1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

2024 giải sbt giáo dục công dân 8

96 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 96
Dung lượng 156,48 KB

Nội dung

Giải SBT Giáo dục công dân Bài 1: Tự hào truyền thống dân tộc Việt Nam Câu trang sách tập GDCD 8: Em lựa chọn phương án trả lời câu đây: a) trang sách tập GDCD 8: Truyền thống dân tộc Việt Nam giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc Việt Nam truyền từ A gia đình sang gia đình khác B dòng họ sang dòng họ khác C dân tộc sang dân tộc khác D hệ sang hệ khác Trả lời: Chọn đáp án D b) trang sách tập GDCD 8: Hành động biểu truyền thống dân tộc Việt Nam? A Kiên cường chống giặc ngoại xâm B Luôn đổi theo thời đại C Loại trừ văn hoá dân tộc khác D Dựa dẫm phụ thuộc vào dân tộc khác Trả lời: Chọn đáp án B c) trang sách tập GDCD 8: Kế thừa phát huy truyền thống dân tộc Việt Nam bảo vệ, giữ gìn để truyền thống khơng bị phai nhạt theo thời gian, mà ngày phát triển phong phú A sâu đậm B tăng trưởng C củng cố D giữ vị trí thống trị Trả lời: Chọn đáp án A d) trang sách tập GDCD 8: Hành vi thể kế thừa phát huy truyền thống dân tộc Việt Nam? A Tìm hiểu phong tục tập quán địa phương B Sùng bái văn hoá dân tộc khác C Coi nhẹ hoạt động lao động chân tay D Chỉ quan tâm lợi ích Trả lời: Chọn đáp án A e) trang sách tập GDCD 8: Khi trưởng thành, chị B nhóm bạn thường thăm lại trường cũ tri ân thầy cô có dịp Việc làm chị B nhóm bạn thể phẩm chất đây? A Nâng cao vị cá nhân B Đoàn kết phát triển C Tôn trọng kỉ cương, nghi lễ D Kế thừa truyền thống dân tộc Trả lời: Chọn đáp án D Câu trang sách tập GDCD 8: Hành động, biểu hình ảnh thể niềm tự hào truyền thống dân tộc Việt Nam? Em viết lời giải thích theo ảnh Trả lời: - Hình ảnh 1: thể thống yêu nước, bảo vệ Tổ quốc - Hình ảnh 2: thể truyền thống cần cù lao động - Hình ảnh 3: thể truyền thống hiếu học - Hình ảnh 4: thể truyền thống nhân ái, yêu thương người Câu trang sách tập GDCD 8:Em đọc câu ca dao, tục ngữ cho biết: Câu hỏi trang sách tập GDCD 8: Tên truyền thống dân tộc Việt Nam thể câu ca dao, tục ngữ a) Dù ngược xuôi/ Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba b) Ru con ngủ cho lành/ Để mẹ múc nước rửa bành voi/ Muốn coi lên núi mà coi/ Coi bà Triệu tướng cưỡi voi đánh cồng c) Một làm chẳng nên non/ Ba chụm lại nên núi cao d) Bầu thương lấy bí cùng/ Tuy khác giống chung giàn e) Ơn cha nặng ơi/ Nghĩa mẹ trời chín tháng cưu mang g) Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây/ Ơn cha nghĩa trọng công thầy sâu Trả lời: Tên truyền thống dân tộc Việt Nam thể câu ca dao, tục ngữ - Câu ca dao a) Truyền thống uống nước nhớ nguồn - Câu ca dao b) Truyền thống yêu nước, đấu tranh chống giặc ngoại xâm - Câu tục ngữ c) Truyền thống đoàn kết - Câu ca dao d) Truyền thống nhân ái, yêu thương, đùm bọc lẫn - Câu ca dao e) Truyền thống hiếu thảo - Câu ca dao g) Truyền thống tôn sư trọng đạo Câu hỏi trang sách tập GDCD 8: Giá trị truyền thống đất nước người Việt Nam a) Dù ngược xuôi/ Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba b) Ru con ngủ cho lành/ Để mẹ múc nước rửa bành voi/ Muốn coi lên núi mà coi/ Coi bà Triệu tướng cưỡi voi đánh cồng c) Một làm chẳng nên non/ Ba chụm lại nên hịn núi cao d) Bầu thương lấy bí cùng/ Tuy khác giống chung giàn e) Ơn cha nặng ơi/ Nghĩa mẹ trời chín tháng cưu mang g) Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây/ Ơn cha nghĩa trọng công thầy sâu Trả lời: Giá trị truyền thống: + Là