1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Văn Học Việt Nam, Tiểu Thuyết, Thế Giới Phi Lí, Tạ, Duy Anh, 1959-.Docx

143 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thế Giới Phi Lí Trong Tiểu Thuyết “Đi Tìm Nhân Vật” Và “Thiên Thần Sám Hối” Của Tạ Duy Anh
Tác giả Đỗ Thanh Huyền
Người hướng dẫn PGS.TS Trương Đăng Dung
Trường học Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Chuyên ngành Văn Học Việt Nam
Thể loại Luận Văn Thạc Sĩ
Năm xuất bản 2015
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 143
Dung lượng 562,59 KB

Nội dung

MỤC LỤC ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀ NỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCKHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂNVĂN ĐỖTHANHHUYỀN THẾGIỚIPHILÍTRONGTIỂUTHUYẾT “ĐITÌM NHÂNVẬT” VÀ“THIÊNTHẦNSÁMHỐI”CỦATẠDUYANH LUẬNVĂNTHẠCSĨ Chuyênngành VănhọcViệtNam Hà Nội 201[.]

ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀ NỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCKHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂNVĂN - ĐỖTHANHHUYỀN THẾGIỚIPHILÍTRONGTIỂUTHUYẾT “ĐITÌM NHÂNVẬT” VÀ“THIÊNTHẦNSÁMHỐI”CỦATẠDUYANH LUẬNVĂNTHẠCSĨ Chunngành:VănhọcViệtNam Hà Nội -2015 ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀ NỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCKHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂNVĂN - ĐỖTHANHHUYỀN THẾGIỚIPHILÍTRONGTIỂUTHUYẾT “ĐITÌM NHÂNVẬT” VÀ“THIÊNTHẦNSÁMHỐI”CỦATẠDUYANH LuậnvănThạcsĩchunngành:VănhọcViệtNamMãsố :60220121 Ngƣờihƣớngdẫnkhoahọc:PGS.TSTrƣơngĐăngDung HàNội- 2015 LỜICAMĐOAN Tơixincamđoan, luậ n vănnàylàkếtquảnghiên cứucủacánhântơi, doPGS TSTrƣơngĐăngDungtrựctiếphướngdẫn.Kếtquảthuđượclàhồntồntrungthựcv àchưađượccơngbốtrongcơngtrìnhnàokhác HàNội,tháng12năm2015 Tácgiảluậnvăn ĐỗThanhHuyền LỜICẢMƠN Đểhồnthànhđượcluậnvănnày,tơiđãnhậnđượcrấtnhiềusựđộngviên, giúpđỡcủanhiềucánhânvàtậpthể Trướchết,tơixingửilờicảmơnchânthànhvàbàytỏlịngbiếtơnsâusắctớiPGS TSTrươngĐăngDung,ngườithầyđãtrựctiếphướngdẫn,chỉbảotậntình,độngviêntơ itrongqtrìnhthựchiệnvàhồnthànhluậnvănnày TơixinchânthànhcảmơnBanGiámhiệutrườngĐạihọcKhoahọc xãhộivà Nhânvăn– ĐạihọcQuốcgiaHàN ội,PhịngĐàotạoSauđạihọc,BanChủnhiệmkhoaV ănhọc, T ổbộmơnVănh ọ cViệtN a m đ ã nhiệttìnhgiảngdạy,tạođiềukiệnthuậnlợi,giúpđỡ, độngviênchúngtơitrongqtrìnhhọctập,nghiêncứu Tơixingửilờicảmơnđếngiađình,bạnbè,nhữngngườithânđãlnbêntơi,độ ngviênvàkhuyếnkhíchtơitrongqtrìnhthựchiệnđềtàinghiênc ứucủamình Luậnvănđượchồnthànhsongkhơngtránhkhỏinhữnghạnchế,thiếusót.Tơir ấtmongnhậnđượcnhữngýkiếnđónggóptừphíathầycơvàcácbạnđểđềtàiđượchồ nthiệnhơn Tơixintrântrọngcảmơn! HàNội,tháng12năm2015 Tácgiảluận