GA co chuan KTKN tuan 11

... thành tiếng. - HS trao đổi trong nhóm và dùng bút chì gạch chân, viết từ cần điền . 11 11 Giáo án lớp 4- Tuần 11 Nguyễn Thị Kim Phợng- Quý Sơn II - Nhận xét và kết luận lời giải đúng . - HS đọc ... số đó. -HS nhẩm và nêu miệng. 2 2 Giáo án lớp 4- Tuần 11 Nguyễn Thị Kim Phợng- Quý Sơn II -Khi chia số tròn chục cho 10 ta có thể viết ngay kết quả nh thế nào? -Hãy thực hiện 70 : 10; 140 : 1...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 15:10

... bạn . - Hà có 8 con tem, Mai có 7 con tem. - Thực hiện phép tính cộng : 8 + 7 - Một em lên bảng làm. Giải : - Số con tem cả hai bạn có tất cả là : 8 + 7 = 15 ( con tem ) ĐS: 15 con tem - Một em ... làm nh thế nào? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở. - Tóm tắt : - Hà có : 8 con tem - Mai có : 7 con tem -Tât cả có ....con tem ? d) Củng cố - Dặn dò: - Muốn cộng 8 với một số ta làm nh thế nào? ... -...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 17:10

... từ trên đỉnh trục xuống Chú ý: Lựa chọn chiều cong của đoạn cho hợp lí đảm bảo khoảng cách với trục giữa. + Lắp mạch 2: Tìm và lắp các đoạn có chiều cong song song mang nuclêôtit theo nguyên tắc ... bào). HĐ 3: Vai trò của đột biến gen - Đột biến nào có lợi cho sinh vật và con ngời? Đột biến nào có hại cho sinh vật và con ngời? - Đột biến gen có vai trò gì trong sản xuất? lọc tự nhiên và duy...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 15:10

... đó là những con vật sống dưới nước. - Tất cả đều sống động , bò nhộn nhạo , tỏa hương thơm lừng , quẫy tóe nước, mắt thao láo .. -Những con vật ở trên mặt đất . - Con xập xành , con muỗm to xù ... các con rất thích món quà của bố ? - Theo em vì sao các con lại thấy “ giàu quá “trước những món quà đơn sơ ? c. Luyện đọc lại : GV gọi 5-7 em đọc lại bài,và ghi điểm *-Bố đã mang về cho các con ......

Ngày tải lên: 14/10/2013, 03:11

... Tên bài dạy Hai 22 /11 Đạo đức Toán Tập đọc Lòch sử 15 71 29 15 Tôn trọng phụ nữ ( Tiết 2 ) Luyện tập Buôn Chư Lênh đón cô giáo. .Chiến thắng biên giới thu – đông 1950 Ba 23 /11 Thể dục Toán Âm ... Thuỷ tinh .. Tư 24 /11 Toán Kchuyện Mĩ thuật Tập đọc Đòa lí 73 15 15 30 15 Luyện tập chung . Kể chuyện đã nghe ,đã đọc GV chun Về ngôi nhà đang xây . Thương mại và du lòch . Năm 25 /11 Toán T.L...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 20:11

... Tia: y x O Tia Ox, tia Oy ( còn gọi là nửa đ- ờng thẳng Ox, Oy ). * Định nghĩa: SGK /111 Bài tậo 25: SGK /113 a) B A b) A B c) A B GA_ HINHHOC6 ( 2009 2010) Trần Quang Ngọc THCS số 2 Phú Nhuận II. Phơng ... 26: SGK /113 H1 A BM H2 A MB a. Hai điểm M và B nằm cùng phía đối với điểm A. b. M có thể nằm giữa A và B (H1), hoặc B nằm giữa A và M (H2) Bài tập 27: SGK /113 a. A b. A Bài tập 32:...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 23:11

... các bước gieo hạt, và so sánh bước gieo hạt với bước chuẩn bị trồng cây con. -Tại sao phải chọn cây con khoẻ, khơng cong queo, gầy yếu và khơng bị sâu bệnh, đứt rễ, gẫy ngọn? - HS đọc SGK ... hạt với bước chuẩn bị trồng cây con. -Cần phải chọn cây khỏe, không cong 87 -Nhắc lại cách chuẩn bị đất trước khi gieo hạt? -Cần chuẩn bị đất trồng cho cây con như thế nào? -Nhận xét và giải ......

Ngày tải lên: 01/12/2013, 01:12

... miêu tả ngoại hình và nội tâm . - Chỉ biết tâm sự với con - Anh em, đ/c biết cho bố con ông. - Cụ Hồ xét soi cho bố con ông . - Cái lòng bố con ông bao giờ giám đơn sai . => Khẳng đònh tình ... sao lại viết “Mặt nhìn mặt”? ? Cảm xúc của con người lúc này là gì ? Em hiểu cảm xúc đó ntn ? ? Lúc này con người đang nhớ lại những kỉ niệm nào ? ? Con người nhận đònh thế nào về chính mình ? ... n...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 14:10

... * ví dụ Vua sai ban cho dân làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con , hẹn năm sau phải đem nộp đủ , nếu không thì cả làng vào ... phần trớc phần trung tâm phần sau t2 t1 t1 t2 s1 s2 làng ấy ba thúng gạo nếp ba con trâu đực ba con trâu ấy chín con cả làng năm sau mô hình cụm danh từ phần trớc phần trung tâm phần sau t2 t1 ......

Ngày tải lên: 07/09/2013, 11:10

... nỈn hc vÏ xÐ d¸n con vËt I/ Mơc tiªu - Häc sinh nhËn biÕt ®ỵc hình dáng, ®Ỉc ®iĨm và vẻ đẹp của mét sè con vËt - BiÕt c¸ch nỈn hoặc vẽ xé dán con vËt. - NỈn hoặc vẽ xé dán ®ỵc con vËt theo ý thÝch. ... dòch tiêu hóa từ gan , mật , tụy chỉ vào tranh để học sinh nhìn thấy . *Bước 2 : Hoạt động cả lớp . - Cho lớp quan sát hình 2 trang 13 thực hành chỉ vò trí của tuyến nước bọt , gan , tụy , túi...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 16:10