Phân phối chương trình chính khóa vật lí 11 bộ sách cánh diều và phân phối chương trình chuyên đề bộ cánh diều , kết nối tri thức

MÔN: VẬT LÍ 11 Thời gian tổ chức thực hiện giảng dạy: 35 tuần (thực hiện theo Quyết định số 1143QĐUBND ngày 0482023 của UBND tỉnh ban hànhKế hoạch thời gian năm học 20232024 đối với giáo dục mầm non,giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh). 1. Thời lượng Cả năm: 70 tiết (62tiết cốt lõi + 08 tiết KTĐK , ôn tập KTĐK). Học kì 1: 36 tiết (32 tiết cốt lõi + 02 tiết ôn tập trước KTĐK + 02 tiết KTĐK). Học kì 2: 34 tiết (30tiết cốt lõi + 02tiết ôn tập trước KTĐK + 02tiết KTĐK). Tổng số tiêt chuyên đề học tập: 35 ( nếu có) Ghi chú: Tiết ôn tập trước KTĐK, tiết KTĐK có đưa vào PPCT chi tiết nhưng không ghi thứ tự tiết; trong Sổ ghi đầu bài có ghi tên bài nhưng không ghi số tiết. 2. Thực hiện việc kiểm tra, đánh giá Việc kiểm tra, đánh giá được thực hiện theo Thông tư 222021TTBGDĐT ngày 2072021 của Bộ GDĐT (Thông tư 22). Một số lưu ý: 2.1. Hình thức đánh giá Với môn Vật lí đánh giá theo hình thức nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số, trong đó: Đánh giá bằng nhận xét: Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh. Đánh giá bằng điểm số: Đánh giá theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số. 2.2. Đánh giá thường xuyên Hình thức: Đánh giá thông qua sản phẩm học tập; đánh giá thông qua báo cáo kết quả thí nghiệm thực hành; đánh giá thông qua kết quả bài viết; đánh giá thông qua một dự án học tập (vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề thực tiễn). Số lần đánh giá: Không giới hạn số lần, mỗi giáo viên thực hiện dạy chuyên đề đều thực hiện việc đánh giá học sinh. Giáo viên căn cứ vào năng lực thực tế và sự tiến bộ của học sinh để lựa chọn điểm số phù hợp (không phải chọn các điểm cao). Ghi điểm đánh giá thường xuyên: + Lớp không học CĐHT: Học kì I: 03 điểm; Học kì II: 03 điểm. + Lớp có học CĐHT: Học kì I: 03 điểm; Học kì II: 04 điểm. Lưu ý: Với những lớp dạy CĐHT môn Vật lí thì mỗi học sinh được kiểm tra, đánh giá theo từng chuyên đề học tập, trong đó chọn kết quả của 01 (một) lần kiểm tra, đánh giá làm kết quả đánh giá của cụm chuyên đề học tập. Kết quả đánh giá của cụm chuyên đề học tập của môn học được tính là kết quả của 01 (một) lần đánh giá thường xuyên của môn học đó và ghi vào Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) để sử dụng trong việc đánh giá kết quả học tập môn học theo quy định tại khoản 1 Điều 9 Thông tư 22. 2.3. Đánh giá định kì bằng công cụ câu hỏi, bài tập (bài kiểm tra) Tổng số tiết dành cho hoạt động kiểm tra, đánh giá định kì: 08 tiết. Số bài kiểm tra đánh giá định kì: 02 bàihọc kì, mỗi học kì gồm 01 bài kiểm tra giữa kì và 01 bài kiểm tra cuối học kì. Hình thức kiểm tra, đánh giá định kì: Đánh giá qua bài kiểm tra. + Kiểm tra cuối học kì: Theo Công văn hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo.

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ………

TRƯỜNG THPT ………….

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT

MÔN: VẬT LÍ 11 – Bộ cánh diều

NĂM HỌC 2023 – 2024

Trang 2

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH KHỐI 11 NĂM HỌC 2023-2024

MÔN: VẬT LÍ 11 Thời gian tổ chức thực hiện giảng dạy: 35 tuần (thực hiện theo Quyết định số 1143/QĐ-UBND ngày 04/8/2023 của UBND tỉnh ban hànhKế hoạch thời gian năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non,giáo dục phổ thông và giáo dục thường

xuyên trên địa bàn tỉnh).

