skkn nâng cao chất lượng dạy học phần liên kết hóa học hóa học 10

Lý do chọn đề tài “Liên kết hóa học” là một chủ đề quan trọng trong chương trìnhhóa học đại cương, với việc hiểu được bản chất của liên kết hóa học sẽgiúp học sinh xác đinh được cấu tạo

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG

TRƯỜNG THPT CHUYÊN

SÁNG KIẾN: “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC

PHẦN LIÊN KẾT HÓA HỌC – HÓA HỌC 10

THEO CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018”

Nhóm tác giả:

1 Nguyễn Thị Hoa – Tổ trưởng chuyên môn

2 Ngô Thị Nam – Giáo viên Tổ: Hóa học

Năm học: 2022 - 2023

Năm học 2023-2024

CHƯƠNG 1 MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

“Liên kết hóa học” là một chủ đề quan trọng trong chương trìnhhóa học đại cương, với việc hiểu được bản chất của liên kết hóa học sẽgiúp học sinh xác đinh được cấu tạo, cấu trúc của các chất từ đó giảithích được tính chất, sự biến đổi tính chất của các hợp chất vô cơ cũngnhư hợp chất hữu cơ

Từ năm học 2022-2023 với việc thay đổi nội dung, chương trìnhgiáo dục, và đổi mới sách giáo khoa với học sinh lớp 10, kiến thức phầnchủ đề “Liên kết hóa học” đã được khai thác sâu hơn, rộng hơn và cũng

có nhiều nội dung mới so với sách giáo khoa cũ Bên cạnh đó các bàitập về liên kết hóa học cũng xuất hiện khá phổ biến trong các đề thihọc sinh giỏi Duyên Hải và Đồng bằng Bắc Bộ cũng như kì thi chọn họcsinh giỏi Quốc Gia Tuy nhiên nội dung kiến thức về “liên kết hóa học”khá rộng và học sinh còn gặp nhiều khó khan khi tiếp cận chủ đề này

Vì những lí do trên, tôi lựa chọn chuyên đề “Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phần liên kết hóa học -Hóa học 10 theo chương trình GDPT 2018”

để trình bày

2 Tính mới của đề tài

Thực tế, đã có nhiều giáo trình và tài liệu viết về chuyên đề “liênkết hóa học” nhưng với nội dung khá rộng và chỉ tập trung vào lĩnh vựchóa vô cơ hoặc hữu cơ chứ chưa khái quát hóa thành kiến thức chungcho cả hai lĩnh vực Vì vậy, trong đề tài này tôi đề cập đến một số nộidung như sau:

Thứ nhất, tóm tắt kiến thức lý thuyết đầy đủ và chi tiết về công thức

Lewis, công thức cộng hưởng, thuyết VB, thuyết lai hóa, mô hìnhVSEPR và một số liên kết yếu (như liên kết hiđro, tương tác Van derWaals) Mỗi nội dung kiến thức đều có ví dụ minh họa

Thứ hai, xây dựng hệ thống bài tập từ cơ bản đến nâng cao có thể sử

dụng cho cả đối tượng học sinh THPT cũng như học sinh các trườngchuyên

Thứ ba, giới thiệu một số bài tập trong các kì thi học sinh giỏi quốc

gia, olympic quốc tế trong những năm gần đây

Người viết chuyên đề

Nguyễn Thị Hoa Ngô Thị Nam

CHƯƠNG 2 NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ 2.1 Đặc trưng của liên kết

Xét một cách tổng quát, liên kết có hai đặc trưng:

+ Năng lượng liên kết

+ Hình học phân tử, tức là độ dài liên kết và góc liên kết

2.1.1 Năng lượng liên kết (E)

2H → H2 (**); E = -436 kJ.mol-1 tức là quá trình hình thành phân tử

H2 từ 2 nguyên tử H kèm theo sự giải phóng một năng lượng là 436 kJ.mol-1

- Dấu của năng lượng:

+ dấu +, tức là cần cung cấp năng lượng cho hệ

+ dấu -, tức là năng lượng hệ giải phóng

- Nhận xét: năng lượng liên kết luôn có dấu dương, EAB > 0

b Năng lượng liên kết trung bình

Ví dụ: thực nghiệm cho biết, năng lượng liên kết C-H của mỗi liên kết

trong CH4 như sau:

CH4 → CH3 + H; ECH3-H ≈ 422,2 kJ.mol-1

CH3 → CH2 + H; ECH2-H ≈ 367,8 kJ.mol-1

CH2 → CH + H; ECH-H ≈ 514,1 kJ.mol-1

CH → C + H; EC-H ≈ 334,4 kJ.mol-1

=> Năng lượng liên kết trung bình: EC-H ≈ 415 kJ.mol-1

Bảng 2.1 Năng lượng liên kết trung bình của một số liên kết phổ biến

- Nhận xét: Năng lượng (trung bình) của liên kết càng lớn thì liên kết đócàng bền.

+ Liên kết mạnh (liên kết bền) là các liên kết có năng lượng liên kết trung bình từ 200 kJ.mol-1 trở lên

+ Liên kết yếu (kém bền) là các liên kết có năng lượng liên kết trung bình dưới 200 kJ.mol-1

2.1.2 Độ dài liên kết (d)

Khái niệm: độ dài của một liên kết trong phân tử là khoảng cách

giữa hai hạt nhân nguyên tử tạo ra liên kết đó khi phân tử ở trạng tháinăng lượng thấp nhất

- Khái niệm: góc liên kết là góc tạo bởi hai nửa đường thẳng xuất phát

từ một hạt nhân nguyên tử đi qua hạt nhân của hai nguyên tử liên kết với nguyên tử đó

- Một số trường hợp điển hình:

+ Phân tử thẳng, góc liên kết bằng 180o như: C2H2; CO2

+ Phân tử dạng góc, góc liên kết khác 180o như: BF3 hay C2H4 có góc liên kết là 120o; H2O có góc liên kết là 104,5o

+ Phân tử tứ diện, góc liên kết bằng 109o28’ như CH4

- Trong một số trường hợp cần chú ý đến góc tạo bởi 4 nguyên tử hay 2mặt phẳng, gọi là góc nhị diện hay góc xoắn Hình mô tả góc nhị diện trong phân tử H2O2

Hình 2.1: Độ dài và góc liên kết của phân tử H2O2

2.1.4 Momen lưỡng cực

a Momen lưỡng cực của phân tử

Phân tử bao gồm hạt nhân mang điện tích dương (+) và electron mang điện tích âm (-) Trị số tổng cộng các điện tích dương đó bằng q, điện tích âm bằng -q Vì phân tử trung hòa về điện nên q q Hai trọngtâm của hai điện tích đó được xác định bởi vectơ rcó hướng từ q đến -q.

r

Momen lưỡng cực của phân tử kí hiệu là 

, với   qrMomen lưỡng cực là một đại lượng vectơ, có chiều từ điện tích dương đến điện tích âm Độ lớn của 

: μ = qrTrong hệ SI, đơn vị của μ là Cm (Culong.met) Người ta thường dùng đơn vị Debye (D) với: 1D ≈ 3,33.10-30 Cm

- Nếu phân tử có μ = 0, ta nói phân tử đó không phân cực

Momen lưỡng cực của liên kết được gọi tắt là momen liên kết.

