ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN cứu đề tài NGHIÊN cứu về ô NHIỄM môi TRƯỜNG ở VIỆT NAM HIỆN NAY và CÁCH KHẮC PHỤC

Mục tiêu nghiên cứu

Mục tiêu chính

Tìm hiểu về ô nhiễm môi trường ở Việt Nam và cách khắc phục.

Mục tiêu cụ thể

Khảo sát thực trạng ô nhiễm môi trường hiện nay.

Tìm hiểu nguyên nhân gây ra ô nhiễm môi trường ở Việt Nam hiện nay

Ô nhiễm môi trường gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng đối với cuộc sống con người, ảnh hưởng đến chất lượng không khí và khí quyển Những tác động này không chỉ làm suy giảm sức khỏe cộng đồng mà còn gây ra biến đổi khí hậu, dẫn đến thiên tai và mất cân bằng hệ sinh thái Để bảo vệ môi trường, cần áp dụng các biện pháp như giảm thiểu rác thải nhựa, sử dụng năng lượng tái tạo, và nâng cao nhận thức cộng đồng về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.

Câu hỏi nghiên cứu

Thực trạng ô nhiễm môi trường hiện nay như thế nào ?

Những nguyên nhân nào dẫn đến ô nhiễm môi trường ở Việt Nam hiện nay ?

Hậu quả của ô nhiễm môi trường ở nước ta như thế nào ? Đề xuất những biện pháp nhằm bảo vệ môi trường ?

Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài

Ý nghĩa khoa học của đề tài

Trong bối cảnh kinh tế và xã hội phát triển, nhóm chúng tôi tập trung vào việc nghiên cứu để hiểu rõ hơn về nhận thức của sinh viên Trường Đại học Công Nghiệp về bảo vệ môi trường Chúng tôi thu thập thông tin định tính và định lượng nhằm nâng cao nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng của vấn đề này Qua quá trình điều tra, chúng tôi nhận diện được những điểm tích cực cũng như những hạn chế trong ý thức bảo vệ môi trường của sinh viên Kết quả nghiên cứu sẽ giúp sinh viên và các cơ quan liên quan có những biện pháp điều chỉnh kịp thời, góp phần vào việc cải thiện ý thức bảo vệ môi trường trong cộng đồng.

Ý nghĩa thực tiễn của đề tài

Nghiên cứu này cung cấp cơ hội cho nhóm thực hành và hiểu rõ hơn về phương pháp nghiên cứu xã hội học, đồng thời nâng cao nhận thức của sinh viên Trường Đại học Công Nghiệp về bảo vệ môi trường Đề tài tìm hiểu nhận thức của sinh viên về vấn đề này sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho những ai quan tâm và cho các thế hệ sinh viên sau Nhóm nghiên cứu cũng tích lũy kinh nghiệm quý báu để thực hiện các nghiên cứu trong tương lai Qua đó, nhóm đề xuất một số kiến nghị nhằm giúp nhà trường tạo điều kiện và cung cấp kiến thức về môi trường, từ đó nâng cao ý thức và trách nhiệm của sinh viên trong việc bảo vệ môi trường thông qua những hành động cụ thể.

NHÓM 2 download by : skknchat@gmail.com

NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁ́P

Thiết kế và phương pháp nghiên cứu

- Nghiên cứu sử dụng thiết kế định lượng ,vì: download by : skknchat@gmail.com

Nghiên cứu trên quy mô lớn cho phép khái quát kết quả cho toàn bộ dân số, đồng thời thu thập được lượng thông tin phong phú về ô nhiễm môi trường ở Việt Nam Phương pháp này không chỉ tiết kiệm thời gian và chi phí mà còn đảm bảo độ chính xác cao.

Dữ liệu thu thập được từ nghiên cứu về ô nhiễm môi trường ở Việt Nam cho phép phân tích nhanh chóng và cung cấp thông tin khái quát cho cộng đồng Nghiên cứu này nhằm khẳng định các lý thuyết liên quan đến tình trạng ô nhiễm hiện tại.

Việc thu thập dữ liệu về tình trạng ô nhiễm môi trường diễn ra trong một khoảng thời gian dài, cho phép các nhà nghiên cứu theo dõi và phân tích sự biến đổi của ô nhiễm qua các năm Điều này giúp cung cấp những thông tin chính xác và đáng tin cậy về tình hình môi trường hiện tại.

Để nghiên cứu về môi trường, chúng ta cần áp dụng các phương pháp lý thuyết và phi thực nghiệm Điều này bao gồm việc xác định các khái niệm như môi trường, ô nhiễm và ô nhiễm môi trường Ngoài ra, các phương pháp phi thực nghiệm như quan sát, khảo sát và thảo luận nhóm sẽ giúp nâng cao nhận thức, thái độ và hành vi của cộng đồng đối với việc bảo vệ môi trường và tiêu chuẩn môi trường.

- Sử dụng các công thức:

+ Phương pháp thống kê mô tả;

+ Phương pháp thu thập số liệu;

+ Số liệu thứ cấp: thực nghiệm, nghiên cứu, khảo lược các tài trên sách, báo, mạng.

Nhóm nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng để thu thập thông tin và dữ liệu cụ thể về ô nhiễm môi trường ở Việt Nam Mục tiêu của nghiên cứu là thống kê và phân tích nhằm làm rõ vấn đề ô nhiễm hiện nay Để đạt được điều này, nhóm đã tham khảo các nghiên cứu khoa học trước đó nhằm nâng cao hiểu biết về ý thức bảo vệ môi trường của người dân Phương pháp định lượng cho phép thu thập số liệu đáng báo động từ các nguồn tin cậy, giúp hình dung rõ ràng mức độ nguy hiểm của ô nhiễm môi trường và nhận thức của người Việt Nam trong việc bảo vệ môi trường.

Chọn mẫu

Nhà nghiên cứu thực hiện khảo sát bằng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên theo cụm, chia dân số thành các cụm theo khoa như Quản trị kinh doanh, Kế toán – Kiểm toán, Tài chính ngân hàng, Cơ điện tử, Công nghệ thông tin, Thương mại du lịch, và Luật Sau đó, ba khoa được chọn ngẫu nhiên, từ đó tiếp tục chọn ba lớp trong mỗi khoa để tham gia khảo sát Phương pháp này giúp khái quát hóa kết quả cho toàn bộ dân số nghiên cứu, đồng thời là phương pháp khả thi và hiệu quả do không cần khung mẫu Chọn mẫu ngẫu nhiên theo cụm cũng giúp tiết kiệm chi phí và thời gian, đồng thời dễ dàng tiếp cận đối tượng khảo sát hơn so với các phương pháp khác.

Vì nhà nghiên cứu không biết số lượng chính xác của dân số nghiên cứu , vì vậy kích cỡ mẫu được xác định dựa trên công thức của Cochran (1977): n = z 2 p (1 − p ) ε 2

Trong đó: n = kích cỡ mẫu. z = giá trị ngưỡng của phân phối chuẩn. p = tỷ lệ mẫu dự kiến được chọn. ε = sai số cho phép

Nghiên cứu này được thực hiện trên đối tượng sinh viên với độ tin cậy 95%, z = 1,962, sai số cho phép là 5% và ước tính tỷ lệ tổng thể là 50%.

Khi đó kích cỡ mẫu sẽ là: n = 1 , 96 2 0 , 5 (1 −0 5) = ¿ 385 (người).

Dựa trên nguyên tắc chọn mẫu, kích cỡ mẫu lớn hơn sẽ mang lại kết quả nghiên cứu chính xác và đáng tin cậy hơn Do thời gian nghiên cứu có hạn, nhóm nghiên cứu quyết định khảo sát 385 sinh viên Để đạt được số lượng mẫu cần thiết, nhà nghiên cứu sẽ chọn ngẫu nhiên 9 lớp từ 3 khoa, và quy trình chọn lựa sẽ kết thúc khi đủ số lượng mẫu được xác định.

Thiết kế bảng câu hỏi khảo sát

Thiết kế bảng câu hỏi khảo sát của nhóm sẽ nằm ở phần phụ lục 1

Bảng câu hỏi sẽ được chia ra làm 4 phần:

Phần 1: Khảo sát thông tin cá nhân.(2 câu)

Phần 2: Khảo sát dựa trên biến số độc lập: Nước thải sinh hoạt, ống khói từ nhà máy xí nghiệp, các chất độc hại, thiên tai,…(8 câu)

Phần 3: Khảo sát dựa trên biến số phụ thuộc: Tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay (4 câu)