vănĐỗThanh Huyền MỤCLỤC Trang MỤCLỤC PHẦNMỞĐẦU PHẦNNỘIDUNG Chương1:KHÁILƯỢCVỀVẤ NĐỀPHILÍTRONGTRIẾTH ỌCVÀVĂNHỌC 1.1 Philítrongtriếthọc 1.2 Philítrongvănhọc 1.3 Vàinétvềyếutốphilítron gvănhọcViệtNamsauđổ imới Chương2:CONNGƯỜITRONG THẾGIỚIPHILÍQUATIỂUTH UYẾT “ĐITÌMNHÂNVẬT”VÀ“THIÊ NTHẦNSÁMHỐI”CỦATẠDU YANH.33 2.1 Conngƣờilƣuđày 2.2 Con ngƣờihoàinghi 2.3 Con ngƣờidấnthân 2.4 Con ngƣờicơđơn Chương3:NGHỆTHUẬTMƠT ẢCÁIPHILÍTRONGTIỂUTH UYẾT“ĐITÌMNHÂNVẬT”V À“THIÊNTHẦNSÁMHỐI”C ỦATẠDUYANH 3.1 Thờigianphilí 3.2 Khơnggianphilí 3.3 Nhânvậtvắngmặtvànhâ nvậtkíhiệu 3.4 Ngônngữ, giọngđiệunhiềusắcthái 94 vàmộtsốnhàv ă n hiệnđạikhác nhưlàmộtđốitượngcủasángtác KẾTLUẬN vănhọc.Nhiềungườigọilàbiệnp DANHMỤCTÀILIỆUTHAMKHẢO háphuyễntưởngphilí”[24,tr.222] Họđãxâynênmộtthếgiớihuyễntưở Lído chọn đềtài PHẦNMỞĐẦU ngr i ê n g biệtvớinhữngnhânvậth àikịchlàmđốitượngchâmbiếmv 1.1 Ởp h n g Tây,chủn g h ĩ a h i ệ n s i n h đ ã x àhàihước,quađ ó rútrabàihọcch u ấ th i ệnn h mộtt r o l u t t ngc h ín h tron othếgiớithựctại.Vàonhữngnăm gtràolưuchủnghĩanhânbảnphiduylícủatriếthọct đầucủathếkỉXX,ởchâu rộlê hờikìhiệnđại.Từt r u n g t â m chủ nghĩa nphongtràovănhọcphilívớicáct sinh vấn đềnhânvị,cáctriết gia đãphát triển êntuổinổitiếngtronglịchsửvănh thànhnhữngphạmtrùcụthểnhư:philí,buồnnơn ọct o n n h â n l o ạin h : F r K a f ,hưvơ,tựdo,lôu,thanhânhaynổiloạn,dấnthân k a , Alb.Camus,E u g I o n e s c o , ,địangục Jean- S.Beckett… PaulSartrecùngmộtsốcáctácgiảkhácởParissaug C a o t r o đ ó diễnravàokhoảnggi iảiphóngđãcónhữngtácphẩmthànhcơng,đáng ữathếkỉXX.Vềcơnbản,phongtrà ghinhận.Cáctácphẩmcủahọc h ú trọngvào ovănhọcphilíđãchấmdứtsựtồntạ cácchủđềnhư"nỗisợ,sựbuồnchán,sựlạclõngtron ivàocuốinhữngnăm60,nhưngdư gxãhội,sựphilí,tựdo,cam âm kết,vàhưvơ"nhưlànềntảngcủasựhiệnsinhconng củanóthìvẫncịnkéodàichođếntậ ười.Conngườitựdolựachọncáchsống,tháiđộs nngàynay.Khơngthểphủnhậnm ốngcủamình,nghĩalàconngườicóýthứcđểtrở ộtđiềurằng,vănhọcphilílàmột thànhhiệnsinh;vàdođómàconngườilnđauk mảngvă nhọccógiátrị.Vàcóthển hổ,dằnvặt,lôutrongcuộck i ếmtìmvàlựachọntự óirằng,tìmhiểuvềvănhọcphilílàt ìmhiểuvềmộtđónggópđángghin Trongsốcácphạmtrùđó,vấnđềphilílàmộttr hậncholịchsửvănhọcnhânloại ongnhữngvấnđềcơbản,dầndầntrởthànhkhái 1.2 TạiViệtNam,vănhọcphươn niệmchủchốtcủachủnghĩahiệnsinh.“Vấnđề gTâyđãindấuấnlênnềnvănhọctừk philíđãxuấthiệntừF.Rabelaiđếncácnhàvă hálâuvàg ó p phầnkhôngnhỏvào nlãngmạnnhưL.Caroll,J.Wift… sựpháttriểncủavănhọcnướcnhà .Cóthểdễdàngnhậnthấyrằngmọinỗlực đổimới,cách tâncủatiểuthuyếtchủyếulàhọc theo“lốiviết” củap h n g Tâyn ó i c h u n g , v ă n họch i ệns i n h n ó i r i ê n g V gầnđâyn g it a thườngnóimộtcáchngắngọnlàviếttheolối“hậuhiệnđại” TrênvănđàntiểuthuyếtViệtNamsau1986đãxuấthiệnkhánhiềutêntuổitàinăngvớ imộtlốiviếtphácách,mangđậmdấuấncủa“hậuhiệnđại”phươngTâyn h : P h mT h ịH o i , N g u y ễnV i ệtH , N g u y ễnB ì n h P h n g , BảoN i n h , D n g Hư ng,HồAnhTh ái,TạDuyAnh…Trongsốđó,nhà vănTạDuyAnh làmộtcâyb ú t khánổivớinhiềutậptruyệndàivàtiểuthuyết,hàngchụctruyệnngắn,tru yệnthiếun h i , h n g t r ă m b i t ả n v ă n t r ê n c c b o C ó t h ể n ó i , ô n g l m ộtt r o n g s ố í t nhữngnhàvănViệtNamcónhữngtácphẩmmangđậmtínhphilí,chịuảnhhưởngnhiềuc ủavănhọcphươngTây.Vấnđềnàyđượcthểhiệnrõnétnhấtquahaitậptiểuthuyếtnổit iếng,đánhdấutêntuổicủnglàĐitìmnhânvậtvàThiênthầns m hối.Vớimộtlốiv iếtmớilạ,phácách,ơngđãgópphầnvàoviệccáchtânvàhiệnđạihóavănxiViệtN amhiệnđại.NghiêncứuđềtàiThếgiớiphilítrongtiểuthuyết“Đitìmnhânvật”và“Thi ênthầnsámhối”củaTạDuyAnh,ngườiviếtmongmuốnđượctìmhiểu,đàosâumộtvấnđ ềtừnglàthànhtựucủavănhọcthếgiới.Qua đósẽthấyđượcnhữngảnhhưởngcủavănhọcphươngTâyđếnViệtNamn h thếnào,nóbiế nđổirasao,cóthànhcơngvàhạnchếgì.Từviệcnghiêncứumộtsốtácphẩmcủamộttác giảđạidiện,chúngtasẽcónhữngcáinhìnđúngđắnhơn, sâusắchơnvềtồncảnhcủamộtg iaiđoạnvănhọc 1.3 Bêncạnhđó,nghiêncứuđềtàiThếgiớiphilítrongtiểuthuyết“Đitìmnhânv ật”và “Thiênthầnsámhối”củaTạDuyAnhlàviệclàmcóýnghĩathiếtthực.Quađềtàinày,tácgiảlu ậnvănsẽcócáinhìnkháchquanvàkhoahọcvềnhữngđóngg ó p củaTạDuyAnhnóiriê ngvàcácnhàvănnóichungtrongtiếntrìnhpháttriểnc ủatiểuthuyếtViệtNamhiệnđại Nhữngtriếtlí,quanniệmmàtác giảgửigắmt r o n g t c phẩmc ũ n g h ữ ngb i họ cq u ý g i , t h i ếtt h ựcv ềc u ộcs ốngc ủac o n n gư inóichung.Tabắtgặpđâuđómộtsố nhânvật,sựkiệntrongtácphẩmnhưhiệnhữungayởngồiđờithực.Nhữngvấnđềơngđ ềcậpđếntrongtácphẩmlncógiátrịởmọithờiđại Lịchsửnghiêncứuvấnđề Vănhọcphilílàmộtthànhtựucủathếgiớivàđãđượckhánhiềunhànghiênc ứu,p hêbìnhquantâmtìmhiểu.Tuynhiên,việcđisâunghiêncứuvấnđềphilítrongcáctácp hẩmvănhọcViệtNamthìchưacónhiềucơngtrình.Đặcbiệt,cácbảip h ê bình, c ứuvềTạDuyAnh cácbáomạng.Qua ít,chủyếulàtrên nghiên khảos t bướcđầu,chúngtơithấycácýkiếnmớidừnglạitrêntinhthầnnghiêncứutổngq u a n hoặcbànluậntảnmạntrongmộtvàitácphẩmđơnlẻ.Vìvậy,ngườiviếtđãchọnlọcvàt iếpthunhữngýkiếnđượcxemlàxácđáng,cụthểnhấtvàcótínhgợimởđểtácgiảluậnvăntriể nkhaiđềtàinghiêncứu 2.1 Nhữngnghiêncứuvềchủnghĩahiệnsinh,vănhọcphilínóichung ChủnghĩahiệnsinhkhởinguồntừphươngTâyvàngườiđượccoilàthủytổc ủanólà S.Kierkegaard(ĐanMạch,18131855).XuấtphátđiểmcủaKierkegaardlàc n h â n c ụthể,q u a n t â m n h i ềuđ ế nn i ềmt i n v đ a m mê.