Xét phân tử 3 nguyên tử XYZ có hai liên kết X-Y và X-Z với hai momen liên kết tương ứng là   1; 2, góc YXZ 

2.2.1 Electron hóa trị

Khái niệm: electron hóa trị là những electron có khả năng tham gia

hình thành liên kết hóa học Chúng thường nằm ở lớp ngoài cùng hoặc

ở cả phân lớp sát ngoài cùng nếu phân lớp đó chưa bão hòa

Ví dụ: O (Z = 8): 1s22s 2 2p 4, O có 6 electron hóa trị

Fe (Z = 26): 1s22s22p63s33p63d 6 4s 2 , Fe có 8 electron hóa trị.

2.2.2 Quy tắc bát tử (quy tắc octet)

Các nguyên tử khí hiếm tồn tại độc lập mà không liên kết với các nguyên tử khác vì chúng có 8 electron lớp ngoài cùng bền vững (trừ He

có 2 electron lớp ngoài cùng), có trạng thái năng lượng thấp

Năm 1916, nhà hóa học Coxen và Lewis đã đưa ra quy tắc mà ngày nay được gọi là quy tắc bát tử (hay quy tắc octet): khi tạo liên kếthóa học, các nguyên tử có xu hướng đạt tới cấu hình electron lớp ngoàicùng bền vững của nguyên tử khí hiếm (còn gọi là khí trơ) với 8

electron

Lưu ý: quy tắc trên chỉ áp dụng được một số giới hạn các nguyên

tố, chủ yếu là các nguyên tố chu kì 2

2.3 Công thức cấu tạo Lewis

2.3.1 Quy ước

Dùng một dấu chấm · để biểu thị một electron; hai dấu chấm : (hay ··) hoặc một vạch ˗ (hay | ) để biểu thị một đôi electron trong

nguyên tử hay phân tử

Ví dụ: các cách viết công thức Lewis cho NH3

Thông thường, khi viết công thức Lewis cho một hợp chất người ta

ít chú ý đến sự lệch của đôi e liên kết về phía nguyên tử nào Trong cáccách viết trên, cách (c) thường được sử dụng nhiều hơn

2.3.2 Một số khái niệm

- Nguyên tử trung tâm và phối tử

+ Nguyên tử trung tâm: là nguyên tử cần nhiều nhất số electron để

tạo được octet cho lớp vỏ hóa trị của nó, hay nguyên tử có số oxi hóa cao nhất (về giá trị tuyệt đối)

+ Phối tử: các nguyên tử khác và cả đôi electron riêng của nguyên tử

trung tâm

Ví dụ: Xét NH3: cấu tạo Lewis NH 3

có nguyên tử trung tâm là N; phối tử gồm 3 nguyên tử H và 1 đôi electron riêng của N (ở vỏ hóa trị)

- Điện tích hình thức của một nguyên tử (FC)

2

FC V N Trong đó: V: số electron hóa trị; N: số electron không liên kết; B: số

electron tham gia liên kết với nguyên tử khác

Ví dụ: Xác định điện tích hình thức của N trong NH3 vàNH4 

2.3.4 Các bước để viết cấu tạo Lewis

Bước 1: Viết sơ đồ của phân tử hay ion với các liên kết đơn.

- Nếu từ thực nghiệm đã biết thứ tự liên kết giữa các nguyên tử thì đây

+ Trong phân tử AXn thì A là nguyên tử trung tâm, X là phối tử A

thường có số oxi hóa cao nhất (về trị tuyệt đối) hay A là nguyên tử kém

âm điện nhất

Bước 2: Lấy tổng số electron hóa trị trong công thức vừa viết:

- Thêm dần số electron hóa trị vào mỗi nguyên tử cho phù hợp hóa trị của chúng

- Nếu ion âm thì cộng thêm electron, nếu ion dường thì bớt đi electron

Số electron thêm/bớt bằng điện tích của ion đó (lấy trị tuyệt đối)

Bước 3: Lấy số e vừa tìm được trừ đi số e cần dùng tạo các liên kết đơn giữa các nguyên tử trong sơ đồ vừa viết ở bước 1.

- Dùng số e còn lại hoàn thành octet cho các nguyên tử, trước hết cho

nguyên tử âm điện hơn (trừ H) Nếu số e còn lại vượt quá số e cần, ta lấy từng cặp trong số còn lại vượt quá đặt vào nguyên tử trung tâm (nhưng nguyên tử này phải thuộc các nguyên tố chu kì 3 trở lên)

- Tính diện tích hình thức cho các nguyên tử

Bước 4: Nếu có nguyên tử nào chưa hoàn thiện octet, ta chuyển cặp e

không góp chung thành cặp e liên kết, tạo ra các liên kết đôi, ba cho tới khi mỗi nguyên tử đều đạt octet Sau đó tính lại điện tích hình thức

Lưu ý:

- Nếu nguyên tử trung tâm thuộc nguyên tố chu kì 3 trở đi thì không ápdụng được quy tắc octet cho nguyên tử đó

- Công thức Lewis bền nhất dựa vào các tiêu chí sau:

(1) Điện tích hình thức càng nhỏ (xét giá trị tuyệt đối) càng bền

(2) Các nguyên tử có độ âm điện lớn có khuynh hướng thể hiện điện tích hình thức âm

(3) Hai nguyên tử gần nhau thường có điện tích trái dấu hoặc bằng 0

2.3.5 Giả thuyết về sự cộng hưởng cấu tạo

Ví dụ: Biểu diễn cấu tạo Lewis cho CO23 

Bước 1: - Số e hóa trị của mỗi nguyên tử: C =

4e; O = 6e

- C kém âm điện hơn nên C là nguyên tử trung

tâm; O là phối tử nên ta có sơ đồ

O

Bước 2: Tìm tổng số e hóa trị:

4e + 3.6e + 2e(điện tích ion) = 24e

Bước 3: - Có 3 liên kết đơn cần 6e, số e còn lại:

