1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.

116 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Xây Dựng Hệ Thống Và Phương Pháp Giải Bài Tập Chương Động Lực Học Chất Điểm Thuộc Chương Trình Vật Lý Lớp 10 Nâng Cao Nhằm Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi
Tác giả Trần Thị Mai
Người hướng dẫn GS.TS Nguyễn Huy Sinh
Trường học Đại học Quốc gia Hà Nội
Chuyên ngành Vật lý
Thể loại Luận văn thạc sĩ
Năm xuất bản 2011
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 116
Dung lượng 1,6 MB

Nội dung

Ngày đăng: 09/05/2022, 01:29

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
2. B ộ Giáo dục và Đào tạo (2006). Tài li ệu bồi dưỡng giáo vi ên th ực hiện chương trình sách giáo khoa l ớp 10 – Môn V ật lí . Nhà xu ất bản Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài li"ệu bồi dưỡng giáo vi"ên th"ực hiện chương "trình sách giáo khoa l"ớp 10 "– Môn V
Tác giả: B ộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục
Năm: 2006
3. Bùi Hương Giang (2010 ). Tuy ển chọn, xây dựng v à s ử dụng hệ th ống b ài t ập cơ sở chung của hoá học d ùng b ồi dưỡng học sinh giỏi v à h ọc sinh lớp 10 chuy ên hoá. Lu ận v ă n th ạc s ĩ - Tr ường Đ H S ư ph ạm Hà N ội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập cơ sở chung của hoá học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh lớp 10 chuyên hoá
Tác giả: Bùi Hương Giang
Nhà XB: Trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Năm: 2010
4. Bùi Quang Hân, Nguy ễn Duy Hiền, Nguyễn Tuyến (2006). Gi ải toán v à tr ắc nghi ệm Vật lí 10 Nâng cao . Nhà xu ất bản Giáo d ục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giải toán và trắc nghiệm Vật lí 10 Nâng cao
Tác giả: Bùi Quang Hân, Nguyễn Duy Hiền, Nguyễn Tuyến
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục
Năm: 2006
5. David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker (2003). Cơ sở vật lí – T ập 1.Nhà xu ất bản Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cơ sở vật lí – T ập 1
Tác giả: David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục
Năm: 2003
8. Đỗ Hương Trà, Phạm Gia Phách (2009) . D ạy học b ài t ập vật lí ở trường THPT. Nhà xu ất bản Đại học Sư Phạm, H à N ội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học bài tập vật lí ở trường THPT
Tác giả: Đỗ Hương Trà, Phạm Gia Phách
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học Sư Phạm
Năm: 2009
9. Hoàng Th ị Tâm (2010). Phát huy năng lực của học sinh trong giải b ài t ập chương “Động lực học chất điểm” - V ật lí lớp 10 Ban Cơ bản. Lu ận văn thạc sĩ - Trường Đại học Giáo dục - ĐH Quốc gia H à N ội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát huy năng lực của học sinh trong giải bài tập chương “Động lực học chất điểm” - Vật lí lớp 10 Ban Cơ bản
Tác giả: Hoàng Thị Tâm
Nhà XB: Trường Đại học Giáo dục - ĐH Quốc gia Hà Nội
Năm: 2010
10. DS. Dương Trọng Bái (2003). Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung h ọc phổ thông . NXB Giáo d ục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông
Tác giả: Dương Trọng Bái
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2003
11. Dương Trọng Bái, Ca o H ọc Viễn (2003). Bài thi v ật lí Quốc tế - t ập 1. NXB Giáo d ục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài thi v"ật lí Quốc tế "- t
Tác giả: Dương Trọng Bái, Ca o H ọc Viễn
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2003
12. Dương Trọng Bái, Đàm Trung Đồn (2004). Bài thi v ật lí Quốc tế - t ập 2. NXB Giáo d ục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài thi v"ật lí Quốc tế "- t
Tác giả: Dương Trọng Bái, Đàm Trung Đồn
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2004
13. Lương Duyên B ình, Nguy ễn Quang Hậu (1980) - D ịch từ bản tiếng Nga của các tác gi ả I.E.Irodop, I.V.Xaveliep,U.I.Damsa. Tuy ển tập các b ài t ập vật lí đại cương. Nhà xu ất bản Đại học v à Trung h ọc CN, Hà N ội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tuyển tập các bài tập vật lí đại cương
Tác giả: Lương Duyên Bình, Nguyễn Quang Hậu
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học và Trung học CN
Năm: 1980
14. Lương Duyên B ình, Nguy ễn Xuân Chi, Tô Giang, Vũ Quang, B ùi Gia Th ịnh (2006). Bài t ập Vật lí 10 . Nhà xu ất bản Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài tập Vật lí 10
Tác giả: Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục
Năm: 2006
15. Nguy ễn Hữu Chí (2006). Các căn cứ lí luận v à th ực tiễn lựa chọn phương pháp d ạy học . Vi ện chiến lược và chương tr ình giáo d ục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Các căn cứ lí luận và thực tiễn lựa chọn phương pháp dạy học
Tác giả: Nguyễn Hữu Chí
Nhà XB: Viện chiến lược và chương trình giáo dục
Năm: 2006
16. Nguy ễn Thế Khôi (Tổng chủ bi ên) (2006). V ật lí 10 nâng cao . Nhà xu ất bản Giáo d ục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vật lí 10 nâng cao
Tác giả: Nguyễn Thế Khôi
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục
Năm: 2006
16. Nguy ễn Thế Khôi (Tổng chủ bi ên) (2006). V ật lí 10 nâng cao, sách giáo viên. Nhà xu ất bản Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vật lí 10 nâng cao, sách giáo viên
Tác giả: Nguyễn Thế Khôi
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục
Năm: 2006
17. Nguy ễn Thế Khôi (Tổng chủ bi ên) (2006). Bài t ập vật lí 10 nâng cao. Nhà xu ất bản Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài t ập vật lí 10 nâng cao
Tác giả: Nguy ễn Thế Khôi
Nhà XB: Nhà xu ất bản Giáo dục
Năm: 2006
18. Nguy ễn Thị Mỹ Lộc, Đinh Thị Kim Thoa, Trần Văn Tính (2009) . Tâm lý h ọc giáo dục. NXB Đại học Quốc gia H à N ội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lý học giáo dục
Tác giả: Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Đinh Thị Kim Thoa, Trần Văn Tính
Nhà XB: NXB Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm: 2009
19. Nguy ễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng ( 2001). T ổ chức hoạt động nhận th ức cho học sinh trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông . Nhà xu ất bản Đại học qu ốc gia H à N ội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông
Tác giả: Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội
Năm: 2001
20. Nguy ễn Đức Thâm (Chủ bi ên), Nguy ễn Ngọc Hưng, Phạm Xuân Quế (2003). Phương pháp dạy học vật lí ở trường Trung học phổ thông. Nhà xu ất bản Đại học Sư phạm, H à N ội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học vật lí ở trường Trung học phổ thông
Tác giả: Nguy ễn Đức Thâm, Nguy ễn Ngọc Hưng, Phạm Xuân Quế
Nhà XB: Nhà xu ất bản Đại học Sư phạm
Năm: 2003
21. Ph ạm Hữu T òng (2007). D ạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát tri ển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học . Nhà xu ất b ản Đại học Sư phạm, H à N ội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát tri ển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
Tác giả: Phạm Hữu Tòng
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học Sư phạm
Năm: 2007
22. Ph ạm Văn Thiều (2001). M ột số vấn đề nâng cao trong vật lí trung học phổ thông. NXB Giáo d ục Sách, tạp chí
Tiêu đề: M"ột số vấn đề nâng cao trong vật lí trung học phổ "thông
Tác giả: Ph ạm Văn Thiều
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2001