Ả n h h ngc ủaK i e r k e g a a r d khálớnđốivớicáctriếtgiahàn gđầucủatriếthọchiệnsinh,đếnnỗing ườ itachorằngHữuthểvàHưvơcủaJ.Sartrengồ iviệccósửdụngchútítvậtliệutừHữuthểvàThờigiancủaHeideggerthìtriếtluậnnàyc ủaSartrecịnđược“gợihứng”khánhiềutừnhữngquanđiểmcủaS.Kierkegaard.Cóýk iếnchorằngq u a n niệmvăn chươ ng củaKafka cóc h ịuả nh hưở ngc ủaK ierke gaa r dkhi k h ẳngđịnhbảnchấtcủasựsinhtồnchínhlànỗibất an.Mộtsốtácphẩmcógiátrịcủngn h : TheConceptofIronywithContinualReferen cetoSocrates;Either–Or,TheS i c k n e s s UntoDeath;TheBookonAdler… F.N i e t z c h e ( Đ ứ c,1 8 1900)c ũ n g đ ợ cc c n h n g h i ê n c ứuc o i l mộtt r o n g nhữngvịtiềnbốicủatriếth ọchiệnsinh.ƠngvàKierkergaardcóýkiếngầnn h a u đólàđềucoiconngườilàmộtthếgi ớihuyềnbí,sâuthẳm.Lôulàbiểuhiệnc ủacáiphilícủacuộcsống.Tuynhiên,Kierkegaar dvớiquanđiểmlngiữvữngniềmtinnơiThiênchúa.CịnNietzchebắtnguồntừnhữ ngtưtưởngđingượcvớitruyềnthốngHyLạpdoSocrater,PlatonvàAristotleđểlại ĐầuthếkỉXX,triếthọchiệnsinhnổilênmộttrườngpháiđólà“hiệntượnghọc”của E.Husserl.Cóthểnói,tưtưởngcủaKierkergaardvềconngườikếthợpvớihiệntượnghọccủaE Husserlnhưmộtphươngphápluận.SuốtnửađầuthếkỉXX, M.Heidegger,Jaspers,G.Marcelpháttriểnnólênthànhnhữnglíthuyếtphứctạp,hồn chỉnhhơn.ĐặcbiệtlàcơngtrìnhHữuthểvàthờigianrađờinăm 1927cóthểcoilàtácphẩmquantrọngnhấtcủaHeidegger.Ơngquantâmđếntínhthờigian vìthờigianlàmnênýnghĩacủatồntại,chothấysựhiệnhữucủaconngười.Cóthểt h ấyrằ ng:Heidegger cịncó đónggóplớncho triết họcngơnngữthếgiớikhikhámp h r a n h ữngb ảnc h ấtmớic ủan g ô n n g ữ.T r o n g c n g t r ì n h T r ê n đ n g đ ế nv ớin g ô n ngữ,ônggọi“ngônngữlàngôinhàhữuthể” ĐếngiữathếkỉXX,J.P.SartrexuấthiệnvớitácphẩmBuồnnônnăm1938v rấtn hiềutácphẩmkhácvềhiệnsinhđãgâychấnđộngtrongxãhội.Từđây,triếthọchiệnsinhđãtrởt hànhmộttràolưu tưtưởngchínhthống,trởthành lốisốngcủamộtsốthếhệthanhniên.Quanđiểmtriếthọc(hiệnsinhvơthần)củaSartređ ượch ì n h thànhtrongqtrìnhđấutranhchống“chủnghĩaduytâmđạihọc”nhưlàmộtthứtr iếthọctáchrờiđờisống.Tuynhiên,sựtácđộngquyếtđịnhđếntưtưởngtriếthọccủnglà h iệntượ nghọccủaE H us s e rlvà b ảnt h ểh ọcc ủaM He ide gge r N ă m 1943rađờitác phẩmtriếthọccơbảnnhấtcủaSartre,Hữuthểvàvơthể.Sauđólànhữngtácphẩmkhácnh aunhưTưởngtượng(1940),Chủnghĩahiệnsinhlàchủnghĩanhân đạo(1946), Sit uations (10 tập,19471976), Phê bình lítínhbi ệnchứng( ) , v v Phổbiếnh n c ả l v ănx u ô i t r i ế tl í c ủ n g n h B u ồnn ô n ( ) , Nhữngconđườngcủatựdo(bộba,19451949),cácvởkịchRuồi(1943),Chếtkhơngmồ(1946),Gáiđiếmmàlễđộ(1946),Nhữn gbàntaybẩn(1948),Quỷsứvàthượngđế(1951) Vềphươngphápphêbìnhhiệnsi nh,Sartrechorằngđểp h t hiệnratrongtácphẩmcáiđượcmặckhảibằngcuộcphiêulưuđặ cbiệtcủamộtconngườibịthúcđẩybởilôucủamình màtrởthànhnhàvăn,ơngcốgắ ngsátnhậpchủ nghĩa Marxvàphân tâmhọcthànhmột thứnhân loạihọccó thểgiảithíchc o n ngườitrongtínhtồnvẹncủanó Cót h ểt h ấyr ằng,c h ủn g h ĩ a h i ệ n s i n h đ ã đ ợ ck h n h i ềun h n g h i ê n c ứu quan tâmtrênthếgiới.Tuynhiên,trongkhnkhổcủaluậnvăn,chúngtơixinđisâuvàom ộtsốcơngtrìnhvềchủnghĩahiệnsinhcủamộtsốtácgiảtạiViệtNam MộttrongnhữngtácgiảđầutiênnghiêncứuvềvấnđềtriếthọchiệnsinhởViệtNa mđóchínhlàTrầnTháiĐỉnh.Ơngđãcónhữngnghiêncứutỉmỉ,dễhiểu