24e - 6e = 18e, cấu tạo như hình bên

Bước 4: Theo công thức trên, C chưa đạt octet

Lấy đôi e không góp chung của O để tạo liên kết

đôi giữa O đó và C như hình bên

FCO3 = 6 - 4 - 2 = 0

Thực nghiệm cho biết ion cacbonat CO32

có cấu tạo phẳng, 3 nguyên tử O ở 3 đỉnh của tam

giác đều, góc OCO 120  o, độ dài 3 liên kết C-O

như nhau (bằng 131pm)

Để giải thích cho kết quả này, người ta giả

thiết rằng đã có sự cộng hưởng giữa 3 cấu tạo a1,

a2, a3 với nhau Ba công thức Lewis tương đương

nhau và được gọi là các công thức cộng hưởng

của CO23 

O

C O

O

O

C O

O

O

C O

O

O

C O

→ Điện tích trên mỗi nguyên tử O = -2/3

Kết quả cho thấy: điện tích trong ion CO32

không cố định trên một nguyên tử oxi nào; điện tích đó được phân bố cho các nguyên tử oxi

trong nhóm => sự giải tỏa điện tích Thực chất sự giải tỏa điện tích này

là giải tỏa electron Ý tưởng giải tỏa electron trong phân tử phù hợp với

kết quả thực nghiệm và cũng phù hợp với quan điểm hiện đại (theo thuyết MO) về liên kết hóa học

2.3.6 Bậc liên kết

Khái niệm: Bậc của một liên kết được xác định bằng tổng số các

cặp electron tạo ra liên kết đó

- Có 3 cấu tạo cộng hưởng a1, a2, a3.

=> Bậc của liên kết giữa C với O trong CO23 

Độ dài liên kết C-O trong CO32

bằng 131 pm nằm giữa giá trị độ dài liênkết C=O trong H2C=O bằng 121pm và độ dài liên kết C-O trong H3C-OHbằng 143 pm

2.4 Thuyết liên kết hóa trị của VB

2.4.1 Các luận điểm cơ sở của thuyết VB

(1) Một cách gần đúng, coi cấu tạo electron của nguyên tử vẫnđược bảo toàn khi hình thành phân tử từ nguyên tử, nghĩa là trongphân tử vẫn có sự chuyển động của electron trong AO (atomic orbital -orbital nguyên tử) Tuy nhiên khi 2 AO hóa trị của hai nguyên tử xenphủ nhau tạo liên kết hóa học thì vùng xen phủ đó là chung cho hainguyên tử

(2) Mỗi một liên kết hóa học giữa hai nguyên tử được đảm bảo bởi

2 electron có spin đối song mà trong trường hợp chung, trước khi thamgia liên kết, mỗi electron đó là electron độc thân trong 1 AO hóa trị củamột nguyên tử Mỗi liên kết hóa học được tạo thành đó là một liên kết

2 tâm (2 nguyên tử) Liên kết đó không thể hình thành từ 1 electron(thiếu electron) hoặc từ 3 electron trở lên (tính bão hòa của liên kếtcộng hóa trị)

(3) Sự xen phủ giữa 2 AO có 2 electron của 2 nguyên tử càngmạnh thì liên kết được tạo ra càng bền (nguyên lý xen phủ cực đại).Liên kết hóa học được phân bố theo phương có khả năng lớn về sự xenphủ 2 AO (thuyết hóa trị định hướng)

2.4.2 Sự xen phủ orbital Liên kết σ và liên kết π

Theo quan điểm của Cơ học lượng tử, điểm mấu chốt trong sự hình

thành liên kết cộng hóa trị là sự xen phủ các orbital của hai nguyên tử

tham gia liên kết, làm tăng cường mật độ electron ở giữa hai hạt nhân, dẫn đến sự hút nhau giữa hai nguyên tử

2.4.2.1 Liên kết xichma (σ)

Khái niệm: liên kết σ là liên kết hóa học giữa 2 nguyên tử mà vùng

xen phủ 2 AO được phân bố dọc đường nối tâm 2 hạt nhân của 2

nguyên tử đó.

Đường nối tâm của hai hạt nhân được gọi là trục liên kết σ.

Trục này nằm trong mặt phẳng được gọi là mặt phẳng σ.

Đặc điểm

+ Liên kết σ là liên kết bền

+ Có tính đối xứng với trụ liên kết, nghĩa là các nguyên tử hay nhóm nguyên tử có thể quay tự do quanh trục liên kết mà không ảnh hưởng đến liên kết (vị trí tương đối của các AO và do đó năng lượng tương tác không thay đổi)

Những AO nào có thể xen phủ tạo liên kết σ?

+ 2 AO-s với nhau

+ 1 AO-s với 1 AO-p

+ 2 AO-p với nhau

+ 2 AO lai hóa với nhau

+ 1 AO lai hóa với 1 AO-s hay 1 AO-p

2.4.2.2 Liên kết pi (π)

Khái niệm: liên kết π là liên kết được tạo ra từ sự xen phủ song

song trục các obitan nguyên tử, vùng xen phủ nằm ở hai phía so vớitrục liên kết

Mặt phẳng chứa liên kết π gọi là mặt phẳng π

nguyên tử bị cố định so với liên kết π (hay so với mặt phẳng π).

- Liên kết π kém bền, dễ bị phân cực nên các hợp chất chứa liên kết π có khả năng phản ứng cao hơn

- Liên kết đơn luôn là liên kết , liên kết đôi gồm 1 liên kết  và 1liên kết 

+ Liên kết ba gồm 1 liên kết  và 2 liên kết 

2.4.3 Sự lai hóa orbital

2.4.3.1 Khái niệm

Khái niệm: lai hóa là sự tổ hợp tuyến tính các AO hóa trị nguyên

chất (hay thuần khiết) của cùng một nguyên tử tạo ra các AO mới có cùng năng lượng

2.4.3.2 Một số dạng lai hóa chủ yếu

a Lai hóa sp

Lai hóa sp là sự tổ hợp giữa 1 AO-s và 1 AO-p thuộc cùng một lớp nguyên tử, tạo thành 2 orbital lai hóa có năng lượng tương đương và hình dạng giống nhau, trục đối xứng của 2 AO lai hóa này tạo với nhau một góc 180o

p E

Hình 2.2: Sơ đồ biểu diễn quá trình lai hóa sp

Hình 2.3: Hình dạng và sự phân bố các AO lai hóa sp

Lai hóa sp được dùng để giải thích liên kết hóa học trong phân tử BeCl2, C2H2,

Ví dụ: Phân tử BeCl2 có góc hóa trị xác định bằng thực nghiệm ClBeCl là 180o Trước khi tạo liên kết, hai orbital 2s và 2p của Be lai hóavới nhau cho 2 orbital sp tương đương có trục nằm trên một đường thẳng và ngược chiều nhau Hai electron hóa trị của Be nằm trên hai orbital lai hóa Sự xen phủ của hai orbital lai hóa này với 2 orbital 3p của hai nguyên tử clo để tạo thành 2 liên kết Be-Cl tương đương, thẳnghàng

b Lai hóa sp 2

Lai hóa sp2 là lai hóa giữa 1 AO-s với 2 AO-p tạo ra 3 AO lai hóa sp2nằm trong cùng một mặt phẳng, trục đối xứng của chúng tạo với nhau một góc 120o hướng về 3 đỉnh của một tam giác đều

