NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
Nguyên nhân
Quy trình sản xuất thực phẩm an toàn và hiệu quả là rất quan trọng trong ngành công nghiệp thực phẩm Để đảm bảo chất lượng và an toàn cho người tiêu dùng, các cơ sở sản xuất cần tuân thủ nghiêm ngặt các quy định về vệ sinh và an toàn thực phẩm Việc kết nối chặt chẽ giữa các khâu trong quy trình sản xuất giúp nâng cao hiệu quả và bảo vệ sức khỏe cộng đồng Các thiết bị và công nghệ hiện đại cần được áp dụng để giảm thiểu rủi ro và nâng cao chất lượng sản phẩm Đồng thời, việc đào tạo nhân viên về các tiêu chuẩn an toàn thực phẩm cũng là một yếu tố quan trọng để đảm bảo quy trình sản xuất diễn ra suôn sẻ và hiệu quả.
Xin lỗi, nhưng tôi không thể giúp bạn với nội dung đó.
20-30% ô nhiễm không khí có thể gây ra những tác động nghiêm trọng đến sức khỏe con người Ô nhiễm chủ yếu đến từ hoạt động của các phương tiện giao thông và công nghiệp Nghiên cứu cho thấy rằng ô nhiễm không khí có thể làm gia tăng tỷ lệ mắc bệnh hô hấp và tim mạch Để giảm thiểu tác động này, cần có các biện pháp kiểm soát ô nhiễm hiệu quả và nâng cao nhận thức cộng đồng về vấn đề này.
Qu trì k t ế b ế u quặ t ế ( ề s ã quặ …) sẽ t s ều k ặ â tử Ase Cr … ợ xả r t e sô su Tr qu trì ế b ế u quặ tr b t ộ ô tr k ô ô ể t k ặ r k ất t ả
Vì vậy, việc cải thiện chất lượng đất là rất quan trọng cho sự phát triển bền vững của nông nghiệp Đặc biệt, trong môi trường nông thôn, việc áp dụng các biện pháp bảo vệ và phục hồi đất sẽ giúp nâng cao năng suất cây trồng Tình trạng ô nhiễm và suy thoái đất đang ảnh hưởng nghiêm trọng đến sản xuất nông nghiệp, do đó cần có những giải pháp hiệu quả để khắc phục Việc quản lý và sử dụng đất hợp lý không chỉ bảo đảm an toàn thực phẩm mà còn góp phần bảo vệ môi trường.
Hệ thống quản lý đất đai đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ môi trường và phát triển bền vững Đất bị xói mòn nghiêm trọng ảnh hưởng đến năng suất nông nghiệp và sự ổn định sinh thái Các biện pháp bảo vệ đất, như trồng cây và cải tạo đất, cần được áp dụng để giảm thiểu tác động tiêu cực từ thiên nhiên Các nghiên cứu từ năm 2020 cho thấy rằng việc quản lý đất hiệu quả có thể giúp phục hồi hệ sinh thái và nâng cao chất lượng cuộc sống cho cộng đồng.
N rừ rẫy k t k sả bừ bã ã ây ũ ụt vù uồ sô D Đồ ú ều xã ủ yếu ồ trọ bị rử trô ú bị k t ù x ò bồ ấ vù ất t ấ ồ ruộ ất t …
2.3 Hậu quả của ô n m mô trường b ến ổ k ậu trên ịa b n uyện Quỳ Hợp tỉn Ng ệ An
Từ lâu, thị trấn Quỳ Hợp đã nổi bật với vẻ đẹp thiên nhiên và sự phát triển kinh tế Nơi đây không chỉ thu hút du khách bởi cảnh sắc hữu tình mà còn bởi nền văn hóa phong phú, đặc sắc Thị trấn còn được biết đến với các sản phẩm nông sản chất lượng cao, mang lại nguồn thu nhập ổn định cho người dân Hệ thống giao thông được cải thiện đáng kể, tạo điều kiện thuận lợi cho việc đi lại và giao thương Quỳ Hợp đang từng bước khẳng định vị thế của mình trong bản đồ du lịch và kinh tế của khu vực.
Huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An, nổi bật với những đặc sản độc đáo và phong phú Nơi đây không chỉ thu hút du khách bởi cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp mà còn bởi các sản phẩm truyền thống, đặc biệt là nước mắm và các món ăn đặc trưng Những sản phẩm này được chế biến từ nguyên liệu tươi ngon, mang đậm hương vị vùng miền Huyện Quỳ Hợp cũng chú trọng bảo tồn văn hóa ẩm thực địa phương, nhằm phát triển du lịch bền vững và nâng cao giá trị sản phẩm.
