1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học phần

108 0 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bồi Dưỡng Năng Lực Vận Dụng Kiến Thức Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Thông Qua Việc Sử Dụng Bài Tập Có Nội Dung Thực Tế Trong Dạy Học Phần Nhiệt Học
Tác giả Hỗ Thanh Hiển
Người hướng dẫn PGS.TS. Lê Công Triêm
Trường học Đại học Huế
Chuyên ngành Giáo dục học
Thể loại luận văn
Năm xuất bản 2019
Thành phố Thừa Thiên Huế
Định dạng
Số trang 108
Dung lượng 11,92 MB

Nội dung

Ngày đăng: 02/03/2024, 08:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng  L2.  Tiêu  chuẩn  đảnh  giá  một  Rohrie  tốt - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học phần
ng L2. Tiêu chuẩn đảnh giá một Rohrie tốt (Trang 36)
Bàng  32  Bảng  thông  kê  đệm  số  (X)  của  bài  kiêm  tra - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học phần
ng 32 Bảng thông kê đệm số (X) của bài kiêm tra (Trang 71)
Bảng 34 Bảng tổng hợp kết  quả họ  tấp  qua  bãi  kiểm ea - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học phần
Bảng 34 Bảng tổng hợp kết quả họ tấp qua bãi kiểm ea (Trang 73)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w