Phần 4: Khảo sát dựa trên biến số ngoại lai: Ý thức của người dân, mức phạt dành cho hành vi làm ô nhiễm môi trường, tần suất xả rác thải ra ngoài môi trường (3 câu)

Mô hình nghiên cứu, biến số và thang đo

Mô hình nghiên cứu ô nhiễm môi trường

Nâng cao ý dụng các thức người chất độc hại dân

Sử dụng hệ thống quản lý BIỆN PHÁ́P năng lượng môi trường KHẮC PHỤC thân thiện Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG

Tái chế rác phẩm hữu cơ thải

Trồng cây gây rừng download by : skknchat@gmail.com

Xác định các biến số của nghiên cứu:

+ Biến số độc lập: Nước thải sinh hoạt, ống khói từ nhà máy xí nghiệp, các chất độc hại, thiên tai,…

+ Biến số phụ thuộc: Tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay

+ Biến số ngoại lai: Ý thức của người dân, mức phạt dành cho hành vi làm ô nhiễm môi trường, tần suất xả rác thải ra ngoài môi trường

Câu hỏi đánh giá về mức độ ô nhiễm môi trường: Mức độ đồng ý

Mức độ ô nhiễm môi trường hiện nay có thật sự nghiêm trọng 1 2 3 4 5 không

Chất thải, khí độc nhà máy, thiên tai là nguyên nhân gây ra ô 1 2 3 4 5 nhiễm môi trường phải không

Việc tiến hành xử lý những chất thải đối với các đơn vị môi 1 2 3 4 5 trường còn gặp nhiều khó khăn

Nhà nước đưa ra mức xử phạt với những người có hành vi 1 2 3 4 5 gây ô nhiễm môi trường

Sinh viên cần đề ra các giải pháp để hạn chế tình trạng ô 1 2 3 4 5 nhiễm môi trường hiện nay không

Thang đo mức độ ô nhiễm môi trường :

1 Hoàn toàn không đồng ý 2 Không đồng ý 3 Không ý kiến

Quy trình thu thập dữ liệu

-Xác định và làm rõ vấn đề nghiên cứu

-Nghiên cứu các lý thuyết liên quan và các mô hình đánh giá

-Thiết lập mô hình nghiên cứu

-Xác định chiến lược chọn mẫu phù hợp

-Xây dựng thang đo bảng hỏi nghiên cứu download by : skknchat@gmail.com

-Thiết kế bảng câu hỏi, tạo form khảo sát

-Gửi bản khảo sát đến các bạn sinh viên nhờ các bạn thực hiện

-Tham khảo các dữ liệu thống kê có sẳn trên Internet

3.5.2 Quy trình thu thập dữ liệu

Nhóm nghiên cứu đã thiết kế bảng câu hỏi sau khi tìm hiểu và chọn lọc thông tin Tiếp theo, nhóm tiến hành khảo sát online bằng cách phát phiếu khảo sát ngẫu nhiên trong 8 lớp thuộc 4 khoa của trường, áp dụng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên theo cụm Thời gian thu thập dữ liệu sẽ kết thúc khi đạt đủ số lượng chỉ tiêu đã đề ra trong phần “Chọn mẫu”.

Sau khi thu thập kết quả từ bảng khảo sát, nhóm sẽ tiến hành tổng hợp và phân tích dữ liệu, loại bỏ những thông tin không phù hợp hoặc chưa hoàn chỉnh Dựa trên những kết quả này, nhóm sẽ đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện môi trường và nâng cao nhận thức của sinh viên cũng như cộng đồng về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.

Người Thời gian (tuần) thực Công việc

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 hiện Chọn đề tài nghiên cứu và nêu được lí do chọn đề tài.

Thu thập những tài liệu liên quan đến đề tài nghiên cứu.

Chọn lọc tài liệu, sử dụng những tài liệu đúng yêu cầu của giảng viên và tổng kết.

Hoàn thành mục tiêu chung, mục tiêu cụ thể và viết câu hỏi nghiên cứu.

Tìm hiểu đối tượng và

2 0 download by : skknchat@gmail.com và thực tiễn của đề tài.

Tổng quan tài liệu, bao gồm các khái niệm, tổng quan tình hình nghiên cứu trong và ngoài nước theo khung khái niệm.

Những khía cạnh chưa nghiên cứu.

Thực hiện đề mục nội dung phương pháp.

Tổng hợp, chỉnh sửa, bổ sung những nội dung còn thiếu và sai sót.

