BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN PHÚ THỌ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ ĐIỆN TỬ DÂN DỤNG (Ban hành theo định số 437/QĐ-CĐPT ngày 23 tháng năm 2019 Hiệu trưởng trường Cao đẳng Cơ điện Phú Thọ) Năm 2019 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên nghề: Điện tử dân dụng Mã nghề: 6520224 Trình độ đào tạo: Cao đẳng Hình thức đào tạo: Chính qui Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp trung học phổ thông Thời gian đào tạo: năm Bằng cấp sau tốt nghiệp: Kỹ sư thực hành Mục tiêu đào tạo: 1.1 Mục tiêu chung: - Đào tạo nhân lực trực tiếp cho sản xuất, kinh doanh dịch vụ, có lực hành nghề điện tử dân dụng trình độ cao đẳng; có đạo đức, sức khỏe; có trách nhiệm nghề nghiệp; có khả sáng tạo, thích ứng với môi trường làm việc bối cảnh hội nhập quốc tế; bảo đảm nâng cao suất, chất lượng lao động; tạo điều kiện cho người học sau hồn thành khóa học có khả tìm việc làm, tự tạo việc làm học lên trình độ cao - Người học có lực thực cơng việc trình độ cao đẳng điện tử dân dụng giải cơng việc có tính phức tạp; có khả sáng tạo, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ đại vào công việc, hướng dẫn giám sát người khác nhóm thực công việc chuyên môn giao 1.2 Mục tiêu cụ thể: 1.2.1 Kiến thức, kỹ nghề nghiệp: - Kiến thức: + Hiểu số thuật ngữ tiếng Anh giao tiếp chuyên ngành; + Có khả ứng dụng tin học văn phòng vào hoạt động nghề; + Giải thích quy cách, tính chất loại vật liệu thường dùng lĩnh vực điện tử dân dụng; + Phân tích nguyên lý hoạt động mạch điện, thiết bị điện tử thiết kế, kiểm tra, sửa chữa; + Phân tích cấu tạo, nguyên lý hoạt động, ứng dụng, mạch điện tử bản, mạch điện chuyên biệt dùng thiết bị điện tử dân dụng; + Phân tích cấu tạo, nguyên lý hoạt động tiêu loại thiết bị điện tử dân dụng; + Phân tích cấu tạo, nguyên lý hoạt động máy thu hình cơng nghệ cao digital; + Có khả đọc hiểu phân tích tài liệu lý lịch thiết bị điện tử dân dụng, tự nâng cao lực chun mơn; + Có khả ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật, công nghệ vào công việc thực tiễn nghề - Kỹ năng: + Sử dụng số thuật ngữ tiếng Anh giao tiếp chuyên ngành; + Ứng dụng tin học cơng tác văn phịng vào hoạt động nghề; + Sử dụng thành thạo dụng cụ đo lường điện tử; + Sữa chữa loại thiết bị điện tử dân dụng; + Đọc vẽ kỹ thuật nghề Sử dụng máy tính để thiết kế mạch điện tử; + Đánh giá đưa giải pháp xử lý cố, tình phạm vi hoạt động nghề nghiệp Đưa định kỹ thuật có hàm lượng chun mơn sâu có lực ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật vào lĩnh vực chuyên môn; + Tự nâng cao trình độ nghề nghiệp; + Kèm cặp, hướng dẫn bậc thợ thấp hơn; + Tổ chức, quản lý, điều hành sản xuất phân xưởng xí nghiệp nhỏ 1.2.2 Chính trị, đạo đức; Thể chất quốc phịng : - Chính trị, đạo đức, tác phong công nghiệp: + Hiểu biết số kiến thức phổ thông chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; Hiến pháp Pháp luật Nhà nước; + Có lương tâm nghề nghiệp, có ý thức chấp hành tổ chức kỷ luật tác phong làm việc cơng nghiệp; + Tích cực học tập rèn luyện đạo đức để nâng cao trình độ, đáp ứng u cầu cơng việc + Có ý thức tự giác chấp hành kỷ luật lao động, lao động có kỹ thuật, lao động có chất lượng suất cao, có tinh thần hợp tác với đồng nghiệp; + Có ý thức trách nhiệm cơng việc giao, có ý thức bảo vệ cơng; chấp hành nội quy, quy chế đơn vị; - Thể chất, quốc phòng: + Thường xuyên rèn luyện thân thể để có đủ sức khỏe học tập cơng tác lâu dài; + Có nhận thức đường lối xây dựng phát triển đất nước, chấp hành Hiến pháp Pháp luật; + Có khả tun truyền, giải thích trách nhiệm cơng dân quốc phòng đất nước Khối lượng kiến thức thời gian khóa học: - Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 36 - Khối lượng kiến thức, kỹ tồn khóa học: 166 tín - Khối lượng môn học chung: 450 - Khối lượng môn học/mô đun chuyên môn: 3105 - Khối lượng lý thuyết: 1190 giờ; thực hành: 2215 giờ; kiểm tra 150giờ - Thời gian khóa học: năm Nội dung chương trình Thời gian đào tạo (giờ) Mã, Trong Số MH, Tên mơn học, mơ đun Tổng tín Lý Thực Kiểm MĐ số thuyết hành tra I Các môn học chung 30 450 255 170 25 90 60 24 MH 01 Giáo dục trị 30 21 MH 02 Pháp luật 60 52 MH 03 Giáo dục thể chất 75 58 13 MH 04 Giáo dục quốc phòng – An ninh 75 17 54 MH 05 Tin học 120 95 20 MH 06 Ngoại ngữ II Các môn học, mô đun chuyên môn 136 3105 935 2045 125 II.1 Môn học, mô đun sở 14 210 159 37 14 Kỹ mềm MH 07 30 28 Khởi doanh nghiệp MH 08 30 28 30 MH 09 An toàn lao động 15 13 Mã, MH, MĐ MH 10 MH 11 MH 12 II.2 MĐ 13 MĐ 14 MĐ 15 MĐ 16 MĐ 17 MĐ 18 MĐ 19 MĐ 20 MĐ 21 MĐ 22 MĐ 23 MĐ 24 Tên môn học, mô đun Cơ sở kỹ thuật điện Đo lường điện tử Tín hiệu phương thức truyền dẫn Môn học, mô đun chuyên môn Điện Linh kiện điện tử Điện tử Kỹ thuật xung - số Điện tử công suất Kỹ thuật cảm biến Hệ thống âm Thiết kế mạch điện tử máy tính Sửa chữa nguồn ATX MĐ 26 MĐ 27 Máy thu (Radio) Máy thu hình Máy CD/VCD/DVD SC thiết bị điện tử dân dụng công nghiệp Lắp ráp thiết bị điện tử Thực tập sản xuất MĐ 28 MĐ 29 MĐ 30 Truyền hình số mặt đất DVB-T2 Sửa chữa hình máy tính Điện tử nâng cao MĐ 25 MĐ 31 MĐ 32 MĐ 33 MĐ 34 MĐ 35 MĐ 36 Hệ thống cảnh báo chống trộm, chống cháy, camera giám sát Vi điều khiển Chuyên đề biển quảng cáo điện tử Sửa chữa điện thoại di động Máy thu hình cơng nghệ cao kỹ thuật số Thực tập tốt nghiệp Tổng cộng Hướng dẫn sử dụng chương trình 4.1 Phương thức đào tạo: Theo niên chế Số tín 3 Thời gian đào tạo (giờ) Trong Tổng Lý Thực Kiểm số thuyết hành tra 45 30 12 45 30 12 30 28 122 6 2895 120 60 150 120 120 75 120 776 30 30 45 45 45 30 30 2008 85 27 100 70 70 42 85 111 5 5 90 30 56 3 60 60 120 75 17 30 