KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: TIN HỌC Năm học 2020 - 2021 KHỐI Cả năm: 35 tuần = 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần x tiết/tuần = 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần x tiết/tuần = 34 tiết HỌC KỲ I Tuần Tiết 1-2 Bài 1: Chương trình bảng tính gì? 3-4 Bài thực hành 1: Làm quen với Excel 5-6 Bài 2: Các thành phần liệu trang tính 7-8 Bài thực hành 2: Làm quen với kiểu liệu trang tính 5,6 Tên Bài tập 10-11 Bài 3: Thực tính tốn trang tính Thời lượng dạy học 2 Yêu cầu cần đạt - Nắm thành phần thao tác làm việc với bảng tính - Hiểu cơng dụng tổng quát bảng tính Excel - Nắm cách khởi động, thoát khỏi Excel lưu kết làm việc, nhận biết ô, hàng, cột trang tính, biết di chuyển nhập liệu trang tính - Khởi động Excel, thực thao tác trang tính, nhập liệu kết thúc - Biết thành phần trang tính Thực thao tác chọn ô, hàng, cột, khối Phân biệt liệu số, liệu văn - Phân biệt thành phần trang tính Cách nhập liệu, chọn đối tượng trang tính lưu bảng tính - Thực thao tác làm việc với bảng tính - Ơn tập lại học - Biết sử dụng cơng thức để tính tốn, nhập cơng thức Thấy tầm quan trọng sử dụng địa Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thực hành Lý thuyết Thực hành Lý thuyết Lý thuyết Điều chỉnh Tuần Tiết 6,7 11 8,9 10,11 Tên Thời lượng dạy học 12-14 Bài thực hành 3: Bảng điểm em 15-17 Bài 4: Sử dụng hàm để tính tốn 18 Bài tập 19 Kiểm tra tiết 20-22 Bài thực hành 4: Bảng điểm lớp em 12,13 23-25 Bài 5: Thao tác với bảng tính 13-16 26-27 Bài tập 28-31 Bài thực hành 5: Trình bày trang tính em 16,17 32-34 Ôn tập 18 35 Kiểm tra học kì I Yêu cầu cần đạt công thức - Thực nhập công thức sử dụng địa công thức - Biết nhập sử dụng cơng thức trang tính - Nhập công thức, sử dụng địa công thức Hình thức tổ chức dạy học Thực hành - Biết số hàm chương trình bảng tính - Nhập hàm vào tính, sử dụng số hàm để tính tốn - Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức học sinh việc sử dụng hàm để tính tốn - Đánh giá nắm bắt kiến thức HS Lý thuyết - Biết nhập cơng thức hàm vào tính Biết sử dụng hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN - Nhập hàm để tính tốn - Biết thực thao tác với bảng tính: điều chỉnh độ rộng/cao hàng/cột, chèn (xóa) hàng/cột, chép di chuyển liệu, chép cơng thức - Ơn tập lại học - Thực thao tác điều chỉnh độ rộng độ cao hàng/cột, chèn (xóa) hàng/ cột, thao tác chép di chuyển liệu Thực hành - Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức học sinh từ đầu năm học - Điều chỉnh việc học học sinh việc dạy giáo viên - Kiểm tra nắm bắt kiến thức học sinh Lý thuyết Thực hành Lý thuyết Kiểm tra Lý thuyết Thực hành Thực hành Kiểm tra Điều chỉnh Tuần Tiết 36 Tên Trả kiểm tra học kì I Thời lượng dạy học Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức dạy học Điều chỉnh Hình thức tổ chức dạy học Điều chỉnh - Kiểm tra khả vận dụng kiến thức học sinh - Nhận xét làm học sinh HỌC KỲ II Tuần Tiết 19 37-38 Bài 6: Định dạng trang tính 20,21 39-41 Bài thực hành 6: Định dạng trang tính 21,22 42-43 22,23 44-46 Bài 7: Trình bày in trang tính Bài thực hành 7: In danh sách lớp em 24 47 Bài 8: Sắp xếp lọc liệu 48 Bài thực hành 8: Sắp xếp lọc liệu Bài 9: Trình bày liệu biểu đồ Bài tập 25,26 49-51 52 Tên Thời lượng dạy học 3 Yêu cầu cần đạt -Biết thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính - Thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính - Biết thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính - Thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính - Thiết lập khu vực in, điều chỉnh việc ngắt trang, đặt lề hướng giấy in In trang tính - Thực xem trước in, thiết lập lề, hướng giấy cho trang in điều chỉnh dấu ngắt trang - Nắm thao tác việc xếp lọc liệu Lý thuyết - Thực thao tác xếp liệu bước để lọc liệu - Biết mục đích việc sử dụng biểu đồ, số dạng biểu đồ bản, cách tạo chỉnh sửa biểu đồ - Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức HS Thực hành Thực hành Lý thuyết Thực hành Lý thuyết Lý thuyết Lý thuyết Tuần Tiết 27,28 53 Tên Kiểm tra HK2 Thời lượng dạy học Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức dạy học 54-56 Bài thực hành 9: Tạo biểu đồ để minh họa 29 30,31 57-58 59-62 Bài tập Bài 10: Luyện gõ phím nhanh Typing Master 32-33 63-66 Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp 34 67-68 Ôn tập - Đánh giá nắm bắt kiến thức kỹ vận dụng kiến thức HS - Biết nhập công thức hàm vào ô tính thao tác tạo biểu đồ đơn giản - Nhập cơng thức/hàm vào tính Thực thao tác tạo biểu đồ - Ôn tập lại học - Hiểu công dụng ý nghĩa phần mềm Biết cách khởi động/ kết thúc phần mềm, mở chơi, ôn luyện gõ phím - Tổng hợp kiến thức bảng tính điện tử: thành phần liệu trang tính, thực tính tốn sử dụng hàm có sẵn, chỉnh sửa, định dạng trình bày trang in, kết hợp xếp, lọc liệu tạo biểu đồ - Ôn tập lại học 35 69 70 Kiểm tra học kì II Trả kiểm tra học kì II - Đánh giá kết học tập qua học kì II - Nhận xét làm học sinh Điều chỉnh Kiểm tra viết Thực hành Thực hành Thực hành Thực hành Lý thuyết Thực hành Kiểm tra Hợp Tiến, ngày … tháng năm 2020 HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP Đặng Vũ Trường Đoàn Thị Thùy Dương Nguyễn Văn Hà