Bài giảng Một số điều nên và không nên trong giảng dạy Toán
Bài giảng Một số điều nên và không nên trong giảng dạy Toán
... nên và không nên trong giảng dạy Toán - Phần 1 >> Một số điều nên và không nên trong giảng dạy Toán - Phần 2 VII. Nên: Dạy học nghiêm túc, tôn trọng học sinh Không nên: Dạy qua quít, coi ... và kinh nghiệm của mình. >> Một số điều nên và không nên trong giảng dạy Toán - Phần 1 IV. Nên: Giải thích bản chất và...
Ngày tải lên: 24/11/2013, 23:11
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán
... ngoài các môn toán, cần phải học các môn mà họ định mang toán ứng dụng vào đó. Ngay trong các môn toán, không phải các kiến thức nào cũng quan trọng như nhau. Và “độ quan trọng” và “độ phức tạp” ... không phải là chỉ nhắc qua nó trong một “remark”), nhưng không dùng đến nó lúc nào trong sách, tôi không hiểu người viết sách đưa định nghĩa đó vào trong sách để làm gì...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 22:10
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/8 pptx
... Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/ 8 Không nên: Chạy theo số lượng và hình thức (Ở phần này tôi viết về triết lý giáo dục, ... học mới, chuẩn bị bài giảng cho tử tế, suy nghĩ cải tiến cách dạy cho hay, (đấy là đối với những người có ý thức trong việc dạy học). Ở Việt Nam, các giáo viên và giảng viên dạy quá nhiều giờ, ... mức,...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/9 docx
... niệm, không hiểu sao lại được dồn vào chung một mục, cứ như là căn bậc hai của một số thì là số vô tỉ! Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/ 9 Thế nào là “giáo điều ? Là dạy một ... 2 căn bậc hai: một số dương ký hiệu là , một số âm ký hiệu là Số 0 chỉ có một căn bậc hai là số 0 viết là Đâu là những thứ hình thức, giáo điều...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/10 docx
... nhiêu bài tập, và học lý thuyết mà không có bài tập đi kèm thì cũng khó mà hiểu bản chất và biết cách sử dụng. Cả hai sự thái quá này đều xảy ra trong thực tế. Chẳng hạn có những môn toán ở ... toán ở đại học dạy toàn khái niệm và định lý trừu tượng mà thiếu ví dụ & bài tập cụ thể, và ngược lại có những môn toán toán ở bậc phổ thông mà học sinh phải làm quá...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/11 docx
... Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/ 11 Sự tò mò thúc đẩy con người ta tìm tòi hiểu biết, làm cho não tiếp thu kiến thức và khám phá thế giới nhanh hơn. Khi tò mò tức là trong ... cách tự nhiên, nhẹ nhàng mấy chục từ mới trong lúc làm các việc khác, tuy rằng lúc học ở trường thì có khi vất vả một ngày không học nổi vài từ mới. Một trong c...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/12 doc
... nhớ một đống các sự kiện ngày tháng, và nhớ luôn cả các bình luận lịch sử như “sách bảo” một cách giáo điều, mà không khuyến khích đào sâu suy nghĩ, khuyến khích “hiểu” Một số điều nên và không ... không nên trong giảng dạy toán/ 12 Thế nào là suy nghĩ sâu sắc? Một số đặc trưng của suy nghĩ sâu sắc là: Suy luận bắc cầu nhiều bước, chứ không dừng...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/12 potx
... họ khá phức Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/ 12 Thế nào là suy nghĩ sâu sắc? Một số đặc trưng của suy nghĩ sâu sắc là: Suy luận bắc cầu nhiều bước, chứ không dừng lại ... một đống các sự kiện ngày tháng, và nhớ luôn cả các bình luận lịch sử như “sách bảo” một cách giáo điều, mà không khuyến khích đào sâu suy nghĩ, khuyến khích “hi...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/3 pdf
... Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/ 3 Nên: Dạy những cái cơ bản nhất, nhiều công dụng nhất Không nên: Mất nhiều thời giờ vào những thứ ít hoặc không dùng đến Trên ... muốn làm toán ứng dụng, thì ngoài các môn toán, cần phải học các môn mà họ định mang toán ứng dụng vào đó. Ngay trong các môn toán, không phải các kiến thức nào cũng quan...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/5 doc
... không đáng học. Cũng may là phần lớn giảng viên không rơi vào tình trạng dạy môn không đáng học”, mà là dạy môn học đáng học, với một chương trình gồm các kiến thức đáng học. Tuy nhiên, giảng ... Việt Nam. Có lần tôi hỏi một lớp đại học ngành toán đang học đại số tuyến tính ở Việt Nam là “đại số tuyến tính dùng làm gì ?”. Họ trả lời là không biết. Có lần tôi hỏi...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20