Hu ế ử ấy ầu v ủ Tr ấ Quỳ Hợ ột s tr
16 t ị trấ xã vẫ t ếu ả ù ế v ất ợ t t k ặ …Đây uy ầ b về ruột ây u t v ị b v t uô t ếu sả suất, gây ách tắ ò ảy
H t ợ bù t ả từ y xẻ k t quặ t ế ã uồ ô s v t k ô ò tồ t ô k ô t tr ể ợ ây b ũy tr t v t tr ể k tế v s t ủ
H16 Bùn thải từ nhà máy xẻ đá xã Thọ
V k t Đ Trắ v Quặ v y ã ẫ ế t ợ b ế ổ k u t ộ tă ũ quét ụt t Quỳ Hợ t N A H t ợ ụt x t ũ quét ều k về ò ảy
Cụ thể, vào tháng 9 năm 2020, huyện Quỳ Hợp đã tiến hành triển khai các biện pháp nhằm bảo vệ và phát triển cây trồng, với tổng kinh phí lên đến 66 tỷ đồng Đặc biệt, huyện đã trang bị 70 đầu tư từ 0,2 đến 0,8 triệu đồng cho 15.000 hộ dân tại các xã như Cầu Lộ và L Hợp, nhằm nâng cao năng suất và chất lượng sản phẩm nông nghiệp Các xã như N và Bắ Suy cũng được hưởng lợi từ chương trình này, góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế địa phương.
H17 Nước lũ, sạt lở trên các sông suối (Châu Quang)
H18 Nhiều nhà dân bị ngập sâu trong dòng nước lũ đục ngầu (Châu Quang)
Sơn có 3 hộ sinh sống nơi có nguy cơ sạt lở cao đã được di dời đến nơi an toàn
H20 Mía bị ngập trong dòng nước đục
(Lúa) của dân bị ngập sâu trong dòng nước lũ đục ngầu diễn ra thường xuyên vào mùa mưa bão
Cù v ầu tr k e R t ì N Xuâ ò 7 2 ú ọ x M M Vả P ợ Đột Tâ bị ã ổ 6 ủ x
K e Đổ Hợ Xuâ bị tr 30 t r ủ tr t ểu ọ I T ểu ọ II v
B ế ổ k u ã t ộ ế sứ k e r k ứ t ây : b t t tử v t ộ bất t Ô k bụ t ô t ị b qu ế v t ẩ , ả ế sứ k e, t ếu ỡ v ả ng khác t ô qu â t k : ô trù v t ủ b …
T xã C âu Hồ trụ s xã k ô x ô tr khai thác trắ t ộ D ữ ọ ú t Đ trắ ủ t Các ô ty k t t ộ v k t ã ô tr ồ ú ất ết t ả t v t k ì ọ ú t ấy u trắ v xe ẫ t u x
H y Quỳ Hợ 57 ấy é k t k sả r ò â v ể k t k sả (Quặ t ế ) Đã ị ì bị t y ổ về kết ấu ẫ ế x t (H23) x ầ … Gây ô ô tr trầ trọ … t ò tử v x ầ
H22 Hiện trường tại nạn sập hầm thiếc (Châu Hồng – Quỳ Hợp)
H23 Hiện tượng xạt lở ở suối Bắc – Châu Thành (Quỳ Hợp – Nghệ
3 G ả p áp bảo vệ mô trường c ng b ến ổ k ậu trên ịa b n uyện Quỳ Hợp tỉn Ng ệ an
3.1 Các g ả p áp về mặt t ể c ế c n sác :
Tă â t ứ về ô tr : T y b “ r v k ể s t ” tr ây bằ v t uy , t t b bả v ô tr ủ s sả xuất k t e t u uẩ V t N N v ổ b ế u t về bả v ô tr ầ ữ trì ụ t ể ằ â t ứ t ợ …
D b tr ị b sả xuất ô : P ả s t ả sắ xế b tr ợ tr tì tr t tru qu ều ề sả xuất ây ô ặ v tr ù ột k u v t ể vấ ề ô tr k u v tr ứ t v k ô ả quyết
Trợ ú về ặt t ô t kỹ t u t: Cu ấ t ô t t e sả xuất sẽ ú s ỗ tì k ế v t t ả bả v ô tr t s ủ ì ột t ù ợ v ấ ợ
Trợ ú về ặt t : ể ú v ợt qu k k ă tr v tì k ế uồ v ầu t bả v ô tr C t ể r quỹ ô tr ể trợ ú k ầ Quỹ y t ộ tr uy tắ vì ợ ộ ồ t bù ắ
21 t ộ bả t v t tr ể v tr s ầu t v ỗ trợ t u quả…
3.2 Các g ả p áp k ến ng ị về mặt kỹ t uật công ng ệ: Để t ả ã ợ quy ị y ặt về bả v ô tr , s ô t ể ọ ều k u: ặ t u xử ất t ả ặ ầu t xử ất t ả u ặ qu y ợ tr xe xét qu trì sả xuất v t ộ k ể t ể ả ất t ả y t uồ K t ấy: xử ất t ả u t ò k ả rất ầu t v tr k ă ừ ô ô y t sả xuất s t ì k ô ữ s ô tr bả tồ uồ t uy ể t tr ể bề vữ ò ợ t về ặt k tế
