1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam

105 146 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty TNHH Lavie Việt Nam
Tác giả Nguyễn Mạnh Tưởng
Người hướng dẫn PGS.TS. Trần Anh Tài
Trường học Đại học Quốc gia Hà Nội
Chuyên ngành Quản trị kinh doanh
Thể loại luận văn thạc sĩ
Năm xuất bản 2022
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 105
Dung lượng 23,36 MB

Cấu trúc

  • 1.1 Các công trình nghiên cứu (13)
  • 1.2 Những cơ sở lý luận về đào tạo nguồn nhân lực (0)
    • 1.2.1. Nguồn nhân lực (0)
    • 1.2.2. Đào tạo nguồn nhân lực (18)
    • 1.2.3 Vai trò của công tác đào tạo nguồn nhân lực trong tố chức (19)
    • 1.2.4 Quy trình thực hiện đào tạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệp (20)
      • 1.2.4.4 Nội dung chương trình đào tạo và phương pháp đào tạo (25)
    • 1.2.5. Các nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo nguồn nhân lực (34)
  • CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu (13)
    • 2.1 Phương pháp nghiên cứu (38)
    • 2.2 Quy trình nghiên cứu (39)
    • 2.3. Thu thập và phương pháp xử lý số liệu (40)
      • 2.3.1. Số liệu và phương pháp thu thập số liệu (0)
      • 2.3.2 Xử lí số liệu (44)
  • CHƯƠNG 3: THỤC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGƯÒN NHÂN LỤC TẠI CÔNG TY TNHH LAVIE VIỆT NAM (38)
    • 3.1 Tổng quan về công ty TNHH Lavie Việt Nam (47)
      • 3.1.1 Giới thiệu về công ty (47)
      • 3.1.2 Quá trình hình thành và phát triển của công ty (47)
      • 3.1.3 Cơ cấu tổ chức............................................................................................... 39 3.1.4 Hoạt động kinh doanh của Công ty (0)
      • 3.1.5 Đặc điểm về NNL (0)
      • 3.1.6 Hoạt động sản xuất kinh doanh (52)
    • 3.2 Thực trạng công tác đào tạo tại công ty TNHH Lavie (53)
      • 3.2.1 Xác định nhu cầu đào tạo (53)
      • 3.2.2. Lựa chọn đối tượng đào tạo (56)
      • 3.2.3 Chương trình đào tạo và phươngpháp đào tạo (57)
      • 3.2.4 Kinh phí và cơ sở vật chất phục vụ đào tạo (59)
      • 3.2.5 Giảng viên đào tạo (61)
      • 3.2.6 Triển khai đào tạo (62)
      • 3.2.7 Đánh giá hiệu quả đào tạo (63)
    • 3.3. Những bất cập và nguyên nhân thực tế ĐTNNL tại Công ty TNHH La vie. 59 (68)
      • 3.3.1 Những thành tựu đạt được trong đào tạo (68)
      • 3.3.2 Những hạn chế trong đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty TNHH La vie (0)
      • 3.3.3 Nguyên nhân của những hạn chế trong đào tạo nguồn nhân lực hiện nay tại công ty TNHH La vie (0)
  • CHƯƠNG 4: CÁC ĐẺ XUẤT NHẰM HOÀN THIỆN CÒNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN Lực CÔNG TY TNHH LAVIE VIỆT NAM (47)
    • 4.1 Định hướng đào tạo nguồn nhân lực (71)
      • 4.1.1 Chiến lược phát triển của công ty TNHH La vie Việt Nam (71)
      • 4.1.2 Quan điểm phát triển nguồn nhân lực (0)
      • 4.1.3 Định hướng đào tạo nguồn nhân lực (72)
    • 4.2 Các đề xuất nhằm hoàn thiện đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH Lavie (73)
      • 4.2.1 Hoàn thiện xác định nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực (73)
      • 4.2.2 Xác định mục tiêu đào tạo (0)
      • 4.2.3 Lựa chọn đối tượng đào tạo (0)
      • 4.2.4 Nội dung chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo (83)
      • 4.2.5. Lựa chọn giảng viên (86)
      • 4.2.6 Kinh phí đào tạo và cơ sở vật chất (0)
      • 4.2.7 Triển khai đào tạo (88)

Nội dung

Các công trình nghiên cứu

Trong bối cảnh công nghệ phát triển nhanh chóng, vai trò của công nghệ trong doanh nghiệp ngày càng trở nên quan trọng Sự cạnh tranh khốc liệt trong nền kinh tế thị trường đã thúc đẩy nhu cầu đào tạo nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực (NNL) Nhiều học giả đã tập trung nghiên cứu và tổ chức các hội thảo chuyên sâu về đào tạo NNL để đáp ứng yêu cầu này.

