Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh qua dạy học Lịch Sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 ở trường trung học phổ thông

143 3 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 143 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề	Phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh qua dạy học lịch sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 ở trường trung học phổ thông
Tác giả	Nguyễn Khắc Kính
Người hướng dẫn	PGS.TS. Nguyễn Thành Nhân
Trường học	Đại học Huế
Chuyên ngành	Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn lịch sử
Thể loại	luận văn thạc sĩ giáo dục học
Năm xuất bản	2019
Thành phố	Thừa Thiên Huế

Định dạng
Số trang	143
Dung lượng	28,9 MB

Nội dung

Ngày đăng: 19/02/2024, 01:34

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 3.2. Mô hình trò chơi ô chữ: - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh qua dạy học Lịch Sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 ở trường trung học phổ thông — nh 3.2. Mô hình trò chơi ô chữ: (Trang 63)

Hỡnh 3.4. iệm trận đỏnh 5/3/1975 tại huyện M°Drọk - Đăk Lók - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh qua dạy học Lịch Sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 ở trường trung học phổ thông — nh 3.4. iệm trận đỏnh 5/3/1975 tại huyện M°Drọk - Đăk Lók (Trang 74)

Hình 3.6. Dinh Độc lập trong ngày Sài Gòn giải phóng - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh qua dạy học Lịch Sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 ở trường trung học phổ thông — nh 3.6. Dinh Độc lập trong ngày Sài Gòn giải phóng (Trang 94)

Hình thành kiến thức mới. H0 | 55 - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh qua dạy học Lịch Sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 ở trường trung học phổ thông — nh thành kiến thức mới. H0 | 55 (Trang 118)

Hình 3.2. Mô hình trò choi 6 chữ: - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh qua dạy học Lịch Sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 ở trường trung học phổ thông — nh 3.2. Mô hình trò choi 6 chữ: (Trang 121)

Hình nước ta sau Hiệp định Pari - Chính quyền Sải Gòn ngang, - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh qua dạy học Lịch Sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 ở trường trung học phổ thông — nh nước ta sau Hiệp định Pari - Chính quyền Sải Gòn ngang, (Trang 122)

Hình 10. Tượng đài Chiến thắng Buôn Mê Thuột - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh qua dạy học Lịch Sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 ở trường trung học phổ thông — nh 10. Tượng đài Chiến thắng Buôn Mê Thuột (Trang 142)