35 30 40 27 80 42 3 150 35 110 5 5 120 200 75 120 120 30 45 35 30 80 199 27 80 85 10 5 120 30 85 6 120 120 150 180 45 45 30 70 70 114 5 54 120 250 3555 1190 244 2215 150 8 166 4.2 Các môn học chung Bộ Lao động - Thương binh xã hội quy định ban hành - Thông tư số: 24/2018/TT-BLĐTBXH ngày 06 tháng 12 năm 2018 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội việc Ban hành chương trình mơn học Chính trị dùng cho trường trung cấp, trường cao đẳng - Thông tư số: 13/2018/TT-BLĐTBXH ngày 26 tháng 09 năm 2018 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội việc Ban hành chương trình mơn học Pháp luật dùng cho trường trung cấp, trường cao đẳng - Thông tư số: 11/2018/TT-BLĐTBXH ngày 26 tháng 09 năm 2018 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội việc Ban hành chương trình mơn học Tin học dùng cho trường trung cấp, trường cao đẳng - Thông tư số: 12/2018/TT-BLĐTBXH ngày 26 tháng 09 năm 2018 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội việc Ban hành chương trình mơn học Giáo dục thể chất dùng cho trường trung cấp, trường cao đẳng - Thông tư số: 10/2018/TT-BLĐTBXH ngày 26 tháng 09 năm 2018 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội việc Ban hành chương trình mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh dùng cho trường trung cấp, trường cao đẳng - Thông tư số: 03/2019/TT-BLĐTBXH ngày 17 tháng 01 năm 2019 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội việc Ban hành chương trình mơn học Tiếng anh dùng cho trường trung cấp, trường cao đẳng 4.3 Hướng dẫn xác định nội dung thời gian cho hoạt động ngoại khóa - Học tập nội quy quy chế giới thiệu nghề nghiệp cho sinh viên nhập trường; - Tổ chức tham quan, thực nghiệm sở sản xuất; - Tham gia hoạt động bổ trợ khác để rèn luyện sinh viên; - Thời gian nội dung hoạt động ngoại khóa bố trí ngồi thời gian học tập sau: STT Nội dung Thời gian đến giờ; 17 đến 18 Thể dục, thể thao hàng ngày Văn hoá, văn nghệ: Ngoài học hàng ngày từ 19 - Qua phương tiện thông tin đại chúng đến 21 (một buổi/tuần) - Sinh hoạt tập thể Hoạt động thư viện Tất ngày làm việc Ngoài học, sinh viên đến thư viện tuần đọc sách tham khảo tài liệu Đoàn niên tổ chức Vui chơi, giải trí hoạt động đoàn thể buổi giao lưu, buổi sinh hoạt vào tối thứ bảy, chủ nhật Thăm quan, dã ngoại Mỗi học kỳ lần 4.4 Hướng dẫn tổ chức thi kết thúc môn học, mô đun: - Ơn thi MH/MĐ bố trí ngồi giờ; thời gian dành cho thi kết thúc MH/MĐ: Không - Hình thức thi hết mơn học, mơ đun: + Đối với môn học chung: thi theo quy định nhà nước + Đối với môn học: thi tự luận trắc nghiệm + Đối với mô đun: thi thực hành 4.5 Hướng dẫn thi tốt nghiệp xét công nhận tốt nghiệp + Người học phải học hết chương trình đào tạo với tất mơn học, mơ đun chương trình đào tạo có điểm tổng kết trung bình mơn học, mơ đun ≥5,0 điều