Cảm nghĩ về bài thơ Chuyện cổ nước mình Download vn Website Download vn 1 Văn mẫu lớp 6 Cảm nghĩ về bài thơ Chuyện cổ nước mình Cảm nghĩ về bài thơ Chuyện cổ nước mình Mẫu 1 Một trong những nhà thơ nữ[.]
Văn mẫu lớp Cảm nghĩ thơ Chuyện cổ nước Cảm nghĩ thơ Chuyện cổ nước - Mẫu Một nhà thơ nữ tiêu biểu văn học Việt Nam Lâm Thị Mỹ Dạ Khi đọc thơ “Chuyện cổ nước mình”, người đọc hiểu thêm giá trị câu chuyện cổ nước Nhà thơ bộc lộ cách trực tiếp cho người đọc thấy tình u dành cho chuyện cổ: “Tơi u chuyện cổ nước Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa Thương người thương ta Yêu dù cách xa tìm Ở hiền lại gặp hiền Người phật tiên độ trì” Tác giả ngợi ca “chuyện cổ” vừa “nhân hậu, lại tuyệt vời sâu xa” Bởi nơi để ơng cha ta gửi gắm học cho cháu mai sau Lối sống tình nghĩa thủy chung hay sống hiền lành, nhân hậu thật đáng quý Những câu chuyện cổ sợi dây gắn kết hệ trước hệ sau: “Mang theo truyện cổ tơi Nghe sống thầm tiếng xưa Vàng nắng, trắng mưa Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi Đời cha ơng với đời Như sông với chân trời xa Chỉ cịn truyện cổ thiết tha Cho tơi nhận mặt ơng cha mình” Website: Download.vn Trong hành trình sống, “tơi” có câu chuyện cổ hành trang vơ hữu ích Tác giả giúp người đọc hiểu khứ dân tộc Thời gian qua trải qua hàng kỉ, câu chuyện cổ cịn kể lại từ đời qua đời khác Những câu thơ ngắn gọn giúp người đọc hình dung truyện cổ tích với chàng Thạch Sanh thơng minh, cô Tấm hiền lành hay anh chàng đẽo cày đường… “Rất công bằng, thông minh Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang Thị thơm giấu người thơm Chăm làm áo cơm cửa nhà Đẽo cày theo ý người ta Sẽ thành khúc gỗ chẳng việc gì” Thơng qua hình ảnh đó, tác giả muốn gửi gắm cho người đọc học quen thuộc quan trọng: “Ở hiền gặp lành” Cách sống người dân Việt Nam từ ngàn đời “Chuyện cổ nước mình” trở thành hành trang tinh thần, đem đến cho nhà thơ nhiều sức mạnh để vượt qua thử thách “nắng mưa”trong đời, để tới miền quê, chân trời xa xôi đẹp đẽ Bài thơ sử dụng hình ảnh quen thuộc, ngôn ngữ giản dị để giúp người đọc hiểu “chuyện cổ” Đọc thơ Lâm Thị Mỹ Dạ, hiểu rõ nhân dân ta từ người trẻ đến người già, u thích chuyện cổ nước Người đọc cảm thấy vơ thích thú đọc thơ Cảm nghĩ thơ Chuyện cổ nước - Mẫu “Chuyện cổ nước mình” Lâm Thị Mỹ Dạ đưa người đọc bước vào giới câu chuyện cổ Từ đó, người thêm yêu mến kho tàng văn học quý giá nước Website: Download.vn Trước hết, cần phải hiểu chuyện cổ câu chuyện lưu truyền từ thời xa xưa Ở câu thơ đầu tiên, tác giả bộc lộ trực tiếp tình yêu dành cho “chuyện cổ nước mình”: “Tơi u chuyện cổ nước Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa Thương người thương ta Yêu dù cách xa tìm Ở hiền lại gặp hiền Người phật tiên độ trì” Bởi câu chuyện đem đến giá trị nhân văn cao đẹp Đó tinh thần tương thân tương ái, tình nghĩa