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1.1. Sơ đồ phương pháp phân loại bài tập vật lí - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
Hình 1.1. Sơ đồ phương pháp phân loại bài tập vật lí (Trang 23)
Kết quả trên đây (bảng 1) cho thấy qua hoạt động khảo sát ở nội dung 1 đã chi ếm 66,67% ý kiến cho rằng việc bồi dưỡng học sinh giỏi là r ất cần thiết trong  trường THPT Hồng Quang - TP - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
t quả trên đây (bảng 1) cho thấy qua hoạt động khảo sát ở nội dung 1 đã chi ếm 66,67% ý kiến cho rằng việc bồi dưỡng học sinh giỏi là r ất cần thiết trong trường THPT Hồng Quang - TP (Trang 51)
bằng quy tắc hình bình hành ĐL III:Khi v ật A tác dụng l ên v ật B một - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
b ằng quy tắc hình bình hành ĐL III:Khi v ật A tác dụng l ên v ật B một (Trang 55)
hình bình hành như hình 3.1, thực hiện ngược lại với phép tổng hợp lực. - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
hình b ình hành như hình 3.1, thực hiện ngược lại với phép tổng hợp lực (Trang 60)
treo tại trung điể mC của dây AB như hình 3.3. Tìm  l ực  căng  của  dây  AC,  BC  theo  góc - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
treo tại trung điể mC của dây AB như hình 3.3. Tìm l ực căng của dây AC, BC theo góc (Trang 61)
Hình 3.7 - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
Hình 3.7 (Trang 62)
0,2 m. (Hình 3.11) - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
2 m. (Hình 3.11) (Trang 67)
Hình 3.15 - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
Hình 3.15 (Trang 71)
(hình 3.16a). Một tron g2 vật chịu tác động của lực kéo Fh ợp với phương ngang - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
hình 3.16a . Một tron g2 vật chịu tác động của lực kéo Fh ợp với phương ngang (Trang 72)
Ví dụ 4.3. Một hệ cơ liên kết như hình 3.17a, m 1 = 3kg; m2 = 1kg; h ệ số ma sát giữa - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
d ụ 4.3. Một hệ cơ liên kết như hình 3.17a, m 1 = 3kg; m2 = 1kg; h ệ số ma sát giữa (Trang 73)
Bài 4.7. Cho hệ ròng rọc như hình 3.19 với m 1= 3kg  và m 2=  4kg.  B ỏ qua khối lượng của ròng  r ọc v à  dây n ối, cho g =10m/s2 - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
i 4.7. Cho hệ ròng rọc như hình 3.19 với m 1= 3kg và m 2= 4kg. B ỏ qua khối lượng của ròng r ọc v à dây n ối, cho g =10m/s2 (Trang 76)
phẳng nghiêng như hình 3.27 với - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
ph ẳng nghiêng như hình 3.27 với (Trang 78)
Theo trục Oy, trọng lực tác dụng lên vật nên hình chiếu của chất điểm trên tr ục Oy chuyển động thẳng nhanh dần đều với gia tốc g, phương tr ình chuy ển động - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
heo trục Oy, trọng lực tác dụng lên vật nên hình chiếu của chất điểm trên tr ục Oy chuyển động thẳng nhanh dần đều với gia tốc g, phương tr ình chuy ển động (Trang 81)
Hình 3.37b - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
Hình 3.37b (Trang 85)
(Hình 3.40) - Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
Hình 3.40 (Trang 88)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w