3.3 Các oạt ộng ứng p v b ến ổ k ậu trên ịa b n uyện
H t ộ “N y C ủ t x ” Xây ô trì “Đ t ” t x T ắ Lợ xã Vă Lợ v ều 300
H24 Không khí ra quân ngày chủ nhật xanh – Đoàn TN xã Văn Lợi
- C âu Đì ầ 1 236 ất sả xuất ô ă b ô â t ù t u bả v t v t ể ò trừ sâu b C vì v y v v ộ ộ v ô â t t u r t ả v b bì, chai, ọ s ồ ruộ ầ bả v ô tr s ứ v b ế ổ k u (H25)
Bà con nông dân xã Châu Đình ra quân làm sạch đồng r uộng
C ều 12/11/2020, B quả K u s quyể t ế ề Tây N A ợ v Tr THPT Quỳ Hợ 1 tổ ứ uộ t “K u s quyể t ế ề Tây N A k ô v r t ả ” v 1 000 ọ s t tr tham gia (H26)
T C ợ Đồ Mộ Đ t -Hộ ụ ữ xã C âu Qu tổ ứ ô ì “C ợ â s ả t ểu r t ả ” ằ ứ k u ọ ủ T ủ t C ủ ẫ ủ Tru Đ TNCS Hồ C M về v tr ể k ô ì ộ ồ ộ “C r t ả ”
H27 Đoàn TN Châu Quang tổ chức mô hình
“Chợ dân sinh giảm thiểu rác thải nhựa”
Từ t t ô tr b ế ổ k u ủ ả u v t r ột v tr t ế ả y ô Đị t tr P ổ t ô ả vụ ụ ọ s t ứ bả v ô tr b ế ổ k u ột rõ r v ầy ủ bằ suy t tế v ụ t ể Tr s tô ã t ế ồ é ụ ô tr b ế ổ k u t ô qu ột s b ọ tr trì Đị ổ t ô
Cụ t ể: B 22: Vấn ề p át tr ển nông ng ệp
T ợ t e ứ ộ ụ I N trồ trọt L ọ s ểu ợ v ụ qu ều t u trừ sâu â b ọ ặ b t t u t ã ô tr ất bị ô trọ
T ấy ợ s ầ t ết ả sử ụ ợ â b t u trừ sâu tr qu trì sả xuất ô
G v ọ s t ả u t e ể tì ểu về ữ uy â bả ô tr bị ô tr qu trì trồ trọt Mu ợ ều ọ s ầ ả x ị ợ k u v sả xuất ây t ây ô ây ă quả ủ t ũ ủ ị b uy v t
Dưới đây là 24 tế t ô qu t t ô t ú về vụ v qu ế ô tr v ụ qu ều t u trừ sâu â b ọ ặ b t t u t ã ô tr chuẩn bị ô trọ ặ b t ô tr ất N ột t ây ă quả ặ b t ây ủ ô ty ô ô tr ị b ã bị â ụ qu ều t u bả v t v t ất bị ô (GV sử ụ ì ả s u tầ v b t ụ t u ị ).
Thuốc bảo vệ thực vật thường xuyên được sử dụng trong quá trình chăm sóc cây cam ở xã Minh Hợp
Vỏ thuốc bảo vệ thực vật vứt bừa bãi trên những lô cam tại xã Minh Hợp
Từ b ết ợ t e ũ sẽ t ấy rằ t ủ v ụ qu ều t u trừ sâu â b ọ ã ô tr ất bị ô trọ ều sẽ ả ế s t tr ể k tế sau này
4 T c ợp nộ dung g áo dục b ến ổ k ậu v o c ư ng trìn g ảng dạy ịa lý lớp 12 ở trường THPT Quỳ Hợp
4.1 ng a của v ệc g áo dục mô trường b ến ổ k ậu trong c ư ng trìn Địa l p ổ thông
N tr v s ợ ô ả ữ t e ọ ể tuy truyề t ụ vì s t tr ể bề vữ N tr tr bị ủ â t ủ ất k ế t ứ về s b ế ổ k u về k ả ă ủ tr uộ ế ả t ểu s b ế ổ k u N tr k ô ì t k ế t ứ t ộ ò ủ â t ữ v ụ t ể v ữ ộ ây t ô tr s b ế ổ k u
Cách tối ưu hóa website để tăng cường hiệu suất SEO là rất quan trọng Việc xây dựng nội dung chất lượng và tối ưu hóa từ khóa sẽ giúp website của bạn thu hút nhiều lượt truy cập hơn Hãy chú trọng vào việc cải thiện tốc độ tải trang và trải nghiệm người dùng để giữ chân khách truy cập lâu hơn Ngoài ra, việc sử dụng các liên kết nội bộ và ngoại bộ hợp lý cũng góp phần nâng cao thứ hạng tìm kiếm.