Trạng thái cơ bản Trạng thái kích thích Lai hóa sp

s p E

Hình 2.4 : Sơ đồ biểu diễn quá trình lai hóa sp2

Hình 2.5: Hình dạng và sự phân bố các AO lai hóa sp2

Lai hóa sp2 được dùng để giải thích liên kết hóa học trong các phân

tử BH3, BF3, BCl3, SO2, anken (CnH2n), benzen (C6H6)

Ví dụ: Phân tử BCl3 có góc hóa trị xác định bằng thực nghiệm

Cl-B-Cl là 120o Một AO-2s và 2 AO-2p của B đã lai hóa tạo 3 AO-sp2 Ba electron hóa trị của B nằm trong ba orbital lai hóa 3 AO này xen phủ với 3 AO-p của 3 nguyên tử Cl tạo thành 3 liên kết B-Cl với góc hóa trị

120o

c Lai hóa sp 3

Một AO-s và 3 AO-p lai hóa với nhau tạo thành 4 AO-sp3 giống hết nhau hướng tới bốn đỉnh của tứ diện đều tạo thành góc giữa các orbitallai hóa bằng 109o28’ hoặc gần góc đó

Trạng thái cơ bản Trạng thái kích thích Lai hóa sp2

s p

E

Hình 2.6: Sơ đồ biểu diễn quá trình lai hóa sp2

Hình 2.7: Hình dạng và sự phân bố các AO lai hóa sp3

Lai hóa sp3được dùng để giải thích liên kết hóa học trong các ankan (CnH2n+2), H2O, NH3

Ví dụ: phân tử tứ diện đều CH4 có góc hóa trị HCH là 109o28’ Trước khi tạo thành phân tử methane, một AO-2s và 3 AO-2p của C đã lai hóa tạo 4 AO-sp3 4 electron hóa trị của C cũng nằm trên 4 AO lai hóa 4 AO này xen phủ với 4 AO-1s của 4 nguyên tử hiđro tạo 4 liên kếtC-H

Bảng 2.2: Sự phân bố không gian của electron và các orbital lai hóa

Hình dạng phân

tử

sp(180o)

BeCl2CdI2

CO2

C2H2

thẳngthẳngthẳngthẳngTrạng thái cơ bản Trạng thái kích thích Lai hóa sp3

BF3BCl3

sp3(109,5o)

CH4CCl4

góc

sp3d(90o, 120o,

180o)

PF5

SF4ClF3XeF2

I3

-lưỡng tháp tam

giácbập bênhhình chữ Tthẳngthẳng

sp3d2(90o, 180o)

SF6

PF6BrF5XeF4

-bát diệnbát diệnchóp đáy vuôngvuông phẳng

2.5 Mô hình sự đẩy giữa các cặp electron vỏ hóa trị hay mô hình VSEPR

Quy ước kí hiệu: trong phân tử AXn, A là nguyên tử trung tâm, X là phối tử; n là số phối tử X có trong AXn Nếu ở A còn m đôi electron riêng, mỗi đôi được kí hiệu là E, lúc đó có kí hiệu AXnEm Vậy tổng số cặp electron hóa trị xung quanh A là q = n + m

Nội dung: các cặp electron vỏ hóa trị được phân bố cách nhau tới mức xa nhất có thể được để có lực đẩy nhỏ nhất giữa chúng

Hình dạng phân tử được giải thích hay tiên đoán dựa vào mô hình

sự đẩy giữa các electron vỏ hóa trị (VSEPR) Cần lưu ý ngay là mô hình trên không áp dụng được cho các hợp chất phức của các nguyên tố kimloại chuyển tiếp có vỏ hóa trị d

Trước khi xét việc áp dụng mô hình trên, ta xét sự không tương đương giữa đôi electron liên kết và đôi electron riêng Đôi electron liên

kết chịu lực hút đồng thời của hai hạt nhân nguyên tử A và X tạo ra liênkết đó Đôi electron riêng chỉ chịu lực hút của hạt nhân A Kết quả là đôi electron riêng có mây electron chiếm khoảng không gian rộng hơn khoảng không gian chiếm bởi mây electron của đôi electron liên kết Sức đẩy giữa các cặp electron hóa trị giảm theo thứ tự:

Sơ đồ đadiện

Cấu trúcphân tử

AXm

Phân tửliên kếtđơn

Phân

tử liênkếtbội

BeH2,BeCl2

CO2,HCN

giác

AX3E0

tam giácđều

BH3AlCl3

NH4+

SO4POCl3

2-AX3E1

chóp tamgiác

NH3

H3O+

SOBr2ClO3-

AX3E2 Dạng chữ T

BrF3ICl2(C6H

5)

XeF2

AX5E1

chópvuông

BrF5SbCl5-

XeF4O

AX4E2

Vuôngphẳng

ICl4XeF4

b Các yếu tố ảnh hưởng tới lực liên kết Van der Waals

Độ lớn của lực liên kết Van der Waals (F) phụ thuộc vào các yếu tốsau:

- Độ phân cực của phân tử càng tăng thì F tăng

- Khoảng cách giữa các phân tử càng giảm thì F càng tăng

- Khối lượng phân tử càng tăng thì F càng tăng

c Các loại lực Van der Waals

Liên kết Van der Waals thường được gọi là lực hút Van der Waals Lực liên kết Van der Waals chủ yếu gồm 3 loại: lực tương tác lưỡng cực,tương tác cảm ứng và tương tác khuếch tán

- Tương tác lưỡng cực: là tương tác tĩnh điện giữa các phân tử phân

cực Tương tác lưỡng lực tăng khi độ phân cực của phân tử tăng

Ví dụ: cis-dichloroethene phân cực nên sôi ở nhiệt độ cao hơn trans-

ClH

μ = 1,89D

tos = 60oC

μ = 0,0D

tos = 48oC

- Tương tác cảm ứng: Khả năng làm phân cực hoá lẫn nhau của các

phân tử Các hợp chất có chứa liên kết  linh động, chứa các cặpelectron hoá trị tự do, các hợp chất thơm là những chất dễ bị phân cựchoá, nên tương tác cảm ứng giữa chúng khá mạnh