tảng tạo nên sắc văn hóa dân tộc; + Là nguồn sức mạnh để dân tộc Việt Nam vượt qua khó khăn, thử thách cơng xây dựng bảo vệ Tổ quốc; + Là tiền đề quan trọng để cá nhân sống tốt, có ích cho cộng đồng, xã hội Câu hỏi trang sách tập GDCD 8: Em tự hào truyền thống dân tộc Việt Nam? Vì sao? a) Dù ngược xuôi/ Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba b) Ru con ngủ cho lành/ Để mẹ múc nước rửa bành voi/ Muốn coi lên núi mà coi/ Coi bà Triệu tướng cưỡi voi đánh cồng c) Một làm chẳng nên non/ Ba chụm lại nên núi cao d) Bầu thương lấy bí cùng/ Tuy khác giống chung giàn e) Ơn cha nặng ơi/ Nghĩa mẹ trời chín tháng cưu mang g) Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây/ Ơn cha nghĩa trọng công thầy sâu Trả lời: Em tự hào truyền thống yêu nước dân tộc Việt Nam Vì: lịng u nước ngun nhân đưa tới thành cơng nhân dân ta công đấu tranh xây dựng bảo vệ đất nước Câu trang sách tập GDCD 8: Em liệt kê truyền thống dân tộc Việt Nam đoạn thông tin xác định biểu niềm tự hào truyền thống theo gợi ý bảng Trong suốt trình hình thành phát triển dân tộc Việt Nam, điểm bật chiếm vị trí hàng đầu trở thành chuẩn mực đạo lí Việt Nam tinh thần yêu nước, ý chí tự lập, tự cường, truyền thống đồn kết đại nghĩa dân tộc Cuộc sống lao động gian khổ tạo nên truyền thống lao động cần cù, sáng tạo kiên nhẫn; yêu cầu phải liên kết lại để đấu tranh với khó khăn, thách thức tạo gắn bó người với thiên nhiên, người với mối quan hệ gia đình, láng giềng, dịng họ người Việt cộng đồng nhà - làng - nước - dân tộc Lịch sử cho người Việt Nam truyền thống tương thân tương ái, sống có đạo lí, nhân nghĩa; gặp hoạn nạn đồng cộng khổ, nước lịng; tính thích nghi hội nhập; lối ứng xử mềm mỏng truyền thống hiếu học, trọng nghĩa, khoan dung Đây sức mạnh tiềm tàng, nội lực vơ tận cho công xây dựng đất nước Việt Nam mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh Tên truyền thống Biểu niềm tự hào truyền thống Trả lời: Tên truyền thống Biểu niềm tự hào truyền thống Yêu nước - Ln nỗ lực, cống hiến cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Đoàn kết - Nhân dân nước đồng lòng đấu tranh chống giặc ngoại xâm, giữ vững độc lập dân tộc - Nhân dân nước chung tay góp sức xây dựng đất nước ngày giàu đẹp Lao động cần cù, sáng tạo Tương thân tương Hiếu học - Chăm chỉ, chịu khó làm việc cách thường xuyên, phấn đấu cơng việc - Ln ln suy nghĩ, cải tiến để tìm tịi mới, tìm cách giải tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu lao động - Giúp đỡ, cảm thơng chia sẻ khó khăn, đau thương người khác - Biết tha thứ cho lỗi lầm người khác họ sửa chữa - Khơng ngừng tích lũy, học hỏi, vượt qua khó khăn để có kiến thức Câu trang sách tập GDCD 8: Em nhận xét suy nghĩ, việc làm bạn đoạn hội thoại đây: - Hà: Bây có phải thời chiến tranh đâu mà giáo yêu cầu bọn viết việc cần làm để thể lòng yêu nước nhỉ? - Vân: Đâu phải có chiến tranh có hội thể lịng u nước Có nhiều cách thể lòng yêu nước học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia hoạt động cộng đồng - Mạnh: Anh trai tớ bảo, lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với thân mình, gắn bó với cơng việc hay làm giàu đáng u nước - Hà: Anh cậu nói khơng đúng, việc làm cho thân khơng phải cho đất nước nên khơng thể lịng u nước Vân: Tớ đồng ý với anh Mạnh, khơng thể lịng u nước mà cịn cách giữ gìn phát huy truyền thống lao động cần cù, chăm Có việc tưởng nhỏ không vứt rác bừa bãi, không tàn phá môi trường, không huỷ diệt muông