Nộp bài báo cáo và thuyết trình

CẤU TRÚC DỰ KIẾN CỦA LUẬN VĂN

1 Chương I: Khái niệm, sự tác động và ý thức của con người đối với ô nhiễm môi trường ở Việt Nam hiện nay

1.1.1 Khái niệm “ Môi trường ” 1.1.2 Khái niệm “Ô nhiễm môi trường ” 1.1.3 Khái niệm “ Tác động ”

Ô nhiễm môi trường ở Việt Nam hiện nay đang chịu ảnh hưởng nghiêm trọng từ hoạt động của con người, với nhiều nguồn gốc khác nhau như công nghiệp, nông nghiệp và đô thị hóa Ý thức của cộng đồng về ô nhiễm môi trường còn hạn chế, dẫn đến việc chưa có những biện pháp hiệu quả để giảm thiểu tác động tiêu cực Thực trạng ô nhiễm môi trường hiện nay phản ánh rõ rệt sự cần thiết phải nâng cao nhận thức và hành động của mỗi cá nhân trong việc bảo vệ môi trường sống.

1 Mức độ ô nhiễm môi trường ở Việt Nam hiện nay 2.1.1 Vùng có mức ô nhiễm không trầm trọng 2.1.2 Vùng có mức ô nhiễm trầm trọng

2.2 Nguyên nhân, hậu quả mà ô nhiễm môi trường ở Việt Nam đã gây ra

Chương III: Phân tích các loại ô nhiễm môi trường ở Việt Nam đối với con người

1.1 Ô nhiễm môi trường đất download by : skknchat@gmail.com

1.3 Ô nhiễm môi trường không khí

Chương IV: Đề xuất một số giải pháp nhằm hạn chế ô nhiễm môi trường ở Việt Nam hiện nay

4.1 Không vứt rác bừa bãi, giữ gìn vệ sinh chung

4.2 Hạn chế sử dụng thuốc hóa học để tránh ô nhiễm đất

4.3 Tuyên truyền giáo dục mọi người trong gia đình có ý thức trong việc bảo vệ môi trường

4.4 Tiết kiệm điện, hạn chế sử dụng nhiên liệu hóa thạch, túi nilon.

4.5 Không xả nước thải công nghiệp ra các nguồn sông lớn

4.6 Xử phạt, răn đe những hành vi gây ô nhiễm môi trường

4.7 Nghiên cứu thêm các nguồn năng lượng sạch (gió, nước, mặt trời …)

PHẦN 5: TÀI LIỆU THAM KHẢO

[1] Bảo Yến ( 27/04/2021) , “BÁ́O CÁ́O CÔNG TÁ́C BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG NĂM 2020: CÁ́C VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG CHÍNH ”

[2] Thành Nguyên , “ Thực trạng và cách khắc phục ô nhiễm môi trường nước tại Việt Nam ”

[3] Theo nguồn từ 24h, “Thực trạng ô nhiễm môi trường ở Việt Nam hiện nay”

[4] Thái Duy, “Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường nước trầm trọng”

[5] Thái Duy (3/4/2021), “Ô nhiễm môi trường không khí là gì? Nguyên nhân & Giải pháp khắc phục.

[6] Tú Lê (28/07/2020), “Ô nhiễm môi trường đất ở Việt Nam”

[7] Thúy Hạnh (31/12/2019), “Hơn 52000 người Việt chết vì ô nhiễm không khí”

[8] Xuân Quỳnh (21/11/2020), “Ô nhiễm môi trường đất, nguyên nhân, hậu quả và biện pháp khắc phục”

[9] Theo Nguyễn Lan - Cao đẳng y dược Sài Gòn, “Ô nhiễm môi trường là gì? Nguyên nhân và giải pháp khắc phục

Bộ Tài nguyên và Môi trường Việt Nam đã đề xuất một loạt biện pháp cấp bách nhằm khắc phục tình trạng ô nhiễm không khí nghiêm trọng Những giải pháp này được đưa ra để cải thiện chất lượng không khí và bảo vệ sức khỏe cộng đồng, đồng thời hướng tới phát triển bền vững cho môi trường.