- Tương tác khuếch tán : Tương tác này phụ thuộc vào kích thước

phân tử và lực hút giữa các phân tử Các phân tử có kích thước càngnhỏ, càng có tính đối xứng cao và có cấu trúc tương đồng nhau thì càng

dễ khuyếch tán vào nhau (dễ tan vào nhau nếu có mặt chất lỏng)

d Ảnh hưởng của lực hút Van der Waals đến tính chất vật lý của các chất

Tương tác Van der Waals càng mạnh thì chất có nhiệt độ nóngchảy, nhiệt độ sôi càng cao, càng dễ hoá lỏng, tan vào nhau đáng kể

Ví dụ: neopentane có nhiệt độ nóng chảy cao hơn pentane vì

Ở trạng thái tinh thể, các phân tử sắp xếp theo một trật tự xácđịnh Phân tử neopentane có dạng hình cầu, có tính đói xứng cao dễsắp xếp chặt khít theo cả 3 chiều hơn là những phân tử n-pentan kémđối xứng Càng sắp xếp chặt khít thì khoảng cách giữa các phân tửcàng nhỏ và lực hút Van der Waals càng lớn, do đó cần nhiệt độ caohơn để thắng được lực hút đo mới khiến cho chất chuyển sang thểlỏng

neopentane có nhiệt độ sôi thấp hơn n-pentane vì

Ở thể lỏng, các phân tử chuyển động tương đối hỗn độn Khi nhiệt

độ gần với nhiệt độ sôi, khoảng cách trung bình giữa các phân tửneopentane và n-pentane trở nên bằng nhau nhưng diện tích tiếp xúccủa chúng thì khác nhau.Vì với cùng một thể tích như nhau, hình cầu

sẽ có diện tích bề mặt nhỏ nhất, do đó phân tử neopenatane có diệntích tiếp xúc với các phân tử khác nhỏ hơn, lực hút Van der Waals nhỏhơn so với phân tử n-pentnae

2.6.2 Liên kết hiđro

a Khái niệm

Liên kết hiđro là liên kết hoá học được hình thành bằng lực hút tĩnhđiện yếu giữa một nguyên tử hiđro linh động với một nguyên tử phi kim

có độ âm điện lớn, mang điện tích âm của phân tử khác hoặc trongcùng phân tử

O

OH

H

OH

O

H

OOH

c Độ bền của liên kết hydrogen

Độ bền của liên kết hiđro phụ thuộc vào nhiều yếu tố Liên kết sẽmạnh nhất nếu 3 nguyên tử X, H, Y nằm thẳng hàng Độ âm điện của X

và Y càng lớn thì liên kết hiđro càng mạnh Ngoài ra liên kết hiđro cònchịu ảnh hưởng bởi phần còn lại của phân tử

d Phân loại

Có 2 loại liên kết hydrogen

+ Liên kết hydrogen giữa các phân tử (liên kết hiđro liên phân tử): hợpphần cho và hợp phần nhận ở hai phân tử

+ Liên kết hydrogen nội phân tử: hợp phần cho và hợp phần nhận đều

ở cùng một phân tử Để tạo được liên kết hiđro nội phân tử, hợp phầncho và hợp phần nhận phải ở hai vị trí sao cho H có thể tiếp cận vớiorbital chứa đôi e chưa liên kết của Y, khi đó thường tạo ra vòng 5, 6hoặc đôi khi 7 cạnh Vì vậy nếu hai hợp phần cho và nhận trong một

phân tử đã tạo thành liên kết hiđro nội phân tử thì chúng không thamgia vào liên kết hiđro liên phân tử.

VD H2C CH2

O H

O H

COOH

O H

;

d Ảnh hưởng của liên kết hydrogen đến tính chất vật lí

- Ảnh hưởng đến độ sôi, nhiệt độ nóng chảy

+ Liên kết hiđro liên phân tử làm tăng nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi,sức căng bề mặt và khả năng hoà tan vào nước của chất

+ Các chất có liên kết hiđro nội phân tử sẽ giảm khả năng tạo liên kếthiđro liên phân tử, làm giảm nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, khả năng

hoá lỏng so với hợp chất có khối lượng phân tử tương đương nhưng có

liên kết hiđro liên phân tử

C OO

O H (II) VD

(II) có nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi cao hơn (I)

- Ảnh hưởng đến độ tan: Xét ảnh hưởng của liên kết hiđro giữa phân tử

Ví dụ: Do có liên kết hiđro nên H2O, NH3, HF có nhiệt độ sôi cao hơncác hợp chất có khối lượng phân tử tương đương(hoặc lớn hơn) nhưngkhông có liên kết hiđro như H2S, HBr, HI Liên kết hiđro của C2H5OHvới H2O làm cho rượu etylic tan vô hạn trong nước

H O

C2H5H

Ví dụ: HF tạo liên kết hiđro mạnh trong dung dịch nên tính acid của HF

giảm mạnh so với các acid HCl, HBr, HI

MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ LIÊN KẾT HÓA HỌC I.BÀI TẬP CƠ BẢN

BÀI TẬP TỰ LUẬN

Bài 1: Cho các nguyên tử của các nguyên tố sau: Na (Z = 11), Cl (Z =

17), Ne (Z = 10) và Ar (Z = 18) Những nguyên tử nào trong các

nguyên tử trên có lớp electron bền vững?

Bài 2: Hãy dự đoán xu hướng nhường, nhận electron của mỗi nguyên

tử trong từng cặp nguyên tử sau Viết số electron theo lớp quá trìnhcác nguyên tử nhường, nhận electron để tạo ion

Bài 4: Dùng sơ đồ để biểu diễn sự hình thành liên kết trong mỗi hợp chất ion sau đây:

a) Magnesium fluoride (MgF2); b) Potassium fluoride (KF);

c) Sodium oxide (Na2O); d) Calcium oxide (CaO)

b) Vì sao cả Na2O và MgO đều là chất rắn ở nhiệt độ thường?

c) Vì sao nhiệt độ nóng chảy của MgO (28520C) cao hơn rất nhiều so với Na2O (11320C)?

- Mỗi nguyên tử Na đã nhường 1 electron, nguyên tử O nhận 2 electron từ nguyên tử

Na để hình thành hợp chất ion Na2O ⇒ Ở điều kiện thường Na2O tồn tại ở thể rắn

- Nguyên tử Mg nhường 2 electron, nguyên tử O nhận 2 electron từ nguyên tử Mg để hình thành hợp chất ion MgO ⇒ Ở điều kiện thường MgO tồn tại ở thể rắn

c)

+ Bán kính ion Na+ > bán kính ion Mg2+

+ Điện tích ion Mg2+ > điện tích ion Na+

Vậy nhiệt độ nóng chảy của MgO (2852 oC) cao hơn rất nhiều so với Na2O (1132 oC)

do năng lượng phân li tỉ lệ thuận với điện tích ion và tỉ lệ nghịch với bán kính ion

a) Bromine (Br2); b) Hydrogen sulfide (H2S);

Ta thấy độ dài liên kết tỉ lệ nghịch với năng lượng liên kết Năng lượng liên kết lớn thì

độ dài liên kết ngắn và ngược lại

Bài 8: Những nguyên tử hydrogen nào trong phân tử ethanol (C2H5OH) không tham gia vàoliên kết hydrogen? Vì sao?