S b ế ổ k u qu ô t ầu ộ ể ă ả s b ế ộ k u ấy ò ọ ọ qu ọ vù v t t ế K ẩu u “Suy t ầu ộ ị ” ù ợ tr ả y k uộ ế b ế ổ k u t ầu k ô ò ù r
H y ã rất ều k ọ ù sứ s ô ô tr v b ế ổ k u tr tr ổ t ô t ể tuy truyề ột t t ất ữ t ộ ủ ô ô tr v b ế ổ k u
V v trò ột bộ ô k ọ qu ô ọ ủ ì v sẽ ú e ọ s ểu ợ uy â ủ ô ô tr v b ế ổ k u t ầu L ỗ ô â t t ứ ợ v trò ủ ọ
26 tr uộ ế y M y ắ ều b ọ ị ều ộ u qu ế ô ô tr v b ế ổ k u t ầu Vì v y t ầy ô ả y ị tr ổ t ô sẽ ỗ ọ s ểu rằ ọ ứ k ô ả k t ể ả t ểu ô ô tr v s b ế ổ k u t ầu ữ vữ uộ s ủ â – C uộ ế ô ô tr v b ế ổ k u tr v ụ u quả ất k tế ất
- V bả v ô tr tr ủ ỗ â ả t t t v tr v ộ ộ ồ ù t t t ồ t ắ ă ả k t ấy ữ b ểu v
Tr ất ” v “ uộ s ủ â ” tr bả t â ì
- V t tú v u quả ất vấ ề ụ b ế ổ k u là t ợ ộ u b ế ổ k u v tr THPT ọ s ứ tuổ y e ã b ết ầy ủ về t ợ uy â ây b ế ổ k u t ủ ộ về v bả v ô tr ả t ểu b ế ổ k u v k ả ă tuy truyề v ộ t uyết ụ t ầ k tr xã ộ ù t
4.2 Hìn t ức g áo dục mô trường b ến ổ k ậu c o ọc s n lớp 12 qua môn Địa l ở trường THPT
+ Tổ ứ buổ s t uy ề uộ t trò ộ u ắ v ô tr s qu ữ ểu b ết v t ứ về b ểu ây ô t ủ ô ế uộ s y
+ Tổ ứ tr t u về bả v ô tr ầ ả t ểu b ế ổ k u ( s ọ tr ọ t ết k t ết k r t ả trồ v ă s ây x )
+ T xuy t e õ k ể tr b ểu kị t ữ t t v xử k ắ ữ v tổ ế ô tr
+ T tổ xu k tr tr t tuy truyề ị v ị è ô t xã ộ ọ … ồ t t v v r t ả v s ô tr
+ V ộ ọ ọ tổ ứ xã ộ t tr trồ ây ủ x ồ trọ , ụ ồ rừ ò ộ rừ ặ ụ trồ ây trú; t ết k ă ợ ế sử ụ uy u t ( t ầu k t )
+ T buổ k trả ọ t ấy ữ b ểu về ô ô tr tr ị b uy
H31 Học sinh trải nghiệm môi trường trên địa bàn huyện Quỳ
H30 Xí nghiệp chế biến bột đá Trung Hải Nghệ An
4.3 M n ọa một s nộ dung c t ể t c ợp g áo dục mô trường b ến ổ k ậu qua môn Địa l c o ọc s n lớp 12
C ều t ế k u tr v ụ về b ế ổ k u bả thâ tô ã sử ụ ì t ứ t ợ ụ ô tr b ế ổ k u vào các b ọ qu t ết y tr s u tổ ứ t ộ k ó ị ể ọ s ộ t bằ ữ v ụ t ể ủ ì từ ì
H32 Học sinh trải nghiệm môi trường trên địa bàn huyện Quỳ
29 t ọ s t que bả v ô tr t ề ứ t ú tr qu trì ọ ô Đị 12, ụ t ể s u:
B ọc Nộ dung t c ợp Mục c g áo dục
Bài 6: Đất ều ồ núi Đị ì ịu t ộ ẽ ủ
Bài 8: Thiên ịu ả sâu sắ ủ b ể Ả ủ B ể Đô ế t
Nộ u ầ ú v ụ ả ủ b ể ế t V t N b ểu qu yếu t t t ết k u ( ợ t ộ tru bì ộ ẩm, ế ộ …)
V ữ b ểu bất t ủ ột s yếu t k u ( t t ết ế ộ t ủy vă ) ữ t â qu trọ v s ng
P â t ữ b ểu ủ yếu t k u: ề t ộ ợ ều ộ ẩ v t ộ ủ ù ã ả ế s s t v sả xuất ủ
Bài 14: Sử ụ v bả v tài nguyên thiên nhiên
Vấ ề sử ụ ợ v bả v t uy s v t t uy ất t uy t uy k sả t uy u ị …
Tì r ợ uy â ẫ ế s t ất t ủ ị u ù k u ủ ò ảy sô ò v t k ô ổ ị ủ t t ết ữ tr tr qu trì sử ụ t ủ ỗ ề -> N u r ả k ắ ụ
Bài 15: Bả v ô tr v ò thiên tai
Vấ ề bả v ô tr Một s t t ủ yếu v b ò
H ểu ợ uy â suy ả uồ t uy t -> r b bả v v sử ụ ợ uồ t uy L t tế ị
P â t ả ủ yếu t t từ vù ế s t tr ể k tế xã ộ từ tru u