[11] Đinh Gia Vĩ (2019), “Ô nhiễm môi trường đất - Nguyên nhân, hậu quả và cách khắc phục”

[12] Xuân Quỳnh (2020), “Ô nhiễm môi trường nước, nguyên nhân và biện pháp khắc phục” download by : skknchat@gmail.com

[13] Từ Tập đoàn An Phát Holdings, “Thực trạng ô nhiễm rác thải nhựa đang ở mức “Báo động””

[14] https://monre.gov.vn/Pages/thuc-trang-o-nhiem-khong-khi-o-viet-nam.a

PHẦN 6: BIÊN BẢN LÀM VIỆC NHÓM

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NAM

Lớp: DHKQ16C Nhóm: 2 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢNG ĐÁ́NH GIÁ́ KẾT QUẢ LÀM VIỆC NHÓM ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨ́U VỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

VÀ CÁ́CH KHẮC PHỤC 6.1 Phân công công việc.

STT HỌ TÊN MSSV Vai Trò Công việc thực hiện.

- Tổng hợp các tài liệu của từng thành viên thành một bản đề cương hoàn thiện.

-Thu thập câu hỏi, mục tiêu, đối tượng và

Mã Hàn phạm vi nghiên cứu.

1 20007231 Nhóm trưởng -Tổng quan tài liệu và lý do chọn đề tài ( cùng

Quốc với các thành viên trong nhóm).

-Thiết kế câu hỏi khảo sát ( cùng Nguyễn Phi Trường).

2 Nguyễn Phi 20015341 Thư kí -Tổng quan tài liệu và lý do chọn đề tài ( cùng

Trường với các thành viên trong nhóm). download by : skknchat@gmail.com

-Thiết kế câu hỏi khảo sát( cùng với Mã Hàn

-Chỉnh sửa lỗi chính tả trong đề cương nghiên cứu.

Phạm Thị -Tổng quan tài liệu và lý do chọn đề tài ( cùng

3 20017611 Thành viên với các thành viên trong nhóm).

-Thiết kế và phương pháp nghiên cứu.

-Tổng quan tài liệu và lý do chọn đề tài ( cùng

Lê Thị với các thành viên trong nhóm).

4 20006981 Thành viên - Thiết kế mục lục, ghi cấu trúc dữ liệu của bài

Thanh Trúc và sửa lỗi chính tả.

Nguyễn Thị -Tổng quan tài liệu và lý do chọn đề tài ( cùng

5 20006891 Thành viên với các thành viên trong nhóm)

- Ý nghĩ khoa học và thực tiễn.

20006871 Thành viên với các thành viên trong nhóm).

Nhất -Quy trình thu thập dữ liệu

7 Đào Thị 20089021 Thành viên -Tổng quan tài liệu và lý do chọn đề tài ( cùng

Kiều Oanh với các thành viên trong nhóm).

- Mô hình nghiên cứu, biến số và thang đo.

8 Nguyễn Thị 20091331 Thành viên -Tổng quan tài liệu và lý do chọn đề tài ( cùng

Nở với các thành viên trong nhóm).

TT Họ và Tên Mức độ Mức độ Chất lượng Nhận xét, góp Mức tham gia đóng góp đóng góp ý của nhóm đánh giá

Các thành viên đồng ý với kết quả đánh giá trên.

Họ tên và chữ ký của Nhóm trưởng

Họ tên và chữ ký của Thư ký

Họ tên và chữ ký của Thành viên 1

download by : skknchat@gmail.com

Họ tên và chữ ký của Thành viên 8 download by : skknchat@gmail.com

BẢNG KHẢO SÁ́T VỀ THỰC TRẠNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ BIỆN

PHÁ́P BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA SINH VIÊN

Bạn là sinh viên năm mấy ? * o Năm 1 o năm 2 o năm 3 o năm 4 o > năm 4

Bạn thuộc khoa ngành nào ?*

Bạn có nghỉ rằng việc bảo vệ môi trường là điều cần thiết hay không ? * o có o không

Tình hình ô nghiễm môi trường hiện nay như thế nào ? * o Không đáng lo ngại o Bình thường o Có ảnh hưởng nhưng kiểm soát được o Nghiệm trọng o Vô cùng nghiêm trọng

Theo bạn đâu là những nguyên nhân dẫn đến ô nghiễm môi trường ?

□ Do các chất khí thải từ các nhà máy xí nghiệp

□ Do các loại hóa chất độc hại như thuốc bảo vệ thực vật và chất độc hóa học.