Theo Ths Nguyễn Thị Minh Huyền từ Khoa Quốc tế - Trường Đại học Quốc gia Hà Nội, nhân lực chất lượng cao là yếu tố then chốt trong quá trình tăng trưởng và phát triển kinh tế - xã hội Trong sản xuất, con người không chỉ là thành phần cấu thành mà còn là nhân tố quyết định trong việc khai thác, sử dụng, bảo vệ và tái tạo các nguồn lực khác Sự phát triển của xã hội ngày càng yêu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao, điều này đóng vai trò quyết định cho sự phát triển bền vững của tổ chức.

Tác giả Nguyễn Thu Thủy trong nghiên cứu năm 2017 cho rằng quá trình toàn cầu hóa và hội nhập kinh tế quốc tế đã tác động mạnh mẽ đến đời sống kinh tế - xã hội của các quốc gia Sự cạnh tranh ngày càng gay gắt buộc các quốc gia phải hoạt động theo quy luật của nền kinh tế thị trường Bên cạnh sự phát triển của khoa học - công nghệ, nguồn tài nguyên thiên nhiên không còn là lợi thế cạnh tranh lớn, do đó, việc tìm kiếm nguồn lực vật chất mới cho hoạt động kinh tế là cần thiết Các quốc gia hàng đầu thế giới hiện nay đều hướng tới nền kinh tế tri thức, điều này cho thấy tầm quan trọng của đầu tư trong phát triển kinh tế.

Nguồn nhân lực là yếu tố quyết định cho sự sáng tạo và đổi mới trong khoa học công nghệ Tác giả khẳng định rằng nguồn nhân lực chính là tài nguyên vô hạn, có mối liên hệ chặt chẽ với kinh tế thị trường Đầu tư vào nguồn nhân lực chất lượng không chỉ nâng cao năng lực cạnh tranh mà còn mang lại lợi thế cho các quốc gia trong bối cảnh toàn cầu hóa.

Luận án tiến sĩ kinh tế của Nguyễn Phan Thu Hằng (2017) tại Trường ĐH Quốc gia Hồ Chí Minh, Trường ĐH Kinh tế - Luật, tập trung vào phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao tại Tập đoàn Dầu khí Việt Nam Tác giả đã đưa ra những nhận định quan trọng về vai trò của nguồn nhân lực trong việc nâng cao hiệu quả hoạt động và cạnh tranh của tập đoàn trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế.

Việc Việt Nam ngày càng hội nhập sâu rộng vào thị trường quốc tế yêu cầu xây dựng một lực lượng lao động có khả năng làm chủ tri thức Điều này giúp chúng ta dễ dàng hội nhập vào thị trường lao động toàn cầu Do đó, việc đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trở thành một nhiệm vụ cấp thiết đối với quốc gia và từng doanh nghiệp.

Luận án tiến sĩ kinh tế của tác giả Lê Thị Mĩ Linh tập trung vào việc phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập kinh tế Nghiên cứu này nhấn mạnh tầm quan trọng của nguồn nhân lực chất lượng cao đối với sự phát triển bền vững của doanh nghiệp, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao năng lực và kỹ năng của người lao động Qua đó, luận án góp phần cung cấp cái nhìn sâu sắc về những thách thức và cơ hội mà doanh nghiệp nhỏ và vừa phải đối mặt trong quá trình hội nhập kinh tế toàn cầu.

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, các doanh nghiệp vừa và nhỏ đang đối mặt với nhiều khó khăn và thách thức Để vượt qua những trở ngại này và đạt được các mục tiêu phát triển, việc phát triển nguồn nhân lực trở thành một giải pháp quan trọng.

