ÔN THI LÝ LUẬN PHƯƠNG PHÁP TDTT
... Ôn thi lý luận và phương pháp học TDTT Câu 1: mục đích, nhiệm vụ ,của giáo viên TDTT trong nhà trường. * mục đích: - GV TDTT giữ chức năng khoa học nhằm giáo ... hoạt động TDTT do nhà truòng đứng ra tổ chức - các cơ quan và tổ chức ngoài trường học tiến hành công tác GD TDTT : các câu lạc bộ TDTT, các truòng , lớp năng khiếu TDTT ở từng môn, tuòng đào ... là nhữn...
Ngày tải lên: 11/11/2013, 00:11
... Các phương pháp dạy học Phương pháp dạy học truyền thống Phương pháp dạy học diễn giảng – thông báo Phương pháp dạy học diễn giảng – nêu vấn đề Phương pháp đàm thoại (hỏi đáp) Phương pháp ... Văn Hạo – Lê Đức Long, Phương pháp dạy học môn Tin học (Bản in thử) http://fit.hcmup.edu.vn/~trungnn/onthiPPGD/ … 03/12/13 3 Chủ đề 1. Các phương pháp Các...
Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:05
... dung, đổi mới phương pháp, phương tiện và kiểm tra đánh giá kết quả thực hiện chương trình môn học • Phát triển kỹ năng tự học, nghiên cứu. • Phát triển các kỹ năng sử dụng phương tiện dạy ... tra-đánh giá kết quả dạy học? TÀI LIỆU HỌC TẬP 6.1. Giáo trình môn học Hồ Văn Liên (2007): Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học ở trường cao đẳng, đại học” 6.2. Danh mục tài liệu tha...
Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:44
Cơ sở lý luận, phương pháp luận đánh giá điều kiện tự nhiên, tài nguyên cho mục đích phát triển kinh tế xã hội các huyện đảo ven bờ Việt Nam
Ngày tải lên: 27/03/2013, 14:10
TL ÔN THI ĐH: BT - PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG PHẲNG
... 0: x 2 + y 2 – x + (m-1)y + 3 = 0 Tìm trục đẳng phương của hai họ đường tròn trên. Chứng tỏ rằng khi m thay đổi các trục đẳng phương đó luôn luôn đi qua một điểm cố đònh. Bài 22: Cho hai đường ... , cạnh AB có phương trình x-2y-2=0, cạnh AC có phương trình : 2x+5y+3=0.Xác đònh tọa độ của các đỉnh của tam giác ABC. Bài 4: Cho tam giác ABC có đỉnh B(3;5) đường cao kẻ từ A có phương tr...
Ngày tải lên: 09/11/2013, 05:11
chìa khóa vàng trong ôn thi môn hóa phương pháp đồ thị
... lÝt dung dÞch NaOH 0,35 M t¸c dơng víi 2 lÝt dung dÞch AlCl 3 0,1 M, lỵng kÕt tđa thu ®ỵc lµ 7,8 gam, gi¸ trÞ V lÝt lín nhÊt lµ: A: 2,0 lÝt B: 1,0 lÝt C: 1,5 lÝt D: 3,0 lÝt. Bµi 29: Cho V lÝt ... Ca(HCO 3 ) 2 (3) b. Phơng pháp vẽ đồ thị: Dạng bài toán này ngoài giải phơng pháp thông thờng tôi xin giới thi u phơng pháp đồ thị sau đó rút ra bản chất của bài toán bằng công thức giải n...
Ngày tải lên: 05/03/2014, 00:24
chìa khóa vàng trong ôn thi môn hóa phương pháp quy đổi
... lÝt dung dÞch NaOH 0,35 M t¸c dơng víi 2 lÝt dung dÞch AlCl 3 0,1 M, lỵng kÕt tđa thu ®ỵc lµ 7,8 gam, gi¸ trÞ V lÝt lín nhÊt lµ: A: 2,0 lÝt B: 1,0 lÝt C: 1,5 lÝt D: 3,0 lÝt. Bµi 29: Cho V lÝt ... Ca(HCO 3 ) 2 (3) b. Phơng pháp vẽ đồ thị: Dạng bài toán này ngoài giải phơng pháp thông thờng tôi xin giới thi u phơng pháp đồ thị sau đó rút ra bản chất của bài toán bằng công thức giải n...
Ngày tải lên: 05/03/2014, 00:25