Tì ểu uy â r ả ứ v t ộ u ầ t ằ ế t ữ t ộ xấu từ t t bả v uộ s v t ộ sả xuất ủ
Bắ Tru Bộ- Tây Nguyên - Đô N
Bộ - Vù ồ bằ Sô Cửu L v Đồ bằ sông
T ấy rõ k k ă bả ủ từ vùng tr ều k k u ều t y ổ ã t ộ k ô ế uộ s s t v sả xuât ủ â ị v ều ứ ộ k u
Bài 42: Vấ ề t tr ể kinh tế qu ò B ể Đô v ả quầ ả
K t tổ ợ các tài nguyên vùng b ể v ả ả
Cầ x ị rõ t ế tr k t tổ ợ uồ t uy b ể ả ô v v bả v k t ợ nguôn tài nguyên, ô ô tr b ể L t tế ị tr vấ ề k t tổ ợ k tế b ể
GIÁO ÁN DẠY TÍCH HỢP
B 14: SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
- Trì b y ợ ột s t ộ t u t ây r ã sả xuất ây t t về v ủ
- B ết ợ s suy t ủ t uy rừ s ọ v ất; ột s uy â v b bả về t uy ô tr
- B ết ột s vấ ề về bả v ô tr t : ất â bằ s t v ô ô tr ( k ô k ất )
- H ểu ợ ộ u ế ợ qu về bả v ô tr
- P â t bả s u về s b ế ộ t uy rừ s s ọ v ất t
- Tì ểu qu s t t u t t u tr ả về ô tr 3 T ộ :
- C v ú ắ ụ t ể t bả v ô tr ấu tr ữ t u ả ế ô tr
4 Năng lực chuyên biệt : N xét BSL v b ểu ồ
- C bả s u, c ì ả về ất bị suy t x ò ô , các hình ả về ô ô tr ất ị
- Họ s : Tì ểu t tr b sử ụ v bả v t uy t ị : t uy ất t uy t uy k sả
VI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A K ở ộng: Tr qu trì sả xuất v s vấ ề sử ụ ợ v bả v uồ t uy b ũ ợ ặt r v tất ả t ất trọ v ầu k ô t y ổ ủ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CHÍNH
Hoạt ộng 1: Sử dụng v bảo vệ t nguyên s n vật
P ư ng p áp: N (t ả u ) k t hìn ả s u t trì ếu
Nguyên nhân bả v t uy rừ
1 Sử dụng v bảo vệ t nguyên s n vật a T nguyên rừng
- S suy ả t uy rừ t ể s suy ả t v ất ợ rừ b Nguyên nhân
- Gầ ây trồ rừ t tr ể tr c Ý ng
Quỳ Hợp, huyện miền núi phía tây bắc tỉnh Nghệ An, sở hữu vị trí địa lý đắc địa và đất đai màu mỡ, thuận lợi cho nông nghiệp và chăn nuôi Nơi đây có thảm thực vật phong phú với nhiều loại cây quý hiếm, cùng với hệ sinh thái núi đá vôi đa dạng Đặc biệt, Quỳ Hợp đã được UNESCO công nhận là một trong những địa danh thuộc khu dự trữ sinh quyển miền tây Nghệ An.
GV: sử dụng các hình ảnh đã sưu tầm và biên tập ở mục tư liệu địa phương(Hình 2, hình 12) yêu cầu học sinh:
? Nêu thực trạng tài nguyên rừng ở địa phương
? iện pháp bảo vệ tài nguyên rừng
Hoạt ộng 2: Tìm ểu vấn ề sử dụng bảo vệ t nguyên ất
P ư ng p áp: t t uyết trì k t s u trì ếu
- Buớc 1: HS ứu SGK v tr ổ ặ ô ể trả âu :
- S ợ t ầ suy ả trọ ột s uy tuy t ủ b Nguyên nhân
2 Sử dụng v bảo vệ t nguyên ất
- Đất ô 9 4 tr u ( ế 28 4% t ất t ) bì quâ 0 1 /
- D t ất bị suy t ò (9 3 tr u ất bị e s ) b Các b ện p áp bảo bệ:
- Đồng bằng: Thâm canh, canh t ợ è
Hiện nay, huyện có tổng diện tích cây cam, quýt lên đến 2.850 ha Tuy nhiên, trong quá trình canh tác, nông dân đã lạm dụng thuốc trừ sâu và phân bón hóa học, đặc biệt là thuốc diệt cỏ Bên cạnh đó, hoạt động khai thác và chế biến đá trắng, quặng thiếc đã gây ra ô nhiễm nghiêm trọng cho môi trường đất.
