luận án tiến sĩ khoa học giáo dục tổ chức dạy học khám phá thí nghiệm vật lí đại cương nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của sinh viên sư phạm

1. Lớ do chọn đò tài (0)

2. M āc đớch nghiờn cā u c ÿa đò tài (0)

3. Đái tưÿng và ph¿m vi nghiên cāu (0)

4. Giả thuyết khoa học cÿa đò tài (0)

5. Các nhiệm vā nghiên cāu (0)

6. Các phương pháp nghiên cāu (0)

7. Nh ững đóng góp mớ i c ÿ a lu ậ n án (0)

8. Cấu trúc cÿa luận án (0)

1.1. Các nghiên c ą u v Á nng lă c (20)
- 1.1.1. Định nghĩa năng lự c (20)
- 1.1.2. C ấu trúc năng lự c (21)
1.2. Các nghiên c ą u v Á n ng l ă c th ă c nghi Ç m (22)
- 1.2.1. Định nghĩa năng lự c th ự c nghi ệ m (22)
- 1.2.2. Các nghiên c ứ u v ề c ấu trúc năng lự c th ự c nghi ệ m (24)
1.3. Các nghiên c ą u v Á d ¿ y h á c phát tri Ãn nng lă c th ă c nghi Ç m c ă a sinh viên s° ph¿ m (25)
- 1.3.1. Trên th ế gi ớ i (25)
- 1.3.2. à Vi ệ t Nam (27)
1.4. Các nghiên c ą u v Á d ¿ y h á c khám phá và thí nghi Ç m khám phá (29)
- 1.4.1. Trên th ế gi ớ i (30)
- 1.4.2. à Vi ệ t Nam (36)
1.5. Các nghiên c ą u v Á d ¿ y h á c n ái dung <Thí nghiÇ m V Ãt lí đ¿i c°¢ng= (36)
- 1.5.1. Trên th ế gi ớ i (36)
- 1.5.2. à Vi ệ t Nam (37)
1.6. Nh Ã n đò nh chung v Á thớ nghi ầ m khỏm phỏ nh ầ m phỏt tri Ãn nng lă c (38)
2.1. Nng lă c th ă c nghi Ç m (42)
- 2.1.1. Định nghĩa năng lự c th ự c nghi ệ m (42)
- 2.1.2. Cơ sá đề xu ấ t c ấu trúc năng lự c th ự c nghi ệ m (42)
- 2.1.3. C ấu trúc năng lự c th ự c nghi ệ m c ủa sinh viên sư phạ m (44)
- 2.1.4. Các m ức độ c ủ a các ch ỉ s ố hành vi năng lự c th ự c nghi ệ m (48)
2.2. D ¿ y h á c khám phá (57)
- 2.2.1. Khái ni ệ m d ạ y h ọ c khám phá (57)
- 2.2.2. Đặc điể m c ủ a d ạ y h ọ c khám phá (57)
- 2.2.3. Thí nghi ệ m khám phá (58)
2.3. V ị trí, vai trò và đặc điể m < Thí nghi ệ m V ậ t lí đại cương= trong chương trình đào tạ o c ử nhân sư phạ m V ậ t lí ở các trường Đạ i h ọc Sư phạ m (0)
- 2.3.1. V ị trí < Thí nghi ệ m V ật lí đại cương= trong chương trình đào tạ o c ử nhân sư phạ m V ậ t lí á cá c trưòng Đạ i h ọc Sư phạ m (59)
- 2.3.2. Vai trò < Thí nghi ệ m V ật lí đại cương= trong chương trình đào tạ o c ử nhân sư phạ m V ậ t lí á cỏc trưòng Đạ i h ọc Sư phạ m (61)
- 2.3.3. Đặc điể m n ộ i dung < Thí nghi ệ m V ật lí đại cương= (62)
2.4. Th ă c tr ¿ ng d ¿ y h ỏ c < Thớ nghi ầ m V Ãt lớ đ¿i c°Âng= ỗ tr°ồng Đ¿ i h ỏ c S° ph¿ m (0)
- 2.4.1. M ục đích khả o sát (63)
- 2.4.2. Đối tượ ng kh ả o sát (63)
- 2.4.3. Phương pháp khả o sát (63)