1 Thời lượng

- Cả năm: 70 tiết ( 62 tiết cốt lõi + 08 tiết KTĐK1, ôn tập KTĐK).

- Học kì 1: 36 tiết ( 32 tiết cốt lõi + 02 tiết ôn tập trước KTĐK + 02 tiết KTĐK).

- Học kì 2: 34 tiết ( 30 tiết cốt lõi + 02 tiết ôn tập trước KTĐK + 02 tiết KTĐK).

Tổng số tiêt chuyên đề học tập: 35 ( nếu có)

Ghi chú: Tiết ôn tập trước KTĐK, tiết KTĐK có đưa vào PPCT2 chi tiết nhưng không ghi thứ tự tiết; trong Sổ ghi đầu bài có

ghi tên bài nhưng không ghi số tiết.

2 Thực hiện việc kiểm tra, đánh giá

Việc kiểm tra, đánh giá được thực hiện theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ GDĐT (Thông tư 22) Một số lưu ý:

2.1 Hình thức đánh giá

Với môn Vật lí đánh giá theo hình thức nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số, trong đó:

- Đánh giá bằng nhận xét: Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học

tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.

- Đánh giá bằng điểm số: Đánh giá theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10 Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.

2.2 Đánh giá thường xuyên

- Hình thức: Đánh giá thông qua sản phẩm học tập; đánh giá thông qua báo cáo kết quả thí nghiệm thực hành; đánh giá thông qua kết quả bài viết; đánh giá thông qua một dự án học tập (vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề thực tiễn).

1 KTĐK: viết tắt Kiểm tra định kì

2 PPCT: viết tắt Phân phối chương trình

2

Trang 3

- Số lần đánh giá: Không giới hạn số lần, mỗi giáo viên thực hiện dạy chuyên đề đều thực hiện việc đánh giá học sinh.

Giáo viên căn cứ vào năng lực thực tế và sự tiến bộ của học sinh để lựa chọn điểm số phù hợp (không phải chọn các điểm cao).

- Ghi điểm đánh giá thường xuyên:

+ Lớp không học CĐHT: Học kì I: 03 điểm; Học kì II: 03 điểm.

+ Lớp có học CĐHT: Học kì I: 03 điểm; Học kì II: 04 điểm.

- Lưu ý: Với những lớp dạy CĐHT môn Vật lí thì mỗi học sinh được kiểm tra, đánh giá theo từng chuyên đề học tập,

trong đó chọn kết quả của 01 (một) lần kiểm tra, đánh giá làm kết quả đánh giá của cụm chuyên đề học tập Kết quả đánh giá của cụm chuyên đề học tập của môn học được tính là kết quả của 01 (một) lần đánh giá thường xuyên của môn học đó và ghi

vào Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) để sử dụng trong việc đánh giá kết quả học tập môn học theo quy định tại

khoản 1 Điều 9 Thông tư 22

2.3 Đánh giá định kì bằng công cụ câu hỏi, bài tập (bài kiểm tra)

- Tổng số tiết dành cho hoạt động kiểm tra, đánh giá định kì: 08 tiết.

- Số bài kiểm tra đánh giá định kì: 02 bài/học kì, mỗi học kì gồm 01 bài kiểm tra giữa kì và 01 bài kiểm tra cuối học kì.

- Hình thức kiểm tra, đánh giá định kì: Đánh giá qua bài kiểm tra

+ Kiểm tra cuối học kì: Theo Công văn hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo

Trang 4

3 Nội dung thực hiện 62 tiết: (cụ thể tên tiết dạy từ tiết 1 đến tiết 62)

Chương

/Chủ đề

Thời điểm (tuần)

Tiết dạy theo PPCT

Tên tiết dạy / bài dạy

Nội dung chủ yếu

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

Ghi chú

(Ghi lại

sự thay đổi khi thực hiện)

Chủ đề 1

Dao động

(14 tiết)