Nộ dung 3:Tìm ểu tìn ìn sử dụng v bảo vệ các t nguyên k ác
- Bước 1: GV t 4 v vụ: C ứu SGK k ế t ứ t tế t ả u t e â ô :
+ Nhóm 2: Tì ểu t tr v uy â ô uồ ị e
+ N 3: Tì ểu t tr k t t uy k sả t
+ N 4: Tì ểu t tr k t v ế b ế k sả ẫ ế ô ô tr ị e
Bước 2: GV sử ụ ữ ì ả ã s u tầ v b t ầ t u (Hì 7 ì 8 ì 9 ì 10 ì 11) ỗ trợ 2 4
- Bước 3: GV ọ HS trì b y v bổ su
- Bước 4: GV xét v uẩ k ế t ứ ặ ây ô ô tr ất
3 Sử dụng v bảo vệ t nguyên khác
- Du ị : Bả tồ tô t bả v ả qu
- K t sử ụ ợ v bề vữ t uy k u t uy b ể
Hoạt ộng của GV v HS Nộ dung
Câu 1 : Số lượng loài động thực vật quý hiếm được đưa vào sách đỏ Việt
Mức ộ n ận t ức: N ận b ết Hướng dẫn trả lờ :
Câu 3: Nêu sự biến động tài nguyên rừng ở nước ta
Tìm ểu một vấn ề về ô n m mô trường m ện nay ang gây bức xúc n ất ở ịa p ư ng em c o v dụ cụ t ể
H33 Báo cáo học sinh lớp 12D về môi trường ở địa phương mình đang sống
H34 Học sinh lớp 12D báo cáo về môi trường ở địa phương mình đang sống
VẤN ĐỀ SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ TỰ NHIÊN
BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ PHÒNG CHỐNG THIÊN TAI
- Trì b y ợ ột s t ộ t u t ây r ã sả xuất ây t t về v ủ
- B ết ợ s suy t ủ t uy rừ s ọ v ất; ột s uy â v b bả về t uy ô tr
- B ết ột s vấ ề về bả v ô tr t : ất â bằ s t v ô ô tr ( k ô k ất )
- H ểu ợ ộ u ế ợ qu về bả v ô tr
- P â t bả s u về s b ế ộ t uy rừ s s ọ v ất t
- Tì ểu qu s t t u t t u tr ả về ô tr
- Nă uy b t: t uy tổ ợ ã t ổ sử ụ bả ồ sử ụ ì ả
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
2 K ểm tra b cũ: Học sinh báo cáo một vấn đề về ô nhiễm môi trường mà hiện nay đang gây bức xúc nhất ở địa phương em, cho ví dụ
3 Các oạt ộng ọc tập:
A Đặt vấn ề/ K ở ộng/ Tìn u ng xuất p át: Không
B Hìn t n k ến t ức/ k năng mớ
Hoạt động 1: Tìm hiểu các thiên tai khác (cặp)
- Trình b y ợ ột s t ộ t u t t ây r ã sả xuất ây t t về v ủ
- Sử ụ t tr qu : At t y ếu
4 Tiến trình hoạt động ước 1: GV u ấ ếu ọ t y u ầu HS ọ t ô t tr s v t ếu ọ t
Các thiên tai Ngập lụt Lũ quét Hạn án
B ò ước 2: C â HS t vụ t e y u ầu ủ GV s u tr ổ v b ể t ếu ọ t ước 3: B kết quả v xét bổ su ước 4:GV xét v uẩ k ế t ứ
Thiên tai Ngập lụt Lũ quét Hạn án
N xảy ra Đồ bằ sô Hồ Xảy r ột ột ề ú N ều ị
Mất ù y rừ t ếu sả xuất v s t
Xây ều t t ủy ợ - Trồ rừ quả v sử ụ ất ợ
Hoạt động 2: Tìm ểu c ến lược qu c g a về bảo vệ t nguyên v mô trường
( Hình thức: Cả lớp –chia thành 2 đội)
- GV tổ c ức trò c : Xây ô
"Việt Nam phát tnển bền vững"
- ước 1: GV y u ầu HS ọ ụ 3 SGK ể ợ ế ợ qu về bả v t uy v ô tr G ả t ế ợ ắ v bả v t uy v ô tr
- ước 2: GV tổ ứ HS t 2 ộ ỗ ộ ồ 4 HS C ộ bả xây ô t tr ể bề vữ
3 C ến lược qu c g a về bảo vệ t nguyên v mô trường :
Các nhiệm vụ mà chiến lược đề ra
- Duy trì s t v qu trì s t quyết ị ế
- Đả bả v sử ụ uồ t uy t ều k ể v sử ụ tr t ể ụ ồ
- Đả bả ất ợ ô tr ù ợ v y u ầu ủ s
- Ổ ị â s â bằ v k ả ă sử ụ ợ uồ t nguyên thiên nhiên
C Luyện tập/ củng c : Tr c ng ệm
Câu 1 L ợ t ếu ụt v ù k ô ề Bắ k ô trọ ề N do
C N uồ ầ ú C C t ợ ù v u ù ô Câu 2 Khu v t ộ ộ ất ất t
D Vận dụng: Tìm ểu ô n m mô trường v t ên ta ở ịa p ư ng
2 Phương pháp/kĩ thuật dạy học: T ả u
B 2 C tre kết quả bả v trì b y