Luận văn Thạc sĩ của Phạm Thị Liên Hương (2015) tại trường đại học Lao động - Xã hội Hà Nội nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cổ phần may Nam Định Tác giả cho rằng tuyển dụng nhân sự hiện nay giống như một cuộc đua, và việc tìm kiếm ứng viên có kỹ năng và chuyên môn phù hợp là rất khó khăn Do đó, để đảm bảo nguồn lực chất lượng về cả chuyên môn lẫn số lượng, việc đào tạo nguồn nhân lực trở thành một yêu cầu thiết yếu.

Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh của tác giả Búi Thế Dũng, trường Đại học Quốc gia Hà Nội, năm 2015, tập trung vào việc đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cổ phần nhiệt điện Cẩm Phả Tác giả nhấn mạnh rằng nguồn lực con người là yếu tố quyết định cho sự phát triển bền vững của doanh nghiệp.

Nguồn lực con người là yếu tố trung tâm và quyết định trong sự phát triển kinh tế, đặc biệt trong bối cảnh Việt Nam hiện nay Với lực lượng lao động dồi dào, người Việt Nam nổi bật với sự chăm chỉ, siêng năng, thông minh và sáng tạo Tuy nhiên, hạn chế về trình độ chuyên môn và kỹ năng nghiệp vụ, cùng với việc khai thác nguồn lực chưa hợp lý, đã dẫn đến hiệu quả sử dụng nguồn lực chưa cao Do đó, việc đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là yếu tố cốt lõi để nâng cao hiệu quả sản xuất và phát triển doanh nghiệp, đáp ứng yêu cầu cấp bách của công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Nghiên cứu của Eric A Hanushek (2013) chỉ ra rằng, các nước đang phát triển có thể rút ngắn khoảng cách với các nước phát triển nhờ vào việc đầu tư hợp lý cho giáo dục Tập trung vào nguồn nhân lực là yếu tố then chốt thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Tuy nhiên, nếu không cải thiện chất lượng giáo dục, các quốc gia này sẽ gặp khó khăn trong việc duy trì và cải thiện thành tựu tăng trưởng trong dài hạn.

Adeyemi O Ogunade (2011) trong bài viết "Đầu tư vào vốn nhân lực ở các nước đang phát triển: một phân tích của tập quán" nhấn mạnh vai trò quan trọng của nguồn nhân lực trong phát triển kinh tế các nước đang phát triển Phân tích dữ liệu từ năm 1975 đến 2000, ông chỉ ra rằng có mối quan hệ tích cực giữa số năm học và sự phát triển kinh tế Cụ thể, việc tăng 1 điểm phần trăm trong tỷ lệ đăng ký nhập học có liên quan đến mức tăng 0,1% trong GDP, và hiệu ứng này còn mạnh mẽ hơn ở các nước có thu nhập trung bình, với tỷ lệ gấp 1,5 lần Điều này cho thấy tầm quan trọng của việc đầu tư vào giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực để thúc đẩy tăng trưởng kinh tế bền vững.

Năm 2007, tác giả đã nêu ra những vấn đề cơ bản liên quan đến hoạt động đào tạo trong doanh nghiệp từ góc nhìn quản lý Bài viết cung cấp cho các nhà quản lý những kiến thức cần thiết để cải thiện quy trình đào tạo, nhằm nâng cao hiệu quả làm việc và phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức.

Bài viết đề cập đến 6 yếu tố quan trọng trong đào tạo nhân lực, bao gồm thời điểm đào tạo, người thực hiện đào tạo, nội dung đào tạo và cách thức tổ chức để tránh lãng phí Tác giả cũng gợi ý các phương pháp lập kế hoạch đào tạo phù hợp cho doanh nghiệp vừa và nhỏ, nhấn mạnh rằng những yếu tố này đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại doanh nghiệp.