□ Thiên tai (bão, lũ, hạn hán, )

□ Do tiếng ồn, bụi, khói…

□ Và nhiều nguyên nhân khác.

Bạn nghỉ như thế nào khi nước thải sinh hoạt được đưa ra ngoài môi trường ? *

Phân Không toàn toàn Đồng ý vân đồng ý không đồng ý đồng ý Nước thải sinh hoạt cũng là nguyên nhân

2 download by : skknchat@gmail.com khiến môi trường bị ô nghiễm

Khiến môi trường đất bị ô nhiễm nếu không xử lý đúng cách

Nước thải sinh hoạt không gây ảnh hưởng gì đối với môi trường

Nước thải sinh hoạt góp phần bảo vệ môi trường

Phân loại chất thải sinh hoạt trước khi thải ra ngoài là rất quan trọng, vì nó giúp giảm thiểu tác động xấu đến các khu đất trồng trọt và chăn nuôi Việc này không chỉ bảo vệ môi trường mà còn ảnh hưởng tích cực đến chất lượng rau củ và thịt động vật.

Theo bạn cần làm gì để nước thải sinh hoạt không gây ô nhiễm môi trường ? *

Hoàn Phân toàn Đồng ý đồng ý vân

Phân loại các chất thải sinh hoạt trước khi thải ra ngoài

Sử dụng các chất tẩy mạnh để xử lý

Nước thải sinh hoạt cần phải được xử lý bằng những phương pháp phù hợp

Không cần xử lý vì nó không ảnh hưởng đến môi trường

Sử dụng các phương xử lý thân thiện với môi trường

Thải các chất gây kết tủa (dầu mỡ, ) chung với nước thải sinh hoạt

Nâng cao ý thức người dân

2 download by : skknchat@gmail.com

Theo bạn các biện pháp để xử lý khí thải công nghiệp cần thiết là ? *

□ Thay thế dây chuyền máy móc công nghiệp lạc hậu phát sinh nhiều khí thải bằng dây chuyền máy móc hiện đại.

□ Thay thế các nhiên liệu đốt truyền thống như than đá, dầu mazut bằng việc sử dụng điện.

□ Sử dụng công nghệ sạch thân thiện với môi trường trong các ngành công nghiệp.

□ Xây dựng, lắp đặt hệ thống xử lý khí thải đúng quy định trong các nhà máy, khu chế xuất.

□ Khí thải được xử lý và sau đó được kiểm tra thường xuyên để tránh khí thải độc hại đi vào không khí.

Theo bạn các chất độc hóa học gây ảnh hưởng như thế nào đối với môi trường và cuộc sống con người *

Hoàn Phân toàn Đồng ý đồng ý vân Ảnh hưởng tới con người và động vật hoang dã chỉ với một liều lượng nhỏ

Các chất ô nhiễm hữu cơ khó phân hủy

(POPs) nó phát tán rộng rải mà không hề mất đi

Gây ô nhiễm môi trường đất và nước trầm trọng

Thực phẩm rau củ bị nhiễm hóa chất

Tác động ảnh hưởng xấu đến cơ quan, chức năng cơ thể

Hư bào thai - Đột biến Gen

Gây biến đổi khí hậu

Cần làm gì để hạn chế nguy hại của các chất độc hóa học đến với môi trường và cuộc sống con người ? *

□ Ngăn ngừa sự tiếp xúc của con người, môi trường với các hóa chất và chất thải độc hại có tầm quan trọng toàn cầu

□ Giảm tỷ lệ các hóa chất và chất thải độc hại, hỗ trợ thực hiện các công nghệ sạch hay thay thế

□ Nâng cao ý thức người dân

□ Cho phép phát triển các điều kiện, công cụ và môi trường đối với việc quản lý hợp lí các hóa chất và chất thải độc hại.

Giúp các quốc gia chuyển mình theo hướng sáng tạo và nhanh chóng, kết hợp các hệ thống và công nghệ thân thiện với môi trường cùng với các chính sách, biện pháp tài chính và tổ chức hiệu quả.