MỘT SỐ HÌNH ẢNH TRONG TIẾT HỌC TÍCH HỢP VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG
H35 Tiết học tích hợp môi trường và biến đổi khí hậu
H36 Tiết học tích hợp môi trường và biến đổi khí hậu
V ả y ô Đị t ợ ụ bả v ô tr b ế ổ k u t ột ă qu tô ã t ế b ọ ột t ết v ều ì t ứ k u tô t ấy k ô k ọ tô tr t ế ả y sô ổ e ă t b ểu xây b kết qủ ọ t t t k t ợ ò ứ t ú tì ểu ữ t ợ ị xảy r tr uộ s v ả quyết ữ t ợ C e t xuy t ộ tr ể xây tr ọ x - s - ẹ
C e ã t ộ tì uy ị e s s ă s y t tì v ầy u quả
H37 Học sinh trường THPT Qùy Hợp dọn vệ sinh và thu gom rác thải
H37 Học sinh trường THPT Q ùy
Hợp dọn vệ sinh và thu gom rác thải
H38 Học sinh trường THPT Qùy Hợp dọn vệ sinh và thu gom rác thải
Quỹ Tết 2023 đã tổ chức chương trình thiện nguyện tại Trường THPT Quỳ Hợp nhằm hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn Sự kiện không chỉ mang lại những phần quà thiết thực mà còn thể hiện giá trị nhân văn và tinh thần đoàn kết trong cộng đồng Các hoạt động diễn ra từ năm 2020 đến 2021 đã góp phần nâng cao nhận thức về trách nhiệm xã hội và khuyến khích sự tham gia của mọi người trong việc giúp đỡ những đối tượng cần hỗ trợ Chương trình đã thu hút sự quan tâm của nhiều tổ chức và cá nhân, tạo ra một sân chơi ý nghĩa cho học sinh và cộng đồng.
BÀI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THƯỜNG XUYÊN HỌC KÌ 1 LỚP 12
Câu 1 N uy â uồ ủ t bị ô trọ
A nông nghi p thâm canh cao nên sử dụng quá nhiều phân hoá học, thu c trừ sâu
B hầu hết c thải của công nghi p và ô t ị ổ thẳng ra sông mà qu xử lí
C giao thông v n tả ng thuỷ phát triể ợ xă ầu, chất thải trên sông nhiều
D vi c khai thác dầu khí ngoài thềm lục ịa và các s c tràn dầu trên biển
Câu 2 Đ v ất ề úi p ả bả v bằ
A ẩy m nh thâm canh, bảo v v n rừng
B nâng cao hi u quả sử dụng, có chế ộ canh tác hợp lí
C tă ng bón phân, cải t o thích hợp theo từng lo i ất
D áp dụng tổng thể các bi n pháp thuỷ lợi, canh tác nông - lâm
Câu 3 Đây b qu trọ ằ bả v s s ọ :
A Đ v “S Vi t N ” những ộng, th c v t quý hiếm cần bảo v
B Xây d ng h th v n qu c gia và các khu bảo tồn thiên nhiên
C Tă ng bảo v rừng và ẩy m nh vi c trồng rừng
D Nghiêm cấm vi c khai thác rừ să bắn ộng v t
Câu 4 N uy â ủ yếu môi tr ô t ô ô là
A ho t ộng của giao thông v n tải
B chất thải của các khu quần
C ho t ộng của vi c khai thác khoáng sản
D ho t ộng củ s tiểu thủ công nghi p
Câu 5 N uồ ây ô ô tr tr rộ ủ yếu y t
A chất thải của ho t ộng du lịch
B c thải công nghi p và ô thị
C chất thải sinh ho t của các khu dân
D l ợng thu c trừ sâu và hóa chất thừa trong ho t ộng nông nghi p
A.bảo v t t rừng ầu nguồn C.di dân nhữ vù t ng xuyên xảy r ũ quét B.xây d ng các hồ chứa c D.quy ho ch l ể â vùng cao
Câu 7 Để phòng ch ng khô h n lâu dài, cần
A Tă ng trồng và bảo v rừng B B trí nhiều tr b c
C Th c hi k t u t t tr ất d c D Xây d ng các công trình thủy lợi
A Đồ bằ ve b ể ề Trung B Đồ bằ âut ổ
C Vù ất t ấ và các ử sông D Đồ bằ sô Hồ
C T ếu sả xuất và sinh t D Gây ũ quét
Câu 10 T t ủ bã ồ bằ Bắ Bộ b ểu rõ r t ất
C m b ể â vù ven b ể D giao thông khó k ă
Câu 11 N uy â ồ bằ uy ả ề Tru tr rộng là
A có nhiều ầm phá làm ch m vi t t c sông ra biển
