Thuyết trình: Thực tiễn, vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

Thuyết trình: Thực tiễn, vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

Nhóm 4

Cao Lệ Mỵ Nguyễn Ngọc Diệp Đặng Thúy Hằng

Lê Thị Hoa

Tạ Thị Thùy Linh Lương Thị Thu Phương

Vũ Văn Hiệu

Thực tiễn, vai trò của thực tiễn đối với

nhận thức

Đề tài:

Phạm trù “thực tiễn”

• Quan điểm trước Mác về thực tiễn

+ D.Điđơrô: thực tiễn là họat động thực

nghiệm khoa học trong phòng thí nghiệm

+ L.Phoiơbắc: thực tiễn là hành động bẩn

thỉu của các con buôn vỉa hè.

+ G.Hêghen: thực tiễn chỉ là khái niệm, tư

tưởng thực tiễn không phải là họat động vật

chất.

Phạm trù “thực tiễn”

• Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin về thực tiễn

Thực tiễn.

Toàn bộ hoạt động vật chất có mục đích của con người.

Mang tính lịch sử - xã hội

Nhằm cải biến tự nhiên

và xã hội

Phạm trù “thực tiễn”

Thứ nhất, thực tiễn là toàn bộ hoạt động vật chất của con người, tức toàn

bộ hoạt động của con người trong thực tại khách quan Bao gồm:

+ Hoạt động sản

xuất vật chất (Quyết định).

+ Hoạt động chính trị xã hội

+ Hoạt động thực

nghiệm khoa học

Phạm trù “thực tiễn”

Thứ nhì, hoạt động thực tiễn mang tính khách quan và tính lịch sử –

xã hội.

Phạm trù “thực tiễn”

Thứ ba, mục đích của hoạt động thực tiễn là tác động cải biến tự nhiên,

xã hội phục vụ đời sống con người .

Vai trò của hoạt động thực tiễn đối với nhận thức .

Tại sao quả tao rơi xuống mặt đất mà lại không bay lên nhỉ.

Thứ nhất, thực

tiễn là cơ sở cho

nhận thức

• Thông qua HĐTT

con người buộc

thế giới bộc lộ

những thuộc tính

của chúng Bằng

những thao tác tư

duy, con người

tìm ra những quy

luật của thế giới,

hình thành các lý

thuyết khoa học

Vai trò của hoạt động thực tiễn đối với nhận thức .

Thứ 2, Thực tiễn

là động lực của

nhận thức.

• + Thực tiễn luôn

đề ra những nhu

cầu, nhiệm vụ và

phương hướng

phát triển của

nhận thức

• + Hoạt động thực

tiễn làm hoàn

thiện dần các giác

quan, qua đó tăng

dần khả năng

nhận thức của con

người

Vai trò của hoạt động thực tiễn đối với nhận thức .

Thứ ba, thực

tiễn là mục đích

của nhận thức.

• Lý luận khoa học

chỉ có ý nghĩa

thực sự khi chúng

được vận dụng

vào thực tiễn, cải

biến thực tiễn

phục vụ đời sống

con người

Vai trò của hoạt động thực tiễn đối với nhận thức .

Thứ tư: Thực

tiễn là tiêu chuẩn

của chân lý.

• Chính thực tiễn là

tiêu chuẩn duy

nhất của nhận

thức, tiêu chuẩn

này vừa có tính

tuyệt đối vừa có

tính tương đối

Ý nghĩa phương pháp luận.

Nghiên cứu vai trò thực tiễn chúng ta rút ra bài học:

Phải luôn quán triệt quan điểm thực tiễn Nhận thức phải xuất

phát từ thực tiễn, trên cơ sở thực tiễn, coi trọng việc tổng kết thực tiễn để có những nhận thức đóng vai trò định hướng cho hoạt động thực tiễn tiếp theo.

Cần tránh hai khuynh hướng:

+ Xa rời thực tiễn chúng ta sẽ rơi vào bệnh chủ quan, duy ý chí, giáo điều máy móc, quan liêu.

+ Tuyệt đối hóa thực tiễn sẽ rơi vào chủ nghĩa thực dụng và mắc bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa.

Cảm ơn cô giáo

và các bạn đã lắng nghe!