Tuần 1

5/9-10/9

1 Bài 1 Dao động điều hòa ( tiết 1)

I Dao động

1 Thí nghiệm tạo dao động

2 Dao động tự do

Bộ thí nghiệm về dao động Lớp học

2 Bài 1 Dao động điều hòa ( tiết 2) 3 Biên độ, chu kì, tần

số Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 2

11/9-16/9

3 Bài 1 Dao động điều hòa (tiết 3) II Dao động điều hòa1 Định nghĩa

2 Tần số góc

Bộ thí nghiệm về dao động Lớp học

4 Bài 1 Dao động điều hòa (tiết 4) 3 Vận tốc và gia tốc Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 3

18/9-23/9

5 Bài 1 Dao động điều hòa (tiết 5) 4 Pha dao động và độ lệch pha Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

6 Bài 1 Dao động điều hòa (tiết 6) dao động điều hòaBài tập vận dụng về Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 4

25/9-30/9

7 Bài 2 Một số dao động điều hòa thường gặp ( tiết 1)

I Con lắc đơn

II Con lắc lò xo

Mô hình con lắc

lò xo con lắc đơn Lớp học

8 Bài 2 Một số dao động điều hòa thường gặp ( tiết 2)

III Vận dụng các phương trình của dao động điều hòa

Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 5

2/10-7/10

9 Bài 3 Năng lượng trong dao độngđiều hòa ( tiết 1)

I Sự chuyển hóa năng lượng trong dao động điều hòa

10 Bài 3 Năng lượng trong dao độngđiều hòa ( tiết 2) II Đồ thị năng lượng trong dao động điều hòa Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 6

9/10-14/10

11 Bài 3 Năng lượng trong dao động

điều hòa ( tiết 3)

Bài tập vận dụng về năng lượng dao động điều hòa

12 Bài 4 Dao động tắt dần, dao động

cưỡng bức và hiện tượng cộng I Dao động tắt dần

Bộ thí nghiệm về dao động tắt dần Lớp học

4

Trang 5

hưởng ( tiết 1)

Tuần 7

16/10-21/10

13 Bài 4 Dao động tắt dần, dao độngcưỡng bức và hiện tượng cộng

hưởng ( tiết 2)

II Dao động cưỡng bức

và hiện tượng cộng hưởng

Bộ thí nghiệm về dao động cưỡng bức

Lớp học

14 Bài tập chủ đề 1 Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 8

23/10-28/10

Ôn tập giữa kì 1 Ôn tập tóm tắt kiến thức4 bài đầu của chủ đề Lớp học

Kiểm tra giữa kì 1 Kiểm tra kiến thức 4 bài

đầu của chủ đề Lớp học

Chủ đề 2.

Sóng

(16 tiết)

Tuần 9

30/10-4/11

15 Bài 1 Mô tả sóng ( tiết 1) I Các đại lượng đặc

trưng của sóng

Bộ thí nghiệm tạo sóng nước Lớp học

16 Bài 1 Mô tả sóng ( tiết 2) II Liên hệ giữa sóng vàdao động của điểm sóng Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 10

6/11-11/11

17 Bài 1 Mô tả sóng ( tiết 3) III Một số tính chất đơn giản của âm thanh

và ánh sáng

Bộ thí nghiệm mô

tả sóng âm thanh

và sóng sánh sáng

Lớp học

18 Bài 1 Mô tả sóng ( tiết 4) mô tả sóngBài tập vận dụng về Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 11

13/11-18/11

19 Bài 2 Sóng dọc và sóng ngang ( tiết 1)

I Sóng dọc

1 Mô tả sóng dọc

2 Sóng âm

Bộ thí nghiệm tạo sóng nước và sóng trên lò xo Lớp học

20 Bài 2 Sóng dọc và sóng ngang

( tiết 2)