thú yêu nước Trả lời: - Đồng tình với suy nghĩ bạn Mạnh bạn Vân, vì: truyền thống yêu nước biểu thông qua nhiều hành động cụ thể, như: + Nỗ lực, cống hiến cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc + Cố gắng học tập, rèn luyện thân, trở thành cơng dân có ích cho xã hội, đất nước, sống có hồi bão, ước mơ, ý chí tâm học hỏi vươn lên + Đoàn kết, yêu thương, sẵn sàng giúp đỡ chia sẻ với người xung quanh ta người có hồn cảnh đặc biệt, khó khăn + Tuân thủ Hiến pháp, pháp luật + Tìm hiểu, trân trọng truyền đạt nét văn hóa dân tộc, lịch sử nước ta + Ngồi ra, lịng u nước cịn thể qua tình cảm giản dị, gần gũi: tình yêu gia đình, tình yêu thiên nhiên, tình yêu thương người với người… Câu trang sách tập GDCD 8: Hãy nêu tên truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam viết việc em làm tốt, việc em làm chưa tốt (hoặc chưa làm được) giữ gìn phát huy truyền thống dân tộc Đề xuất cách khắc phục việc chưa làm tốt Trả lời: Tên truyền thống Hiếu thảo Hiếu học Những việc làm tốt Những việc làm chưa tốt/ chưa làm cách khắc phục - Lễ phép, kính trọng ông bà, - Đôi lười biếng, ỷ lại vào ông bà, cha mẹ bố mẹ - Quan tâm, chăm sóc, u => Khắc phục: dành 30 phút thương ông bà, cha mẹ ngày để giúp đỡ ơng bà, cha mẹ - Tích cực, tự giác học - Thụ động, chưa chịu tìm tịi, học hỏi kiến tập thức - Tập trung ý nghe thầy cô => Khắc phục: xác định mục tiêu học tập giáo giảng đắn; nỗ lực, kiên trì tích cực - Ln nỗ lực để hồn thành học tập tốt nhiệm vụ giao - Chưa tự giác học tập Lao động - Ln suy nghĩ, timg tịi => Khắc phục: xác định mục tiêu học tập cần cù, sáng phương pháp học tập đắn; nỗ lực, kiên trì tích cực tạo học tập Tôn trọng đạo sư - Tôn trọng thầy cô giáo - Hăng say, chăm học tập - Giúp đỡ, cảm thơng chia sẻ u thương khó khăn, đau thương người người khác Câu trang sách tập GDCD 8: Đọc câu chuyện Vua Lê Hiến Tông bát canh cua thầy Sách Đại Nam thống chí ghi lại câu chuyện cảm động đạo thầy trò lần vua Lê Hiến Tông thăm thầy cũ Vua Lê Hiến Tông (1461 - 1504) vị vua thứ sáu nhà Hậu Lê, ngơi năm 1497 - 1504 Vua có tên h Lê Tranh, cịn có tên khác Huy Người đời truyền tụng Hiến Tông vị vua thông minh, nhân từ ơn hồ Trong chuyến thăm thầy cũ, đến cổng làng Châu Khê, nhà vua lệnh dừng kiệu bước xuống đầu đường rẽ vào nhà thầy Vua chọn đến cận thần vị quan sở tháp tùng vào nhà thầy giáo ơn tồn nói với người theo: “Hôm trẫm để thăm thầy khơng phải vi hành, cơng cán, cho phép khanh nghỉ công quán” Nhà vua vào nhà thầy, với cụ Nguyên Bảo thưởng thức chén trà hương, ăn bữa cơm quê gia đình Nhà vua đặc biệt thưởng thức canh cua quê kiểng, nói: “Thầy cho ăn bát canh thật niềm hạnh phúc Hương vị đồng q nhà có thức ăn sánh tày, ngon” a) trang sách tập GDCD 8: Hành động vua Lê Hiến Tông thể truyền thống dân tộc Việt Nam? Trả lời: Hành động vua Lê Hiến Tông thể truyền thống tôn sư trọng đạo dân tộc Việt Nam b) trang sách tập GDCD 8: Em biểu cụ thể truyền thống câu chuyện rút học cho thân Trả lời: Những biểu cụ thể: + Trong chuyến thăm thầy cũ, đến cổng làng, nhà vua lệnh dừng kiệu bước xuống đầu đường rẽ vào nhà thầy + Vua chọn đến cận thần vị quan sở tháp tùng vào nhà thầy giáo + Nhà vua vào nhà thầy, với cụ Nguyên Bảo thưởng thức chén trà hương, ăn bữa cơm quê gia đình Hai bàn tay Năm 1911, năm Bác trẻ lắm, khoảng 21 tuổi Một hôm anh Ba - tên Bác hồi ấy, người bạn dạo khắp thành phố Sài Gòn, anh Ba hỏi người bạn đi: - Anh Lê, anh có u nước khơng? Người bạn đáp: - Tất nhiên có