kiện, nội quy, quy định khác cụ thể nhà trường dự thi tốt nghiệp; + Nội dung thi tốt nghiệp bao gồm: Mơn Chính trị, Lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp, Thực hành nghề nghiệp với thời gian hình thức thi bảng sau: ST T Thời gian thi Không Giáo dục trị Tự luận 120 phút Khơng q Lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp Tự luận 180 phút Thực hành: Bài tập kỹ Không Thực hành nghề nghiệp nghề nghiệp tổng hợp 180 phút + Hiệu trưởng nhà trường vào kết thi tốt nghiệp người học quy định có liên quan để xét công nhận tốt nghiệp cấp tốt nghiệp theo quy định nhà trường Môn thi Hình thức thi HIỆU TRƯỞNG II CÁC MƠN HỌC, MÔ ĐUN CHUYÊN MÔN NGHỀ II.1 CÁC MÔ HỌC, MÔ ĐUN CƠ SỞ CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Kỹ mềm Mã số môn học: MH 07 Thời gian thực môn học: 30 giờ.(Lý thuyết: 18 giờ; thực hành: 10 giờ; kiểm tra: 02 ) I.Vị trí, tính chất mơn học: - Vị trí: Là mơn học lý thuyết sở chương trình đào tạo trình độ Trung cấp, Cao đẳng Mơn học bố trí với mơ đun, mơn học sở - Tính chất: Là mơn học khơng thể thiếu nghề nhằm cung cấp cho sinh viên hiểu biết cần thiết để tiếp thu môn học khác kỹ ứng xử sống II Mục tiêu mơn học: - Về kiến thức: + Trình bày khái niệm, tầm quan trọng kỹ + Hiểu ý nghĩa việc khám phá sức mạnh thân + Trình bày tầm quan trọng việc xác định mục tiêu sống + Hiểu ý nghĩa quan trọng ý chí chiến thắng, lạc quan sống + Trình bày khái niệm, tầm quan trọng giao tiếp + Biết cách chuẩn bị nội dung hình thức cho buổi vấn, trả lời vấn thành công + Xác định tầm quan việc làm việc theo nhóm + Mơ tả khái niệm, tầm quan trọng kỹ tổ chức công việc quản lý thời gian hiệu - Về kỹ năng: + Chỉ mục tiêu muốn đạt khoảng thời gian cụ thể + Rèn luyện ý chí chiến thắng, cách suy nghĩ lạc quan để thay đổi thân dẫn dắt người xung quanh + Giao tiếp có hiệu với người khác môi trường khác nhau, rèn luyện khả lắng nghe + Ứng xử linh hoạt tham gia trả lời vấn, để tìm cơng việc tốt + Hoạt động nhóm có hiệu quả, có khả phối hợp tích cực, làm việc nghiêm túc, có trách nhiệm với bạn bè đồng nghiệp sau - Về lực tự chủ trách nhiệm: + Rèn luyện tư sáng tạo q trình học tập làm việc + Có ứng xử cần thiết tình thích hợp III Nội dung môn học: Nội dung tổng quát phân bổ thời gian: Số TT Tên chương mục Chương 1: Tổng quan kỹ mềm Khái niệm 1.1.Kỹ mềm gì? 1.2.Phân loại kỹ mềm 1.3.Tầm quan trọng kỹ mềm Phương pháp rèn kỹ mềm 2.1 Ngôi kỹ 2.2 Quy tắc 10.000 Chương 2: Kỹ khám phá thân 1.Khám phá thân (Tôi ai? ) 1.1 Tại phải khám phá thân 1.2 Các cách thức khám phá thân 2.Xác định hoài bão đời 2.1 Hồi bão ? 2.2 Xác định hoài bão cho thân 3.Xác định mục tiêu 3.1.Tại bạn chưa đặt mục tiêu sống 3.2.