thủy chung son sắc hiền gặp lành Tất truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam từ ngàn đời Những câu thơ tiếp theo, Lâm Thị Mỹ Dạ sử dụng hình ảnh quen thuộc câu chuyện cổ Người đọc thấy trước mắt hình ảnh Thạch Sanh dũng cảm, cô Tấm hiền lành, hay anh chàng đẽo cày đường… Những câu chuyện gửi gắm học ông cha ta dành cho cháu: "Lời cha ơng dạy đời sau Đậm đà tích trầu cau Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người Sẽ qua đời tơi Bấy nhiêu thời chuyển dời xa xôi Nhưng bao chuyện cổ đời Vẫn mẻ rạng ngời lương tâm” Nhà thơ khẳng định “chuyện cổ” trở thành hành trang quan trọng sống Và câu chuyện cổ gửi gắm học nhân văn sâu sắc chắn với thời gian Chuyện cổ nước giúp người đọc nhận học ý nghĩa Với lời thơ giản dị, giọng điệu sâu lắng - thơ tác phẩm ý nghĩa Website: Download.vn Cảm nghĩ thơ Chuyện cổ nước - Mẫu Lâm Thị Mỹ Dạ nhà thơ nữ tiêu biểu văn học Việt Nam đại Một tác phẩm mà tơi cảm thấy u thích “Chuyện cổ nước mình” Mở đầu thơ, nhà thơ khẳng định rằng: “Tôi yêu chuyện cổ nước tôi/Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa/Thương người thương ta/Yêu dù cách xa tìm” Qua lời khẳng định này, cảm nhận giá trị, ý nghĩa câu chuyện cổ Tất hướng người đến lối sống hướng thiện, có tình, có nghĩa Và từ đó, chuyện cổ trở thành hành trang theo người bước vào sống: “Mang theo chuyện cổ tơi đi/Nghe sống thầm tiếng xưa/Vàng nắng, trắng mưa/Con sơng chảy có rặng dừa nghiêng soi” Khơng dừng lại đó, chuyện cổ trở thành sợi dây gắn kết hệ với nhau: “Đời cha ông với đời Như sơng với chân trời xa Chỉ cịn chuyện cổ thiết tha Cho nhận mặt ông cha mình” Lâm Thị Mỹ Dạ sử dụng biện pháp tu từ so sánh: “Đời cha ông với đời tôi/ Như sông với chân trời xa” nhằm góp phần diễn tả xa cách, khác biệt hệ trước sau giống khoảng cách sơng với chân trời Và dù có trải qua hàng nghìn năm, hệ “người xưa” xa câu chuyện cổ mãi, trở thành phương tiện để cháu ngày tìm hiểu phong tục tập quán, đời sống sinh hoạt cha ông Khi đọc đến câu thơ tiếp theo, tơi nhớ truyện cổ tích quen thuộc: “Rất công bằng, thông minh Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang Thị thơm giấu người thơm Website: Download.vn Chăm làm áo cơm cửa nhà Đẽo cày theo ý người ta Sẽ thành khúc gỗ chẳng việc Tơi nghe chuyện cổ thầm Lời cha ơng dạy đời sau Đậm đà tích trầu cau Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người” Mỗi câu chuyện lại lồng ghép học giá trị, nhằm khuyên nhủ người cách cư xử sống Khi nhắc đến “thị thơm giấu người thơm”, nhớ đến truyện “Tấm Cám” với hình ảnh Tấm xinh đẹp, hiền từ Từ “thơm” muốn nói người có phẩm chất tốt đẹp với lịng thảo thơm Khơng vậy, chuyện cổ cịn giáo dục người thái độ “ba phải”, khơng có chủ kiến qua câu “Đẽo cày theo ý người ta/Sẽ thành khúc gỗ chẳng việc gì” Hay lời răn dạy lối sống tình nghĩa, thủy chung qua tích “trầu