Đáp án:

5 nguyên tử H liên kết với C không tham gia vào liên kết hydrogen do độ âm điện của C nhỏ (2,55)

Bài 9: Cho các chất và các trị số nhiệt độ sôi (0C) sau: H2O, H2S, H2Se, H2Te và –42; –2; 100; –

61 Ghép các trị số nhiệt độ sôi vào mỗi chất sao cho phù hợp và giải thích

Đáp án:

H 2 O (100); H 2 S (–61), H 2 Se (–42), H 2 Te (–2)

+ H 2 O: oxygen có kích thước nhỏ, độ âm điện lớn, vì vậy tạo được liên kết hydrogen liên phân

tử nên có nhiệt độ sôi lớn nhất (100 0 C).

+ Từ H 2 S – H 2 Te do có khối lượng phân tử tăng lên nên tương tác van der Waals tăng lên, dẫn đến nhiệt độ sôi tăng dần từ H 2 S – H 2 Te.

Bài 10: Cho một số hydrocarbon sau: H–C≡C–H; H2C=CH2 và H3C–CH3.a) Những nguyên tử H và C nào trong các hydrocarbon trên thỏa mãn

quy tắc octet?

b) Một phân tử hydrocarbon có 3 nguyên tử C và x nguyên tử H Giá

trị x lớn nhất có thể là bao nhiêu?

Hướng dẫn

a) Ta có, mỗi gạch trong các công thức biểu diễn hai electron hóa trị

chung, do đó mỗi C đã đủ 8 electron ở lớp ngoài cùng; mỗi H đã

đủ 2 electron ở lớp ngoài cùng (thỏa mãn quy tắc octet)

b) Một phân tử hydrocarbon có ba nguyên tử C và x nguyên tử H: C3Hx

⇒ Tổng số electron hoá trị là 3.4 = 12

⇒ Tổng số liên kết đơn giữa các nguyên tử C là: 3 – 1 = 2 ⇒ tổng số

electron tham gia tạo liên kết là 2.2 = 4

⇒ Số H tối đa: x = 12 – 4 = 8

Bài 11: Hãy cho biết orbital nào tham gia xen phủ để hình thành liên

kết và hãy cho biết loại liên kết được tạo thành là liên kết δ hay liênkết π trong các chất sau

+ Trong phân tử O2 : hai orbital p của mỗi nguyên tử oxygen xen phủvới nguyên tử còn lại tạo một liên kết σ và một liên kết π.

+ Trong phân tử N2 : ba orbital p của mỗi nguyên tử nitrogen xen phủvới nguyên tử còn lại tạo một liên kết σ và hai liên kết π

Bài 12: Cho biết lai hóa AO là gì? Đặc điểm của các AO tham gia và

tạo thành trong lai hóa?

Hướng dẫn:

Lai hóa AO là sự tổ hợp của các orbital của một nguyên tử cónăng lượng gần bằng nhau tạo ra các orbital mới có hình dạng giốngnhau và năng lượng bằng nhau nhưng định hướng khôn g gian khácnhau và gọi là các orbital lai hóa

Bài 13: Xác định dạng lai hóa của nguyên tử trung tâm trong các phân

CHCl3: C có lai hóa sp3

BeF2: C có lai hóa sp

C2H4: C có lai hóa sp2

Bài 14: Hãy giải thích các nội dung sau:

a)Phân tử CO2 không phân cực, trong khi phân tử SO2 lại phân cực

b)Phân tử NO2 có thể đime hóa tạo thành phân tử N2O4, trong khi phân

tử SO2 không có khả năng này

Hướng dẫn:

a) Trong phân tử CO2 thì nguyên tử C trung tâm lai hóa sp nên phân tử

ở dạng đường thẳng, 2 nguyên tử O ở hai đầu nên phân tử không phân cực CÒn trong phân tử SO2 có nguyên tử S trung tâm lai hóa

sp2 nên phân tử có dạng góc Mặt khác liên kết S với O là liên kết cộng hóa trị phân cực nên phân tử phân cực

b) Trong phân tử NO2 có nguyên tử N trung tâm lai hóa sp2 nên phân

tử có dạng góc Mặt khác trên nguyên tử N còn 1e độc than trong một AO lai hóa nên hai phân tử NO2 dễ dimer hóa tạo phân tử N2O4 Còn phân tử SO2 không có AO nào tương tự để dimer hóa

Bài 15: X, Y là hai nguyên tố thuộc cùng một chu kì trong bảng hệ

thống tuần hoàn, chúng tạo với nguyên tố flo hai hợp chất XF3 và YF4 Biết:

+ Phân tử XF3 có các nguyên tử nằm trên cùng một mặt phẳng, phân

tử có hình tam giác

+ Phân tử YF4 có hình tứ diện

+ Phân XF3 dễ bị thủy phân và kết hợp tối đa với một anion F- tạo XF4-.+ Phân tử YF4 không có khả năng tạo phức

1)Xác định vị trí của X, Y trong BHTTH các nguyên tố

2)So sánh góc liên kết, độ dài liên kết trong XF3 và XF4-

Vì trong XF3 X lai hóa sp2, trong XF4- thì X lai hóa sp3

- Độ dài liên kết: d(X-F) trong XF3 < d(X-F) trong XF4- vì liên kết trong

XF3 ngoài liên kết σ còn có một phần liên kết π không định chỗ

Bài 16: Cho biết trạng thái lai hóa của nguyên tử trung tâm và dạng

hình học của các phân tử sau: H2O; H2S; H2Se; H2Te

+ Hãy sắp xếp theo chiều tăng dần độ lớn góc liên kết và giả thích sựsắp xếp đó

+ Tại sao ở điều kiện thường H2O ở thể lỏng còn H2S; H2Se; H2Te ở thểkhí?

+ Hãy sắp xếp theo chiều tăng dần tính khử của các chất trên và giảithích?

+ Ở điều kiện thường H2O ở thể lỏng do các phân tử H2O có thể tạo liênkết hydrogen liên phân tử.

+ Trong các phân tử H2R, R đều có số oxi hóa -2, tuy nhiên từ O đến Tebán kính R lại tăng lên => khả năng cho e tăng từ O đến Te, tức là tínhkhử tăng theo thứ tự H2O; H2S; H2Se; H2Te

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN

Câu 1: Liên kết hóa học là

A Sự kết hợp các nguyên tử tạo thành phân tử hay tinh thể bền vững.