□ Cần tìm mua các thực phẩm rõ nguồn gốc và tẩy chay hàng rẻ kém an toàn thực phẩm

Theo bạn thiên tai có gây ô nhiễm môi trường hay không ? * o Có o Không

Thay đổi hệ sinh thái, môi trường sống của tất cả sinh vật trong vùng thiên tai

Xuất hiện các dịch bệnh như tiêu chảy, sốt xuất huyết, truyền nhiễm do virus v.v

Ngập nước gây ra nhiều thiệt hại cho nông nghiệp, làm chết hoa màu và cây trồng, dẫn đến giảm năng suất Ngoài ra, lương thực và thực phẩm đã thu hoạch hoặc dự trữ cũng bị ướt và hư hỏng Hơn nữa, tình trạng này còn ảnh hưởng đến vật nuôi, gia súc, gia cầm và thủy hải sản, khiến chúng chết hoặc bị cuốn trôi.

Các hạ tầng bị ảnh hưởng như: Nhà cửa, trường học, chuồn trại,

Làm chết các sinh vật kể cả con người

Làm biến đổi khí hậu ô nhiễm môi trường

Bạn có thấy mức xử phạt về các hành vi ô nhiễm môi trường có thực sự răng đe không ? o Có o Không

Tần xuất xả rác ra môi trường bên ngoài của địa phương, khu phố bạn sống như thế nào ? * o Không đáng kể

3 download by : skknchat@gmail.com o Bình thường o Rất đáng kể

Bạn có thể nêu một số biện pháp đề góp phần bảo vệ môi trường ? *

Phân tích các loại ô nhiễm môi trường ở Việt Nam đối với con người

1.1 Ô nhiễm môi trường đất download by : skknchat@gmail.com

1.3 Ô nhiễm môi trường không khí

Đề xuất một số giải pháp nhằm hạn chế ô nhiễm môi trường ở Việt Nam hiện nay

TÀI LIỆU THAM KHẢO

[1] Bảo Yến ( 27/04/2021) , “BÁ́O CÁ́O CÔNG TÁ́C BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG NĂM 2020: CÁ́C VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG CHÍNH ”

[2] Thành Nguyên , “ Thực trạng và cách khắc phục ô nhiễm môi trường nước tại Việt Nam ”

[3] Theo nguồn từ 24h, “Thực trạng ô nhiễm môi trường ở Việt Nam hiện nay”

[4] Thái Duy, “Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường nước trầm trọng”

[5] Thái Duy (3/4/2021), “Ô nhiễm môi trường không khí là gì? Nguyên nhân & Giải pháp khắc phục.

[6] Tú Lê (28/07/2020), “Ô nhiễm môi trường đất ở Việt Nam”

[7] Thúy Hạnh (31/12/2019), “Hơn 52000 người Việt chết vì ô nhiễm không khí”

[8] Xuân Quỳnh (21/11/2020), “Ô nhiễm môi trường đất, nguyên nhân, hậu quả và biện pháp khắc phục”

[9] Theo Nguyễn Lan - Cao đẳng y dược Sài Gòn, “Ô nhiễm môi trường là gì? Nguyên nhân và giải pháp khắc phục

Bộ Tài nguyên và Môi trường Việt Nam đã đề xuất một loạt biện pháp cấp bách nhằm khắc phục tình trạng ô nhiễm không khí Những biện pháp này được thiết kế để giải quyết các vấn đề môi trường nghiêm trọng, góp phần cải thiện chất lượng không khí và bảo vệ sức khỏe cộng đồng Việc thực hiện các giải pháp này là cần thiết để đảm bảo môi trường sống trong lành cho người dân.

[11] Đinh Gia Vĩ (2019), “Ô nhiễm môi trường đất - Nguyên nhân, hậu quả và cách khắc phục”

[12] Xuân Quỳnh (2020), “Ô nhiễm môi trường nước, nguyên nhân và biện pháp khắc phục” download by : skknchat@gmail.com

[13] Từ Tập đoàn An Phát Holdings, “Thực trạng ô nhiễm rác thải nhựa đang ở mức “Báo động””

[14] https://monre.gov.vn/Pages/thuc-trang-o-nhiem-khong-khi-o-viet-nam.a

BIÊN BẢN LÀM VIỆC NHÓM

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NAM

Lớp: DHKQ16C Nhóm: 2 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢNG ĐÁ́NH GIÁ́ KẾT QUẢ LÀM VIỆC NHÓM ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨ́U VỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

VÀ CÁ́CH KHẮC PHỤC 6.1 Phân công công việc.

STT HỌ TÊN MSSV Vai Trò Công việc thực hiện.

- Tổng hợp các tài liệu của từng thành viên thành một bản đề cương hoàn thiện.

