Đề xuất hướng phát triển ý tưởng giải quyết vấn đề...17CHƯƠNG IV.. Các giải pháp đề xuất và điều kiện ràng buộc của giải pháp...19 3.. KẾT LUẬN...24 3 Chủ đề lớp: “Mục tiêu phát triển bề
Trang 1TRUNG TÂM ĐÀO TẠO THIẾT KẾ DỰ ÁN (PDEC)
-o0o -BÁO CÁO CUỐI KỲ (Final Design Report) HỌC PHẦN: THIẾT KẾ DỰ ÁN I Tên đề tài Dự án nhóm: KHAI THÁC ĐẤT TRÁI PHÉP BÌNH THUẬN –THÁI NGUYÊN Tên giảng viên: ….NGUYỄN PHẠM HẢI HÀ
Năm học: ……2022 Học kỳ: ……HK2
Mã số lớp: 21D1TC01 ……
Tên nhóm: .ĐÀO TIÊN
Trang 2Tp HCM, tháng 24/04 /2022
BÁO CÁO CUỐI KỲ
(Final Design Report)
HỌC PHẦN: THIẾT KẾ DỰ ÁN I
Chủ đề lớp: Mục tiêu phát triển bền vững LHQ (SDGs) Tên đề tài Dự án nhóm: KHAI THÁC ĐẤT TRÁI PHÉP
BÌNH THUẬN-THÁI NGUYÊN
Trang 3Mã số lớp: 21D1TC01
Tên nhóm: ĐÀO TIÊN
Ngày nộp báo cáo:
Thành viên nhóm:
Tên th愃 Nhiê ̣m v甃⌀ đươꄣc phân công Đ愃Ānh gi愃Ā mư뀁c đô ̣ ho愃
nhiê ̣m v甃⌀ (10pts max)
VÕ THỊ TRÂM ANH CHƯƠNG I 10
NGUYỄN THỊ NGỌC
THƯƠNG
CHƯƠNG II 10
LƯU PHƯƠNG HOA CHƯƠNG V 10
LƯU TRÚC QUỲNH CHƯƠNG III 10
PHẠM KHÁNH HOÀN CHƯƠNG IV 10
LÊ TRỌNG ĐỨC CHƯƠNG VI 10
Học kỳ: …HK2
Năm học: 2021 - 202
Trang 4MỤC LỤC
MỤCLỤC 3
TÓM TẮT BÁO CÁO 4
CHƯƠNG I: GIỚI THIỆUCHUNG……… 5
1 Quá trình phát hiện vấn đề và đề xuất đề tài nhóm 5
2 Phương pháp đánh giá và lý do chọn đề tài nhóm………….…… 6
3 Làm rõ vấn đề……… ……… 7
CHƯƠNG II PHÂN TÍCH SỰ TỒN TẠI & NHU CẦU GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 8
1 Phân tích sự tồn tại của vấn đề 9
1.1 Tổng hợp thông tin ý kiến các bên liên quan về thực trạng của vấn đề 10
1.2 Tổng hợp dữ liệu về các vấn đề tương tự tìm được 11
2 Trình bày kết quả khảo sát nhu cầu 12
2.1 Đánh giá đề tài nhóm tạm thời 12
2.2 Kết quả khảo sát nhu cầu 13
2.3 Ý kiến nhận định của các bên liên quan 15
CHƯƠNG III PHÂN TÍCH CÁC GIẢI PHÁP HIỆN CÓ 15
1 Các giải pháp 15
2 Đề xuất hướng phát triển ý tưởng giải quyết vấn đề 17
CHƯƠNG IV PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN CỦA VẤN ĐỀ……… ………… 17
CHƯƠNG V TẠO Ý TƯỞNG GIẢI PHÁP 19
1 Lý do chọn vấn đề : 19
2 Các giải pháp đề xuất và điều kiện ràng buộc của giải pháp 19
3 Đề xuất giải pháp : 22
4 Mô tả giải pháp 23
Trang 5CHƯƠNG VI KẾT LUẬN 24
3
Chủ đề lớp: “Mục tiêu phát triển bền vững LHQ (SDGs)” 24
Quá trình phát hiện và giải quyết vấn đề gồm 7 bước: 24
TÀI LIỆU THAM KHẢO: 27
PHỤ LỤC 29
Nhận xét chung: 30
TÓM TẮT BÁO CÁO Hiện nay việc khai thác đất trái phép vẫn còn xảy ra ở nhiều nơi trên đất nước Việt Nam ảnh hưởng đến đời sống của người dân và đặt biệt ảnh hưởng đến môi trường gây xạc lỡ đất.Qua những lý do và những khảo sát trên ,chúng em nhận thấy đề tài này nhận dược rất nhiều sự quan tâm và cần giải quyết triệt để nên nhóm em đẫ đi nghiên cứu và tìm hiểu sâu hơn về thực trạng nguyên nhân cũng như những giải pháp hiện có và tìm ra những giải pháp mới , nhóm chúng em mong muốn góp một phần nhỏ công sức của mình để hạn chế tình trạng này xảy ra thông qua phương pháp và cách tuyên truyền của chúng em đã đề ra.Báo cáo này gồm 6 chương tổng kết quá trinhg làm nhóm để đưa ra giải pháp cuối cùng,bao gồm tìm kiếm vấn đề từ chủ đề lớp,phân tích thực tế,đánh giá và mô tả giải pháp Chủ đề lớp: Mục tiêu phát triển bền vững LHQ (SDGs)
Trang 6Đề tài dự án nhóm” khai th愃Āc đất tr愃Āi phép ở Bình Thuận-Th愃Āi Nguyên”
Giáo viên hướng dẫn: NGUYỄN PHẠM HẢI HÀ