Ngày đăng: 05/07/2023, 13:44

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
17. LêHuyBắc(2006),NghệthuậtFran–Dơkáp-Ka,NxbGiáodục,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: NghệthuậtFran–Dơkáp-Ka
Tác giả: Lê Huy Bắc
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2006
20. AlbeCamus(2002),Ngườixalạ,tríchtrongchuyênluậnVănhọcphilí,NxbV ă nh óathôngtin,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Người xa lạ
Tác giả: AlbeCamus
Nhà XB: Nxb Văn hóa thông tin
Năm: 2002
21. AlbeCamus(2002), Dịchhạch,tríchtrongchuyênluậnVănhọcphilí ,NxbV ă n hóathôngtin,HàNội,tr.263-354 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dịch hạch
Tác giả: Albe Camus
Nhà XB: Nxb Văn hóa thông tin
Năm: 2002
22. AlbeCamus(2002),HuyềnthoạiSisyphe,tríchtrongchuyênluậnVănhọcphilí,NxbVănhóathôngtin,HàNội,tr.229-261 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Huyền thoại Sisyphe
Tác giả: Albe Camus
Nhà XB: Nxb Văn hóa thông tin
Năm: 2002
23. NguyễnVănDân(2002),Vănhọcphilí,chuyênluận,NxbVănhóathôngtin,H à Nội 24. NguyễnVănDân(1999),Nghiêncứuvănhọc-líluậnvàứngdụng,NxbGiáodục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vănhọcphilí,chuyênluận
Tác giả: Nguyễn Văn Dân
Nhà XB: Nxb Văn hóa thông tin
Năm: 2002
25. ĐàoThịDần(2008),NhânvậtdịbiệttrongsángtáccủaTạDuyAnhvàNguyễnBìnhPhương,LuậnvănThạcsĩNgữvăn,TrườngĐạihọcSưphạmHàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhân vật dị biệt trong sáng tác của Tạ Duy Anh và Nguyễn Bình Phương
Tác giả: Đào Thị Dần
Nhà XB: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm: 2008
26. TrươngĐăngDung(1998),ThếgiớinghệthuậtcủaFranKafka,introngcôngtrìnhTừvănbảnđếntácphẩmvănhọc,tr.246-260 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thế giới nghệ thuật của Fran Kafka
Tác giả: Trương Đăng Dung
Nhà XB: Từ văn bản đến tác phẩm văn học
Năm: 1998
27. TrươngĐăngDung(2014),Nhữngkỉniệmtưởngtượng,NxbVănhọc,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những kỉ niệm tưởng tượng
Tác giả: Trương Đăng Dung
Nhà XB: Nxb Văn học
Năm: 2014
28. TrươngĐăngDung(1998),Từvănbảnđếntácphẩmvănhọc,NxbKhoahọcxãhội,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ văn bản đến tác phẩm văn học
Tác giả: Trương Đăng Dung
Nhà XB: Nxb Khoa học xã hội
Năm: 1998