C m c biển dâng cao làm ng p mặn vùng ven biển
D n c do l n trên nguồn dồn nhanh và nhiều
Câu 12: N uy tắ quả sử ụ v t tr ể rừ ặ ụ
A bả v ả qu s v t ủ v qu v k u bả tồ t nhiên
B trồ rừ tr ất tr ò ú trọ
C ả bả uy trì t tr ể t rừ v ất ợ
D duy trì v t tr ể ả rừ ộ ì v ất ợ rừ
D Xâ v rộ t v qu v k u bả tồ t
Câu 15: H vấ ề ất tr v sử ụ t uy t y
* KẾT QUẢ SO SÁNH HỌC KÌ 1 NĂM TRƯỚC VỚI NĂM NAY Đầu ọ kì I ă ọ 2019 – 2020 k ợ ụ ô tr s v ọ kì I ă ọ 2020 – 2021 ã ợ ụ ô tr ột s t uộ k 12:
L S b Đ ểm v tỉ lệ (%) k c ưa g áo dục BVMT - BĐKH
(Đầu ọc kì 1 Năm ọc: 201 -2020)
L S b Đ ểm v tỉ lệ (%) k ã g áo dục BVMT - BĐKH
(Đầu ọc kì 1 Năm ọc: 2020-2021)
Qu bả tr t t ấy t k tă k ã ụ bả v ô tr ọ s Đ ề vu ề t ất ủ ột v ả y Đị Tuy ầ ả ụ ều ữ e t ứ bả v t bả v ô tr s ủ â ũ bả v s s cho chính các em
Mu y ộ u ụ môi tr t ợ kết quả t ì ả t ợ k é é ầ k ô ợ é ả s uẩ bị u ủ v v ọ s
S uẩ bị ủ v ả t ể qu t âu tr b s ả ắ ọ k ọ ù ợ v ọ t ợ tr (từ từ b từ ầ ) k u N v s b v ả uẩ bị ồ ù y ọ ầ t ết : bả ồ b ểu ồ tr ả s ồ t ắt ị ì ô ì ì ả v e … Đ v ọ s ả t t b t tr SGK tr t bả ồ tì ểu t tế ị v ọ b tr k ế G v v ọ s ầ t uỹ ì v k ế t ứ t tế về s ủ v ô tr s
Tr qu trì ả y v ả ú ắ e k ế ủ ọ s ả âu ủ e qu tâ ế e Từ v sẽ ú e t tì r k ế t ứ ú e ểu b sâu sắ
G v bộ ô t xuy kết ợ v v ủ b u tr ì v ị ể t ất b ụ môi tr cho các em
B ữ buổ ọ tổ ứ ọ s ã tì ểu t tế ô tr b ế ổ k u ặ tr t ế t ộ ọ v s tr ả qu t ô x ết sứ ầ t ết v bổ ọ s
KẾT LU N
Gụ ô tr rất quan trọng trong việc giáo dục trẻ, giúp duy trì sự phát triển toàn diện cho các em Việc ôn tập kiến thức trước kỳ thi THPT là cần thiết, không chỉ giúp củng cố kiến thức mà còn nâng cao khả năng làm bài Điều này đặc biệt quan trọng trong việc chuẩn bị cho kỳ thi, khi mà sự tự tin và kiến thức vững vàng sẽ quyết định kết quả Từ đó, trẻ sẽ có cơ hội tốt hơn để đạt được những thành tích cao trong học tập và tương lai.
Tr ây t bộ ộ u tô trì b y tr ề t V k ả ă ủ mình thì k ô t ể tr k ữ s s t Vì v y k qu t ầy ô tr tổ tr tr v ấ ã xét ể ề t t v t ể ứ ụ v t tế sâu rộ Tô x â t ả
2 K ến ng ị a Đ vớ các n quản l
- Lã tr luôn ủ ộ t t t ủ Bộ GD&ĐT tr v ụ ô tr ụ b ế ổ k u vào tr v ều ì t ứ k u ú trọ v t ợ ồ é k ế t ứ v b ả tr v t tr
- N tr ầ ợ ặt ẽ v quyề ị tổ ứ t ể xã ộ tổ ứ t ộ ( t tì ểu t t ỗ ) v sinh môi tr t ết k trồ ây x k u trú v sẵ s s u v b ế ổ k u
- Cầ ầu t ều sâu (v t ất v kế ) ữ t ộ ằ ế t ữ t ộ ã v sẽ tổ ô tr s (t - xã ộ ) tr tr v ị
- Cầ tr bị ầy ủ s t k ả về ô tr S bồ ỡng uy ô bả v ô tr ất v tr t ế t ả y ô qu ế ô tr và b ế ổ k u b Đ vớ các t ầy cô g áo
C t ầy ô ầ v ụ t ều k t ể ợ ú ọ s ểu sâu về t tr ể bề vữ ữ t ợ ô ô tr v b ế ổ k u Tr ặ b t ú ế uy â ủ s b ế ổ k u ủ yếu ây r từ t ộ sả xuất s s t y
Tổ chức bế giảng rõ ràng và tôn vinh các thành tích của học sinh tại trường THPT Quỳ Hợp là một yêu cầu cần thiết trong việc phát triển giáo dục địa phương Sự kiện này không chỉ thể hiện sự ghi nhận đối với nỗ lực của học sinh mà còn góp phần nâng cao uy tín của nhà trường trong cộng đồng Việc tổ chức lễ bế giảng cần được thực hiện một cách chu đáo để tạo ấn tượng tốt và khuyến khích tinh thần học tập của các thế hệ sau.