Ý nghĩa việc tạo mục tiêu 3.3.Các quy tắc xác định mục tiêu 4.Kỹ rèn ý chí- quan điểm lạc quan để thay đổi thân 4.1.Tầm quan trọng ý chí chiến thắng, quan điểm lạc quan sống người 4.2.Làm để bạn có quan điểm lạc quan tích cực Chương 3: Kỹ giao tiếp 1.Khái quát chung giao tiếp 1.1 Khái niệm giao tiếp 1.2 Chức giao tiếp 1.3.Nguyên tắc giao tiếp 2.Giao tiếp trực tiếp 2.1.Chào hỏi, giới thiệu, bắt tay, sử dụng danh thiếp Thời gian (30 giờ) Thực hành, thí Tổng Lý nghiệm, số thuyết thảo luận, tập 2 1 1 1 1,5 0,5 1,5 0,5 1 Kiểm tra 2.2 Phỏng vấn, xin việc 2.3 Khen, phê bình, từ chối 2.4 Trị chuyện, kể chuyện, tiếp khách, yến tiệc Giao tiếp gián tiếp 3.1 Giao tiếp qua điện thoại 3.2 Giao tiếp qua thư tín 3.3 Giao tiếp qua vật phẩm Kiểm tra Chương 4: Kỹ làm việc đồng đội Khái niệm tầm quan trọng 1.1 Khái niệm 1.2 Tầm quan trọng 2.Nguyên tắc làm việc đồng đội 2.1.Xây dựng môi trường làm việc đồng đội 2.2 Tầm quan trọng môi trường làm việc đồng đội 2.3 Xây dựng tinh thần đồng đội 2.4 Kỹ tạo lập môi trường làm việc đồng đội hiệu Chương 5: Kỹ tổ chức công việc quản lý thời gian Khái niệm tầm quan trọng 1.1 Khái niệm 1.2 Tầm quan trọng Nguyên nhân gây lãng phí thời gian Phương pháp tổ chức công việc quản lý thời gian hiệu 3.1.Công cụ “Bắt buộc - cần - nên” 3.2 Công cụ “25 ngày” 10 5 2,5 2,5 1,5 1,5 Cộng 30 18 10 2 Nội dung chi tiết: Chương 1: Tổng quan kỹ mềm Thời gian: 02giờ Mục tiêu: - Trình bày khái niệm, tầm quan trọng kỹ - Phân loại loại kỹ - Mô tả phương pháp rèn kỹ -Thực rèn luyện kỹ mềm cho thân sống thường ngày học tập - Rèn luyện ý chí kiên trì, khắc phục khó khăn rèn luyện thành cơng kỹ mềm Nội dung chương: 2.1 Khái niệm 2.1.1.Kỹ mềm gì? 2.1.1.1.Kỹ 2.1.1.2 Kỹ mềm 2.1.2 Phân loại kỹ mềm 2.1.3.Tầm quan trọng kỹ mềm 2.2 Phương pháp rèn kỹ mềm 2.2.1 Ngôi kỹ 2.2.1.1.Thiết kế chuẩn 2.2.1.2.Tu luyện 2.2.1.3.Tinh thơng 2.2.1.4.Tính cách 2.2.1.5.Tiến tiếp 2.2.2 Quy tắc 10.000 Chương 2: Kỹ khám phá thân Thời gian: 08 Mục tiêu: - Hiểu ý nghĩa việc khám phá sức mạnh thân - Mô tả tầm quan trọng mục tiêu - Nắm quy tắc xác định mục tiêu thân - Hiểu tầm quan trọng ý chí chiến thắng, lạc quan sống - Trình bày khái niệm “Hoài bão” - Liên hệ với thân để xác định mục tiêu - Thực rèn luyện ý chí khắc phục khó khăn học tập sống Nội dung chương: 2.1.Khám phá thân (Tôi ai? ) 2.1.1 Tại phải khám phá thân 2.1.2 Các cách thức khám phá thân 2.2 Xác định hoài bão đời 2.2.1 Hoài bão ? 2.2.2 Xác định hồi bão cho thân 2.3 Xác định mục tiêu 2.3.1.Tại bạn chưa đặt mục tiêu sống 2.3.2.Ý nghĩa việc tạo mục tiêu 2.3.3.Các quy tắc xác định mục tiêu 2.4 Kỹ rèn ý chí- quan điểm lạc quan để thay đổi thân 2.4.1.Tầm quan trọng ý chí chiến thắng, quan điểm lạc quan sống người 2.4.2 Làm để bạn có quan điểm lạc quan tích cực Chương 3: Kỹ giao tiếp Thời gian: 10giờ Mục tiêu: -Trình bày khái niệm,tầm quan trọng giao tiếp - Trình bày nguyên nhân giao tiếp hiệu - Trình bày nguyên tắc giao tiếp bí để giao tiếp hiệu