trắc nhiệm

90 phút

(CO1, CO2,

CO3,CO4)

Trả lời đúng đáp

án 80 đến 100%

Trả lời đúng đáp án

80 đến 100% 60 đến 80%

80 đến 100% 50 đến 60%

80 đến 100% 30 đến 50%

80 đến 100% 30%

Trang 8

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

Stt Nội dung đề thi học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1

Viết phương trình đường

cung, đường cầu và xác định

giá và sản lượng cân bằng trên

thị trường, vẽ đồ thị cung cầu

CLO2, CLO3, CLO6

R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

75 phút

2 Viết phương trình đường ngânsách và tìm phối hợp tối ưu

hoá hữu dụng

CLO2, CLO3, CLO6

3 Ứng dụng hàm cobb-douglas CLO2, CLO3,CLO6 R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

2 Đề thi kết thúc học phần

Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1

Xác định sản lượng và giá

để tối đa hoá lợi nhuận

trong thị trường cạnh tranh

hoàn hảo, thị trường cạnh

tranh độc quyền

CLO2, CLO3, CLO6 R3 – Rubric đánh giábài kiểm tra tự luận

75 Phút

2 Xác định các yếu tố GDP,

GNP

CLO2, CLO3, CLO6

3

Xác định sản lượng cân

bằng trong mô hình nền

kinh tế mở cữa, Xác định số

nhân tổng cầu, số nhân chi

tiêu, số nhân thuế và sự tác

động của chính sách tài

khoá

CLO2, CLO3, CLO6

Trang 9

Viết phương trình IS-LM và

xác định trạng thái cân bằng

của thị trường và sự can

thiệp của NHTW

CLO2, CLO3, CLO6

Trang 10

Stt Nội dung CĐR

HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tha m khảo

Phương pháp giảng dạy

Mô tả hoạt động

Chương 1: Những vấn đề cơ bản về kinh tế học

Tuần 1

/ buổi

thứ 1

(04

tiết)

1.1 Khái niệm về kinh

tế học

1.2 Ba vấn đề cơ bản

của tổ chức kinh tế

1.3 Các thuật ngữ

trong kinh tế học

CLO1 ,CLO 2,CL O5,C LO6

+ Thuyết giảng + Trình chiếu

- GV:

Giảng dạy trên lớp

- SV:

Tham gia nghe giảng, thảo luận;

Làm bài thực hành

+ Tìm hiểu

về kinh

tế học vi mô + Tìm hiểu

về kinh

tế học vĩ mô

A1.1 , A1.2

Tài liệu [1], [2]

Chương 2 Cung, cầu và giá cả thị trường

Tuần 2

/ buổi

thứ 2

(04

tiết)

+ Thị trường

+ Cầu thị trường

+ Cung thị trường

+ Thị trường cân bằng

+ Sự can thiệp của

chính phủ vào thị

trường

+ Bài tập thực hành

CLO2 ,CLO 3,CL O4,C LO6

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Hướng dẫn thực hành bài tập

- GV:

- SV:

Tham gia nghe giảng, Làm bài tập thực hành

+ Tìm hiểu

về cung cầu thị trường + Làm bài tập theo yêu cầu giảng viên giao

A1.1 , A1.2 , A2

Chương 3 Lý thuyết lựa chọn của người tiêu dùng

Trang 11

Stt Nội dung CĐR

HP

học tại lớp Hoạt động

Bài đánh giá

liệu Tha m khảo

Mô tả hoạt động Tuần

3/ buổi

thứ 3

(04tiết)

+ Hành vi và sở thích

của người tiêu dùng

+ Hàm lợi ích và lợi

ích cận biên

+ Đường bàn quan và

Đường ngân sách

+ Cầu cá nhân và cầu

thị trường

CLO2 ,CLO 3,CL O4,C LO5, CLO6

- GV:

- SV:

+ Tìm hiểu

A1.1 , A1.2 , A2

Chương 4 Lý thuyết về sản xuất và chi phí

Tuần

4/ buổi

thứ 4

(04

tiết)

+ Lý thuyết về sản

xuất

+ Lý thuyết về

chi phí sản xuất

+ Bài tập thực

hành

- GV:

- SV:

+ Tìm hiểu

A1.1 , A1.2 , A2

Chương 5 Thị trường cạnh tranh hoàn toàn

Tuần

5/ buổi

thứ 5

(04

tiết)

+ Một số vấn đề cơ bản

+ Phân tích quyết định

sản xuất trong ngắn hạn

+ Hiệu quả của thị

trường cạnh tranh và

sự can thiệp của

Chính phủ

- GV:

- SV:

Tìm hiểu về cung cầu thị trường Làm bài tập theo yêu cầu giảng viên giao

A1.1 , A1.2 , A2

Trang 12

Stt Nội dung CĐR

HP

Bài đánh giá

liệu Tha m khảo

Mô tả hoạt động

Chương 6 Thị trường độc quyền hoàn toàn

Tuần/

buổi

thứ 6

(04

tiết)

+ Một số vấn đề cơ bản

+ Phân tích quyết định

sản xuất trong ngắn hạn

+ Hiệu quả của thị

trường độc quyền

hoàn toàn và sự can

thiệp của Chính phủ

- GV:

- SV:

A1.1 , A1.2 , A2

Thi giữa kỳ

Tuần

7/buổi

7 (04

tiết)

Các nội dung từ chương

CLO2 CLO4 CLO5 CLO7

A1.1 , A1.2

Tài liệu [2]

Chương 7 Cách tính sản lượng quốc gia

Tuần

8/ buổi

thứ 8

(04

tiết)

+ Một số vấn đề cơ

bản

+ Tổng sản phẩm

quốc nội (GDP)

+ Tổng sản phẩm quốc

dân (GNP)

tính GDP, GNP

- GV:

- SV:

A1.1 , A1.2 , A2

Chương 8 Tổng cầu và chính sách tài khoá

Trang 13

Stt Nội dung CĐR

HP

Bài đánh giá

liệu Tha m khảo

Mô tả hoạt động Tuần

9/buổi

9 (04

tiết)

+ Các thành phần của

tổng cầu

+ Chính sách tài khoá

+ Mục tiêu chính sách

tài khoá

+ Công cụ của chính

sách tài khoá

- GV:

- SV:

A1.1 , A1.2 , A2

Chương 9 Tiền tệ, ngân hàng và chính sách tiền tệ

Tuần

10/

buổi

10 (05

tiết)

+ Tiền tệ và hoạt động

ngân hàng

+ Thị trường tiền tệ

+ Chính sách tiền tệ

+ Mô hình IS - LM

+ Thất nghiệp và lạm

phát

- GV:

- SV:

A1.1 , A1.2 , A2

Thi kết thúc học phần

Tuần

thi

Theo

tiến độ

đào tạo

A2 Tài

liệu [1], [2]

I X X X.

Tiêu đề	Kinh tế học
Người hướng dẫn	Hồ Thị Yến Ly, Thạc sỹ
Trường học	Trường Đại học Bà Rịa-Vũng Tàu
Chuyên ngành	Kinh tế học
Thể loại	Đề cương chi tiết học phần

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	52,17 KB