I Sóng dọc

3 Đo tần số sóng âm

II Sóng ngang

1 Mô tả sóng ngang

Bọ thí nghiệm đo tần số âm thanh Lớp học

Tuần 12

20/11-25/11

21 Bài 2 Sóng dọc và sóng ngang ( tiết 3) II Sóng ngang2 Sóng điện từ

Bộ thí nghiệm tạo sóng nước và sóng trên lò xo

Lớp học

22 Bài 2 Sóng dọc và sóng ngang( tiết 4)

Bài tập vận dụng về Sóng dọc và Sóng ngang

Tuần 13

27/11-2/12

23 Bài 3 Giao thoa sóng ( tiết 1) I Sự giao thoa của của

hai sóng mặt nước

1 Sự tạo thành vân giao thoa

Bộ thí nghiệm tạo giao thoa sóng nước

Lớp học

Trang 6

24 Bài 3 Giao thoa sóng ( tiết 2)

I Sự giao thoa của của hai sóng mặt nước

2 Thí nghiệm kiểm tra

II Giao thoa ánh sáng Làm thí nghiệm giao thoa ánh sáng

Bộ thí nghiệm tạo giao thoa ánh sáng

Lớp học

Tuần 14

4/12-9/12

25 Bài 3 Giao thoa sóng ( tiết 3)

II Giao thoa ánh sáng Xây dựng định nghĩa khoảng vân, vị trí vân sáng vân tối

Bộ thí nghiệm tạo giao thoa ánh sáng

Lớp học

26 Bài 3 Giao thoa sóng ( tiết 4) sóngBài tập về giao thoa Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 15

11/12-16/12

27 Bài 4 Sóng dừng ( tiết 1) I Hiện tượng sóng

dừng trên dây

Bọ thí nghiệm tạo sóng dừng Lớp học

28 Bài 4 Sóng dừng ( tiết 2) II Giải thích sự tạo

thành sóng dừng

Bọ thí nghiệm tạo sóng dừng Lớp học

Tuần 16

18/12-23/12

29 Bài 4 Sóng dừng ( tiết 3) III Đo tốc độ truyền âm Bộ thí nghiệm đo tốc độ truyền âm Lớp học

30 Bài 4 Sóng dừng ( tiết 4) sóng dừngBài tập vận dụng về Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Chủ đề 3.

Điện

trường

(18 tiết)

Tuần 17

25/12-30/12

31 Bài 1 Lực tương tác giữa các điện

tích ( tiết 1)

I Lực hút và lực đẩy giữa các điện tích

II Định luật Coulomb

Cân Xoắn Lớp học

32 Bài 1 Lực tương tác giữa các điệntích ( tiết 2) III Ví dụ áp dụng định luật Coulomb Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 18

1/1-13/1

Ôn tập học kì 1 Ôn tập tóm tắt kiến thứchọc kì 1 Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Kiểm tra học kì 1 Kiểm tra kiến thức học kì 1 Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

HỌC KÌ 2

Tuần 19

15/1-20/1 33 Bài 2 Điện trường ( tiết 1) I Khái niệm điện

trường

Bộ thí nghiệm tạo đường sức điện trường

Lớp học

34 Bài 2 Điện trường ( tiết 2) II Cường độ điện

trường

1 ĐỊnh nghĩa

6

Trang 7

Tuần 20

22/1 - 27/1

35 Bài 2 Điện trường ( tiết 3)

II Cường độ điện trường

2 Đơn vị đo cường độ điện trường

III Đường sức điện trường

IV Điện trường đều

1 ĐỊnh nghĩa

2 Điện trường giữa hai bản phẳng song song

Bộ thí nghiệm về điện trường đều Lớp học

Tuần 21

29/1-3/2

IV Điện trường đều

3 Điện tích chuyển động trong điện trường đều

Bộ thí nghiệm về điện trường đều Lớp học

38 Bài tập về điện trường Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 22

ĐÁN

Tuần 23

12/2-17/2 39 Bài tập về lực tương tác giữa các điện tích Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 24

19/2-24/2

40 Bài tập về cân bằng và chuyển động của điện tích ( tiết 1) Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

41 Bài tập về cân bằng và chuyển động của điện tích ( tiết 2) Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 25

26/2-2/3

42 Bài 3 Điện thế, hiệu điện thế, tụ điện ( tiết 1)

I Thế năng của điện tích trong điện trường

1 Công của lực điện trường

I Thế năng của điện tích trong điện trường

2 Thế năng

II Điện thế và hiệu điện thế

1 Điện thế

Tuần 26 44 Bài 3 Điện thế, hiệu điện thế, tụ II Điện thế và hiệu điện Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Trang 8