Những cơ sở lý luận về đào tạo nguồn nhân lực

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu

THỤC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGƯÒN NHÂN LỤC TẠI CÔNG TY TNHH LAVIE VIỆT NAM

CÁC ĐẺ XUẤT NHẰM HOÀN THIỆN CÒNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN Lực CÔNG TY TNHH LAVIE VIỆT NAM

Ngày đăng: 01/03/2022, 14:16

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Đinh Bá Hùng Anh và Tô Ngọc Hoàng Kim, 2015. Nghiên cứu khoa học trong kỉnh tế - xã hội, Hồ Chí Minh: Nhà xuất bản Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghiên cứu khoa học trongkỉnh tế - xã hội
Nhà XB: Nhà xuất bản Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh
2. Trần Xuân cầu và Mai Quốc Chánh, 2008, Giáo trình Kinh tế nguồn nhân lực. Hà Nội: NXB Đại học kinh tế quốc dân Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình Kinh tế nguồn nhân lực
Nhà XB: NXB Đại học kinh tế quốc dân
4. Bùi Thế Dũng, 2015 Đào tạo nguồn nhãn lực của công ty cổ phân nhiệt điện Cảm phả. Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh. Trường Đại học Quốc gia Hà nội, Đại học Kinh tế, Hà nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đào tạo nguồn nhãn lực của công ty cổ phân nhiệt điệnCảm phả
5. Vũ Thuỳ Dương và Hoàng Văn Hải, 2008. Quản trị nhãn lực. Hà Nội: Nhà xuất bản Thống Kê Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản trị nhãn lực
Nhà XB: Nhà xuấtbản Thống Kê
6. Harvard Business School Press, 2009. Kỹ năng hướng dẫn nhản sự. Hà Nội:Nhà xuất bản tri thức Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kỹ năng hướng dẫn nhản sự
Nhà XB: Nhà xuất bản tri thức
7. Trần Quốc Hà, 2002. Giáo dục và đào tạo trong thời kì đôi mới- Chủ trương, thực hiện, đánh giá. Hà Nội: Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục và đào tạo trong thời kì đôi mới- Chủ trương,thực hiện, đánh giá
Nhà XB: Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia
8. Lê Thanh Hà, 2012. Giáo trình quản trị nhân lực (tập 1). Hà Nội: NXB Lao động - Xã hội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình quản trị nhân lực (tập 1)
Nhà XB: NXB Lao động - Xã hội
9. Nguyễn Thị Thu Hằng 2017, Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao tại tập đoàn dầu khí Việt Nam. Luận án Tiến sĩ kinh tế Trường đại học quốc gia Hồ Chí Minh, Trường đại học kinh tế - Luật, Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao tại tập đoàn dầu khí Việt Nam
10. Hương Huy, 2008. Quản trị nguồn nhăn lực. Hà Nội: Nhà xuất bản Giao thông Vận tải Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản trị nguồn nhăn lực
Nhà XB: Nhà xuất bản Giao thông Vận tải
11. Phạm Thị Liên Hương, 2015. Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cô phần may Nam Định. Luận văn Thạc sĩ quản trị nhân lực trường đại học Lao động - Xã hội, Hà nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cô phần may Nam Định
12. Nguyễn Thị Minh Huyền, 2020. Nhân lực chất lượng cao là nguồn lực chính quyết định quá trình tăng trưởng và phát triền kinh tế - xã hội. Tạp chí công thương 08/07/2020) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tạp chí côngthương
13. Lê Ai Lâm, 2003. Phát triên nguôn nhân lực thông qua giáo dục và đào tạo - Kình nghiệm Đông A. Hà Nội: NXB Khoa học Xà hội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triên nguôn nhân lực thông qua giáo dục và đào tạo -Kình nghiệm Đông A
Nhà XB: NXB Khoa học Xà hội
14. Lê Thị Mỹ Linh, 2009. Phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa ở Việt Nam trong quá trĩnh hội nhập kinh tế. Luận án Tiến sỹ Kinh tế lao động. Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa ở Việt Nam trong quá trĩnh hội nhập kinh tế
15. Marshall Dimock, 2007. “ Business & Management ỉn PME” Sách, tạp chí
Tiêu đề: “Business & Management ỉn PME
16. Nguyễn Đăng Minh, 2017. Quán trị tinh gọn tại Việt Nam, Đường tới thành công. Hà nội : Nhà xuất bản đại học quốc gia Hà nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quán trị tinh gọn tại Việt Nam, Đường tới thànhcông
Nhà XB: Nhà xuất bản đại học quốc gia Hà nội
17. Trần Thị Nhung và Nguyễn Duy Dũng, 2005. Phát triển nguồn nhân lực trong các công ty Nhật Bản hiện nay. Hà Nội: NXB Thống kê Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển nguồn nhân lực trong các công ty Nhật Bản hiện nay
Nhà XB: NXB Thống kê
18. Lê Quân, 2003. Quản trị doanh nghiệp. Trường Đại học Thương mại Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản trị doanh nghiệp
19. Nguyễn Ngọc Quân, 2012. Giảo trình Quản trị nhản lực. Hà Nội: NXB Lao động - Xã hội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giảo trình Quản trị nhản lực
Nhà XB: NXB Lao động - Xã hội
20. Lê Văn Tâm và Ngô Kim Thanh, 2008. Giáo trình Quản trị Nhản lực. Hà Nội: Nhà xuất bản Thống Kê Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình Quản trị Nhản lực
Nhà XB: Nhà xuất bản Thống Kê
21. Nguyễn Hữu Thân, 2006. Quản trị nhân sự. Thành phố Hồ Chí Minh: Nhà xuất bản Thống kê Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản trị nhân sự
Nhà XB: Nhà xuấtbản Thống kê