29. TrươngĐ ă n g D u n g ( d ị c h )( 1 9 9 9 ) , T r ê n đ ư ờ n g đ ế nvớin g ô n n g ữc ủaM.Heidegger,Vănhọcnướcng oài(số1),tr.115-157 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vănhọcnướcngoài(s
30. TrươngĐăngDung(dịch),TácphẩmvănhọcR.Ingarden,Vănhọcnướcngoài(số5),tr.155-188 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vănhọcnướcngoài
31. TrươngĐăngDung(2011),Khoahọcvănhọchiệnđạihậuhiệnđại,Nghiêncứuvănhọc(số8),tr.12-25 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Khoahọcvănhọchiệnđạihậuhiệnđại
Tác giả: Trương Đăng Dung
Nhà XB: Nghiên cứu văn học
Năm: 2011
32. NguyễnTiếnDũng(2006),Chủnghĩahiệnsinh–Lịchsử,sựhiệndiệnởViệtNam,NxbTổnghợpTpHồChíMinh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chủnghĩahiệnsinh–Lịchsử,sựhiệndiệnởViệtNam
Tác giả: Nguyễn Tiến Dũng
Nhà XB: Nxb Tổng hợp Tp Hồ Chí Minh
Năm: 2006
33. ĐoànÁnhDương(2013),Khônggianvănhọcđươngđại,NxbPhụnữ,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Không gian văn học đương đại
Tác giả: Đoàn Ánh Dương
Nhà XB: Nxb Phụ nữ
Năm: 2013
34. ĐoànÁnhDương(2009),LốiviếttiểuthuyếtViệtNamtrongbốicảnhhộinhập( q u a trườ nghợpTạDuyAnh),Nghiêncứuvănhọc(số7),tr.85-95 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lỗi viết tiểu thuyết Việt Nam trong bối cảnh hội nhập (qua trường hợp Tạ Duy Anh)
Tác giả: Đoàn Ánh Dương
Nhà XB: Nghiên cứu văn học
Năm: 2009
35. TrầnThiệnĐạo(2001), Từchủnghĩahiệnsinhđếnthuyếtcấutrúc,NxbVănhọc,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ chủng nghĩa hiện sinh đến thuyết cấu trúc
Tác giả: Trần Thiện Đạo
Nhà XB: Nxb Văn học
Năm: 2001
36. NguyễnĐăngĐiệp(1996),MBakhin vàlíthuyếtvềgiọng điệuđathanhtrongtiểuthuyết,Vănhọcnướcngoài(số1),tr.156-166 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vănhọcnướcngoài(s
Tác giả: NguyễnĐăngĐiệp
Năm: 1996
37. NguyễnĐăngĐiệp(2007),“Kĩthuậtdòngýthức”trongsáchTựsựhọc–Mộtsốvấnđềlíluậnvàlịchsử,NxbĐạihọcSưphạm,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kĩ thuật dòng ý thức trong sách Tự sự học – Một số vấn đề lý luận và lịch sử
Tác giả: Nguyễn Đăng Điệp
Nhà XB: Nxb Đại học Sư phạm
Năm: 2007
38. ĐinhVănĐiệp(2014),NhânvậtmangtâmthứchiệnsinhtrongtiểuthuyếtTạD u y An hvàNguyễnBìnhPhương,LuậnvănThạcsĩNgônngữvàvănhóaViệtNam,TrườngĐạihọcSưphạmHàNội2 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhân vật mang tâm thức chiến sinh trong tiểu thuyết Tạ Duy Anh và Nguyễn Bình Phương
Tác giả: Đinh Văn Điệp
Nhà XB: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Năm: 2014
39. TrầnTháiĐỉnh(2012),Triếthọchiệnsinh(táibản),NxbVănhọc–CôngtysáchThờiđại,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Triết học chiến sinh (tái bản)
Tác giả: Trần Thái Đỉnh
Nhà XB: Nxb Văn học
Năm: 2012

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w