điện ( tiết 3)

thế

2 Hiệu điện thế

3 Liên hệ giữa cường

độ điện trường và hiệu điện thế

III Tụ điện

1 Khái niệm tụ điện

2 Điện dung tụ điện Các loại tụ điện Lớp học

Tuần 27

11/3-16/3

III Tụ điện

3 Điện dung của bộ tụ điện ghép song song

4 Điện dung của bộ tụ điện ghép nối tiếp

Các loại tụ điện Lớp học

47 Bài 3 Điện thế, hiệu điện thế, tụ

điện ( tiết 6)

III Tụ điện

5 Năng lượng của tụ điện

6 Tìm hiểu một số ứng dụng của tụ điện trong cuộc sống

Các loại tụ điện Lớp học

Tuần 28

18/3-23/3

48 Bài tập chủ đề 3 Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Ôn tập giữa kì 2 Ôn tập tóm tắt kiến thứcchủ đề 3 Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 29

25/3-30/3

Kiểm tra giữa kì 2 Kiểm tra kiến thức chủ

đề 3 Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Chủ đề 4.

Dòng

điện,

mạch điện

(14 tiết)

49 Bài 1 Cường độ dòng điện ( tiết 1)

I Chuyển động có hướng của hạt mang điện

Bộ thí nghiệm về dòng điện không đổi Lớp học

Tuần 30

1/4-6/4

50 Bài 1 Cường độ dòng điện ( tiết

2)

II Cường độ dòng điện

1 Tác dụng mạnh yếu của dòng điện

2 Định nghĩa cường độ dòng điện

Bộ thí nghiệm về dòng điện không đổi

Lớp học

51 Bài 1 Cường độ dòng điện ( tiết

3)

II Cường độ dòng điện

3 Tốc độ dịch chuyển

có hướng của hạt mang

Lớp học

8

Trang 9

Tuần 31

08/4-13/4

52 Bài 1 Cường độ dòng điện ( tiết4) Bài tập vận dụng về cường độ dòng điện Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

53 Bài 2 Điện trở ( tiết 1)

I Điện trở

1 Khái niệm về điện trở

2 Đường đặc trưng I -

U của vật dẫn kim loại

Các loại điện trở Lớp học

Tuần 32

15/4-20/4

54 Bài 2 Điện trở ( tiết 2)

I Điện trở

3 Định luật ôm cho vật dẫn kim loại

II.Nguyên nhân chính gây ra điện trở trong kim loại

Các loại điện trở Lớp học

55 Bài 2 Điện trở ( tiết 3) III Ảnh hưởng của

nhiệt độ lên điện trở Các loại điện trở Lớp học

Tuần 33

20/4-27/4

56 Bài 2 Điện trở ( tiết 4) điện trởBài tập vận dụng về Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

57 Bài 3 Nguồn điện, năng lượng điện và công suất điện ( tiết 1)

I Nguồn điện

1 Suất điện động của nguồn điện

Tuần 34

29/4-4/5

I Nguồn điện

2 So sánh suất điện động và hiệu điện thế

3 Điện trở trong và hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện

Lớp học

59 Bài 3 Nguồn điện, năng lượng

điện và công suất điện ( tiết 3)

II Năng lượng điện và công suất điện

1 Năng lượng điện

2 Công suất điện

Lớp học

Tuần 35

6/5-11/5

II Năng lượng điện và công suất điện

3.3 Công và công suất của nguồn điện

Bộ thí nghiệm về dòng điện không đổi Lớp học

61 Bài 3 Nguồn điện, năng lượng III Đo suất điện động Bộ thí nghiệm về Lớp học

Trang 10

điện và công suất điện ( tiết 5) và điện trở trong của Pin dòng điện không đổi

Tuần 36 13/5-18/5

62 Bài tập chủ đề 4 Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Ôn tập học kì 2 Ôn tập tóm tắt kiến thứchọc kì 2 Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 37 20/5-25/5

Kiểm tra học kì 2 Kiểm tra kiến thức học kì 2 Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Chuyên

đề

Thời điểm (tuần)

Tiết dạy theo PPCT

(Ghi lại

sự thay đổi khi thực hiện)

10

Trang 11

ĐỀ 1:

TRƯỜNG

HẤP DẪN

(15 tiết)