C Góp chung electron D Dùng chung electron tự do.

Câu 3: Theo quy tắc bát tử thì nguyên tử có xu hướng đạt cấu trúc bền giống như:

A Kim loại kiềm gần kề B Kim loại kiềm thổ gần kề.

C Nguyên tử halogen gần kề D Nguyên tử khí hiếm gần kề.

Câu 4: Trong nguyên tử, electron hóa trị là các electron

A Độc thân B Ở phân lớp ngoài cùng.

C Ở obitan ngoài cùng D Tham gia tạo liên kết hóa học.

Câu 5: Nguyên tử của nguyên tố nào sau đây có xu hướng đạt cấu hình electron bền

vững của khí hiếm Neon khi tham gia hình thành liên kết hoá học?

Câu 7: Nguyên tử oxygen và nguyên tử magnesium có xu hướng nhường hay nhận bao

nhiêu electron để đạt được cấu hình electron bền vững của khí hiếm?

A Nhận 2 elctron và nhường 2 electron.

B Nhận 2 electron và nhường 1 electron.

C Nhường 2 electron và nhận 2 electron.

D Nhận 1 electron và nhường 2 electron.

Câu 8: Chọn phát biểu sai ? Các nguyên tử liên kết với nhau thành phân tử để

A chuyển sang trạng thái có năng lượng thấp hơn.

B có cấu hình electron của khí hiếm.

C có cấu hình electron lớp ngoài cùng là 2 hoặc 8.

D chuyển sang trạng thái có mức năng lượng cao hơn.

Câu 9: Số electron hóa trị trong nguyên tử chlorine (Z = 17) là

Câu 12: Cho 2 nguyên tố Na (Z = 11); Cl (Z = 17) Cấu hình electron của Na+ và Cl- lầnlượt là:

Câu 13: Nguyên tố A có 2 electron hóa trị, nguyên tố B có 5 electron hóa trị Công thức

của hợp chất ion tạo bởi A và B có thể là

Câu 17: Nguyên tố calcium có số hiệu nguyên tử là 20 Khi calcium tham gia phản ứng

tạo hợp chất ion thì cấu hình electron của cation là

A 1s22s22p63s23p64s1 B 1s22s22p6

C 1s22s22p63s23p6 D 1s22s22p63s23p63d10.

Câu 18: Làm thế nào để một ion calcium có điện tích +2 trở nên trung hòa?

Hình 3.40 Sơ đồ sự tạo thành nguyên tử calcium từ cation calcium

A Bằng cách nhường đi một electron B Bằng cách nhường hai electron.

C Bằng cách nhận thêm một electron D Bằng cách nhận thêm hai electron.

Câu 19: Để đạt được cấu hình bền vững, nguyên tử bromine thường nhận thêm một

electron Phương trình nào dưới đây biểu diễn đúng quá trình trên?

A Br → Br - + e - B Br → Br + + e –

C Br + + e - → Br D Br + e - → Br -

Câu 20: Cho mô hình cấu tạo nguyên tử của nguyên tố X và Y như hình

3

Hình 3.42 Mô hình cấu tạo nguyên tử của nguyên tố X và Y.

Nguyên tố X và Y có thể tham gia liên kết với nhau, tạo nên hợp chấtion Hợp chất tạo thành có công thức là

Sử dụng thông tin trong đoạn văn trả lời các câu hỏi từ 21 tới 28.

MUỐI ĂN VÀ CÁC HỢP CHẤT ION Muối ăn hay trong dân gian còn gọi đơn giản là muối (tuy rằng theo đúng thuậtngữ khoa học thì không phải muối nào cũng là muối ăn) là một khoáng chất, được conngười sử dụng như một thứ gia vị cho vào thức ăn Đây là một chất rắn, dạng tinh thể, cómàu từ trắng tới có vết của màu hồng hay xám rất nhạt, thu được từ nước biển haycác mỏ muối Muối thu được từ nước biển có các tinh thể nhỏ hoặc lớn hơn muối mỏ

Trong tự nhiên, muối ăn bao gồm chủ yếu là natri chloride (NaCl), nhưng cũng cómột ít các khoáng chất khác (khoáng chất vi lượng) Muối ăn từ muối mỏ có thể có màuxám vì dấu vết của các khoáng chất vi lượng

Từ muối ăn có thể tạo ra muối iodine Muối ăn (NaCl) có bổ sung thêm một lượngnhỏ KI (hoặc KIO3) nhằm cung cấp nguyên tố vi lượng iodine cho cơ thể con người Đểđiều chế muối iodine, người ta thường phun dung dịch potassium iodide (KI) vào muối

ăn Thông thường cứ 1 tấn muối thì cần 60ml dung dịch KI

Hình 3.43.a Cánh đồng muối ở Ninh

Thuận

Hình 3.43.b Sản phẩm muối ăn hàng ngày của

người dân

Hình 3.43 Một số hình ảnh của muối sodium chloride

Ngoài vai trò phổ biến làm gia vị, muối còn có mặt trong y khoa như nước muốisinh lý Đây là dung dịch muối sodium chloride 0,9%, gọi là “sinh lý” vì đây là dung dịchđẳng trương, có áp suất thẩm thấu tương đương với cách dịch của cơ thể (máu, nước mắt, ) trong điều kiện bình thường Để tạo ra nước muối sinh lý, người ta hòa tan 9g muốitinh khiết với 1 lít nước cất Tuy thành phần và cách bào chế đơn giản, nhưng để tạo ramột sản phẩm nước muối sinh lý đạt tiêu chuẩn cần phải đảm bảo rất nhiều yếu tố từnguyên liệu muối phải đảm bảo sạch, không tạp chất, không nhiễm khuẩn, nước cất phảiđạt chuẩn, dụng cụ pha chế phải đảm bảo sạch, quá trình thao tác cân đong phải chuẩn đểnước muối đúng nồng độ, khu vực pha chế phải vô khuẩn,

Câu 21: Thành phần chủ yếu của muối ăn là

Câu 22: Trong tự nhiên, chlorine tồn tại chủ yếu dưới dạng

A NaCl trong nước biển và muối mỏ.

B Khoáng vật sinvinit (KCl.NaCl).

C Đơn chất Cl2 có trong khí thiên nhiên

D Khoáng vật cacnalit (KCl.MgCl2.6H2O)

Câu 23: Liên kết giữa ion Na+ và ion Cl- thuộc loại

A Liên kết cộng hoá trị có cực B Liên kết ion.

C Liên kết cộng hoá trị không cực D Liên kết kim loại.

