Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hoá nêu vấn đề chương halogen hoá học lớp 10 chương trình hoá học nâng cao t

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần "Nhiệt hóa học" cho học sinh chuyên hóa

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần "Nhiệt hóa học" cho học sinh chuyên hóa

... ĐÍCH CỦA ĐỀ T I Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài t p phần “Nhi t hoá học dùng cho học sinh lớp chuyên Hoá học ở bậc THPT giúp học trò học t t hơn và chuẩn bị t t hơn cho các kỳ thi học sinh ... được t t thì nhu cầu cấp thi t là cần có m t hệ thông câu hỏi và bài t p cho t t cả các chuyên đề như : cấu t o ch t, nhi t hoá h...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:28

28 2,1K 15
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hoá nêu vấn đề chương halogen hoá học lớp 10 chương trình hoá học nâng cao  t

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hoá nêu vấn đề chương halogen hoá học lớp 10 chương trình hoá học nâng cao t

... t p vấn đề ,yêu cầu học sinh cần x t nhiều trờng hợp 2.3. xây dựng hệ thống câu hỏi và bài t p phần halogen theo hớng phân hoá nêu vấn đề. Bài t p vềclo.hyđroclorua.axítclohyđric: Loại 1 : bài ... Yếu t nêu vấn đề 21 1.1.3 Sự cần thi t phải k t hợp giữa dạy học phân hoá và dạy học nêu vấn đề 22 1.1.3.1 Dạy học phân...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

96 1,2K 3
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO)      LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... DỤC VÀ ĐÀO T O TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐOÀN THỊ THÊM XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI T P PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) Chuyên ... PHẠM HÀ NỘI ĐOÀN THỊ THÊM XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI T P PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌ...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 18:42

156 1,7K 6
 Luận văn thạc sỹ xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí (110 trang)

Luận văn thạc sỹ xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí (110 trang)

... bi t hành động và t ch cực tham gia các chương trình hành động cùng t p thể. [10] I.2.3 T ng cƣờng học t p cá thể, phối hợp với học t p hợp t c: Khi trong m t lớp học mà trình độ kiến thức, t ... t t. IV.2. Cơ sở lý thuy t của phương pháp sắc kí:[26] ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THANH TUẤN XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:26

155 1,5K 3
w