Tuần 1

5/9-10/9 1 Bài 1 Lực hấp dẫn và

trường hấp dẫn ( tiết 1) I Lực hấp dẫn của tráiđất Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 2

11/9-16/9 2 Bài 1 Lực hấp dẫn và

trường hấp dẫn ( tiết 2) II Định luật vạn vật hấp dẫn Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 3

18/9-23/9 3 Bài 1 Lực hấp dẫn và

trường hấp dẫn ( tiết 3)

III Trường hấp dẫn

1 Khái niệm trường hấp dẫn

Tuần 4

25/9-30/9 4 Bài 1 Lực hấp dẫn và

III Trường hấp dẫn

2 Biểu diễn trường hấp dẫn

Tuần 5

2/10-7/10 5 Bài 1 Lực hấp dẫn và

Bài tập vận dụng về Lực hấp dẫn và trường hấp dẫn Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 6

9/10-14/10 6

Bài 2 Cường độ trường hấp dẫn, thế hấp dẫn và thế năng hấp dẫn ( tiết 1)

I Cường độ trường hấp dẫn

1 Định nghĩa cường độ trường hấp dẫn

Tuần 7

16/10-21/10 7

2 Cường độ trường hấp dẫn của một vật đồng chất hình cầu

Tuần 8

23/10-28/10 8

3 Cường độ trường hấp dẫn gần bề mặt Trái Đất

Tuần 9

30/10-4/11 9

II Thế năng hấp dẫn Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 10

6/11-11/11 10

III Thế hấp dẫn Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 11

13/11-18/11

11 Bài 3 Chuyển động trong

I Chuyển động trong trường hấp dẫn

1 Vận tốc của vệ tinh

Trang 12

Tuần 12

20/11-25/11 12 Bài 3 Chuyển động trong

2 Chu kì của vệ tinh

Tuần 13

2 Vệ tinh địa tĩnh

Tuần 14

trường hấp dẫn ( tiết 4) II Vận tốc vũ trụ cấp 1 Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 15

11/12-16/12 15

Bài 3 Chuyển động trong trường hấp dẫn ( tiết 5)

Bài tập vận dụng về chuyển động trong trường hấp dẫn

CHUYÊN

ĐỀ 2:

TRUYỀN

THÔNG

TIN

BẰNG

SÓNG

VÔ

TUYẾN

( 10 tiết)

Tuần 16

18/12-23/12 16 Bài 1 Biến điệu ( tiết 1) I Sóng điện từ trong truyền thông Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 17

25/12-30/12 17 Bài 1 Biến điệu ( tiết 2) II Biến điệu1 Sự cần thiết của biến

điệu

Tuần 18

1/1-13/1 18 Bài 1 Biến điệu ( tiết 3) II Biến điệu2 Biến điệu biên độ và

biến điệu tần số

Bộ thí nghiệm về biến điệu biên độ

và biến điệu tần số

Lớp học

Tuần 19

15/1-20/1 19 Bài 1 Biến điệu ( tiết 4) II Biến điệu3 Băng thông của tín

hiệu Máy chiếu ( ti vi) Lớp học

Tuần 20

22/1 - 27/1 20 Bài 1 Biến điệu ( tiết 5) II Biến điệu4 So sánh truyền thông

bằng AM và FM

Tuần 21

29/1-3/2 21 Bài 2 Truyền tín hiệu ( tiết

1)

I Ưu điểm của truyền tín hiệu số

1 Tín hiệu tương tự và tín hiệu số

Tuần 22

5/2-10/2 22 Bài 2 Truyền tín hiệu ( tiết

2)

I Ưu điểm của truyền tín hiệu số

2 Ưu điểm của truyền tín hiệu số

Tuần 23

12

Tiêu đề	Phân phối chương trình chính khóa vật lí 11 bộ sách cánh diều và phân phối chương trình chuyên đề bộ cánh diều , kết nối tri thức
Trường học	Trường THPT
Chuyên ngành	Vật lí
Thể loại	Phân phối chương trình
Năm xuất bản	2023 - 2024

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	63,29 KB
File đính kèm	Phân phối chương trình chính khóa vật lí 11.rar (59 KB)