Bài báo cáo được thực hiện bở các thành viên của nhóm Đào tiên
4
CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU CHUNG
1.Qu愃Ā trình ph愃Āt hiện vấn đề v愃
khoẻ thời Covid” Từ đề tài
nhóm, mỗi thành viên tiến hành
Với chủ đề lớp “Mục tiêu phát triển bền vững LHQ (SDGs)”.Từ đề tài nhóm mỗi thành viên đã tiến hành phân tích, tổng hợp các thông tin những vấn đề liên quan đến chủ đề lớp học Với phương pháp tư duy phản biện, đánh giá hiện của chúng tôi thông qua môn học Thiết kế dự án (Project design) mỗi cá nhân chúng em đã đề xuất ý kiến riêng của mình Đây là ý kiến riêng của chúng em
-Thành viên 1: Phạm Khánh Hoàn
+Tỉ lệ người đọc sách Việt Nam so với các nước cùng khu vực còn rất thấp
Trang 7+Nạn thất học còn xảy ra nhiều trên vùng cao
+Ý thức học tập của học sinh ngày nay còn quá kém
-Thành viên 2 : Võ Thị Trâm Anh
+ Ô nhiễm nguồn nước ở Đức Hòa-Long An
+ Người dân xả rác bừa bãi ở TpHCM
+Ô nhiễm không khí do các công ty xí nghiệp gây ra ở TpHCM
-Thành viên 3: Lưu Phương Hoa
+ Sự khó khăn về thiếu thiết bị học tập ở miền núi
+Vấn đề sử dụng chất kích thích của học sinh hiện nay
+Sông Hậu ở rạch Tham Tướng-Cần Thơ đang bị ô nhiễm
-Thành viên 4 : Nguyễn Thị Ngọc Thương
+Khai thác đất trái phép Bình Thuận-Thái Nguyên
+ Thuốc trừ sâu trực tiếp thải ra môi trường làm ô nhiễm đất
+Nạn chặt phá rừng bừa bãi ảnh hưởng đến thiên nhiên
Thành viên 5: Lưu Trúc Quỳnh
+Khai thác đất quá mức dẫn đến bị ô nhiễm kim loại nặng
+Các công ty xí nghiệp thải chất độc hại chưa được xử lý ra môi trường
+Người dân còn sử dụng nhiều chất bảo vệ thực vật
5
-Thành viên 6:Lê Trọng Đức
+Liên Bang Nga và Ukraine đang có mâu thuẫn rất là gay gắt
+Việt Nam và các nước Đông Nam Á hợp tác thúc đẩy nền kinh tế
+Đặc sản Việt Nam vươn tầm thế giới
Thông qua việc thảo luận của nhóm chúng em đã quyết định đưa ra những ý kiến chính để xây dựng đề tài của chúng em là
Trang 8-Thành viên 1: Phạm Khánh Hoàn
+Tỉ lệ người đọc sách Việt Nam so với các nước cùng khu vực còn rất thấp
-Thành viên 2: Võ Thị Trâm Anh
+ Ô nhiễm nguồn nước ở Đức Hòa-Long An
-Thành viên 3: Lưu Phương Hoa
+Sông Hậu ở rạch Tham Tướng-Cần Thơ đang bị ô nhiễm
-Thành viên 4: Nguyễn Thị Ngọc Thương
+Khai thác đất trái phép Bình Thuận-Thái Nguyên
-Thành viên 5 : Lưu Trúc Quỳnh
+Khai thác đất quá mức dẫn đến bị ô nhiễm kim loại nặng
-Thành viên 6 : Lê Trọng Đức
+Liên Bang Nga và Ukraine đang có mâu thuẫn rất là gay gắt
2 Qu愃Ā trình chọn đề t愃
Để lựa chọn đề tài chung cho nhóm 6, chúng em đã sử dụng phiếu 1T2 để đánh giá vấn đề vào các tiêu chí và lựa chọn, các tiêu chí bao gồm: Không đòi hỏi chi phí cao để thực hiện, dễ thu thập thông tin cho vấn đề này, có thể hoàn thành trong thời gian của khóa học, mang lại sự hữu ích cho xã hội, dễ dàng tiếp cận các bên liên quan đến vấn đề, nhiều người muốn tham gia giải quyết vấn đề này, nhiều người muốn tham gia giải quyết vấn đề này, dễ sử dụng kiến thức và kinh nghiệm hiện có của bạn.Từ các tiêu chí trên, cá nhóm đã cùng nhau bình chọn và đưa ra đề tài nhóm là “Khai thác đất trái phép ở Bình Thuận-Thái Nguyên” của bạn Nguyễn Thị Ngọc Thương để làm đề tài.Cả nhóm thấy rằng bài của bạn Thương đạt được những tiêu chuẩn như trên và vấn đề này vẫn chưa được giải quyết triệt để ,khi vấn đề này còn suất hiện và ảnh hưởng đến những người dân xung quanh khu vực đế.Vì vậy để giảm tình trạng trên bên cạnh sự can thiệp của chính phủ thì cần có sự hổ trợ ý thức và trách nhiệm của người dân trong vấn đề này và cùng nhau đi tuyên truyền về hậu quả của việc khai thác đất trái phép Cho nên nhóm em quyết định lấy đề tài này làm đề tài chính cho nhóm để nghiên cứu và đưa ra các nguyên nhân, giải pháp một cách hiệu quả hết sức có thể 6