chứ! Anh Ba hỏi tiếp: - Anh giữ bí mật khơng? Người bạn đáp: - Có Anh Ba nói tiếp: - Tơi muốn nước ngoài, xem nước Pháp nước khác Sau xem xét họ làm nào, trở giúp đồng bào Nhưng mình, thật có nhiều mạo hiểm, ví đau ốm, Anh muốn với tơi không? Anh Lê đáp: Nhưng bạn ơi! Chúng ta lấy đâu tiền mà đi? - Đây, tiền - Anh Ba vừa nói vừa giơ hai bàn tay Chúng ta làm việc, làm việc mà sống để Anh với tơi chứ? Bị lơi lịng hăng hái Bác, người bạn đồng ý Nhưng sau suy nghĩ kĩ phiêu lưu, anh Lê khơng có đủ can đảm để giữ lời hứa Cịn Bác Hồ nước ngồi đơi bàn tay Bác làm nhiều nghề khác nhau: Phụ bếp, bồi bàn, quét tuyết, khắp năm châu, bốn biển để tìm đường cứu dân, cứu nước khỏi ách đô hộ thực dân phong kiến, giải phóng cho dân tộc a) trang sách tập GDCD 8: Trong câu chuyện, truyền thống dân tộc Việt Nam Bác Hồ giữ gìn phát huy? Trả lời: Trong câu chuyện, Bác Hồ giữ gìn phát huy truyền thống: yêu nước; lao động cần cù, sáng tạo,… dân tộc Việt Nam b) trang sách tập GDCD 8: Việc giữ gìn phát huy truyền thống dân tộc mang lại điều cho Bác Hồ dân tộc Việt Nam? Em rút học cho thân từ câu chuyện trên? Trả lời: + Việc giữ gìn phát huy truyền thống dân tộc giúp Bác củng cố thêm niềm tin ý chí tâm tìm đường cứu nước cho dân tộc Việt Nam + Bài học rút ra: ln giữ gìn phát huy truyền thống dân tộc Câu trang 11 sách tập GDCD 8: Có ý kiến cho rằng, nói câu tiếng Việt ngữ pháp, văn cảnh, thể tự tơn với ngơn ngữ, văn hố dân tộc hiểu biểu lịng u nước Em đồng tình hay khơng đồng tình với quan điểm trên? Vì sao? Trả lời: - Đồng tình với quan điểm trên, vì: truyền thống yêu nước biểu thông qua nhiều hành động cụ thể, như: + Nỗ lực, cống hiến cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc + Cố gắng học tập, rèn luyện thân, trở thành cơng dân có ích cho xã hội, đất nước, sống có hồi bão, ước mơ, ý chí tâm học hỏi vươn lên + Đoàn kết, yêu thương, sẵn sàng giúp đỡ chia sẻ với người xung quanh ta người có hồn cảnh đặc biệt, khó khăn + Tuân thủ Hiến pháp, pháp luật + Tìm hiểu, trân trọng truyền đạt nét văn hóa dân tộc, lịch sử nước ta + Ngồi ra, lịng u nước cịn thể qua tình cảm giản dị, gần gũi: tình yêu gia đình, tình yêu thiên nhiên, tình yêu thương người với người Câu trang 11 sách tập GDCD 8: Sau chuyến trải nghiệm Nghĩa trang Trường Sơn Thành cổ Quảng Trị, bạn H thấy kính trọng biết ơn hệ cha ơng trước H tự nhủ phải cố gắng học tập, tích cực tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa, hoạt động cộng đồng Em viết đoạn ngắn để bày tỏ quan điểm suy nghĩ bạn H Trả lời: (*) Tham khảo: Đất nước ta trải qua hàng ngàn năm dựng nước giữ nước, từ ngày khai thiên lập địa ngày nay, có biết người dân, anh hùng hi sinh thân để đóng góp xây dựng đất nước Để có sống thời bình, nhận chở che, yên ấm Đảng nhà nước phải trải qua nhiều mát Chính lẽ đó, hệ sau ln dạy dỗ cần tỏ lịng biết ơn đến người mẹ việt nam anh hùng, đến người lính cách mạng, đến gia đình bố mẹ ta Những ngày kỉ niệm 27/7 Ngày thương binh liệt sỹ hàng năm dịp quan trọng để ta hướng đến giây phút mặc niệm công ơn gây dựng người anh hùng Câu 10 trang 11 sách tập GDCD 8: Hiện nay, phận thiếu niên coi nhẹ giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Em đề xuất ba biện pháp để khắc phục tượng giải thích đề xuất biện pháp Trả lời: (*) Tham khảo: Biện pháp Giải thích lý đề xuất Tổ chức Các thi chương trình văn hóa giúp tạo động thi lực cho cộng đồng tham gia vào việc bảo tồn phát triển

Ngày đăng: 03/10/2023, 22:57

w