cau” Đến với câu thơ cuối cùng, tác giả khẳng định lần giá trị chuyện cổ: “Sẽ qua đời Bấy nhiêu thời chuyển dời xa xôi Nhưng bao chuyện cổ đời Vẫn ln mẻ rạng ngời lương tâm.” Bốn dịng thơ muốn khẳng định giá trị chuyện cổ Đồng thời, tác giả muốn gửi gắm người biết lưu giữ, bảo tồn phát huy giá trị đẹp đẽ mà cha ông để lại Bài thơ để lại cho nhiều ấn tượng sâu sắc, giúp thêm yêu quý, trân trọng chuyện cổ Cảm nghĩ thơ Chuyện cổ nước - Mẫu Website: Download.vn Bài thơ “Chuyện cổ nước mình” Lâm Thị Mỹ Dạ giúp người đọc hiểu giá trị câu chuyện cổ Mở đầu thơ, tác giả bộc lộ trực tiếp tình yêu dành cho “chuyện cổ nước mình”: “Tôi yêu chuyện cổ nước Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa Thương người thương ta Yêu dù cách xa tìm Ở hiền lại gặp hiền Người phật tiên độ trì” Khơng chứa đựng giá trị nhân văn cao đẹp, mà chuyện cổ gửi gắm học làm người Đó tinh thần tương thân tương ái, tình nghĩa thủy chung son sắc hiền gặp lành Những câu chuyện cổ sợi dây vơ hình liên kết hai hệ, giúp cho hệ sau hiểu hệ trước: “Đời cha ông với đời Như sông với chân trời xa Chỉ chuyện cổ thiết tha Cho tơi nhận mặt ơng cha mình” Đọc đến câu thơ tiếp theo, nhớ đến nhiều truyện cổ tích quen thuộc: “Rất cơng bằng, thơng minh Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang Thị thơm giấu người thơm Chăm làm áo cơm cửa nhà Đẽo cày theo ý người ta Sẽ thành khúc gỗ chẳng việc Tơi nghe chuyện cổ thầm Website: Download.vn Lời cha ơng dạy đời sau Đậm đà tích trầu cau Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người” Nhắc đến “thị thơm giấu người thơm”, người nhớ đến truyện cổ tích “Tấm Cám” với hình ảnh cô Tấm xinh đẹp, hiền từ Hay câu thơ “Đẽo cày theo ý người ta/Sẽ thành khúc gỗ chẳng việc gì” muốn phê phán người khơng có kiến khơng thể làm nên việc Cùng với đó, tác giả ca ngợi lối sống thủy chung, tình nghĩa ơng cha ta qua tích “trầu cau”, miếng đỏ thắm tình người sâu nặng Đó học vô quý giá cho người sống Cuối cùng, nhà thơ khẳng định “chuyện cổ” trở thành hành trang quan trọng sống Và câu chuyện cổ gửi gắm học nhân văn sâu sắc chắn với thời gian Như vậy, thơ Chuyện cổ nước giúp người đọc nhận học ý nghĩa, sâu sắc Website: Download.vn ... người đọc hình dung truyện cổ tích với chàng Thạch Sanh thông minh, cô Tấm hiền lành hay anh chàng đẽo cày đường… “Rất công bằng, thông minh Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang Thị thơm giấu người... bước vào sống: “Mang theo chuyện cổ đi/Nghe sống thầm tiếng xưa/Vàng nắng, trắng mưa/Con sơng chảy có rặng dừa nghi? ?ng soi” Khơng dừng lại đó, chuyện cổ trở thành sợi dây gắn kết hệ với nhau: “Đời... hoạt cha ơng Khi đọc đến câu thơ tiếp theo, nhớ truyện cổ tích quen thuộc: “Rất cơng bằng, thơng minh Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang Thị thơm giấu người thơm Website: Download.vn Chăm làm áo