SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 2019 HƯỚNG DẪN CHẤM SINH 11 Câu Ý Nội dung Điểm PHẦN CHUNG 1 (3đ) a Trình bày những đặc điểm của bề mặt trao đổi khí hiệu quả ở động vật? Bề mặ[.]
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 - 2019 HƯỚNG DẪN CHẤM- SINH 11 Câu (3đ) Ý Nội dung PHẦN CHUNG Trình bày đặc điểm bề mặt trao đổi khí hiệu động vật? - Bề mặt trao đổi khí rộng - Bề mặt trao đổi khí mỏng ẩm ướt giúp CO2 O2 dễ dàng khuếch tán qua a - Bề mặt trao đổi khí có nhiều mao mạch máu có sắc tố hơ hấp - Có lưu thơng khí tạo chênh lệch nồng độ khí O CO2 để khí dễ dàng khuếch tán qua bề mặt trao đổi khí Căn vào bề mặt trao đổi khí, kể tên hình thức hô hấp động vật - Hô hấp qua bề mặt thể b - Hô hấp hệ thống ống khí - Hơ hấp mang - Hơ hấp phổi Tại nói chim động vật cạn trao đổi khí hiệu nhất? - Chim hơ hấp nhờ phổi hệ thống túi khí Phổi chim cấu tạo ống khí có mao mạch bao quanh c Hệ thống túi khí giúp chim hít vào thở có khơng khí giàu O2 qua phổi Lưu ý: Nếu HS nêu ý: “Chim hô hấp nhờ phổi hệ thống túi khí” cho 0.25 Tại cá Thịi lịi/Thoi loi Periophthalmus cantonensis sống nước cạn? d - Dưới nước: cá Thòi lòi thở mang - Trên cạn: thở đuôi/da đuôi ẩm ướt có mạng lưới mạch máu dày đặc để TĐK Điểm 0.25 x4 0.25 x4 0.25 x2 0.25 x2 Hoàn thành bảng phân biệt đặc điểm cấu tạo hệ tuần hoàn đơn hệ tuần hoàn kép Đặc điểm cấu tạo Hệ tuần hoàn đơn Hệ tuần hoàn kép Đại diện Cá Lưỡng cư, Bò sát, Chim, Thú Cấu tạo tim ngăn ngăn ngăn Số vịng tuần hồn vịng vịng Áp lực máu Trung bình Cao động mạch Tại ta cắt bỏ tim Ếch rời khỏi thể cho vào dung dịch nước muối sinh lý tim có khả co dãn nhịp nhàng? Khả co dãn tự động theo chu kì tim b gọi gì? - Vì nước muối sinh lý cung cấp đủ chất dinh dưỡng, oxy, nhiệt độ thích hợp - Tính tự động tim a (3đ) Huyết áp bệnh nhân thường xuyên mức 150 mmHg 110 mmHg Hãy cho biết người mắc bệnh gì? Nêu biện pháp để cải thiện tình trạng sức khoẻ cho bệnh nhân đó? - Cao huyết áp c - Không ăn mặn; ăn nhiều rau củ quả, trái cây, 0.25 x8 0.25 x2 0.25 x2 Lưu ý: Nếu HS nêu biện pháp hợp lý khác cho 0.25 Vẽ sơ đồ chế trì cân nội mơi nồng độ glucose máu tăng cao (1đ) ý Đúng ý = 0.25 a 4A (3đ) b c 4B (3đ) + Dẹt : tròn : dài = 9:6:1 Hình dạng di truyền quy luật tương tác bổ sung + Đỏ : trắng = 3:1 Màu hoa di truyền theo quy luật phân ly + Quy ước: D- hoa đỏ; dd hoa trắng A-B- : dẹt; A-bb; aaB- trịn; aabb dài + Xét chung: Tính trạng hình dạng màu hoa theo quy luật liên kết gen hồn tồn F1 tự thụ F2 khơng thu dài, trắng (aa,bb,dd) nên F liên kết đối (HS biện luận cách khác hợp lí cho điểm) Kiểu gen F1: Ad/aD Bb Bd/bD Aa Pa: Ad/aD Bb x ad/ad bb Fa: 1Ad/ad Bb; 1Ad/ad bb; 1aD/ad Bb; 1aD/ad bb KH: dẹt, trắng: tròn trắng: tròn đỏ: dài đỏ (HS làm trường hợp B liên kết với d cho điểm) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 Trong chế trì cân nội mơi có tham gia phận nào? Trình bày tên quan đặc điểm chức phận - Bộ phận tiếp nhận kích thích/ thụ thể quan thụ cảm/, chức tiếp nhận 0.25x4 kích thích từ mơi trường/ hình thành xung thần kinh truyền phận điều khiển - Bộ phận điều khiển/ trung ương thần kinh tuyến nội tiết/, chức điều 0.25x4 khiển hoạt động quan/ cách gửi tín hiệu thần kinh hormone - Bộ phận thực hiện/ quan thận, gan, phổi, tim, mạch máu, / chức tăng 0.25x4 giảm hoạt động/ nhằm đưa môi trường trở trạng thái cân ổn định HẾT ... thần kinh tuyến nội tiết/, chức điều 0.25x4 khiển hoạt động quan/ cách gửi tín hiệu thần kinh hormone - Bộ phận thực hiện/ quan thận, gan, phổi, tim, mạch máu, / chức tăng 0.25x4 giảm hoạt động/... Trong chế trì cân nội mơi có tham gia phận nào? Trình bày tên quan đặc điểm chức phận - Bộ phận tiếp nhận kích thích/ thụ thể quan thụ cảm/, chức tiếp nhận 0.25x4 kích thích từ mơi trường/ hình...Vẽ sơ đồ chế trì cân nội môi nồng độ glucose máu tăng cao (1đ) ý Đúng ý = 0.25 a 4A (3đ) b c 4B (3đ) + Dẹt : tròn : dài = 9:6:1 Hình dạng di truyền quy luật tương tác bổ sung + Đỏ : trắng