1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Thi giảng gvcn giỏi anh

21 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bảo Vệ Môi Trường, Giảm Thiểu Hiệu Ứng Nhà Kính
Tác giả Nông Thị Hải Anh
Trường học Trường TH& THCS xã Đồng Tiến
Chuyên ngành Hoạt Động Trải Nghiệm Hướng Nghiệp
Thể loại Tiết Dạy
Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 3,13 MB

Nội dung

Bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính... Ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đối với trái đấtBiện pháp bảo vệ môi trường giảm thiểu hiệu ứng nhà kính... Học sinh làm việc theo cặp

Trang 1

CÁC THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ MÔN

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

HƯỚNG NGHIỆP LỚP 7G

Giáo viên: Nông Thị Hải AnhTrường TH& THCS xã Đồng Tiến

Trang 2

Tiết 80 Bảo vệ môi trường,

giảm thiểu hiệu ứng nhà kính

Trang 3

Ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đối với trái đất

Biện pháp bảo

vệ môi trường giảm thiểu hiệu ứng nhà kính

Trang 5

Học sinh quan sát ảnh và điền vào phiếu cá nhân ít nhất một ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sự sống trên trái đất?

Trang 8

Thiếu nước sinh hoạt. Hư hỏng nhà cửa, cầu cống,…

Thiệt hại về mùa màng.

Ảnh hưởng đến sức khỏe con người

Dịch bệnh Nghèo đói.

Trang 10

Chúng ta cần hiểu về vấn đề khan hiếm nước ngọt bắt đầu từ

việc hiểu rõ về sự phân bố nước trên toàn hành tinh Khoảng 98% lượng nước trên hành tinh của chúng ta là nước mặn, chỉ có 2% là nước ngọt Trong 2% ít ỏi này, gần 70% lượng nước là tuyết và

băng, 30% là nước ngầm, dưới 0,5% là nước mặt ở các sông, hồ và

ít hơn 0,05% trong khí quyển

Khi nhiệt độ trái đất tiếp tục tăng, chúng ta sẽ phải chứng kiến những tác động đáng kể đối với nguồn cung cấp nước sạch, đồng thời những ảnh hưởng mang tính tàn phá đối với những nguồn tài nguyên khác Khi nhiệt độ tăng, hơi nước bốc hơi nhiều hơn sẽ dẫn đến tình trạng hạn hán

Ngoài ra, nhiệt độ tăng làm tan băng ở mức chưa từng có Sông băng là một nguồn nước ngọt quan trọng trên toàn thế giới Một khi những sông băng này tan chảy, chúng không thể trở về được trạng thái cũ Các khu vực trước đây phụ thuộc vào nguồn nước từ sông băng để lấy nước ngọt sẽ phải tìm kiếm các nguồn khác

Trang 11

Những việc nên làm Những việc không nên làm

.

Học sinh làm việc theo cặp

Những việc làm, hành động nên làm và không nên làm để góp phần bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính

Trang 12

Những việc nên làm Những việc không nên làm

-Tăng cường sử dụng sử dụng phương

tiện giao thông thân thiện với môi

trường.

- Tiết kiệm điện, nước.

- Không đốt rác, rơm rạ ở ngoài đồng.

- Tuyên truyền mọi người chung tay

bảo vệ môi trường.

- Trồng thêm cây xanh, phủ xanh đồi

trọc.

- Hạn chế sử dụng túi nilon, chai

nhựa.

Trang 13

Trồng thêm cây xanh, phủ xanh đồi

trọc

Trồng thêm cây xanh, phủ xanh đồi

phương tiện gia thông

thân thiện với môi trường

Tăng cường sử dụng

phương tiện gia thông

thân thiện với môi trường

Trang 14

Hạn chế sử dụng túi nilon, chai nhựa

Hạn chế sử dụng túi nilon, chai nhựa

Tuyên truyền mọi người

chung tay bảo vệ môi

trường

Tuyên truyền mọi người

chung tay bảo vệ môi

trường

Tiết kiệm điện, nước, tài nguyên

Tiết kiệm điện, nước, tài nguyên

Trang 15

Những việc nên làm Những việc không nên làm

Tăng cường sử dụng sử dụng phương

tiện giao thông thân thiện với môi

trường.

- Tiết kiệm điện, nước.

- Không đốt rác, rơm rạ ở ngoài đồng.

- Tuyên truyền mọi người chung tay

bảo vệ môi trường.

- Trồng thêm cây xanh, phủ xanh đồi

- sử dụng chất độc hại phun cho cây trồng

- Sử dụng túi ni lon

Trang 16

Việc làm giảm góp phần giảm thiểu hiệu

ứng nhà kính

Đã thực hiện

Chưa/

không có điều kiện thực hiện

Lên kế hoạch thực hiện

( nếu có)

Tăng cường sử dụng sử dụng phương tiện

giao thông thân thiện với môi trường.

Tiết kiệm điện, nước.

Bỏ rác đúng thùng phân loại

Trồng thêm cây xanh, phủ xanh đồi trọc

Hạn chế sử dụng túi nilon, chai nhựa

Tận dụng nguyên liệu cũ, chế tạo sản phẩm

Trang 17

Những việc làm, hành vi,

thái độ bạn cần thay đổi

sau tiết học này là gì?

Ngay lúc này em muốn gửi

thông điệp gì tới mọi người

Nêu những đóng góp của bản thân để bảo vệ môi trường xanh-sạch- đẹp tại trường em

Em yêu thích điều gì nhất trong môi trường tự nhiên, vì sao?

1

3 2

4

Trang 19

KẾ HOẠCH TRUYỀN THÔNG

Nhóm thực hiện:

Thời gian thực hiện:

Địa điểm thực hiện:

Đối tượng truyền thông:

Nội dung truyền thông:

Hình thức truyền thông:

Chương trình truyền thông:

1 Đón tiếp, phát tờ rơi, phiếu khảo sát cho đại biểu đến dự.

2 Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ, tiểu phẩm liên quan đến chủ đề môi trường.

3 Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

4 Thuyết trình về …….

5 Kết thúc:

Trang 20

- Hoàn thiện bài tập còn lại.

- Xem trước phần 2,3 Thực hiện chiến dịch truyền thông theo kế hoạch đã xây dựng

- Vẽ tranh tuyên truyền vấn đề bảo vệ môi trường , giảm thiểu hiệu ứng nhà kính

Trang 21

Những việc làm, hành vi,

thái độ bạn cần thay đổi

sau tiết học này là gì?

Ngay lúc này em muốn gửi

thông điệp gì tới mọi người

Nhắc lại 1 câu nói hoặc một khẩu hiệu bảo vệ môi trường ở trường em

Em yêu thích điều gì nhất trong môi trường tự nhiên

1

3 2

4

Ngày đăng: 07/03/2024, 09:38

w