-Thu thập câu hỏi, mục tiêu, đối tượng và

Mã Hàn phạm vi nghiên cứu.

1 20007231 Nhóm trưởng -Tổng quan tài liệu và lý do chọn đề tài ( cùng

Quốc với các thành viên trong nhóm).

-Thiết kế câu hỏi khảo sát ( cùng Nguyễn Phi Trường).

2 Nguyễn Phi 20015341 Thư kí -Tổng quan tài liệu và lý do chọn đề tài ( cùng

Trường với các thành viên trong nhóm). download by : skknchat@gmail.com

-Thiết kế câu hỏi khảo sát( cùng với Mã Hàn

-Chỉnh sửa lỗi chính tả trong đề cương nghiên cứu.

Phạm Thị -Tổng quan tài liệu và lý do chọn đề tài ( cùng

3 20017611 Thành viên với các thành viên trong nhóm).

-Thiết kế và phương pháp nghiên cứu.

Lê Thị với các thành viên trong nhóm).

4 20006981 Thành viên - Thiết kế mục lục, ghi cấu trúc dữ liệu của bài

Thanh Trúc và sửa lỗi chính tả.

Nguyễn Thị -Tổng quan tài liệu và lý do chọn đề tài ( cùng

5 20006891 Thành viên với các thành viên trong nhóm)

- Ý nghĩ khoa học và thực tiễn.

20006871 Thành viên với các thành viên trong nhóm).

Nhất -Quy trình thu thập dữ liệu

7 Đào Thị 20089021 Thành viên -Tổng quan tài liệu và lý do chọn đề tài ( cùng

Kiều Oanh với các thành viên trong nhóm).

- Mô hình nghiên cứu, biến số và thang đo.

8 Nguyễn Thị 20091331 Thành viên -Tổng quan tài liệu và lý do chọn đề tài ( cùng

Nở với các thành viên trong nhóm).

TT Họ và Tên Mức độ Mức độ Chất lượng Nhận xét, góp Mức tham gia đóng góp đóng góp ý của nhóm đánh giá

Các thành viên đồng ý với kết quả đánh giá trên.

Họ tên và chữ ký của Nhóm trưởng

Họ tên và chữ ký của Thư ký

download by : skknchat@gmail.com

Họ tên và chữ ký của Thành viên 8 download by : skknchat@gmail.com

PHỤ LỤC

BẢNG KHẢO SÁ́T VỀ THỰC TRẠNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ BIỆN

PHÁ́P BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA SINH VIÊN

Bạn là sinh viên năm mấy ? * o Năm 1 o năm 2 o năm 3 o năm 4 o > năm 4

Bạn thuộc khoa ngành nào ?*

Bạn có nghỉ rằng việc bảo vệ môi trường là điều cần thiết hay không ? * o có o không

Tình hình ô nghiễm môi trường hiện nay như thế nào ? * o Không đáng lo ngại o Bình thường o Có ảnh hưởng nhưng kiểm soát được o Nghiệm trọng o Vô cùng nghiêm trọng

Theo bạn đâu là những nguyên nhân dẫn đến ô nghiễm môi trường ?

□ Do các chất khí thải từ các nhà máy xí nghiệp

□ Do các loại hóa chất độc hại như thuốc bảo vệ thực vật và chất độc hóa học.

□ Thiên tai (bão, lũ, hạn hán, )

□ Do tiếng ồn, bụi, khói…

□ Và nhiều nguyên nhân khác.

Bạn nghỉ như thế nào khi nước thải sinh hoạt được đưa ra ngoài môi trường ? *

Phân Không toàn toàn Đồng ý vân đồng ý không đồng ý đồng ý Nước thải sinh hoạt cũng là nguyên nhân

2 download by : skknchat@gmail.com khiến môi trường bị ô nghiễm

Khiến môi trường đất bị ô nhiễm nếu không xử lý đúng cách

Nước thải sinh hoạt không gây ảnh hưởng gì đối với môi trường

Nước thải sinh hoạt góp phần bảo vệ môi trường

Phân loại chất thải sinh hoạt trước khi thải ra ngoài là rất quan trọng, vì nó giúp bảo vệ môi trường và giảm thiểu tác động xấu đến các khu đất trồng trọt và chăn nuôi Nếu không được xử lý đúng cách, chất thải có thể gây ô nhiễm, ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển của rau cỏ và chất lượng thịt động vật.