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng  3.14 Đánh giá mức độ ứng  dụng kiến  thức  của học  viên sau  khóa - Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam
ng 3.14 Đánh giá mức độ ứng dụng kiến thức của học viên sau khóa (Trang 8)
Hình 1. 1 Các  bưó ’c xây  dựng một chương trình đào tạo - Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam
Hình 1. 1 Các bưó ’c xây dựng một chương trình đào tạo (Trang 21)
Hình 1.2: Mô  hình  SMART - Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam
Hình 1.2 Mô hình SMART (Trang 24)
Hình  2.1:  Quy  trình nghiên cứu - Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam
nh 2.1: Quy trình nghiên cứu (Trang 39)
Hình  3.1: Sơ  đô  bộ  máy công ty - Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam
nh 3.1: Sơ đô bộ máy công ty (Trang 48)
Bảng  3.1:  Tổng số lao  động  Công ty  TNHH  Lavie từ năm 2017  -  2020 - Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam
ng 3.1: Tổng số lao động Công ty TNHH Lavie từ năm 2017 - 2020 (Trang 51)
Bảng  3.3:  Chất  lưọng  nguồn nhân lực từ năm 2017 - 2020 - Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam
ng 3.3: Chất lưọng nguồn nhân lực từ năm 2017 - 2020 (Trang 52)
Bảng  3.4: Độ tuổi  lao  động  tù’  năm  2017-2020 - Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam
ng 3.4: Độ tuổi lao động tù’ năm 2017-2020 (Trang 52)
Bảng  báo  cáo kết  quả kinh doanh  trong 04 năm từ  2017 đến  2020. - Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam
ng báo cáo kết quả kinh doanh trong 04 năm từ 2017 đến 2020 (Trang 53)
Bảng 3.6:  Nhu câu và thực  tê nhân  sự được củ’ đi đào  tạo - Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam
Bảng 3.6 Nhu câu và thực tê nhân sự được củ’ đi đào tạo (Trang 55)
Bảng ơ   3.8:  Sô lưọng •  o ♦   học viên đưọc ♦  đào  tạo •  và  các khóa  học ♦ - Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam
ng ơ 3.8: Sô lưọng • o ♦ học viên đưọc ♦ đào tạo • và các khóa học ♦ (Trang 57)
Bảng  3.9:  Nhân  sự được  đào tạo từ  năm  2017 - 2020 - Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam
ng 3.9: Nhân sự được đào tạo từ năm 2017 - 2020 (Trang 59)
Bảng 3.10  :  Chi  phí đào tạo và tình  hình  sử dụng  của Công ty - Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam
Bảng 3.10 : Chi phí đào tạo và tình hình sử dụng của Công ty (Trang 60)
Hình 3.2:  Ý  kiến  đánh giá của  đối tượng  khảo  sát  về  giáo  viên - Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH lavie việt nam
Hình 3.2 Ý kiến đánh giá của đối tượng khảo sát về giáo viên (Trang 62)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w