3.Làm rõ vấn đề
Trang 9Đối tượng đề tài nhóm: người dân
Vấn đề: Khai thác đất trái phép ở Bình Thuận-Thái Nguyên
Trang 10
7
Trang 16Chương IV: Phân tích nguyên nhân của vấn đề
Vấn đề đang giải quyết
Việc khai th愃Āc đất tr愃Āi phép
Nh愃
Chưa Nâng
cao tăng
cường công
tác kiểm
lâm
Nhà nước còn sơ sài về việc nêu hậu quả của việc khai thác trái phép
Việc Tổ chức các hoạt động tuyên truyền còn ít
Việc Kêu gọi người dân bảo
vệ đất còn hạn chế
Người dân thiếu hiểu biết nên bị dụ dỗ để làm thuê trái phép
Dù đã bị cảnh cáo nhưng vẫn còn một số tổ chức và
cá nhân khai thác đất trái phép
Việc khai thác đất ảnh hưởng nặng nề đến thiên
Phạm vi hoạt động rộng nên cơ quan chức năng khó kiểm soát
Cơ quan chức năng chính quyền một số địa phương quản lý lỏng lẻo cho nên nạn khai thác đât trái phép vẫn còn diễn ra nhiều nơi
Nhà nước chưa xử lý mạnh tay những người khai thác đất trái phép
Chưa Nâng cao ý thức
người dân
Chưa Tự giác trong
việc bảo vệ và giữ
Chưa Tích cực tham gia
các hoạt động bảo vệ đất
Con người
Coi thường pháp luật
Chưa quý trọng tài nguyên thiên nhiên Phục vụ cuộc sống
Lơꄣi ích
Trốn Thuế
B愃Ān đất thu lơꄣi cho c愃Ā
nhân
Trang 17Tình trạng khai thác đất trái phép tại tỉnh Bình Thuận-Thái Nguyên còn nhiều bất cập Nhóm
em đã tìm ra nguyên nhân dẫn đến câu hỏi :” Tại sao khai thác đất trái phép vẫn còn tồn tại” và chia thành 5 nguyên nhân chính đó là: nhà nước, ý thức, con người, lợi ích và tuyên truyền Nhà nước: do nhà nước chưa xử lý mạnh tay những người khai thác đất trái phép, quản lý ở nhiều địa phương còn lỏng lẻo dẫn đến để xảy ra tình trạng này thường xuyên Bên cạnh đó phạm vi hoạt động quá rộng nên khó có thể kiểm soát toàn bộ.
Ý thức: Người dân thiếu hiểu biết nên bị dụ dỗ làm thuê trái phép, dù đã bị cảnh cáo nhưng một số tổ chức vẫn ngoan cố tiếp tục hành vi sai trái đó.
Con người: khai thác đất để phục vụ đời sống, nhiều người vẫn chưa ý thức được sự quan trọng của tài nguyên thiên nhiên là hữu hạn và sự coi thường luật pháp nên vẫn còn lộng hành.
Trang 18Lợi ích: những cá nhân này bán đất khai thác để thu lợi cá nhân; vì khai thác trái phép nên doanh thu sẽ không phải đóng thuế; nhiều dự án ở thành phố lớn đòi hỏi một lượng đất rất lớn nên nguồn cung về đất là rất cần thiết.
Tuyên truyền: Nhà nước vẫn còn sơ sài về việc nêu hậu quả của việc khai thác đất trái phép; việc tuyên truyền ngăn cấm hành vi này chưa diễn ra thật sự hiệu quả khi những bản tin lên án hành vi này chưa tiếp cận được phần đông đại chúng; Kêu gọi người dân bảo vệ đất để đồng thời bảo vệ môi trường và những người dân sinh sống xunh quanh khu vực bị khai thác khi ở những nơi đó thường xuyên xảy ra xạc lở đất và ô nhiễm không khí do khói bụi.
Dựa vào những thông tin nhóm em thì tìm hiểu và khảo sát, nhóm em đưa ra nguyên nhân chính của hiện tượng này là do Lợi ích mà việc khai thác đất trái phép mang lại.