- 2.4.4. Công c ụ đánh giá (63)
- 2.4.5. K ế t qu ả kh ả o sát và th ả o lu ậ n (63)
2.6. Các bi Ç n pháp phát tri Ãn nng lă c th ă c nghi Ç m khi t á ch ą c d ¿ y h á c < Thí nghi Ç m V Ãt lí đ¿i c°¢ng= theo d ¿ y h á c khám phá (77)
2.7. Quy trình xây d ă ng ch°¢ng trình < Thí nghi Ç m V Ãt lí đ¿i c°¢ng= theo (82)
- 2.7.1. Gi ớ i thi ệu sơ lượ c v ề mô hình ADDIE (82)
- 2.7.2. Quy trình xây dựng chương trình <Thí nghiệm Vật lí đại cương= (83)
2.8. Quy trình t á ch ą c d ¿ y h á c < Thí nghi Ç m V Ãt lí đ¿i c°¢ng= theo d ¿ y h á c khám phá nh Ç m phát tri Ãn nng lă c th ă c nghi Ç m (89)
- 2.8.1. Quy trình t ổ ch ứ c d ạ y h ọ c khóa h ọ c < Thí nghi ệ m V ật lí đại cương= (92)
- 2.8.2. Quy trình t ổ ch ứ c d ạ y h ọ c t ừ ng bài thí nghi ệ m theo d ạ y h ọ c khám phá (95)
- 2.8.3. Tiến trình dạy học khám phá <Thí nghiệm Vật lí đại cương= (99)
3.1. Xây d ă ng n á i dung các bài thí nghi Ç m nh Ç m phát tri Ã n nng lă c th ă c (103)
- 3.1.1. Xây d ựng các phương án và dụ ng c ụ thí nghi ệ m (103)
- 3.1.2. Xây d ự ng các nhi ệ m v ụ h ọ c t ậ p (124)
3.2. Xây d ă ng ti ¿ n trình d ¿ y h á c các bài thí nghi Ç m theo d ¿ y h á c khám phá (130)
4.1. M āc đích thă c nghi Çm s° ph¿ m (143)
4.2. Thi ¿ t k ¿ th ă c nghi Çm s° ph¿ m (143)
- 4.2.1. Đối tượ ng th ự c nghi ệ m và th ò i gian th ự c nghi ệm sư phạ m (143)
- 4.2.2. Ti ế n trình th ự c nghi ệ m sư phạ m (145)
- 4.2.3. Công c ụ đánh giá và phương pháp xử lí d ữ li ệ u (147)
4.3. K ¿ t qu Á th ă c nghi Çm s° ph¿ m l Å n 1 (149)
- 4.3.1. K ế t qu ả nghiên c ứ u (149)
- 4.3.2. Th ả o lu ậ n (153)
- 4.3.3. K ế t lu ậ n quá trình th ự c nghi ệm sư phạ m l ầ n 1 (156)
4.4. K ¿ t qu Á th ă c nghi Çm s° ph¿ m l Å n 2 (157)
- 4.4.1. K ế t qu ả nghiên c ứ u (157)
- 4.4.2. Th ả o lu ậ n (176)
- 4.4.3. K ế t lu ậ n quá trình th ự c nghi ệm sư phạ m l ầ n 2 (177)

Tiêu đề	Luận Án Tiến Sĩ Khoa Học Giáo Dục Tổ Chức Dạy Học Khám Phá Thí Nghiệm Vật Lí Đại Cương Nhằm Phát Triển Năng Lực Thực Nghiệm Của Sinh Viên Sư Phạm
Tác giả	Nguyễn Thanh Loan
Người hướng dẫn	PGS. TS. Nguyễn Văn Biên, TS. Trần Ngọc Chất
Trường học	Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Giáo dục
Thể loại	luận án
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	275
Dung lượng	4,84 MB

luận án tiến sĩ khoa học giáo dục tổ chức dạy học khám phá thí nghiệm vật lí đại cương nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của sinh viên sư phạm

Cấu trúc cÿa luận án

Các nghiên c ą u v Á nng lă c