Câu 24: Tìm định nghĩa sai về liên kết ion?

A Liên kết ion được hình thành bởi lực hút tĩnh điện giữa 2 ion mang điện tích trái

dấu

B Liên kết ion trong tinh thể NaCl là lực hút tĩnh điện giữa ion Na+ và ion Cl–

C Liên kết ion là liên kết được hình thành do sự tương tác giữa các ion cùng dấu.

D Liên kết ion là liên kết giữa 2 nguyên tố có hiệu số độ âm điện > 1,7

Câu 25: Cho cấu tạo mạng tinh thể NaCl như sau

Hình 3.44 Cấu trúc mạng tinh thể NaCl

Chọn phát biểu đúng về tinh thể NaCl

A Các ion Na+ và ion Cl– góp chung cặp electron hình thành liên kết

B Các nguyên tử Na và Cl góp chung cặp e hình thành liên kết

C Các nguyên tử Na và Cl hút nhau bằng lực hút tĩnh điện

D Các ion ion Na+ và ion Cl –hút nhau bằng lực hút tĩnh điện

Câu 26: Muối iodine là muối ăn có chứa thêm lượng nhỏ iodine ở dạng?

Câu 27: Thành phần của nước muối sinh lí có chứa

Câu 28: Nước muối sinh lí (có tác dụng diệt khuẩn, sát trùng trong y học) là dung dịch

có nồng độ 0,9% của muối nào sau đây?

A NaNO3 B Na2CO3 C NaCl D Na2SO4

Câu 29: Hình 3.51 biểu diễn sự hình thành liên kết cộng hóa trị giữa hai nguyên tử A, B Liên

kết tạo thành có tên gọi là

Hình 3.51 Sự hình thành liên kết giữa hai nguyên tử A, B

A liên kết đơn B liên kết đôi.

C liên kết ba D liên kết pi

Câu 30: Công thức electron của ozone là

C Hợp chất không điện li D Hợp chất trung hoà điện.

Câu 34: Tuỳ thuộc vào số cặp electron dùng chung tham gia tạo thành liên kết cộng hóa trị giữa

2 nguyên tử mà liên kết được gọi là

A Liên kết phân cực, liên kết lưỡng cực, liên kết ba cực.

B Liên kết đơn giản, liên kết phức tạp

C Liên kết ba, liên kết đơn, liên kết đôi.

D Liên kết xich ma, liên kết pi, liên kết delta.

Hình 3.55 Liên kết cộng hóa trị trong phân tử oxygen.

Câu 35: Trong phân tử nitrogen, các nguyên tử liên kết với nhau bằng liên kết

Hình 3.56 Phân tử nitrogen

A Cộng hóa trị không phân cực B Ion yếu.

C Hydrogen D Cộng hóa trị phân cực.

Câu 36: Phát biểu nào sau đây là đúng?

A Liên kết ion là liên kết được hình thành bởi lực hút tĩnh điện giữa nguyên tử kim loại với

phi kim

B Liên kết cộng hóa trị là liên kết được tạo nên giữa hai nguyên tử bằng một cặp e chung.

C Liên kết cộng hóa trị không cực là kiên kết giữa 2 nguyên tử của các nguyên tố phi kim.

D Liên kết cộng hóa trị phân cực trong đó cặp e chung bị lệch về phía 1 nguyên tử có độ âm

Câu 40: Liên kết cộng hóa trị là liên kết

A Giữa các phi kim với nhau.

B Trong đó cặp electron chung bị lệch về một nguyên tử.

C Được hình thành do sự dùng chung electron của 2 nguyên tử khác nhau.

D Được tạo nên giữa hai nguyên tử bằng một hay nhiều cặp electron chung.

Câu 41: Phát biểu nào sau đây là đúng?

A Trong liên kết cộng hóa trị, cặp electron lệch về phía nguyên tử có độ âm điện nhỏ

hơn

B Liên kết cộng hóa trị có cực được tạo thành giữa hai nguyên tử có hiệu độ âm điện từ

0,4 đến nhỏ hơn 1,7

C Liên kết cộng hóa trị không cực chỉ được tạo nên từ hai nguyên tử giống hệt nhau.

D Hiệu độ âm điện giữa hai nguyên tử lớn thì phân tử phân cực yếu.

Câu 42: Liên kết hóa học trong phân tử Br2 thuộc loại liên kết

A Cộng hoá trị không cực B Hydrogen.

C Cộng hoá trị có cực D Ion.

Câu 43: Liên kết hoá học giữa các nguyên tử trong phân tử H2O là liên kết

A Cộng hoá trị không phân cực B Hydrogen.

C Cộng hoá trị có cực D Ion.

Câu 44: Liên kết hóa học giữa các nguyên tử trong phân tử HCl thuộc loại liên kết

A Cộng hoá trị không cực B Hydrogen.

C Cộng hoá trị có cực D Ion

Câu 45: Liên kết hóa học giữa các nguyên tử trong phân tử NH3 thuộc loại liên kết?

A Cộng hoá trị không cực B Hydrogen.

Câu 47: Phát biểu nào sau đây không đúng về liên kết có trong phân tử HCl?

A Giữa nguyên tử H và Cl có một liên kết đơn.

B Liên kết trong phân tử hình thành bởi 1 cặp electron góp chung.

C Cặp electron chung lệch về phía nguyên tử Cl nhiều hơn

D Liên kết trong phân tử hình thành bởi 1 cặp electron do nguyên tử Cl cho nguyên tử H.

Câu 48: Liên kết trong phân tử nitrogen có chứa

A Có 1 liên kết σ và 1 liên kết π B Có 1 liên kết ba.

C Có 1 liên kết σ và 2 liên kết π D Có 2 liên kết σ và 1 liên kết π.

Câu 49: Cấu trúc của hai oxoacid được hiển thị dưới đây:

Acid nào mạnh hơn và tại sao?

A HOCl, vì liên kết H – O yếu hơn trong HOF vì bán kính chlorine lớn hơn fluorine.

B HOCl, vì liên kết H – O mạnh hơn trong HOF vì chlorine có độ âm điện lớn hơn fluorine.

C HOF, vì liên kết H – O mạnh hơn trong HOCl vì fluorine có độ âm điện lớn hơn chlorine

D HOF, vì liên kết H – O yếu hơn trong HOCl vì bán kính fluorine nhỏ hơn chlorine.

Câu 50: Số liên kết σ và π có trong phân tử C2H4 lần lượt là

A 4 và 1 B 2 và 0 C 1 và 1 D 5 và 1.

Câu 51: Liên kết π được hình thành do

A Sự xen phủ bên của hai orbital B Cặp electron dùng chung.

C Lực hút tĩnh điện giữa hai ion D Sự xen phủ trục của hai orbital.