Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn miền núi, tỉnh Quảng Trị

112 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 112 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề	Quản Lý Hoạt Động Kiểm Tra, Đánh Giá Kết Quả Học Tập Của Học Sinh Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Trên Địa Bàn Miền Núi, Tỉnh Quảng Trị
Tác giả	Tran Dang An
Người hướng dẫn	PGS. TS. Nguyễn Sỹ Thư
Trường học	Đại học Huế
Chuyên ngành	Quản lý giáo dục
Thể loại	luận văn
Năm xuất bản	2017
Thành phố	Quảng Trị

Định dạng
Số trang	112
Dung lượng	25,64 MB

Nội dung

Ngày đăng: 20/02/2024, 21:48

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sơ đồ 1.1. Mô hình về quản lí trường hoc - Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn miền núi, tỉnh Quảng Trị — **1.1.** Mô hình về quản lí trường hoc (Trang 17)

Bảng 2.3. Cơ cầu CBQL. GV, NV của các trường THIPT - Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn miền núi, tỉnh Quảng Trị — ng 2.3. Cơ cầu CBQL. GV, NV của các trường THIPT (Trang 42)

Bảng 2.8. Dánh giá của CBQL, GV và HS về thực hiện yêu cầu - Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn miền núi, tỉnh Quảng Trị — ng 2.8. Dánh giá của CBQL, GV và HS về thực hiện yêu cầu (Trang 44)

Bảng 2.11. Bảng điều tra CBQL. GV về các hình thức KT, ÐĐG KQHT - Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn miền núi, tỉnh Quảng Trị — ng 2.11. Bảng điều tra CBQL. GV về các hình thức KT, ÐĐG KQHT (Trang 47)

Bảng 2.13. Đánh giá hiệu quả thực hiện cũa CBQL„ GV và HS về phương pháp - Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn miền núi, tỉnh Quảng Trị — ng 2.13. Đánh giá hiệu quả thực hiện cũa CBQL„ GV và HS về phương pháp (Trang 50)

Bảng 2.14. Dánh giá của CBQL, GV về mức độ, hiệu quả thực hiện - Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn miền núi, tỉnh Quảng Trị — ng 2.14. Dánh giá của CBQL, GV về mức độ, hiệu quả thực hiện (Trang 51)

Bảng 2.18. Điều tra CBQL, GV về mức độ, hiệu quả thực hiện việc xây dựng - Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn miền núi, tỉnh Quảng Trị — ng 2.18. Điều tra CBQL, GV về mức độ, hiệu quả thực hiện việc xây dựng (Trang 57)

Bảng 2.19. Điều tra CBQL, GV về mức độ. hiệu quả thực hiện tổ chức thực hiện - Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn miền núi, tỉnh Quảng Trị — ng 2.19. Điều tra CBQL, GV về mức độ. hiệu quả thực hiện tổ chức thực hiện (Trang 59)